第二单元 人民当家作主 单元测试-2026-2027学年高中政治统编版必修三政治与法治

**基本信息** 高中思想政治第二单元“人民当家作主”单元卷，以2026年两会、援疆干部、老城区改造等时代情境为载体，覆盖政党制度、人大制度等核心知识，强化政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题|政党制度（第1题）、人大代表履职（第6题）、民族区域自治（第7题）|结合2026年政协协商会等时效素材，考查制度优势理解| |材料题|3题|人民政协作用（17题）、人大代表桥梁作用（18题）、基层治理（19题）|以“书记流动办公桌”等案例，综合考查理论联系实际能力，体现共建共治共享理念|

第二单元 人民当家作主 单元练习 一、单选题 1．中共中央围绕高质量发展、民生保障等议题召开协商座谈会，听取民主党派、无党派人士意见；各民主党派调研新质生产力、养老问题、乡村产业等并提交调研报告；人民政协开展各类协商，凝聚各界共识，推动协商成果转化为政策，助力国家治理现代化。材料表明（   ） ①中国共产党领导是多党合作的首要前提，彰显我国新型政党制度优势 ②民主党派作为参政党，不断拓宽民主参与渠道，开创多党合作新路径 ③人民政协作为多党合作的国家机构，履行参政议政、民主监督的职能 ④我国政党制度能整合各界意见，凝聚发展合力，助力国家治理现代化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．2026年7月28日，全国政协召开“加快农业农村现代化”专题协商会，要求人民政协深入学习贯彻习近平总书记重要论述，以务实建言成果助力农业农村高质量发展。25位政协委员和专家发言，围绕提升粮食产能、促进农民稳定增收等协商建言。这体现了（   ） ①人民政协是国家治理体系的重要组成部分 ②民主党派围绕党和国家中心工作建言献策 ③人民政协是社会主义协商民主的重要渠道 ④政协委员科学执政，助力农村高质量发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2026年6月13日，陕西省首批20名援疆干部人才带着陕西省委省政府的殷切嘱托，顺利抵达阿拉山口市，正式开启对口援疆工作。这批来自陕西省咸阳市、西安市等地的优秀干部人才，涵盖党政管理、经济建设、教育医疗、城市规划等多个关键领域。此举能够（   ） ①完善民族区域自治制度，保障少数民族自治权 ②消除民族发展差异，夯实民族平等的物质基础 ③优化跨区域人才资源配置，助力各民族实现共同繁荣 ④深化各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．某边疆自治州生态环境脆弱，传统畜牧业转型压力大，牧民参与生态产业渠道不畅。州人大常委会依托代表联络站组织人大代表深入牧区座谈，收集牧民意见130余条；梳理民意后启动单行条例立法，州人大审议通过《关于促进生态畜牧业可持续发展的决定》，将群众诉求转化为法定制度，交由州政府制定配套方案，人大常委会持续跟踪监督实施。该自治州人大及常委会的治理实践佐证了（   ） ① 人大制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的基本政治制度安排 ② 人大代表拓宽牧民民主参与渠道，充分保障牧民知情权、参与权、决策权与表达权 ③ 民族自治地方人大行使立法自治权，通过法定程序把群众合理诉求上升为法律规范 ④ 人大坚持民主集中制，将分散民意整合为全州统一行动，将制度优势转为治理效能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开。会前，全国人大代表围绕科技创新、民生保障等开展专题调研，广泛汇集民意，向大会提交议案、建议。这表明（   ） A．人民代表大会是我国根本政治制度，是实现全过程人民民主的重要制度载体 B．人大代表通过行使提案权和质询权，使人民群众的期盼直接成为国家意志 C．代表开展专题调研并提交议案、建议，为人大依法行使职权提供坚实的民意基础 D．人民代表大会制度坚持民主集中制，保证了人民直接行使管理国家的权力 6．楚雄州人大代表杨起鸿在2026年两会结束后，深入当地农户和外贸企业进行调研发现本地果蔬依赖外地代理出口、利润外流，广泛听取群众意见，并结合自身深耕外贸服务的经验，立足本地资源优势，为当地破解无专业外贸服务难题建言献策，提出打造一站式外贸综合服务平台，打通田间到国际货架全链条的建议，受到相关部门关注。该材料体现人大代表（   ） ①发挥自身优势，帮助当地政府推进工作     ②密切联系群众，积极反映群众的利益诉求 ③依法行使提案权，推动地方发展决策科学化     ④行使质询权，督促相关部门落实建议要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．内蒙古自治区成立以来，在党的民族政策指引下，各族人民团结一心、砥砺奋进，实现了从落后走向进步、从贫穷走向富裕的历史性跨越。这一成就的取得得益于（    ） ①民族区域自治制度保障了少数民族人民当家作主 ②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ③自治地方享有高度自治权，能自主管理本地区事务 ④各民族发展差异消除，形成了团结互助的民族关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．中共中央委托各民主党派中央围绕“全面推进乡村振兴”开展年度重点考察调研。各民主党派中央组织调研组深入多地走访考察，收集基层实情，最终形成专题调研报告报送中共中央、国务院，为国家相关决策提供重要参考。这表明（    ） ①中国共产党与各民主党派是亲密友党 ②各民主党派行使参政议政的国家职能 ③多党合作制度是我国的根本政治制度 ④民主党派接受中国共产党的政治领导 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．十四届全国人大常委会第十三次会议通过修改《中华人民共和国监察法》的决定。为落实修改后的监察法、推进反腐败法治化建设，国家监察委员会可依据宪法、法律及全国人大常委会相关授权决定，制定配套监察法规，完善监察工作制度体系。这体现了（   ） ①全国人大常委会拥有立法权，可以修改法律 ②全国人大常委会可以授权国家监察委员会制定监察法规 ③国家监察委员会是全国人大常委会的专门机构 ④国家监察委员会要接受全国人大常委会的领导 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．在“十五五”规划纲要的编制阶段，全国人大常委会开展专题调研，通过代表联络站、基层立法联系点等渠道组织人大代表深入社区、企业听取群众意见。全国政协聚焦规划中的关键问题开展协商议政。由此可见（   ） ①全国人大常委会作为国家权力机关依法行使表决权 ②人大代表积极建言献策，反映人民群众诉求 ③人民政协作为国家机关，履行民主监督的职能 ④全国政协聚焦党和国家中心任务，积极参政议政 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．2024年7月4日，受中共浙江省委委托，台盟浙江省委会聚焦“数字赋能文旅产业新业态，释放文旅消费新势能”开展监督调研。调研组实地走访调研企业，详细了解企业发展运营情况，听取意见建议，并在浙江省文化广电和旅游厅与省文旅厅党组成员、省文旅厅有关部门负责同志座谈交流。材料蕴含的政治道理有（   ） ①我国民主党派是中国共产党的好参谋、好帮手、好同事 ②作为参政党的民主党派能参与国家方针政策的制定和执行 ③中国共产党是社会主义事业的领导核心和最高政治领导力量 ④人民政协民主监督是我国社会主义监督体系的重要组成部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2026年全国两会期间，全国人大代表共向大会提交议案和建议8000余件。这些议案和建议聚焦“加快发展新质生产力”“深化教育科技人才综合改革”“优化营商环境”等重大议题，代表们深入基层调研，将群众的呼声和期盼带到会上。这表明人大代表（   ） ①是人民利益的代言人，肩负人民的重托 ②依法行使提案权，为国家发展建言献策 ③依法行使监督权，监督政府各项工作 ④作为最高国家权力机关的组成人员，行使国家权力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．65年前，在中国共产党领导下，西藏掀起波澜壮阔的民主改革，彻底废除了政教合一的封建农奴制，使西藏社会制度发生了根本性变化。65年来，在党中央坚强领导和全国人民的大力支持下，西藏各族干部群众团结奋斗，把贫穷落后的旧西藏建设成了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的新西藏。西藏65年翻天覆地的巨大变化充分证明（   ） ①民主改革顺应时代发展要求，是造福西藏各族人民的伟大壮举 ②民族区域自治制度是建设中国特色社会主义政治的重要内容 ③民族平等、民族团结是实现西藏各民族共同繁荣的前提条件 ④党的领导和人民的支持是西藏取得伟大成就的根本政治保证 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．2026年4月，北京市某中学学生围绕“老城区改造中的历史建筑保护”问题，通过“模拟政协”活动，提出了一份《关于在老城区改造中加强历史建筑活态保护的提案》。这份提案通过政协委员提交给了北京市政协。这体现了（   ） ①中学生直接行使了国家权力，参与了民主决策 ②公民可以通过社情民意反映制度参与民主监督 ③有序参与公共事务，是公民行使民主权利的重要表现 ④创新基层民主实践形式，能够提升公民的公共参与素养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．武汉市立足超大城市治理需求，以“共建共治共享”为核心理念探索大城“善治”新路，搭建市、区、街镇、社区四级联动议事平台，整合人大代表联络站、政协委员工作室等阵地，吸纳居民、企业、社会组织多元主体参与公共事务决策与治理，构建问题整改闭环机制，让治理成效由群众评判、治理成果由群众共享。武汉市的这一治理实践（    ） A．借助人大政协阵地建设整合强化治理决策职能 B．保障了多元主体对公共事务决策权的实现 C．通过多元主体参与完善基层自治的组织架构 D．在强化协同共治中彰显人民民主最真实最管用 16．进入辽宁省沈阳市皇姑区“12345+人大代表监督系统”平台，一条条建议映入眼帘：住房漏水要及时维修、消防通道隐患必须清除、社保缴纳要按制度办理⋯⋯民有所呼，我有所应。该平台自2022年9月开通至今已收集600多条意见建议，这些意见建议均得到有效解决或答复。可见该平台（    ） ①健全代表联络机制，丰富了人大代表联系群众的方式 ②密切人大代表与群众的联系，提升了代表履职的能力 ③畅通民意反映渠道，提升了代表直接解决问题的实效 ④保障群众的监督权，推动了代表履职作风的不断改进 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 推进协商民主建设，人民政协作用明显 在七十多年的发展过程中，一方面，人民政协不断通过多样化的协商形式发挥专门协商机构的作用。除了政协委员会全体会议、常务委员会议、主席会议等常规会议，人民政协还通过广泛采用专题协商、双周协商、网络议政等形式，全面掌握社情民意，提升履职能力。另一方面，专题协商围绕经济、政治、文化、社会、生态文明、党建等方面议政建言，是协助党和政府科学民主决策的重要平台。习近平总书记指出，要发挥人民政协作为专门协商机构作用，加强制度化、规范化、程序化建设，提高深度协商、充分表达、广泛凝聚共识水平。结合材料，运用《政治与法治》的有关知识，分析人民政协是如何在协商民主中发挥作用的。 18．阅读材料，完成下列要求。 我国各级人大代表工作和生活在人民群众中间，与群众朝夕相处，最熟悉街头巷尾的烟火气，最懂得父老乡亲的操心事。人大代表通过走访调研、依法履职，架起党和国家联系人民群众的桥梁，把群众的呼声带上去，把党和国家政策传开来。 李光霞是一名来自基层的全国人大代表。她深知，只有深入田间地头听民声，才能引来建议的“源头活水”。为了摸清群众的真实需求，她坚持“三必访”了解基层群众心声，即村里的老党员老干部必访，倾听乡村振兴上的经验建议；困难群众必访，了解生活保障上的急难愁盼；产业带头人必访，收集生产发展上的瓶颈问题。 发现问题后深入一线，走访相关部门，吃透法律政策，摸清瓶颈制约，提出可行建议……“代表建议有了实实在在的进展，才能让群众真切感受到‘建议有回音、期盼有着落’的民生温度。”建议提出后，承办单位与李光霞加强沟通，推动建议“开花结果”。她提出的农村生活污水治理、八步沙区域生态修复后期管护等建议都得到了全国人大常委会的高度重视和相关部委的积极办理。 结合材料，运用“我国的根本政治制度”的相关知识，说明人大代表如何当好党和国家联系人民群众的桥梁。 19．阅读材料，完成下列要求。 云南省昆明市五华区教场北路社区创新基层治理模式，将“便民服务流动车”升级为“书记流动办公桌”：社区党委书记每周固定时间、点位带队到小区“坐班问诊”，现场接单、协调、办结居民反映的优抚金到账、绿化带违规菜地清理、乒乓球桌添置等急难愁盼问题，并通过“家人有话说”民情直通平台形成“收集—办理—反馈—评价”闭环管理，打破干群隔阂，累计解决问题35件，干群关系从“外人”变为“家人”；同时，“书记流动办公桌”还是发现人才的平台，社区吸纳60岁以上有热情、有能力的党员骨干、退休干部等参与议事、矛盾调解，依托社区教育阵地丰富“一老一小”精神文化生活，推动治理从“社区干、群众看”转向“人人参与、共建共享”；针对“老年食堂”难题，社区打破常规计划改做“流动餐车”，对接企业精准服务。结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，探究教场北路社区“书记流动办公桌”模式是如何提升基层治理效能的。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第二单元 人民当家作主 单元练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D D C A A B A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B A A D D A 1．B 【详解】①：中共中央召开协商座谈会听取民主党派、无党派人士意见，体现中国共产党的领导是多党合作和政治协商的首要前提与根本保证，体现我国新型政党制度优势，正确。 ②：材料只是民主党派开展调研、提交报告，没有“拓宽渠道、开创多党合作新路径”，排除。 ③：人民政协不是国家机构，是爱国统一战线组织，排除。 ④：我国政党制度下，政党、政协汇集各方意见，凝聚共识，推动协商成果转化，助力国家治理现代化，正确。 2．B 【详解】①：人民政协围绕加快农业农村现代化开展专题协商、务实建言，参与国家事务治理，体现其是国家治理体系的重要组成部分，正确。 ②：题干主体是人民政协，未提及民主党派的相关活动，主体不符，排除。 ③：人民政协通过召开专题协商会的形式组织各界建言献策，体现其是社会主义协商民主的重要渠道，正确。 ④：科学执政的主体是中国共产党，不是政协委员，排除。 3．D 【详解】①：对口援疆是人才支援行动，不属于完善民族区域自治制度的制度建设举措，且“保障少数民族自治权”的表述不准确，自治权是民族自治地方的自治机关依法行使的权力，该举措和完善民族区域自治制度无直接关联，排除。 ②：民族发展差异是客观存在的，“消除民族发展差异”的表述违背现实，我们要缩小发展差距而非消除差异，排除。 ③：陕西向新疆多领域派遣优秀干部人才，能够把陕西的人才优势输送到新疆，优化跨区域人才配置，为新疆发展提供支撑，助力各民族共同繁荣，正确。 ④：内地援疆干部和当地群众共事交流，能够增进不同民族之间的互动联系，深化各民族交往交流交融，推动铸牢中华民族共同体意识，正确。 4．D 【详解】①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不是“基本政治制度”，排除。 ②：公民可以依法参与民主决策，但不直接行使决策权，排除。 ③：该自治州属于民族自治地方，州人大审议通过相关单行条例性质的决定，将群众诉求转化为法定制度，是民族自治地方人大行使立法自治权的体现，通过法定程序把群众合理诉求上升为本地的制度规范，正确。 ④：该自治州人大收集民意、形成统一法规后交由政府执行，同时人大常委会跟踪监督，体现了人大活动的民主集中制原则，有效整合民意推动治理，把制度优势转化为了实际治理效能，正确。 5．C 【详解】A：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，人民代表大会是我国的国家权力机关，混淆了二者的概念，排除。 B：题干未涉及人大代表的质询权，且人民群众的期盼不能“直接成为国家意志”，需要经过法定程序由人大表决通过才能上升为国家意志，排除。 C：人大代表会前围绕公共议题调研、广泛汇集民意后提交议案建议，能够把人民的诉求充分带到人大会议中，为人大后续行使立法、决定等职权提供扎实的民意支撑，正确。 D：我国人民是通过选举人大代表组成人大间接行使管理国家的权力，并非“直接行使”，排除。 6．A 【详解】①：材料中杨起鸿结合自身深耕外贸服务的经验，立足本地资源优势，提出打造一站式外贸综合服务平台的建议，体现了其利用专业能力为政府决策提供参考，协助政府推进工作，正确。 ②：人大代表深入农户、企业调研，广泛听取群众意见，反映群众利益诉求，体现密切联系群众的义务，正确。 ③：提案权是指人大代表向人民代表大会提出议案的权利，材料中杨起鸿是在两会结束后深入调研并提出建议，属于闭会期间的建议权，而非行使提案权，排除。 ④：质询权是对政府等机关提出质询案要求答复，材料无质询相关行为，排除。 7．A 【详解】①：民族区域自治制度是我国的基本政治制度，能够保障少数民族人民当家作主，充分调动民族地区群众的建设积极性，是内蒙古取得发展成就的制度保障，正确。 ②：我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的处理民族关系方针，为民族地区发展提供了科学的政策指引，正确。 ③：民族自治地方享有一定自治权，不是高度自治权，排除。 ④：各民族的发展差异是客观存在的，我国现阶段是逐步缩小民族发展差距，而非消除发展差异，排除。 8．B 【详解】①：中共委托各民主党派开展调研，民主党派为国家决策提供参考，体现二者是通力合作的亲密友党关系，正确。 ②：国家职能由国家机关行使，民主党派不属于国家机关，且参政议政是人民政协的职能，不属于国家职能，错误。 ③：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，错误。 ④：各民主党派围绕中共提出的调研主题开展工作，体现民主党派接受中国共产党的政治领导，正确。 9．A 【详解】①：材料中十四届全国人大常委会通过修改《监察法》的决定，直接体现全国人大常委会行使立法权，有权修改相关法律，正确。 ②：材料明确说明国家监察委员会可依据全国人大常委会相关授权决定制定配套监察法规，体现全国人大常委会可以授权国家监委制定监察法规，正确。 ③：国家监察委员会是我国的监察机关，由全国人大产生、对全国人大负责，并非全国人大常委会的专门机构，错误。 ④：国家监察委员会由全国人民代表大会产生，对全国人民代表大会及其常务委员会负责，受它监督，全国人大常委会与国家监察委员会不是领导与被领导的关系，错误。 10．D 【详解】①：表决权是人大代表的职权，全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大常委会是其常设机关，材料中全国人大常委会开展专题调研未涉及行使表决权，排除。 ②：人大代表通过代表联络站、基层立法联系点等渠道深入社区、企业听取群众意见，体现人大代表积极履职，反映人民群众诉求，正确。 ③：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，职能包括政治协商、民主监督和参政议政；人民政协不是国家机关，排除。 ④：全国政协聚焦“十五五”规划关键问题开展协商议政，体现政协聚焦党和国家中心任务，履行参政议政职能，正确。 11．B 【详解】①：台盟浙江省委会受省委委托开展调研，深入了解企业情况、听取意见，积极为文旅产业发展建言献策，体现了民主党派是中国共产党的好参谋、好帮手、好同事，正确。 ②：材料仅体现民主党派开展监督调研，未涉及参与国家方针政策的制定和执行的内容，排除。 ③：本次调研受中共浙江省委委托开展，说明各民主党派接受中国共产党的领导，体现中国共产党是社会主义事业的领导核心和最高政治领导力量，正确。 ④：材料的主体是民主党派台盟浙江省委会，并未涉及人民政协相关内容，排除。 12．A 【详解】①：人大代表深入基层调研、将群众呼声带到会上，体现了人大代表是人民利益的代言人，肩负人民重托，正确。 ②：人大代表围绕国家发展重大议题提交议案和建议，是依法行使提案权，为国家发展建言献策的体现，正确。 ③：监督权是人大的职权，人大代表个人不行使监督权，且材料中未涉及监督政府的内容，排除。 ④：全国人大代表是全国最高国家权力机关的组成人员，地方各级人大代表是地方国家权力机关的组成人员，笼统地说“人大代表作为最高国家权力机关的组成人员”不准确；且国家权力由人民代表大会统一行使，人大代表个人不能直接行使国家权力，另外，材料主要体现代表行使提案权，未体现该内容，排除。 13．A 【详解】①：西藏民主改革废除了落后的封建农奴制，让西藏社会制度发生根本转变，后续65年西藏实现了人民生活幸福的跨越式发展，说明这场改革顺应时代发展潮流，切实造福了西藏各族人民，正确。 ②：材料未提及民族区域自治制度的相关内容，排除。 ③：在党中央坚强领导和全国人民的大力支持下，西藏各族干部群众团结奋斗，把贫穷落后的旧西藏建设成了新西藏，体现了民族平等、民族团结是实现西藏各民族共同繁荣的前提条件，正确。 ④：党的领导是西藏取得伟大成就的根本政治保证，人民的支持是西藏发展的重要力量而非根本政治保证，排除。 14．D 【详解】①：我国国家权力由人民代表大会统一行使，公民不能直接行使国家权力，中学生参与模拟政协活动是参与民主生活的实践，并非直接行使国家权力，排除。 ②：社情民意反映制度是民主决策的途径，不属于民主监督范畴，且材料中通过政协委员提交提案属于政协协商渠道，和社情民意反映制度的主体、路径均不相符，排除。 ③：中学生围绕老城区改造的历史建筑保护问题建言献策，体现公民依法有序参与公共事务，是公民行使民主权利的表现，正确。 ④：“模拟政协”活动为青少年参与民主实践搭建了新平台，创新了基层民主实践形式，有利于引导公民理解协商民主，提升公共参与素养，正确。 15．D 【详解】A：人大是国家权力机关、政协是爱国统一战线组织，本身不承担地方公共治理的决策职能，武汉市只是整合其阵地作为议事载体，并没有通过这类阵地建设强化治理决策职能，错误。 B：多元主体可以参与公共事务决策的协商、建言，但并非都拥有法定的公共事务决策权，该选项混淆了“参与决策”和“拥有决策权”的边界，错误。 C：基层自治的组织架构特指村委会、居委会等法定基层群众性自治组织的体系，材料中吸纳多元主体参与治理是丰富了基层治理的参与形式，并没有调整、完善基层自治的法定组织架构，错误。 D：该市搭建多元主体参与的协同治理平台，治理成效由群众评判、成果由群众共享，体现了我国人民民主是最真实、最管用的民主，能够通过有效的制度安排保障人民切实参与到社会治理当中，维护人民的利益，正确。 16．A 【详解】①②：辽宁省沈阳市皇姑区“12345+人大代表监督系统”平台的开通，为人大代表联系群众提供了新的渠道，健全了代表联络机制，丰富了人大代表联系群众的方式。群众可以通过这个平台向人大代表反映问题，密切人大代表与群众的联系，提升了代表履职的能力，正确。 ③：人大代表主要是通过提出议案、建议等方式来推动问题的解决，而不是直接解决问题，排除。 ④：平台核心功能是群众通过平台提交诉求、意见建议，属于公民表达权、参与权的体现；材料没有体现群众监督人大代表、监督公权力的监督场景，不选。 17．①性质定位：人民政协是爱国统一战线组织，是多党合作和政治协商的重要机构，充分发扬民主、凝聚社会共识。 ②职能与主题：围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政职能，多元协商渠道收集民情民意，提升履职实效。 ③服务中心任务：丰富协商形式，聚焦党和国家中心工作建言，助力党和政府实现科学、民主决策。 ④全过程民主载体：推进协商制度化、规范化、程序化，完善国家治理体系，推动协商民主落地见效。 【详解】本题为措施类主观题，可运用《政治与法治》的有关知识，从人民政协性质定位、政协主题与职能、服务党和国家中心任务、完善协商制度建设角度来分析作答。 有效信息①：人民政协作为专门协商机构开展协商工作→可从人民政协性质定位角度分析说明，依托自身定位发扬民主、凝聚社会共识。 有效信息②：丰富协商形式，收集社情民意，提升履职能力→可从政协主题与职能角度分析说明，围绕团结和民主履行三项职能，拓宽民意渠道。 有效信息③：围绕多方面议政建言，服务党和政府科学民主决策→可从服务党和国家中心任务角度分析说明，聚焦重点领域建言献策，助力决策科学化民主化。 有效信息④：加强制度化、规范化、程序化建设，提高协商凝聚共识水平→可从完善协商制度建设角度分析说明，健全制度机制，推动协商民主落地实施。 18． （1）人大代表要密切联系群众，听取和反映人民群众的意见要求，精准把握群众的急难愁盼，畅通群众反映民意的渠道。 （2）人大代表要依法行使提案权，将群众的合理诉求转化为高质量建议，将群众呼声转化为党和国家治理的参考。 （3）人大代表要推动建议落地落实，回应群众期盼，让群众感受到民生温度。 （4）向群众传达宣传党和国家的政策，发挥好联结人民群众和党和国家的桥梁纽带作用。 【详解】本题设问为措施类，需调用人大代表的职权与义务的知识，多角度分析作答。 有效信息①：李光霞坚持“三必访”了解基层群众心声→可从人大代表的义务的角度说明要密切联系群众，听取和反映人民群众的意见要求。 有效信息②：走访相关部门，吃透法律政策，摸清瓶颈制约，提出可行建议→可从人大代表的权利的角度说明要依法行使提案权。 有效信息③：建议提出后，承办单位与李光霞加强沟通，推动建议“开花结果”→可从人大代表的义务的角度说明要推动建议落地落实。 有效信息④：把群众的呼声带上去，把党和国家政策传开来→可从人大代表的义务的角度说明要向群众传达宣传党和国家的政策。 19． ①坚持党建引领，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以“书记流动办公桌”下沉一线，打通服务群众“最后一公里”，破解民生难题，密切党群联系。 ②创新基层治理机制，构建“收集—办理—反馈—评价”闭环，吸纳退休党员、群众骨干参与议事调解，推动治理从“单向管理”向“多元共治”转变，激发基层自治活力。 ③坚持以人民为中心，聚焦“一老一小”需求，灵活对接市场资源，以精准服务补齐公共服务短板，提升群众获得感，实现共建共治共享。 【详解】本题为措施类主观题，可运用《政治与法治》的相关知识，从党建引领、多元共治、为民服务、资源统筹角度来分析作答。 有效信息①：社区党委书记下沉小区坐班问诊，现场办结群众诉求，拉近干群关系；党员骨干→可从基层党组织战斗堡垒、党员先锋模范作用角度分析说明，党建引领下沉一线，精准化解民生难题。 有效信息②：通过“家人有话说”民情直通平台形成“收集—办理—反馈—评价”闭环管理；吸纳党员骨干、退休干部参与议事调解，推动群众参与治理→可从基层群众自治、多元共治角度分析说明，创新治理机制，拓宽群众参与渠道。 有效信息③：依托社区教育阵地丰富“一老一小”精神文化生活，推动治理从“社区干、群众看”转向“人人参与、共建共享”；针对“老年食堂”难题，社区打破常规计划改做“流动餐车”，对接企业精准服务→可从以人民为中心、统筹社会资源完善公共服务角度分析说明，精准匹配群众需求，补齐民生服务短板。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $