2027届高三生物人教版一轮复习核心知识点 概念背诵 酶与ATP
2026-08-28
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摘要:
**基本信息**
聚焦细胞能量代谢核心考点,以实验设计为主线,系统整合酶与ATP的概念原理、曲线分析及变量控制方法,构建“概念-原理-应用”逻辑链条,渗透物质与能量观及科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|细胞代谢|核心考点覆盖|代谢实质与条件辨析|从代谢本质切入,奠定能量供应基础|
|酶|实验设计+曲线分析|对照实验设计(催化/高效性/专一性)、变量控制|从酶本质→作用原理→特性,层层递进|
|活化能|曲线解读|活化能计算与曲线比较|通过曲线量化酶与无机催化剂的高效性|
|温度/pH影响|实验注意事项|底物选择(H₂O₂不用于温度实验)、试剂使用(斐林试剂限制)|结合曲线分析温度/pH对酶活性的影响机制|
|ATP|结构与功能辨析|ATP与ADP转化及能源物质关系|从结构简式→功能→利用,构建能量货币模型|
内容正文:
备战2027年高考 一轮复习核心知识点、概念背诵+学生提问
第5章 细胞的能量供应与利用
一、细胞代谢
1、代谢实质:细胞内全部化学反应的总称
2、代谢意义:是生物体正常生命活动的基础
3、主要场所:细胞质基质
4、控制中心:细胞核(真核)/ 拟核(原核)
5、条件:细胞代谢都需要酶,不一定都需要ATP
二、酶
1、酶的合成部位: 细胞核——RNA类酶;核糖体——蛋白质类酶
2、酶的作用:催化作用(加快化学反应速率)
3、关于“酶本质”名人实验结论:
⑴巴斯德认为:活酵母菌细胞参与才能进行发酵
⑵李比希认为:酵母细胞裂解释放出来的某物质引起发酵
⑶毕希纳实验证明细胞中某物质导致发酵并命名酿酶,但未分离出来
⑷萨姆纳从刀豆种子中提取出“脲酶”并证明脲酶是蛋白质
4、催化剂与加热的作用原理比较:
⑴催化剂的作用原理是降低化学反应的活化能;
⑵加热是为反应物提供能量使其达到活化能
5、酶的基本单位是什么?氨基酸或核糖核苷酸
6、酶起作用的场所分别是什么?细胞内、外
7、影响蛋白类酶活性的因素有哪些?温度、pH等
8、“酶的作用与本质”实验对照设计与结论:
⑴如何证明酶具有催化作用?实验组:加催化剂 对照组:不加催化剂
⑵如何证明酶具有高效性? 实验组:加有机催化剂—酶 对照组:加无机催化剂;
⑶如何证明某种酶本质是蛋白质? 答:与双缩脲试剂反应,出现紫色
三、活化能
1、概念:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量
2、活化能曲线:
①无催化剂时,反应进行所需要能量:ad
②无机催化时,反应进行所需要能量:bd
③酶催化时,反应进行所需要能量:cd
④无机催化时,催化剂降低的活化能:ab
⑤酶催化时,催化剂降低的活化能:ac
⑥曲线说明:酶比无机催化剂降低的活化能更多,从而证明酶具有高效性
四、酶的特性:高效性、专一性
1、高效性曲线:注意:
⑴催化剂不改变反应平衡点;
⑵催化剂加快反应速率,缩短反应时间
⑶酶的高效性指的是什么?
酶比无机催化剂更显著降低化学反应的活化能
⑷高效性的意义:可使机体在常温常压下快速完成各种化学反应
2、专一性曲线:
主要考察点:
⑴酶的专一性? 答:一种酶只能催化一种物质或一类物质的反应
⑵如何证明酶的专一性?
答:用一种酶催化两种底物 如:反应物:淀粉、蔗糖 酶:淀粉酶
⑶专一性实验中为什么不能用碘液验证?
答:碘液不与蔗糖反应,也不与蔗糖水解产物反应
五、自变量、因变量与无关变量
1、自变量:人为控制的、对实验结果产生影响的变量
2、因变量:因自变量改变而变化的变量
3、无关变量:底物浓度、酶量、pH、反应时间等除自变量外,实验过程中可能影响实验结果的可变因素
4、实验中自变量与因变量确定:
实验名称
自变量
因变量
无关变量
探究温度对酶活性的影响
不同温度
酶促反应速率
底物浓度、酶量、pH、反应时间等
探究pH对酶活性的影响
不同pH
酶促反应速率
底物浓度、酶量、温度、反应时间等
六、温度对酶活性的影响主要考察点:
⑴酶制剂保存条件:低温、适宜pH
⑵如何设计实验才能证明实验结果可信?
答:在同一温度条件下分别放置酶与底物一段时间,然后混合
⑶为什么H2O2不能做温度影响酶活性实验的反应物? 答:过氧化氢在高温下会自行分解
⑷斐林试剂不能验证温度影响酶活性的原因?
答:斐林试剂检测还原糖需要加热,加热本身会影响酶活性
⑸不同蛋白类酶适宜的温度或pH相同吗?
答:同一个体中酶的适宜温度相同,但适宜pH不一定相同
1、影响曲线:
①最适温度:反应速率最大时所对应的温度
②低温时反应速率低原因:低温抑制酶活性
③高温时反应速率低原因:高温使酶变性失活
2、低温和高温如何影响蛋白质类酶的活性?
低温抑制酶活性;
高温破坏酶的空间结构,使酶变性失活
3、温度对酶活性影响的实验? 考察点:
⑴人的口腔,胃,小肠适宜的pH值大约是多少?
⑵同一生物体内不同酶适宜pH相同吗?不一定相同
自变量:不同温度
因变量:化学反应速率
无关变量:底物浓度、酶量、pH、反应时间等
七、pH对酶活性的影响实验
1、曲线:
2、强酸、强碱降低反应速率的原因:破坏酶的空间结构
3、pH对蛋白质类酶活性的影响? 答:强酸、强碱破坏酶的空间结构,使酶变性失活
第二节 ATP
一、ATP结构与功能
1、ATP的名称:腺苷三磷酸
ADP的名称:腺苷二磷酸
AMP名称:腺苷一磷酸/腺嘌呤核糖核苷酸
2、ATP的结构简式?答:A—P~P~P
①ATP中A是____,P表示____,T表示____。答:A是腺苷,P表示磷酸基团,T表示三个
②ATP的“~”特殊化学键不稳定的原因?
答:相邻的两磷酸基团都带负电荷而相互排斥,使“~”特殊化学键非常不稳定
③为什么ATP具有较高的转移势能?
答:末端的磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势,即具有较高的转移势能
3、ATP的功能是什么?答:ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质
4、ATP彻底水解的产物是什么?答:磷酸、腺嘌呤、核糖
5、ATP水解时脱落下来的Pi的去向?答:用于蛋白质磷酸化或形成其他含磷酸化合物
6、细胞中ATP含量很少,为什么剧烈生命活动照样进行?
答:虽然ATP在细胞中含量很少,但ATP与ADP相互转化非常迅速
7、ATP和ADP的相互转化,说明生物界具有什么性? 统一性
8、主要的能源物质——糖类
主要的储能物质——脂肪
最终能源物质——阳光
9、ATP的利用有哪些?
答:主动运输;生物发电、发光;肌肉收缩;大脑思考、物质合成等
10、载体蛋白磷酸化:载体蛋白磷酸化后,空间构象改变,同时携带能量;载体蛋白先催化后磷酸化,然后转运离子
11、为什么把ATP比作为细胞内流通的能量货币?
答:能量通过ATP分子在吸能反应与放能反应之间流通,及时而持续满足细胞各生命活动对能量的需求
12、考察点:
⑴绿色植物产生ATP的部位:细胞质基质、叶绿体、线粒体
⑵产生ATP的化学反应:光反应、呼吸作用
⑶ATP水解通常伴随什么反应进行?答:吸能反应
⑷ATP合成通常伴随什么反应进行?答:放能反应
⑸为什么ATP称为高能磷酸化合物? 答:1 mol ATP水解释放的能量高达30.54kJ
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