第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 同步训练--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 以分层设问构建“基础认知-阶段理解-综合应用”巩固路径，通过古希腊罗马至近代西方政治制度的梯度训练，落实唯物史观与时空观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|雅典民主程序、罗马法功能等单一概念|1-6题以情境化案例（如陪审法庭流程）强化基础认知| |提升层|中世纪多元权力、近代政体演变等阶段特征|7-16题通过制度比较（如英法自由实践）培养历史解释能力| |综合层|古今政治文明传承与转型|材料题结合《大宪章》等史料，深化跨时空综合分析，落实史料实证|

高中历史选择性必修1第一单元第二课西方国家古代和近代政治制度的演变同步训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．公元前5世纪雅典，公民参与陪审法庭需先经部落登记核验身份，再通过抽签确定庭审资格，庭审中按固定程序举证辩论，最后以无记名投票裁决，全程有专人记录存档。这一流程体现雅典（   ） A．司法运作兼具民主色彩 B．行政运行流程繁琐低效 C．司法审判摆脱贵族操控 D．政治生活以部落为单位 2．古希腊城邦公民具有强烈的集体荣誉感，他们参与城邦政治生活的途径包括出席公民大会、担任公职、在陪审法庭中担任陪审员等，甚至为城邦战死被视为最高荣誉。这种“公民意识”的核心是（   ） A．对个体自由的绝对追求 B．对城邦公共利益的奉献 C．对奴隶和外邦人的严格排斥 D．对商业利益的疯狂追逐 3．有学者指出：“雅典的法律，她的司法体系，在更广大的范围内，是她的民主，不是对国家或者人民的多数滥用权力的反应，而是对强有力的个人，包括僭主、‘吞噬礼物的国王们’，以及精英阶层其他成员滥用权力的反应。”该学者认为雅典的法律（   ） A．有效捍卫了民主制度的运行 B．导致雅典多数人暴政 C．利于避免共同体受个人侵害 D．与民主存在逻辑对立 4．古罗马共和时代，政治家以修建水道彰显功绩、争取民众支持；帝国时期，元首将其改造为掌控用水分配、塑造统治权威的工具；随着罗马化进程的发展，水道又成为传播罗马生活方式、强化文化认同的载体。这一演变反映了（   ） A．民族认同驱动治理模式的更新 B．城市公共设施服务水平不断提升 C．帝国对外文化渗透策略的调整 D．罗马国家形态与治理结构的转型 5．罗马共和国时期，元老院通过《元老院日报》向全社会公开政务信息，传递至各行省并公示；帝国建立后，这类面向公众的官方政务公告逐渐消失，元首政令成为国家政务的主要信息来源。这一变化反映了罗马（   ） A．帝国时期的行政效率大幅提升 B．政体变革影响政务信息的传播方式 C．行省与中央的信息联系被切断 D．帝国时期的公共文化生活走向衰落 6．罗马建国时，元老院元老来自氏族首领、官僚、贵族、骑士阶级。公元前123年后，元老院所有元老都属于骑士，即骑士阶级。这一阶级，从事商业活动不受限制，拥有强大政治力量。他们有权穿紫色条纹短袖、束腰外衣，作为元老象征。这一变化（   ） A．促进罗马权力的下移 B．反映出君主政治建立 C．推动了寡头政治形成 D．包含着一定民主因素 7．屋大维成为元首后，致力于恢复共和时期的传统与道德，加强父亲的权威，推崇“父亲即教师”的家庭教育。被神化的奥古斯都不仅是其家族中要求子孙模仿自己字体和形象的父亲，更是整个帝国臣民的父亲、庇护人、教师与榜样。此举（   ） A．确立了基督教会为罗马国教 B．旨在弘扬罗马优秀传统文化 C．意在通过社会教化巩固统治 D．强化了罗马森严的等级秩序 8．14世纪初，英国多地庄园法庭记录显示：农奴与庄园主的纠纷中，法庭裁决多以“古老惯例”为依据——如农奴无需承担惯例之外的额外劳役，佃农对承租土地的使用权受惯例保护。若庄园法庭裁决不公，农奴可向领主的上级司法机构申诉，部分维权纠纷甚至持续数十年。这些现象反映出（   ） A．庄园法庭成为维护农奴权益的主导力量 B．庄园经济的衰落推动司法制度革新 C．西欧封建制度的运行呈现多元制衡特征 D．农奴在庄园内的社会地位显著提升 9．法兰西卡佩王朝（公元987年—1328年）最初位于巴黎及周边的一小片区域，即所谓的“法兰西岛”，周围被独立公国包围，其中王室的附庸安茹伯爵却拥有安茹、诺曼底、布列塔尼等大片领土，且拥有英格兰国王的头衔。这一局面形成的主要原因是（   ） A．封君封臣制度的发展 B．王权与教权斗争失利 C．城市兴起获得自治权 D．英法百年战争的打击 10．11世纪末至12世纪初，神圣罗马帝国皇帝与罗马教皇因主教任命权爆发长期冲突。德意志诸侯借机扩张领地自治权，城市市民阶层则通过赎买或武装斗争获取特许状，城市人口显著增加，史学界称之为“社会再编成”。这说明（   ） A．德意志近代民族国家构建滞后于其他国家 B．政治权力的多元竞争为社会转型创造空间 C．德意志地区的资本主义萌芽发展最为迅速 D．教权衰落直接导致封建庄园经济彻底解体 11．10—11世纪，《罗兰之歌》中罗兰临终高呼“吾以天主之名，愿法兰西永获神佑”。到12世纪中叶，《狮心王理查》中骑士宣称“我之剑只为效忠我的王而出鞘”。这反映出当时西欧（   ） A．宗教神学束缚的松弛 B．世俗王权的影响力提升 C．封君封臣制度的瓦解 D．民族意识的觉醒与萌发 12．中世纪的一份文献中记载：“国王的权力来自上帝……然而，在实际的政治运作中，国王的权力常常受到教会和贵族的制约。教会拥有精神权威，能够对国王的行为进行评判和约束；贵族则凭借其领地和武装力量，在政治事务中发挥重要作用。”据此可知，中世纪的欧洲（   ） A．践行分权制衡原则 B．教会与封建贵族相互对立 C．政治权力相对分散 D．封君封臣制度居主导地位 13．市民社会性质赋予了中世纪西欧城市以相对独立于国家的资质和力量。在12世纪以前，它们成功地与国王或领主开展了争取自治权的斗争，客观上扼制了王权或领主权的无限扩张。在12-13世纪欧洲各国建立等级会议后，市民作为第三等级登上了政治舞台。这些现象（   ） A．导致了封君封臣制度的瓦解 B．反映新兴资产阶级的觉醒 C．表明西欧近代民族国家兴起 D．蕴含诸多宪政价值及理念 14．下图为1793年英国漫画《反差》，画面将“英国的自由”与“法国的自由”并列呈现：左侧英国自由女神手持《大宪章》，神态平和；右侧法国自由女神手持“断头台”，形象狂乱。该作品意在（   ） A．对比英法两国自由实践的差异 B．批判并抵制法国的革命行径 C．揭示启蒙思想内涵的对立分歧 D．预示欧洲民主发展不同走向 15．史料记载：“17世纪末，英国议会掌控立法与财政大权，国王仍可任免大臣、主持内阁会议；18世纪前期，内阁逐渐脱离国王掌控，首相成为政府核心，内阁集体对议会负责，国王不再干预政务。”这一变革体现了英国（   ） A．议会主权地位开始确立 B．君主立宪制度逐步完善 C．三权分立体制正式形成 D．国王彻底丧失合法权力 16．下表为近代欧美三部重要政治文献的核心内容对比，据此分析，这三部文献的共同之处在于（   ） 文献（时间） 核心主张 历史背景 英国《权利法案》 （1689年） 限制王权，议会主权 “光荣革命”后确立君主立宪制 美国《独立宣言》 （1776年） “人人生而平等”，人民有权推翻暴政 北美殖民地反抗英国殖民统治 法国《人权宣言》 （1789年） 自由、财产、安全和反抗压迫是天赋人权 法国大革命爆发 A．三部文献均推翻本国君主专制制度 B．深受启蒙思想天赋人权学说的影响 C．体现了启蒙思想对政治实践的影响 D．均确立了本国民主共和的政治体制 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一  古希腊民主政治强调公民参与、集体决策，铸就了西方民主政治的雏形；罗马法注重法治规范、权利保障，为近代西方法治建设提供借鉴。二者共同塑造了西方古代政治文明的核心内核。 材料二  近代西方代议制逐步确立，英国君主立宪制、美国民主共和制各具特色，核心均是保障资产阶级利益、规范权力运行，推动西方资本主义经济与社会发展。 (1)根据材料一，概括古希腊罗马文明对西方近代政治的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出近代西方代议制的共同本质。 18．每个国家的政治制度都有其独特性，都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期演进的结果。阅读材料，回答问题。 材料一  中古西欧存在着多元的权力主体，在城市兴起前，西欧的权力主体主要是教会、国王、诸侯贵族的三方格局。11世纪以后，随着城市的兴起和商业的发展，新兴的中产阶级和富裕阶层逐步成为社会发展的一支主要力量，他们凭借经济实力挤进了管理国家或社会的权力体系，成为继教会、国王、贵族之后的又一权力主体。其中，1215年，英国《大宪章》的诞生也是教皇、国王、贵族等多元权力主体斗争妥协的结果。 ——摘编自张巨斌《中古西欧多元社会结构的核心特征》 材料二  随着工业革命的快速扩散，工业化地区的经济结构和社会结构都发生了重大变化，现代民主政治进入了大规模扩展时代。在19世纪的英国，伴随着工业资本主义的发展和工业资产阶级的壮大，要求国家制定适应这种新状况的政策，实行相应的体制改革。在对法战争紧张进行的年代里，国内矛盾又重新尖锐了起来。于是，民主运动又重新高涨起来，将其矛头对准了保障贵族专权的政治制度。此外，经济和政治上的自由主义给英国带来了发展和繁荣，而发展又进一步提出了改革的要求。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500-2007》 (1)根据材料一，结合所学，指出中古西欧在城市兴起后出现的又一权力主体，并说明“《大宪章》的诞生也是教皇、国王、贵族等多元权力主体斗争妥协的结果”的观点。 (2)根据材料二，概括19世纪英国进行“体制改革”的主要原因。结合所学，列举19世纪英国进行的政治改革。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《高中历史选择性必修1第一单元第二课西方国家古代和近代政治制度的演变同步训练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C D B C C C A B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B C D B B C 1．A 【详解】A.陪审法庭中公民通过抽签参与、按程序举证辩论、无记名投票裁决，体现了雅典民主制度下司法过程对公民参与的重视和程序的规范性，正确。 B.材料中法庭程序是为了保证司法公正和民主参与，并非体现“繁琐低效”，错误。 C.雅典民主虽扩大了公民参与，但贵族在政治生活中仍有一定影响力，且仅凭材料不能得出“摆脱贵族操控”的结论，错误。 D.雅典是以城邦为政治单位的，部落登记只是陪审员选拔前的身份核验环节，不代表政治生活以部落为基本单位，错误。 故选A项。 2．B 【详解】A.古希腊城邦强调公民参与公共事务，个体自由受到城邦共同体的约束，并非“绝对追求”，错误。 B.公民出席公民大会、担任公职、参与陪审法庭、为城邦战死视为最高荣誉，这些都体现了以城邦利益为重、个人服从集体、积极奉献于公共事务的公民意识，正确。 C.该说法是城邦制度的一个特征，但不是“公民意识”的核心，核心是对城邦公共利益的认同与奉献，错误。 D.材料强调的是政治参与和牺牲精神，与追逐商业利益无关，错误。 故选B项。 3．C 【详解】A.材料强调法律对抗僭主等强势个人，并未直接论述其捍卫民主整体运行的效能，且若防范个人机制失效，雅典民主仍可能陷入动荡，错误。 B.材料明确指出其并非针对多数人滥用权力，且雅典多数人暴政是特定历史情境下的问题，与该法律的定位无关，错误。 C.雅典的法律、司法体系乃至民主，是针对僭主、国王及精英阶层等强有力个人滥用权力的应对举措，这意味着其能够约束强势个体的不当行为，避免共同体遭受这类个人权力的侵害，正确。 D.材料表明法律是民主体系的一部分，二者是相互配合约束个人权力的关系，不存在逻辑对立，错误。 故选C项。 4．D 【详解】A.材料逻辑是罗马国家形态变化推动水道功能转变，并非民族认同驱动治理更新，错误。 B.题干核心是水道承载的政治、统治、文化功能演变，并未体现供水、运维等服务水平提升，错误。 C.选项只覆盖帝国后期“罗马化文化传播”这一段，无法概括共和、帝国元首统治两个阶段的完整演变，错误。 D.水道功能随政体同步变化，共和时代服务政客争取民众、帝国元首时期用于塑造君主权威、对外罗马化阶段作为文化同化工具，完整反映罗马从共和制到帝制、从城邦统治到跨区域帝国统治的国家形态与治理结构转型，正确。   故选D项。 5．B 【详解】A.材料仅体现政务信息发布方式变化，未提及行政效率，无法得出该结论，错误。 B.罗马从共和国到帝国，政体由贵族共和制转变为元首制（帝制），题干中政务信息传播方式从元老院向全社会公开政务，变为以元首政令为主要信息来源，直接体现了政体变革影响政务信息的传播方式，正确。 C.罗马帝国始终对行省进行有效管辖，只是发布方式变了，并未切断中央与行省的信息联系，错误。 D.题干讨论的是政务公告，和公共文化生活属于不同范畴，不能得出公共文化生活衰落的结论，错误。 故选B项。 6．C 【详解】A.罗马权力下移通常指平民参政，材料未体现平民权力扩大，错误。 B.公元前123年罗马处于共和国时期，材料未体现君主建立，错误。 C.题干中公元前123年后元老院元老全属骑士阶级，该阶级兼具商业力量与政治权力，意味着权力集中于单一特权阶层，符合寡头政治由少数权贵掌控政权的特征，正确。 D.元老院被单一阶级垄断，减少了其他阶层的参与，这削弱了民主因素，而非包含民主因素，错误。 故选C项。 7．C 【详解】A.基督教会被确立为罗马国教是在公元4世纪的君士坦丁时期，屋大维（奥古斯都）时期并未确立基督教为国教，错误。 B.屋大维推崇家庭教育、强化自身作为“帝国之父”的形象，其核心目的并非单纯弘扬传统文化，而是服务于政治统治，表述片面，错误。 C.屋大维通过恢复传统道德、强化父亲权威，并将自身塑造为全帝国的“父亲、庇护人、教师与榜样”，意在通过社会教化强化臣民对自己的认同，巩固元首制统治，符合题意，正确。 D.题干内容未涉及罗马等级秩序的强化，重点是通过道德教化塑造君主权威，错误。 故选C项。 8．C 【详解】A.庄园法庭本质是维护庄园领主统治权益的机构，材料仅体现它依据惯例裁决部分纠纷，并非维护农奴权益的主导力量，错误。 B.材料所述为中世纪庄园法庭的一般情况，没有提及制度革新，错误。 C.材料里庄园主的权力受到庄园“古老惯例”的约束，农奴还可以越过庄园法庭向领主的上级司法机构申诉，体现出西欧封建体系下，庄园主、惯例规则、层级司法机构之间形成了互相制约的关系，反映出封建制度运行的多元制衡特征，正确。 D.材料仅体现农奴权益有一定惯例保护，但并未说明其社会地位“显著提升”，该选项表述夸大，错误。 故选C项。 9．A 【详解】A.法兰西卡佩王朝初期领地狭小，而其封臣安茹伯爵却拥有大片领土并兼任英格兰国王，这是封君封臣制度下，封臣拥有独立领地和较大权力所造成的结果，正确。 B.材料描述的是王室与世俗封臣之间的实力对比，并未涉及王权与教权的斗争内容，错误。 C.城市兴起与自治主要冲击封建领主经济，和王室领地狭小、封臣势力强大的局面无直接关联，错误。 D.英法百年战争开始于1337年，晚于卡佩王朝初期，时间上不相符，错误。 故选A项。 10．B 【详解】A.材料完全没有对比德意志与英法等其他国家民族国家构建的进程，无法得出德意志近代民族国家构建滞后于其他国家的结论，错误。 B.材料显示神圣罗马帝国皇帝与罗马教皇争夺主教任免权；德意志诸侯趁机壮大自治权力；市民阶层借各方权力争斗，通过赎买、斗争获得城市特许状，城市发展、人口增长，社会结构发生重塑。反映出多方势力相互牵制、竞争，给市民阶层崛起、城市发展、社会结构变动提供了机会，体现多元权力竞争推动社会转型，正确。 C.材料只提及城市人口增加、市民获取自治权，没有和其他地区对比，“最为迅速”属于无中生有，错误。 D.主教任命权之争只是教权皇权的冲突，不能得出“教权衰落”；“直接导致”“彻底解体”表述绝对，庄园经济瓦解是长期多因素结果，材料也未提及庄园经济崩溃，错误。 故选B项。 11．B 【详解】A.12世纪西欧天主教会仍拥有极强的影响力，错误。 B.材料中人物的效忠对象从侧重天主转向世俗国王，体现世俗王权的影响力不断提升，正确。 C.12世纪西欧封君封臣制度仍处于发展阶段，并未瓦解，错误。 D.西欧民族意识的觉醒萌发于中世纪后期（14世纪之后），错误。 故选B项。 12．C 【详解】A.分权制衡是近代资产阶级民主制度的原则，中世纪欧洲并未践行该制度，错误。 B.材料仅体现教会、贵族共同制约王权，没有体现教会与贵族相互对立，错误。 C.材料提到国王权力受教会和贵族制约，呈现出权力并非高度集中于国王一人之手的状态，说明了欧洲当时政治权力相对分散，正确。 D.材料重点强调王权受教会、贵族限制，没有突出封君封臣制度居于主导地位，错误。 故选C项。 13．D 【详解】A.材料仅体现城市自治、等级会议限制王权，封君封臣制度瓦解是商品经济、王权集中等多重因素长期作用的结果，材料无法得出“导致制度瓦解”，错误。 B.12—13世纪市民只是工商业阶层，新兴资产阶级形成于近代资本主义萌芽时期，错误。 C.材料仅为中世纪等级会议与城市自治，未体现民族认同、统一主权等民族国家特征，错误。 D.根据材料可知，城市自治斗争限制王权与领主权力、市民作为第三等级参与等级会议，蕴含权力制衡、有限王权、代议参政等早期宪政价值与理念，正确。 故选D项。 14．B 【详解】A.漫画刻意美化英国、丑化法国大革命，带有强烈主观立场，并非客观对比两国自由实践差异，错误。 B.漫画将法国自由塑造成混乱、暴力、杀戮的形象，贬低法国大革命，以此批判、抵制法国革命传播的激进思想，正确。 C.英法均受启蒙思想影响，二者不存在启蒙思想内涵的根本对立，漫画也未围绕启蒙思想展开，错误。 D.该漫画是英国保守势力的宣传作品，带有主观偏见，并非客观预判欧洲民主发展走向，错误。 故选B项。 15．B 【详解】A.议会主权地位在1689年《权利法案》颁布后就已经确立，并非这一时期才开始确立，错误。 B.从国王还能掌控内阁，到内阁脱离国王控制、首相掌权、国王不再干预政务，责任内阁制逐步形成，国王逐渐成为虚君，说明英国君主立宪制度在不断完善，正确。 C.英国并未形成三权分立体制，三权分立是美国政体的特征，错误。 D.“彻底丧失合法权力”表述过于绝对，国王仍然保留形式上的元首权力，错误。   故选B项。 16．C 【详解】A.美国推翻的是殖民统治而非君主专制，错误。 B.“天赋人权学说”在《权利法案》中体现不充分，后者更多依据英国传统权利，错误。 C.三部文献均产生于资产阶级革命时代，以法律文件的形式将启蒙思想中的自由、平等、人民主权等理念转化为具体的政治制度设计。英国《权利法案》确立议会主权限制王权，美国《独立宣言》宣示人民推翻暴政的权利，法国《人权宣言》宣告天赋人权不可剥夺—三者共同体现了从思想到制度的转化过程，正确。 D.英国确立的是君主立宪制而非民主共和制，错误。 故选C项。 17．(1)影响：古希腊民主政治为西方近代民主提供源头借鉴；罗马法奠定近代西方资本主义法律的基础，影响法治建设进程。 (2)本质：是资产阶级维护自身统治、保障资本主义发展的政治工具；通过权力制衡规范运行，体现资产阶级民主意志。（言之有理即可） 【详解】（1）影响：本小题要求分析古希腊罗马文明对西方近代政治的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料分别从古希腊民主政治、罗马法等角度分析。 （2）本质：本小题要求指出近代西方代议制的共同本质，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料和所学代议制的知识从阶级本质、权力运行特点等角度进行分析。 18．(1)权力主体：市民（或写“中产阶级”、“富裕阶层”也可） 说明：斗争：君主遭到贵族、骑士和市民的反对。妥协：《大宪章》肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯；保障封建主的特权；适当照顾骑士和市民的利益 (2)主要原因：工业革命（或写“工业资本主义的发展”、“工业资产阶级的壮大”也可）；对法战争加重国内矛盾；民主运动高涨；自由主义思潮的推动。 改革：议会改革；文官制度逐步确立；（答“近代自治市制度”的确立也可）（任选2点） 【详解】（1）本题是特点题、说明题。时空：中世纪（英国）。权力主体：根据材料一“新兴的中产阶级和富裕阶层逐步成为社会发展的一支主要力量”可知，市民（或写“中产阶级”、“富裕阶层”也可）。 说明：斗争：根据材料一“教皇、国王、贵族等多元权力主体斗争妥协的结果”并结合国王被迫签署《大宪章》可知，君主遭到贵族、骑士和市民的反对。妥协：结合所学从《大宪章》维护了国王、贵族、市民三方的利益的角度分析可知，《大宪章》肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯；保障封建主的特权；适当照顾骑士和市民的利益 （2）本题是原因题。时空：19世纪（英国）。主要原因：根据材料二“随着工业革命的快速扩散，工业化地区的经济结构和社会结构都发生了重大变化”可知，工业革命（或写“工业资本主义的发展”、“工业资产阶级的壮大”也可）；根据材料二“在对法战争紧张进行的年代里，国内矛盾又重新尖锐了起来”可知，对法战争加重国内矛盾；根据材料二“民主运动又重新高涨起来”可知，民主运动高涨；根据材料二“经济和政治上的自由主义给英国带来了发展和繁荣”可知，自由主义思潮的推动。 改革：结合所学从议会改革、文官制度逐步确立、近代自治市制度的确立的史实来说明英国19世纪的政治改革。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $