精品解析：广东省东莞市2024-2025学年人教版二年级上学期阶段学情自测数学试题

2024－2025学年度第一学期 小学二年级数学练习题（期末） 一、填空题。 1. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）婴儿床长约1（ ）20（ ）。 （2）百科全书厚约5（ ）。 【答案】（1） ①. 米##m ②. 厘米##cm （2）厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活常识和对不同长度单位的认识来选择合适的单位。量比较短的物体，可以用“厘米”作单位；量比较长的物体，通常用“米”作单位； （1）1米大约是二年级小朋友双臂伸开的长度，1厘米大约是食指的宽度，所以婴儿床长约1米20厘米。 （2）1厘米大约是食指的宽度，所以计量百科全书的厚度，用“厘米”作单位比较合适。 【小问1详解】 婴儿床长约1米20厘米。 【小问2详解】 百科全书厚约5厘米。 2. 下边的图形有（ ）条线段，（ ）个直角。 【答案】 ①. 6 ②. 4 【解析】 【分析】线段两端都有端点，不可延长，两个端点间的线条是直的。由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角。三角尺上最大的角为直角，用三角板的直角进行比较测量，比直角小的就是锐角，比直角大的就是钝角。 【详解】图形有6条线段，4个直角。 3. 王老师这个月参加线上学习，她一共签到（ ）天，你是怎样算的？ 列式：______ 签到表 日 一 二 三 四 五 六 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 【答案】 ①. 21 ②. 7×3＝21（天） 【解析】 【分析】由题可知，签到表上第一行有4个●，第二、三行每行有7个●，第四行有3个●，把第四行的3个●移到第一行，则总数量为3个7的和，用乘法计算，即每行签●的个数×行数＝签到的总天数。 【详解】把第四行的3个●移到第一行，则总数量为3个7的和，所以她一共签到21天，列式为：7×3＝21（天）。（列式答案不唯一） 4. 在括号里填上“＋”“－”或“×”。 36（ ）8＝44 7（ ）5＞33 【答案】 ①. ＋ ②. × 【解析】 【分析】等号右边的数比左边的数大，考虑填“＋”或“×”；等号右边的数比左边的数小，考虑填“－”或“÷”。通过尝试验证即可知填哪个运算符号。 【详解】由以上分析，填空如下： 36＋8＝44；7×5＝35，35＞33，所以7×5＞33。 5. 妈妈买了一箱38元的饮料和一袋15元的抽纸，付了100元，应找回（ ）元。 【答案】47 【解析】 【分析】根据题意，要求应找回多少元，方法一，先用加法算出一箱饮料和一袋抽纸的总价钱，再用100元减去它们的总价钱即可；方法二，用100元减去一箱饮料的价钱再减去一袋抽纸的价钱即可。 【详解】方法一：38＋15＝53（元），100－53＝47（元） 方法二：100－38－15＝62－15＝47（元） 所以，应找回47元。 6. （ ）块这样的积木排成一排有1m长。 【答案】100 【解析】 【分析】图中一块积木的长度是1cm，1m里边有多少个1cm，就需要多少块这样的积木，由此解答。 【详解】1m＝100cm 1m里有100个1cm，也就是100块这样的积木排成一排有1m长。 7. 下面是小亮周六上午的时间安排表。 时间 活动 做作业 运动 看电视 读书 小明9：40来小亮家玩，小亮正在（ ），他们想玩到10：40就开始读书，可以玩（ ）分钟。 【答案】 ①. 看电视 ②. 60 【解析】 【分析】根据题意，对照表格里面的时间，找到不同活动对应的时间段；经过时间＝结束时刻－起始时刻。 【详解】9：30~10：30，小亮在家里看电视，所以小明9：40来小亮家玩，小亮正在看电视；小明9：40来小亮家玩，小亮正在看电视，他们想玩到10：40就开始读书，10：40－9：40＝1：00，所以可以玩60分钟。 8. 请在下框中画图表示算式“”的含义。 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】先画出3组图形，每组里有5个相同的小图形（比如圆圈、小方块等都可以），这部分就表示3×5的意义；再额外画出单独的2个小图形，代表后面要加的2，合起来就对应整个算式的含义。 【详解】略 二、选择题。请将正确答案的字母填写在题中（ ）内。 9. 妹妹正在读幼儿园中班，她的（ ）长约1米。 A. 一庹 B. 一拃 C. 一脚 D. 一步 【答案】A 【解析】 【分析】明确各身体度量对应的大致长度，结合1米的实际长度判断即可。 【详解】A．一庹指双臂伸平后两手中指指尖的距离，幼儿园中班小朋友的一庹长约1米，符合题意。 B．一拃指张开手时大拇指到中指的距离，长度约10～20厘米，远小于1米，不符合题意。 C．一脚的长度约15～18厘米，远小于1米，不符合题意。 D．一步的长度约30～50厘米，小于1米，不符合题意。 10. 小学生每天的睡眠时间应达到10（ ）。 A. 米 B. 小时 C. 厘米 D. 分钟 【答案】B 【解析】 【分析】首先排除长度单位米、厘米，它们是用来量长短的，不能计量睡眠时间。结合生活常识，小学生每天睡觉的时间很长，10分钟太短不符合实际，所以正确的单位是小时。 【详解】小学生每天的睡眠时间应达到10小时。 11. 四位同学观察一把椅子，如图。是（ ）看到的形状。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】在椅子后方，看到的椅背会在前方，椅子的面在后方；在椅子左侧，看到椅子的靠背在右侧，即；在椅子的正前方，看到的椅背会在后方，椅子的面在前方；在椅子右侧，看到椅子的靠背在左侧。 【详解】四位同学观察一把椅子，是看到的形状。 12. 小兔子从0开始，每次跳4格，跳（ ）次可以跳到24吃到胡萝卜。 A. 3 B. 4 C. 6 D. 7 【答案】C 【解析】 【分析】小兔子每次跳4格，求跳几次可以跳到24吃到胡萝卜，就是求24里有几个4，用除法列式计算。 【详解】24÷4＝6（次） 小兔子从0开始，每次跳4格，跳6次可以跳到24吃到胡萝卜。 13. 下面可以用算式“”解决的问题是（ ）。 A. 小亮看一本书，第一天看4页，第二天看8页，两天一共看了多少页？ B. 小亮看一本书，第一天看4页，第二天比第一天多看8页，第二天看了多少页？ C. 小亮看一本书，每天看4页，看完8页，需要多少天？ D. 小亮看一本书，每天看4页，8天一共看了多少页？ 【答案】D 【解析】 【分析】表示求8个4相加的和是多少，每份是4个，有这样8份，求总页数，逐项分析，找出可以用算式“”解决的问题即可。 【详解】A．两天一共看的页数：（页），不符合题意； B．第二天看的页数：（页），不符合题意； C．看完8页需要的天数：（天），不符合题意； D．8天一共看的页数：（页），符合题意。 14. 如图，小乐的身高是1米50厘米，这根柱子大约高（ ）。 A. 2米 B. 3米 C. 5米 D. 10米 【答案】B 【解析】 【分析】观察图里小乐和柱子的高度，能发现柱子的高度大约是2个小乐的身高。 【详解】1米50厘米＋1米50厘米＝3米 小乐的身高是1米50厘米，这根柱子大约高3米。 15. 小亮站在路牌对面，看见一辆公交车经过，下面是小亮看到的画面，根据他看到的先后顺序排列，正确的是（ ）。 A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ②①③ 【答案】D 【解析】 【分析】小亮站在路牌对面，公交车是从他的视野一侧往另一侧行驶，最先看到的是图②，此时公交车还没开到路牌前，路牌在公交车的左边；接着公交车开到路牌正前方，就看到图①的画面，路牌被公交车车身挡住，只露出顶部；最后公交车驶过了路牌，路牌到了公交车的右边，也就是图③的画面。 【详解】他看到的先后顺序排列，正确的是②①③。 16. 两个两位数相加时，个位都被遮住了，？得数的十位可能是（ ）。 A. 3 B. 6 C. 8 D. 9 【答案】C 【解析】 【分析】两个加数十位相加：若个位相加不满10，不向十位进位，和的十位是7；若个位相加满10，向十位进1，和的十位是8。 【详解】两个两位数相加时，个位都被遮住了，？得数的十位可能是8。 三、计算题。 17. 直接写出得数。 【答案】 42；52；53 40；30；30 18. 在横线上填上合适的数，在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。 ____ ____ （ ） 45厘米＋55厘米（ ）1米 【答案】 ①. 7 ②. 45 ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】第一小题：已知积和一个乘数，求另一个乘数，可根据乘法口诀“五七三十五”直接得出。 第二小题：已知和与一个加数，求另一个加数，用和减去已知加数计算。 第三小题：左右两边均为算式，需分别计算出结果，再比较数值大小。 第四小题：先算出左边总和，再根据1米＝100厘米进行单位换算后比较。 【详解】根据乘法口诀“五七三十五”，故7×5＝35； 70－25＝45，故25＋45＝70； 4×6＝24，60－24＝36，24＜36，故4×6＜60－24。 45＋55＝100（厘米），因为100厘米＝1米，故45厘米＋55厘米＝1米。 19. 列竖式计算下面各题。 【答案】24；67；18 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十，向十位进1；减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位不够减，从十位退1当10，再继续减。 【详解】61－37＝24 32＋48－13＝67 86－（23＋45）＝18 四、解答题。 20. 看图列式计算。 一共有几个○？ （ ） 【答案】4×5＋3＝23（个） 【解析】 【分析】先计算左边5列，每列○的个数乘这样的列数，再加上最后一列○的个数，等于一共有多少个○。 【详解】每列有4个○，有这样的5列，最后一列有3个○，求○的总个数； 列式为： 4×5＋3 ＝20＋3 ＝23（个） 一共有23个○。 21. 看图列式计算。 75－（ ）＝（ ） 【答案】41；34 【解析】 【分析】原本十位有7个珠子、个位有5个珠子，代表数字75；划掉的珠子里，十位划掉4个（代表4个十，也就是40），个位划掉1个（代表1个一），总共减去的数是41。剩下的十位剩3个珠子、个位剩4个珠子，得到结果34。 【详解】75－41＝34 图略。 22. 量出下面线段的长度。 【答案】5 【解析】 【分析】线段有两个端点，用以厘米为单位的直尺的0刻度和一个端点重合，另一端点指着几就是几厘米。 【详解】经过量一量得知，这条线段长5厘米，填空如下： 23. 画一画。 画一条比7厘米短3厘米的线段。 【答案】见详解 【解析】 【详解】如图： 24. 请以下面的点为顶点，分别画一个比直角大的角和一个比直角小的角。 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】三角尺上最大的角为直角，用三角板的直角进行比较测量，画出比直角小的就是锐角，画出比直角大的就是钝角，据此画图。 【详解】略 25. 二（1）班有男生23人，女生比男生少5人，女生有多少人？二（1）班一共有多少人？ 【答案】18人；41人 【解析】 【分析】用男生人数减去女生比男生少的人数，求出差，就是女生人数；再把男生人数与女生人数加起来，求出和，就是一共的人数。 【详解】23－5＝18（人） 23＋18＝41（人） 答：女生有18人；二（1）班一共有41人。 26. 每只小猴子摘6个桃子，7只小猴子摘多少个桃子？比40个多还是少？ 【答案】42个；多 【解析】 【分析】根据题意，求7只猴子摘多少个桃子，就是求7个6是多少，用乘法计算，算出结果再和40比大小。 【详解】（个） 42＞40 答：7只小猴子摘42个桃子，比40个多。 27. 奇奇想组装一列有9节车厢的小火车，需要准备多少个车轮？ 【答案】42个 【解析】 【分析】根据题意，求需要准备多少个车轮，车轮总个数＝车厢需要的车轮总数＋车头需要的车轮个数，车厢需要的车轮总数＝每节车厢需要的车轮个数×车厢节数。 【详解】 （个） 答：需要准备42个车轮。 28. 买玩具。 （1）买6个皮球的钱正好可以买一个玩具小熊，一个玩具小熊需要多少元？ （2）妈妈带了50元，买了5架玩具小飞机，还剩多少钱？ （3）请根据题目中的信息提出一个问题，并列式解答。 问题： 列式： 口答： 【答案】（1）48元 （2）5元 （3）买3个皮球需要多少元？ （元） 买3个皮球需要24元。 （答案不唯一，合理即可） 【解析】 【分析】（1）根据题意，求一个玩具小熊需要多少钱，已知买6个皮球的钱正好可以买一个玩具小熊，就是求6个8是多少，用乘法计算。 （2）根据题意，求还剩多少钱，还剩的钱数＝总钱数－一架飞机的价钱×5。 （3）根据已知信息，提出合理的问题，并解答，例如：买3个皮球需要多少元？总钱数＝皮球的价钱×3。 【小问1详解】 （元） 答：一个玩具熊需要48元。 【小问2详解】 （元） 答：还剩5元。 【小问3详解】 买3个皮球需要多少元？ （元） 答：3个皮球24元。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期 小学二年级数学练习题（期末） 一、填空题。 1. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）婴儿床长约1（ ）20（ ）。 （2）百科全书厚约5（ ）。 2. 下边的图形有（ ）条线段，（ ）个直角。 3. 王老师这个月参加线上学习，她一共签到（ ）天，你是怎样算的？ 列式：______ 签到表 日 一 二 三 四 五 六 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 4. 在括号里填上“＋”“－”或“×”。 36（ ）8＝44 7（ ）5＞33 5. 妈妈买了一箱38元的饮料和一袋15元的抽纸，付了100元，应找回（ ）元。 6. （ ）块这样的积木排成一排有1m长。 7. 下面是小亮周六上午的时间安排表。 时间 活动 做作业 运动 看电视 读书 小明9：40来小亮家玩，小亮正在（ ），他们想玩到10：40就开始读书，可以玩（ ）分钟。 8. 请在下框中画图表示算式“”的含义。 二、选择题。请将正确答案的字母填写在题中（ ）内。 9. 妹妹正在读幼儿园中班，她的（ ）长约1米。 A. 一庹 B. 一拃 C. 一脚 D. 一步 10. 小学生每天的睡眠时间应达到10（ ）。 A. 米 B. 小时 C. 厘米 D. 分钟 11. 四位同学观察一把椅子，如图。是（ ）看到的形状。 A. B. C. D. 12. 小兔子从0开始，每次跳4格，跳（ ）次可以跳到24吃到胡萝卜。 A. 3 B. 4 C. 6 D. 7 13. 下面可以用算式“”解决的问题是（ ）。 A. 小亮看一本书，第一天看4页，第二天看8页，两天一共看了多少页？ B. 小亮看一本书，第一天看4页，第二天比第一天多看8页，第二天看了多少页？ C. 小亮看一本书，每天看4页，看完8页，需要多少天？ D. 小亮看一本书，每天看4页，8天一共看了多少页？ 14. 如图，小乐的身高是1米50厘米，这根柱子大约高（ ）。 A. 2米 B. 3米 C. 5米 D. 10米 15. 小亮站在路牌对面，看见一辆公交车经过，下面是小亮看到的画面，根据他看到的先后顺序排列，正确的是（ ）。 A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ②①③ 16. 两个两位数相加时，个位都被遮住了，？得数的十位可能是（ ）。 A. 3 B. 6 C. 8 D. 9 三、计算题。 17. 直接写出得数。 18. 在横线上填上合适的数，在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。 ____ ____ （ ） 45厘米＋55厘米（ ）1米 19. 列竖式计算下面各题。 四、解答题。 20. 看图列式计算。 一共有几个○？ （ ） 21. 看图列式计算。 75－（ ）＝（ ） 22. 量出下面线段的长度。 23. 画一画。 画一条比7厘米短3厘米的线段。 24. 请以下面的点为顶点，分别画一个比直角大的角和一个比直角小的角。 25. 二（1）班有男生23人，女生比男生少5人，女生有多少人？二（1）班一共有多少人？ 26. 每只小猴子摘6个桃子，7只小猴子摘多少个桃子？比40个多还是少？ 27. 奇奇想组装一列有9节车厢的小火车，需要准备多少个车轮？ 28. 买玩具。 （1）买6个皮球的钱正好可以买一个玩具小熊，一个玩具小熊需要多少元？ （2）妈妈带了50元，买了5架玩具小飞机，还剩多少钱？ （3）请根据题目中的信息提出一个问题，并列式解答。 问题： 列式： 口答： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $