高二政治开学第一课(2026年秋季)高中政治统编版

2026-08-29
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摘要:

这是一份高中思想政治的开学课件,包含17页内容。通过“新学期”收心语录引导学生回归学习状态,系统介绍高二哲学与文化(世界观、社会观、文化生活)和选必一国际政治与经济的核心问题,提供学习方法、课堂及作业规范指导,最后以老师寄语激励学生。 资料以哲学原理收心(如意识能动反作用),问题驱动学科探究(如“世界是什么”“国家主权原则”),融合时政培养政治认同(如人类命运共同体),强调术语运用与思维导图提升学习能力。帮助学生明确学习方向,培养理性思维与责任意识,为教师教学提供清晰框架。

内容正文:

高二政治开学第一课 “新学期”收心语录 假期是物质的,收心是意识的——但意识对物质具有能动反作用。新学期,让理性回归,让规律主宰。(必修四) 把假期的散漫装进行囊,把理性的目光投向课堂。这个学期,我们不仅要看世界,更要读懂世界。(选必一) 咱们开始追问"为什么"本身 世界是什么? 人能认识什么? 什么是对的? 没有标准答案, 只有更好的论证 高二生活与哲学学什么? 1:国家是什么? 2:什么是世界多极化? 3:什么是经济全球化? 4:国际组织有哪些? 选必一:国际政治与经济 哲学与文化学什么? (一)世界观,世界是什么样的? 首先学的是世界是物质的,物质第一 位,意识第二位,规律是客观的,普遍的 人们可以认识规律,利用规律,造福人类。 第二,社会是什么样?社会历史的主体 是英雄还是人民?价值观有什么作用? 人们应站在什么的立场上进行价值判断和价值选择? (二)社会观,社会是如何运转的? (三)走进文化生活 文化是什么?文化有什么功能? 文化从哪里来?传统文化,革命文化,社会主义先进文化它们的关系? 文化要到哪里去?如何推动文化交流?? 当代国际经济与政治 不同国家的政体特点及民主实质? 世界经济政治发展的趋势? 中国在国际社会上的地位和作用? 如何看待联合国及其他国际组织? 8 1:各具特色的国家 如何理解民主与专政及其关系? 1 现代国家的政权组织形式是如何划分的?君主立宪制与民主共和制有何特点? 2 政党和利益集团各自的作用和目标是什么? 3 如何区分单一制和联邦制?我国基于什么原则划分中央和地方国家机构的?其主要内容是什么? 4 什么是国家主权原则?维护国家统一、捍卫国家主权有何重大意义?我国为什么绝会容忍任何“台独”分裂活动? 5 2.世界多极化 如何正确认识世界多极化发展趋势?中国对世界多极化深入发展作出了哪些贡献? 1 如何正确看待当代世界和平与发展的形势?为什么要推动国际关系民主化?国际社会应如何推进国际关系民主化? 2 中国特色大国外交是如何发展的?如何认识习近平外交思想? 3 为什么要构建人类命运共同体?人类命运共同体思想是如何生动实践中国智慧的? 4 3.经济全球化 如何正确认识和应对经济全球化带来的机遇与挑战?如何让经济全球化更有活力?如何完善全球治理机制? 1 在新时代,我国应如何培育国际经济竞争的优势,发展更高层次的开放型经济? 2 如何理解多边贸易和多边贸易体制?什么是贸易保护主义?如何正确对待国际交往中的纷争,维护我国的经济安全? 3 中国积极参与经济全球化对中国和世界经济发展有何意义?我国应如何推动经济全球化深入发展? 4 4.国际组织 国际组织形成和发展的根本原因是什么?如何全面认识国际组织在全球治理中发挥的作用? 1 《联合国宪章》倡导的基本原则是什么?联合国是如何维护世界和平与安全、促进经济与社会发展的? 2 如何认识中国在联合国中的地位和作用?我国为什么要坚定维护以联合国为核心的国际体系? 3 我国是如何开创与国际组织深化合作新局面的?这对于促进世界和平与发展、构建人类命运共同体有何重要意义? 4 学习高中政治的四个方法 (3)联系生活,理论结合实际。 03 (4)多动手,绘制思维导图,错题集等。 04 (1)先理解再记忆,不死记硬背。 01 (2)多问几个为什么,打破砂锅问到底。 02 高二思想政治——怎么学? 课堂规范和作业规范 课堂基本要求 目光跟随老师或发言同学。 要抬头 01 02 随时在课本空白处记录“关键词批注”。 要动笔 03 每节课至少主动或被动发言1次 要开口 15 作业要求 学习新知识,一定问是什么,为什么,怎么办? 03 积累错题,每周都要上交! 04 答题拒绝大白话,一定要用术语!!!! 01 多看时政,多总结!!! 02 老师寄语 新学期新气象 新征程新希望 愿你以勤奋为帆 以理想为舵 乘风破浪 筑梦而行 $

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