内容正文:
2024-2025学年度下学期期末学情调研检测
二年级数学基础口头测试样题
(本卷满分100分,考试时长60分钟)
一、我会填。(每空1分,共26分)
1. 40÷8=( ),读作( ),被除数是( ),除数是( ),商是( ),用到的乘法口诀是( )。
2. 用4、8、0、1组成一个最小的四位数是( ),组成一个零也不读的四位数是( )。
3. 括号里最大能填几?
4×( )<25 9×( )<72 45>( )×6
4. □÷6=3……△,△最大可以是________,此时□是________。
5. 先填空,再列综合算式。
综合算式:____________。
综合算式:____________。
6. 小亮在计算20-□÷4时弄错了运算顺序,他先算减法后算除法,结果是3,正确的结果应该是( )。
7. 按这样的方式穿黑、白珠子,从左往右数第40颗珠子是( )色。
8. 4个小朋友在做轮流连续报数游戏,像下图那样顺次报下去,“25”是轮到( )报。
9. 袋里的糖果在10~20块之间。平均分给3人,还剩2块;平均分给4人也剩2块。袋里有( )块糖果。
10. 把一些蛋糕装在盒子里,每个盒子里可以装6块,装满了8盒,另有一盒没有装满。这些蛋糕最多有( )块。
11. 如图的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次,A是( ),B是( )。
二、我会判。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
12. 用平移的方法,改变了图形的位置和形状。( )
13. 我们班有个同学特别瘦,体重只有600克。( )
14. 。( )
15. 天平的指针在标尺中间时,表示天平两端一样重。________
16. 三人手里分别拿着一张数字卡片,分别是1、2、3,其中一人说:“我拿的不是3”,可以判定他一定拿的是1。( )
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
17. 下面各数中,( )最接近8000。
A. 7099 B. 8008 C. 7999
18. 小欣的妈妈在果园摘了20个苹果,这些苹果大约重( )千克。
A. 5 B. 40 C. 50
19. 下面除法算式中,与21÷4的余数相同的是( )。
A. 18÷3 B. 26÷8 C. 31÷6
20. 小红、乐乐、小丽参加跑步比赛并获得了前三名。小红跑得不是最快的,乐乐在小红的后面,他们中( )是第一名。
A. 小红 B. 乐乐 C. 小丽
21. 下面是超市的水果存货单,每5个桃子、3个苹果、2个火龙果可以装成一个果篮,这些水果最多可以装( )个这样的果篮。
水果名称
数量
桃子
26个
苹果
20个
火龙果
16个
A. 5 B. 6 C. 8
四、我会算。(27分)
22. 直接写出得数。
9÷1= 16÷2= 3×7= 49÷7=
24÷5= 54÷8= 32÷6= 72÷8=
250+400= 1800-600= 500+700= 5500-5000=
23. 用竖式计算。
41÷7= 37÷5= 38÷9=
24. 脱式计算。
67-35+24 5×5+15 100-(13+48)
3×8÷4 46-2×8 (53-35)÷9
五、动手操作。(10分)
25. 哪些是平移现象?画“√”;哪些是旋转现象?画“○”。
( ) ( ) ( ) ( )
26. 用不同的方式表示“”。
(1)。
(2)。
(3)。
六、解决问题。(27分)
27. 下面是二(1)班全班学生参加社团的情况,请你按要求回答问题。(每人只参加一个社团)
(1)根据上面的信息填写表格。
社团
人数
( )
( )
( )
( )
(2)二(1)班一共有( )人。
(3)这几个社团中,你最想参加( )社团,二(1)班参加这个社团的有( )人。
(4)二(1)班参加( )社团的人数最多。
(5)参加啦啦操社团的学生比参加机器人社团的学生多多少人?
28. 看图列式计算。
__________________
29. 看图列式计算。
__________________
30. 二年级有33位“绘画小达人”一起去郊外写生。
(1)如果都租小汽车,最多可以坐满几辆车?
(2)如果都租面包车,至少要租几辆车?
31. 王老师带领同学们去动物园玩,买门票一共花了38元,有多少名同学去了动物园?
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2024-2025学年度下学期期末学情调研检测
二年级数学基础口头测试样题
(本卷满分100分,考试时长60分钟)
一、我会填。(每空1分,共26分)
1. 40÷8=( ),读作( ),被除数是( ),除数是( ),商是( ),用到的乘法口诀是( )。
【答案】 ①. 5 ②. 40除以8等于5 ③. 40 ④. 8 ⑤. 5 ⑥. 五八四十
【解析】
【分析】从左往右按照顺序读出算式,数字直接读出来,“÷”读作“除以”,“=”读作“等于”,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,结果叫商。根据乘法口诀求商时,口诀中最后一个数作被除数,前面两个数一个数作除数,另一个数作商,用的口诀是五八四十。
【详解】根据分析可知,40÷8=5,读作40除以8等于5,被除数是40,除数是8,商是5,用到的乘法口诀是五八四十。
2. 用4、8、0、1组成一个最小的四位数是( ),组成一个零也不读的四位数是( )。
【答案】 ①. 1048 ②. 8410(答案不唯一)
【解析】
【分析】组成一个最小的四位数:四位数的最高位(千位)不能为0,要把除0外最小的数字放在千位,再将剩下的数字按从小到大的顺序排列在百位、十位、个位。
组成一个零也不读的四位数:根据万以内数的读法,数末尾的0不读,所以要把0放在数的末尾。
【详解】用4、8、0、1组成一个最小的四位数是1048;
组成一个零也不读的四位数是1480,1840,4180,4810,8140,8410,任选一个即可。
3. 括号里最大能填几?
4×( )<25 9×( )<72 45>( )×6
【答案】 ①. 6 ②. 7 ③. 7
【解析】
【分析】用小于号右侧或大于号左侧的数,除以另一侧的已知数,若除不尽,则商是几最大就填几;若除得尽,则商-1就是能填的最大的数。
【详解】4×()<25;25÷4=6……1;括号里最大能填6;
9×()<72;72÷9=8,8-1=7;括号里最大能填7;
45>()×6;45÷6=7……3;括号里最大能填7。
4. □÷6=3……△,△最大可以是________,此时□是________。
【答案】 ①. 5 ②. 23
【解析】
【分析】此题主要考查的是在有余数的除法里,余数必须小于除数和公式被除数=商×除数+余数的应用。
【详解】除数为6,余数最大是5,被除数=3×6+5=23。
答:□÷6=3……△,△最大可以5,此时□是23。
故答案为:5,23。
5. 先填空,再列综合算式。
综合算式:____________。
综合算式:____________。
【答案】;
;
;
【解析】
【分析】第1题:先计算32+16的和,再用这个和除以6,最终的结果是两个数的商,综合算式中有加法和除法,先算加法再算除法,加法要加小括号;
第2题:先计算24÷3的商,再用9乘这个商,最终的结果是两个数的积,本题需先计算24÷3的商,再计算乘法,因此要给24÷3添加小括号改变运算顺序。。
【详解】图略
(32+16)÷6
=48÷6
=8
9×(24÷3)
=9×8
=72
6. 小亮在计算20-□÷4时弄错了运算顺序,他先算减法后算除法,结果是3,正确的结果应该是( )。
【答案】18
【解析】
【分析】先计算3乘4的积,然后用20减去这个积,求出差,就表示□表示的数;
把□表示的数代入到原来的式子中,计算时,先计算除法,再计算减法;据此解决。
【详解】20-3×4
=20-12
=8
20-8÷4
=20-2
=18
即,小亮在计算20-□÷4时弄错了运算顺序,他先算减法后算除法,结果是3,正确的结果应该是18。
7. 按这样的方式穿黑、白珠子,从左往右数第40颗珠子是( )色。
【答案】黑
【解析】
【分析】2颗白珠子、3颗黑珠子依次重复出现,也就是5颗珠子一个循环;用珠子的总数量除以5,求出结果;再看结果是否有余数,余数是1或是2,第40颗珠子是白色的;余数是3或是4,或是没有余数,第40颗珠子是黑色的;据此解决。
【详解】40÷5=8(个循环)
即,按这样的方式穿黑、白珠子,从左往右数第40颗珠子是黑色。
8. 4个小朋友在做轮流连续报数游戏,像下图那样顺次报下去,“25”是轮到( )报。
【答案】小红
【解析】
【分析】四个人按照小红、小丽、小高、小刚的顺序循环报数,用25除以4看看余数是几就是第几个人报数,没有余数就是一轮中最后一个人。
【详解】25÷4=6(轮)……1(个)
4个人6轮报完还剩1个数,是第7轮第一个人报数,即小红报。
9. 袋里的糖果在10~20块之间。平均分给3人,还剩2块;平均分给4人也剩2块。袋里有( )块糖果。
【答案】14
【解析】
【详解】略
10. 把一些蛋糕装在盒子里,每个盒子里可以装6块,装满了8盒,另有一盒没有装满。这些蛋糕最多有( )块。
【答案】53
【解析】
【分析】把一些蛋糕装在盒子里,每个盒子里可以装6块,装满了8盒,另有一盒没有装满,要使得这些蛋糕的数量最多,就需要没有装满的那一盒的蛋糕数量最多。
一盒蛋糕装满了有6块,6-1=5(块),一盒没有装满且数量最多的蛋糕,那就是5块;先用乘法求出8个6的和是多少,再加上5,求出和,即可解决。
【详解】6-1=5(块)
6×8+5
=48+5
=53(块)
把一些蛋糕装在盒子里,每个盒子里可以装6块,装满了8盒,另有一盒没有装满。这些蛋糕最多有53块。
11. 如图的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次,A是( ),B是( )。
【答案】 ①. 1 ②. 2
【解析】
【分析】先根据A所在的列和行可以判断出A是1,那么A所在行另一个数字就是4;结合B所在的行和列可以确定B是几。
【详解】A所在的行有2,3,A所在的列有3,4,每个数在每行、每列都只出现一次,所以A只能是1,那么A所在行的另外一个数只能是4,即B上方的数是4,B所在行的数字有3,所在列的数字有1,4,所以B只能是2。
二、我会判。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
12. 用平移的方法,改变了图形的位置和形状。( )
【答案】×
【解析】
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移,平移后图形的位置改变,形状、大小不变。
【详解】由平移的特征可知:用平移的方法,改变了图形的位置、大小不变。
故答案为:×
13. 我们班有个同学特别瘦,体重只有600克。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据生活经验,根据对质量单位和数据大小的认识,可知计量同学的体重用“千克”做单位。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
【详解】由题意分析得:
因为1000克=1千克,1千克也就是两包500克盐的重量,则,600克还不到1千克,也就是一个小学生的体重不可能只有600克。所以“我们班有个同学特别瘦,体重只有600克”的说法错误。
故答案为:×
14. 。( )
【答案】×
【解析】
【分析】有余数的除法中,余数必须小于除数。
【详解】
故答案为:×
15. 天平的指针在标尺中间时,表示天平两端一样重。________
【答案】√
【解析】
【详解】略
16. 三人手里分别拿着一张数字卡片,分别是1、2、3,其中一人说:“我拿的不是3”,可以判定他一定拿的是1。( )
【答案】×
【解析】
【分析】三人手里分别拿着一张数字卡片,分别是1、2、3;
其中一人拿的不是3,他可能拿的是1,则其余两人分别拿2、3;他也可能拿的是2,则其余两人分别拿1、3;据此判断。
【详解】由题意分析得:
三人手里分别拿着一张数字卡片,分别是1、2、3,其中一人说:“我拿的不是3”,可以判定他一定拿的是1;此说法不正确。
故答案为:×
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
17. 下面各数中,( )最接近8000。
A. 7099 B. 8008 C. 7999
【答案】C
【解析】
【分析】万以内数从小到大顺序为:1,2,3…7099,7100…7999,8000,8001,8002,8003,8004,8005,8006,8007,8008…可知7999最接近8000。
【详解】下面各数中,7999最接近8000。
故答案为:C
18. 小欣的妈妈在果园摘了20个苹果,这些苹果大约重( )千克。
A. 5 B. 40 C. 50
【答案】A
【解析】
【分析】4个苹果大约重1千克,20÷4=5(千克),即,20个苹果大约重5千克;据此解决。
【详解】由题意分析得:
20÷4=5(千克)
小欣的妈妈在果园摘了20个苹果,这些苹果大约重5千克。
故答案为:A
19. 下面除法算式中,与21÷4的余数相同的是( )。
A. 18÷3 B. 26÷8 C. 31÷6
【答案】C
【解析】
【分析】有余数的除法算式为:被除数÷除数=商……余数,21÷4=5……1,由此计算出各选项的结果,找到余数是1的即可。
【详解】A.18÷3=6;
B.26÷8=3……2;
C.31÷6=5……1。
与21÷4的余数相同的是31÷6。
故答案为:C
20. 小红、乐乐、小丽参加跑步比赛并获得了前三名。小红跑得不是最快的,乐乐在小红的后面,他们中( )是第一名。
A. 小红 B. 乐乐 C. 小丽
【答案】C
【解析】
【分析】小红不是最快的,乐乐在小红后面比小红跑得更慢,二人都不可能是第一名,因此第一名是小丽。
【详解】小红跑得不是最快的,所以第一名不是小红;
乐乐在小红后面,说明乐乐比小红跑得慢,所以第一名也不是乐乐;
前三名只有小红、乐乐、小丽三人,排除前两人后,第一名是小丽。
21. 下面是超市的水果存货单,每5个桃子、3个苹果、2个火龙果可以装成一个果篮,这些水果最多可以装( )个这样的果篮。
水果名称
数量
桃子
26个
苹果
20个
火龙果
16个
A. 5 B. 6 C. 8
【答案】A
【解析】
【分析】先分别计算每种水果能装的果篮数量,用:总数÷每个需要的数量,算出来得到商和余数,商就是这种水果最多能装的果篮数量;把所有的商放在一起,选最小的那个数,这个最小数,就是最多能装的果篮数量。
【详解】桃子可装果篮数:26÷5=5(个)……1(个)
苹果可装果篮数:20÷3=6(个)……2(个)
火龙果可装果篮数:16÷2=8(个)
5<6<8,因此最多可以装5个果篮。
四、我会算。(27分)
22. 直接写出得数。
9÷1= 16÷2= 3×7= 49÷7=
24÷5= 54÷8= 32÷6= 72÷8=
250+400= 1800-600= 500+700= 5500-5000=
【答案】9;8;21;7
4……4;6……6;5……2;9
650;1200;1200;500
【解析】
23. 用竖式计算。
41÷7= 37÷5= 38÷9=
【答案】5……6;7……2;4……2
【解析】
【分析】表内有余数的除法列竖式计算,商,被除数,余数的相同数位对齐,注意最后的余数必须比除数小。熟记7、9、5的乘法口诀的计算。据此解答。
【详解】41÷7=5……6 37÷5=7……2 38÷9=4……2
24. 脱式计算。
67-35+24 5×5+15 100-(13+48)
3×8÷4 46-2×8 (53-35)÷9
【答案】56;40;39
6;30;2
【解析】
【分析】只有加减法的混合运算或只有乘除法的混合运算,从左往右计算;
含有小括号的混合运算,先算小括号里面的,再算小括号外面的;
既有加减法又有乘除法的混合运算,先算乘除法,再算加减法;据此解决。
【详解】67-35+24
=32+24
=56
5×5+15
=25+15
=40
100-(13+48)
=100-61
=39
3×8÷4
=24÷4
=6
46-2×8
=46-16
=30
(53-35)÷9
=18÷9
=2
五、动手操作。(10分)
25. 哪些是平移现象?画“√”;哪些是旋转现象?画“○”。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. √ ②. 〇 ③. √ ④. 〇
【解析】
【分析】平移和旋转是物体运动的两种方式。平移时,物体沿直线移动,大小和方向不变,但位置改变;旋转时,物体绕某点转动,大小不变,但方向和位置可能改变,据此解答。
【详解】电动门的运动,只改变位置,不改变大小和方向,是平移现象;
风车的风叶绕中间的轴旋转,是旋转现象;
拨算盘是上下移动位置,属于平移现象;
陀螺的转动是旋转现象。
26. 用不同的方式表示“”。
(1)。
(2)。
(3)。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)计数器:千位的一颗珠表示1个千,百位的1颗珠表示1个百,十位的1颗珠表示1个十,个位的1颗珠表示一 ,哪位上是几就在那位上画几颗珠。
(2)数轴标位置:数轴从3000到3500,每一小格是100,3085接近3100,靠近3100的地方点上点。
(3)算盘:1颗上珠表示5,1颗下珠表示1,哪位上是几就在那位上拨几颗珠,哪位上没有就空着不拨。
【小问1详解】
先算出:3000+80+5=3085,计数器千位画3颗珠子,百位0颗,十位画8颗,个位画5颗。
【小问2详解】
数轴3000到3500之间,每格100,3085在3000和3100之间,靠近3100,点个点写上3085。
【小问3详解】
千位:3颗下珠 ,百位:空着不拨珠,十位:1颗上珠+3颗下珠,合起来8,个位:1颗上珠。
六、解决问题。(27分)
27. 下面是二(1)班全班学生参加社团的情况,请你按要求回答问题。(每人只参加一个社团)
(1)根据上面的信息填写表格。
社团
人数
( )
( )
( )
( )
(2)二(1)班一共有( )人。
(3)这几个社团中,你最想参加( )社团,二(1)班参加这个社团的有( )人。
(4)二(1)班参加( )社团的人数最多。
(5)参加啦啦操社团的学生比参加机器人社团的学生多多少人?
【答案】(1)9;11;6;12;(2)38;(3)机器人;6;(4)绘画;(5)5
【解析】
【分析】根据题意可知:
(1)根据图中的统计信息填写表格:篮球社团中,一个完整的“正”字笔画有5画,代表5,还有剩余的4画,所以篮球社团人数是5+4=9;啦啦操社团数出“√”的个数即可;机器人社团数出的个数即可;绘画社团中,一个完整的“正”字笔画有5画,代表5,2个完整的“正”,是10画,还有剩余的2画,所以绘画社团人数是5+5+2=12。
(2)因为每人只参加一个社团,所以二(1)班共有的人数是每个社团的人数全部加起来,即9+11+6+12。
(3)根据4个社团的情况,选择一个社团,并说出这个社团的人数即可。
(4)通过比较数的大小可以知道二(1)班参加人数最多的社团。
(5)参加啦啦操社团的学生比参加机器人社团的学生多多少人,用参加啦啦操社团的学生-参加机器人社团的学生即可。
据此解答。
【详解】根据分析可知:(1)根据上面的信息填写表格。
社团
人数
(9)
(11)
(6)
(12)
(2)9+11+6+12
=20+6+12
=26+12
=38(人)
所以二(1)班一共有(38)人。
(3)这几个社团中,你最想参加(机器人)社团,二(1)班参加这个社团的有(6)人(答案不唯一)。
(4)因为12>11>9>6,所以二(1)班参加(绘画)社团的人数最多。
(5)11-6=5(人)
所以参加啦啦操社团的学生比参加机器人社团的学生多5人。
【点睛】熟悉收据的统计、分析、比较是解题的关键。
28. 看图列式计算。
__________________
【答案】(元)
【解析】
【分析】总价是33元,右边是18元,左边有3个,求每个多少钱,先用33元减去右边的18元得出左边3个的价钱,除以3得出每个的价钱。
【详解】(33-18)÷3
=15÷3
=5(元)
29. 看图列式计算。
__________________
【答案】(元)
【解析】
【分析】左边单价乘个数,加上右边的价钱,等于总价。
【详解】左边每个4元,有4个,右边26元,计算总价,列式为:
4×4+26
=16+26
=42(元)
30. 二年级有33位“绘画小达人”一起去郊外写生。
(1)如果都租小汽车,最多可以坐满几辆车?
(2)如果都租面包车,至少要租几辆车?
【答案】(1)8辆 (2)4辆
【解析】
【分析】(1)总人数除以小汽车限乘人数,看看商是多少,就是最多可以坐满的车辆数。
(2)总人数除以面包车限乘人数,看看商是几,就是坐满的数量,有余数还需要加1,为至少需要的数量。
【小问1详解】
33÷4=8(辆)……1(人)
答:如果都租小汽车,最多可以坐满8辆车。
【小问2详解】
33÷9=3(辆)……6(人)
3+1=4(辆)
答:如果都租面包车,至少要租4辆车。
31. 王老师带领同学们去动物园玩,买门票一共花了38元,有多少名同学去了动物园?
【答案】5名
【解析】
【详解】略
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