第14练（基础练习）《最后一片叶子》语文基础模块上册（高教版）河南省《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 该同步练习依托三阶支架体系，以基础练习为核心，分层覆盖语言文字运用与阅读理解，从单一知识点到综合应用，夯实课堂所学并对接备考需求，体现语言运用与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音、字形、词语运用、文学常识、修辞标点|以选择题为主，聚焦基础考点，如字音辨析（第1题）、字形判断（第2题），强化语言运用素养| |理解应用层|文本理解、伏笔照应、人物形象、主题探究|选择与简答结合，如人物形象分析（第13题）、结尾艺术赏析（第15题），深化逻辑思维与审美创造|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理河南对口招生语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与河南对口招生语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用、古诗词理解性默写、现代文阅读、古诗文阅读等核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 河南省《语文》基础模块上册（高教版）第14练 第二单元 第四课 《最后一片叶子》 基础练习 一、语言文字运用 1. 下列词语中，下划线字的注音全部正确的是（ ） A. 蹂躏（róu） 大氅（chǎng） 莴苣（jù） 模特（mó） B. 昵称（nì） 殡仪（bìn） 憔悴（cuì） 苔藓（xiǎn） C. 藤蔓（màn） 肺炎（fèi） 缅因（miǎn） 砖墙（zhuān） D. 杜松（dù） 琼希（qióng） 凋落（diāo） 巷道（xiàng） 【答案】B 【详解】A项“模特”的“模”应读mú；B项四个下划线字注音全部正确；C项“藤蔓”的“蔓”应读wàn；D项“巷道”的“巷”应读hàng。 2. 下列词语中没有错别字的是（ ） A. 气急败坏 无能为力 忧心重重 纹丝不动 B. 胡思乱想 心满意足 狂风骤雨 一愁莫展 C. 肆意横行 冰冷刺骨 漫漫长夜 常春藤叶 D. 蹒珊而行 默默守护 脸色苍白 病势凶险 【答案】C 【详解】A项“忧心重重”应为“忧心忡忡”；B项“一愁莫展”应为“一筹莫展”；C项四个词语字形均正确；D项“蹒珊而行”应为“蹒跚而行”。 3. 依次填入横线处的词语，最恰当的是（ ） 小说以最后一片叶子____主要人物，以叶子的存落____故事情节。贝尔曼在风雨之夜画下叶子，既____了琼希的生命希望，也____了自己追求已久的“杰作”。 A. 串联 推动 挽救 完成 B. 割裂 阻滞 消磨 放弃 C. 串联 阻滞 消磨 完成 D. 割裂 推动 挽救 放弃 【答案】A 【详解】第一空在“串联/割裂”中辨析：叶子把琼希、休、贝尔曼联系起来，应选“串联”。第二空在“推动/阻滞”中辨析：叶片减少、最后一叶不落使情节向前发展。第三空在“挽救/消磨”中辨析：不落的叶子使琼希重燃生的希望。第四空在“完成/放弃”中辨析：贝尔曼以生命代价画成杰作。 4. 下列作家、作品、体裁对应错误的是（ ） A. 欧·亨利——《最后一片叶子》——短篇小说 B. 莫泊桑——《项链》——短篇小说 C. 契诃夫——《变色龙》——短篇小说 D. 海明威——《巴黎圣母院》——长篇小说 【答案】D 【详解】A项对应正确，欧·亨利是美国短篇小说家；B项《项链》是莫泊桑的短篇小说；C项《变色龙》是契诃夫的短篇小说；D项错误，《巴黎圣母院》的作者是法国作家雨果。 5. 下列句子中，下划线词语使用错误的是（ ） A. 休悉心照料病中的琼希，可谓无微不至。 B. 琼希看到叶子仍在，马上病入膏肓，彻底失去希望。 C. 小说结尾揭开叶子的秘密，令读者恍然大悟。 D. 贝尔曼冒雨画下最后一片叶子，表现出舍己为人。 【答案】B 【详解】A项“无微不至”形容照顾周到；B项“病入膏肓”指病情严重到无法医治，与琼希重燃希望、逐渐康复的情节相反；C项“恍然大悟”指一下子明白，符合结尾效果；D项“舍己为人”符合贝尔曼牺牲自己挽救琼希的行为。 6. 下列句子与括号内修辞手法对应错误的是（ ） A. 肺炎这个生客，大步在“聚居地”行走。（拟人） B. 她脸色苍白，一动不动地躺着，好似倒地的塑像。（比喻） C. 常春藤叶子依然还在。（反复） D. 世上最寂寞的，莫过于一个灵魂准备去作秘密的远行。（夸张） 【答案】C 【详解】A项赋予肺炎以人的动作，是拟人；B项把琼希比作倒地的塑像，是比喻；C项只是陈述叶子仍在，没有词句复沓，不是反复；D项用“最寂寞”强化绝望心境，带有夸张色彩。 7. 下列句子标点符号使用有误的是（ ） A. 最后一片叶子为什么没有落下，是偶然？还是有人刻意画上去的？ B. 休说：“这是贝尔曼的杰作——那天晚上最后一片叶子掉下的时候，他画上去的。” C. 小说中的“杰作”既是一幅逼真的叶子图，也是一曲生命的赞歌。 D. 琼希恢复了希望；贝尔曼却因风雨之夜作画而患病去世。 【答案】A 【详解】A项是选择问句，分项之间应用逗号，只有句末使用问号，应改为“最后一片叶子为什么没有落下，是偶然，还是有人刻意画上去的？”B项引语和破折号使用正确；C项关联词“既……也……”连接并列成分，标点正确；D项分号分隔具有转折对照关系的分句，使用正确。 8. 下列句子没有语病的是（ ） A. 通过贝尔曼画下最后一片叶子，使琼希重新燃起了生活希望。 B. 小说结尾是否出人意料，关键在于前文设置了充分的伏笔。 C. 贝尔曼用生命完成的杰作，挽救了一个濒临绝望的年轻生命。 D. 休不仅给琼希以生活照料，而且贝尔曼的行动也给予她精神鼓舞。 【答案】C 【详解】A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，应删去“是否”；C项结构完整、搭配恰当；D项关联词两分句主语不一致，“不仅”应放在“休”之前，且逻辑主体混乱。 9. 被誉为“美国现代短篇小说之父”的作家是（ ） A. 欧·亨利 B. 马克·吐温 C. 杰克·伦敦 D. 海明威 【答案】A 【详解】A项欧·亨利以构思巧妙、结尾出人意料的短篇小说闻名，常被称为“美国现代短篇小说之父”。B项马克·吐温是美国批判现实主义作家；C项杰克·伦敦著有《野性的呼唤》等；D项海明威是“迷惘的一代”代表作家。 10. 下列有关文学常识的表述，错误的是（ ） A. 欧·亨利、莫泊桑、契诃夫常被并称为世界三大短篇小说巨匠。 B. 《最后一片叶子》采用中国古典章回小说的回目形式叙事。 C. 伏笔是前文为后文情节发展所作的暗示或提示。 D. 小说通常以人物、情节、环境为基本要素。 【答案】B 【详解】A项并称正确；B项错误，本课是现代短篇小说，并不采用章回体回目形式；C项对伏笔的解释正确；D项概括小说三要素正确。 二、阅读理解 可是，看哪！在漫漫长夜，经受了狂风骤雨的袭击之后，砖墙上居然还残留着一片藤叶。这是常春藤上最后一片叶子。叶柄仍呈墨绿色，锯齿形的叶边却因朽败而发黄了。尽管如此，那片叶子依然无畏地挂在枝条上，离地面二十英尺左右。 “这是最后一片了，”琼希说，“我以为夜里肯定要掉下来的。我听见风在刮。今天，这片叶子会掉下来，同时我也要去了。” “亲爱的，亲爱的！”休说，朝着枕头低下憔悴的脸，“要是你不为自己考虑，那就为我想想吧。我怎么办呢？” 但琼希没有回答。世上最寂寞的，莫过于一个灵魂准备去作秘密的远行。当维系友情、维系人世的结，一个个松开时，那怪念头似乎也把她缠得更紧了。 白昼渐渐逝去。但即使透过黄昏，也看得见这片孤叶贴在靠墙的叶柄上。后来，夜来临了，又刮起了北风，雨依旧敲击着窗户，啪啪地从低矮的荷兰式屋檐上落下来。天刚亮起来，狠心的琼希便吩咐拉开窗帘。常春藤叶子依然还在。 琼希躺着，久久地看着它。随后她叫唤休。这时，休在煤气灶上熬着鸡汤。 “我是个坏姑娘，苏迪，”琼希说，“老天有意在那儿留下那片最后的叶子，让大家看看我有多坏。想死是一种罪孽。现在，你可以端些鸡汤给我，还有牛奶，掺点红酒。还有——不，先拿一面小镜子来，然后替我垫几个枕头，我要坐起来看你做饭。” 一小时后她说：“苏迪，将来有一天我希望去画那不勒斯海湾。” 下午，医生来了，离开时，休借故到了过道。 “机会对半开了，”医生一面说，一面握住休瘦弱颤抖的手，“好好调养她，你会成功的。现在我得到楼下去看另外一个病人。他的名字叫贝尔曼——我想是位艺术家，也得了肺炎。他又老又弱，病势又凶险，已经没有希望了，不过今天送进了医院，让他舒服些。” 第二天，医生对休说：“她已经脱离危险，你赢了。现在要注意的是营养和照料——没有别的了。” 那天下午，休来到琼希躺着的床边，琼希正编织着一条无用的深蓝色羊毛披肩，一副心满意足的样子。休伸出胳膊，连同枕头一把抱住了琼希。 “我有件事要告诉你，小丫头，”她说，“今天，贝尔曼先生在医院里去世了，死于肺炎。他才病了两天。头天早上，门房发现他在楼下住房里，痛苦而无奈，鞋子和衣服都湿透了，冰冷冰冷的。大家都无法想象，这么可怕的夜晚，他会去过哪儿呢。后来他们发现了一盏亮着的灯笼，一架拖动了地方的扶梯，一些散乱的画笔，以及一块调色板，上面调着绿黄两种颜色——瞧瞧窗外，亲爱的，墙上最后的一片藤叶，在风中纹丝不动，你不觉得奇怪吗？哎呀，亲爱的，这是贝尔曼的杰作——那天晚上最后一片叶子掉下的时候，他画上去的。” （节选自欧·亨利《最后一片叶子》，黄源深译） 11. 下列对选文内容的理解，正确的是（ ） A. 琼希看到叶子不落后开始反省，并重新产生生活和创作愿望。 B. 医生认为琼希已经完全康复，无须营养和照料。 C. 贝尔曼在室内画好叶子后让休把画贴到墙上。 D. 最后一片叶子是真叶，因生命力顽强而始终未落。 【答案】A 【详解】A项有琼希要鸡汤、镜子并希望画那不勒斯海湾为依据；B项错误，医生明确说仍需营养和照料；C项错误，贝尔曼在风雨之夜到墙上作画；D项错误，结尾揭示叶子是贝尔曼画上去的。 12. 下列对小说伏笔和照应的分析，错误的是（ ） A. 贝尔曼一直想画杰作，为结尾“这是贝尔曼的杰作”作伏笔。 B. 风雨之夜、湿透的衣服、灯笼扶梯和调色板相互照应。 C. 叶边发黄而在风中纹丝不动，暗示它并非真叶。 D. 医生说贝尔曼患肺炎与前文毫无联系，是作者临时加入的情节。 【答案】D 【详解】A项说明人物愿望与结局照应；B项证据链共同揭示作画经过；C项叶子外形逼真却不合自然规律，构成暗示；D项错误，贝尔曼湿衣、风雨作画与患肺炎存在严密因果，并非临时拼接。 13. 下列对贝尔曼形象的概括，最恰当的是（ ） A. 自私冷漠，只关心自己的艺术名声 B. 胆小怯懦，面对风雨始终退缩 C. 外表粗鲁、艺术失意，却善良无私，具有牺牲精神 D. 医术高明，以药物治愈琼希 【答案】C 【详解】C项兼顾贝尔曼外在形象、艺术处境和关键行动。A、B项与其冒险作画相反；D项张冠李戴，贝尔曼是画家，不是医生。 14. “最后一片叶子”对琼希和贝尔曼分别意味着什么？ 【答案】对琼希而言，叶子起初是她给自己设定的死亡标志，后来因风雨中始终不落而成为生命顽强、希望不灭的象征，使她重新产生求生意志。对贝尔曼而言，这片叶子是他以生命为代价完成的艺术杰作，也是其善良、责任和牺牲精神的见证，使他平凡失意的生命获得崇高价值。 【详解】得分要点：①琼希原先视叶落为死亡；②不落之叶转化为希望；③贝尔曼完成杰作；④以生命换生命；⑤表现人性光辉。 15. 小说结尾为什么既“出人意料”又“在情理之中”？ 【答案】出人意料在于读者直到结尾才知道墙上的叶子是贝尔曼冒雨画成的，而他因此患肺炎去世；在情理之中在于前文多处铺垫：贝尔曼总说要画杰作并自认是两个姑娘的保护者，叶子在狂风骤雨中纹丝不动，贝尔曼突然患病，衣服鞋子湿透，现场留下灯笼、扶梯、画笔和绿黄颜料。结尾把伏笔集中照应，使情节突转却合乎逻辑，并深化牺牲与希望的主题。 【详解】得分要点：①点明意外真相；②列举至少三处伏笔；③说明伏笔照应使逻辑严密；④指出深化主旨的作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理河南对口招生语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与河南对口招生语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用、古诗词理解性默写、现代文阅读、古诗文阅读等核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 河南省《语文》基础模块上册（高教版）第14练 第二单元 第四课 《最后一片叶子》 基础练习 一、语言文字运用 1. 下列词语中，下划线字的注音全部正确的是（ ） A. 蹂躏（róu） 大氅（chǎng） 莴苣（jù） 模特（mó） B. 昵称（nì） 殡仪（bìn） 憔悴（cuì） 苔藓（xiǎn） C. 藤蔓（màn） 肺炎（fèi） 缅因（miǎn） 砖墙（zhuān） D. 杜松（dù） 琼希（qióng） 凋落（diāo） 巷道（xiàng） 2. 下列词语中没有错别字的是（ ） A. 气急败坏 无能为力 忧心重重 纹丝不动 B. 胡思乱想 心满意足 狂风骤雨 一愁莫展 C. 肆意横行 冰冷刺骨 漫漫长夜 常春藤叶 D. 蹒珊而行 默默守护 脸色苍白 病势凶险 3. 依次填入横线处的词语，最恰当的是（ ） 小说以最后一片叶子____主要人物，以叶子的存落____故事情节。贝尔曼在风雨之夜画下叶子，既____了琼希的生命希望，也____了自己追求已久的“杰作”。 A. 串联 推动 挽救 完成 B. 割裂 阻滞 消磨 放弃 C. 串联 阻滞 消磨 完成 D. 割裂 推动 挽救 放弃 4. 下列作家、作品、体裁对应错误的是（ ） A. 欧·亨利——《最后一片叶子》——短篇小说 B. 莫泊桑——《项链》——短篇小说 C. 契诃夫——《变色龙》——短篇小说 D. 海明威——《巴黎圣母院》——长篇小说 5. 下列句子中，下划线词语使用错误的是（ ） A. 休悉心照料病中的琼希，可谓无微不至。 B. 琼希看到叶子仍在，马上病入膏肓，彻底失去希望。 C. 小说结尾揭开叶子的秘密，令读者恍然大悟。 D. 贝尔曼冒雨画下最后一片叶子，表现出舍己为人。 6. 下列句子与括号内修辞手法对应错误的是（ ） A. 肺炎这个生客，大步在“聚居地”行走。（拟人） B. 她脸色苍白，一动不动地躺着，好似倒地的塑像。（比喻） C. 常春藤叶子依然还在。（反复） D. 世上最寂寞的，莫过于一个灵魂准备去作秘密的远行。（夸张） 7. 下列句子标点符号使用有误的是（ ） A. 最后一片叶子为什么没有落下，是偶然？还是有人刻意画上去的？ B. 休说：“这是贝尔曼的杰作——那天晚上最后一片叶子掉下的时候，他画上去的。” C. 小说中的“杰作”既是一幅逼真的叶子图，也是一曲生命的赞歌。 D. 琼希恢复了希望；贝尔曼却因风雨之夜作画而患病去世。 8. 下列句子没有语病的是（ ） A. 通过贝尔曼画下最后一片叶子，使琼希重新燃起了生活希望。 B. 小说结尾是否出人意料，关键在于前文设置了充分的伏笔。 C. 贝尔曼用生命完成的杰作，挽救了一个濒临绝望的年轻生命。 D. 休不仅给琼希以生活照料，而且贝尔曼的行动也给予她精神鼓舞。 9. 被誉为“美国现代短篇小说之父”的作家是（ ） A. 欧·亨利 B. 马克·吐温 C. 杰克·伦敦 D. 海明威 10. 下列有关文学常识的表述，错误的是（ ） A. 欧·亨利、莫泊桑、契诃夫常被并称为世界三大短篇小说巨匠。 B. 《最后一片叶子》采用中国古典章回小说的回目形式叙事。 C. 伏笔是前文为后文情节发展所作的暗示或提示。 D. 小说通常以人物、情节、环境为基本要素。 二、阅读理解 可是，看哪！在漫漫长夜，经受了狂风骤雨的袭击之后，砖墙上居然还残留着一片藤叶。这是常春藤上最后一片叶子。叶柄仍呈墨绿色，锯齿形的叶边却因朽败而发黄了。尽管如此，那片叶子依然无畏地挂在枝条上，离地面二十英尺左右。 “这是最后一片了，”琼希说，“我以为夜里肯定要掉下来的。我听见风在刮。今天，这片叶子会掉下来，同时我也要去了。” “亲爱的，亲爱的！”休说，朝着枕头低下憔悴的脸，“要是你不为自己考虑，那就为我想想吧。我怎么办呢？” 但琼希没有回答。世上最寂寞的，莫过于一个灵魂准备去作秘密的远行。当维系友情、维系人世的结，一个个松开时，那怪念头似乎也把她缠得更紧了。 白昼渐渐逝去。但即使透过黄昏，也看得见这片孤叶贴在靠墙的叶柄上。后来，夜来临了，又刮起了北风，雨依旧敲击着窗户，啪啪地从低矮的荷兰式屋檐上落下来。天刚亮起来，狠心的琼希便吩咐拉开窗帘。常春藤叶子依然还在。 琼希躺着，久久地看着它。随后她叫唤休。这时，休在煤气灶上熬着鸡汤。 “我是个坏姑娘，苏迪，”琼希说，“老天有意在那儿留下那片最后的叶子，让大家看看我有多坏。想死是一种罪孽。现在，你可以端些鸡汤给我，还有牛奶，掺点红酒。还有——不，先拿一面小镜子来，然后替我垫几个枕头，我要坐起来看你做饭。” 一小时后她说：“苏迪，将来有一天我希望去画那不勒斯海湾。” 下午，医生来了，离开时，休借故到了过道。 “机会对半开了，”医生一面说，一面握住休瘦弱颤抖的手，“好好调养她，你会成功的。现在我得到楼下去看另外一个病人。他的名字叫贝尔曼——我想是位艺术家，也得了肺炎。他又老又弱，病势又凶险，已经没有希望了，不过今天送进了医院，让他舒服些。” 第二天，医生对休说：“她已经脱离危险，你赢了。现在要注意的是营养和照料——没有别的了。” 那天下午，休来到琼希躺着的床边，琼希正编织着一条无用的深蓝色羊毛披肩，一副心满意足的样子。休伸出胳膊，连同枕头一把抱住了琼希。 “我有件事要告诉你，小丫头，”她说，“今天，贝尔曼先生在医院里去世了，死于肺炎。他才病了两天。头天早上，门房发现他在楼下住房里，痛苦而无奈，鞋子和衣服都湿透了，冰冷冰冷的。大家都无法想象，这么可怕的夜晚，他会去过哪儿呢。后来他们发现了一盏亮着的灯笼，一架拖动了地方的扶梯，一些散乱的画笔，以及一块调色板，上面调着绿黄两种颜色——瞧瞧窗外，亲爱的，墙上最后的一片藤叶，在风中纹丝不动，你不觉得奇怪吗？哎呀，亲爱的，这是贝尔曼的杰作——那天晚上最后一片叶子掉下的时候，他画上去的。” （节选自欧·亨利《最后一片叶子》，黄源深译） 11. 下列对选文内容的理解，正确的是（ ） A. 琼希看到叶子不落后开始反省，并重新产生生活和创作愿望。 B. 医生认为琼希已经完全康复，无须营养和照料。 C. 贝尔曼在室内画好叶子后让休把画贴到墙上。 D. 最后一片叶子是真叶，因生命力顽强而始终未落。 12. 下列对小说伏笔和照应的分析，错误的是（ ） A. 贝尔曼一直想画杰作，为结尾“这是贝尔曼的杰作”作伏笔。 B. 风雨之夜、湿透的衣服、灯笼扶梯和调色板相互照应。 C. 叶边发黄而在风中纹丝不动，暗示它并非真叶。 D. 医生说贝尔曼患肺炎与前文毫无联系，是作者临时加入的情节。 13. 下列对贝尔曼形象的概括，最恰当的是（ ） A. 自私冷漠，只关心自己的艺术名声 B. 胆小怯懦，面对风雨始终退缩 C. 外表粗鲁、艺术失意，却善良无私，具有牺牲精神 D. 医术高明，以药物治愈琼希 14. “最后一片叶子”对琼希和贝尔曼分别意味着什么？ 15. 小说结尾为什么既“出人意料”又“在情理之中”？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $