安徽省六安市毛坦厂中学东部新城校区2026-2027学年高三上学期开学考试生物试题

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2026-08-29
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高三8月生物学 注意事项: 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题 卡上。 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.细胞内普遍存在一类由核酸和蛋白质结合形成的复合物。下列关于该类复合物的叙述,错 误的是 A.在元素组成方面,都只含C、H、O、N、P B.在功能方面,部分是遗传物质的主要载体 C.在结构方面,部分是没有膜结构的细胞器 D.在稳定性方面,部分是临时结合构成的、不稳定 2.囊性纤维病的致病机制与细胞膜上的CFTR蛋白密切相关。CFTR属于ATP结合调控型 CI~通道蛋白,ATP作为信号分子,与CFTR上的两个结合位点相互作用,控制CFTR通道开 闭。CFTR由M、N和R组成,当胞内Cl浓度升高时,R被磷酸化,使N结合ATP,CFTR通 道打开,C1外流。下列叙述正确的是 A.正常情况下CFTR运输Clˉ时,需要与C1ˉ特异性结合 B.ATP水解释放的能量直接驱动C1ˉ经CFTR运出细胞 C.CFTR的空间结构异常可导致细胞外黏液含水量下降 D.ATP与CFTR的结合过程,也是CFTR的磷酸化过程 3.研究发现,拟南芥表皮毛前体细胞经多次有丝分裂产生细胞簇,簇内一子细胞停止正常有 丝分裂,只重复DNA复制而不分裂,细胞核DNA持续加倍形成多倍体细胞;该细胞再分化 形成一个多分支的表皮毛,成熟后永久失去分裂能力,叶片衰老时发生由基因所决定的程 序性细胞死亡。下列叙述正确的是 A.拟南芥每一个多分支的表皮毛都由多个细胞构成 B.该细胞簇中的每个细胞仍存在完整的细胞周期 C.拟南芥高度分化的体细胞中核DNA数目均相同 D.拟南芥叶片衰老时,表皮毛细胞先衰老后调亡 生物学第1页(共8页) 4.莲藕地下根茎埋藏于淤泥中,因淤泥中缺氧,根茎细胞可进行无氧呼吸产生酒精;莲藕内部 存在发达的通气组织,能将叶片吸收的0,输送至根茎细胞。研究发现,莲藕根茎细胞内乳 酸脱氢酶仅短时微量表达,乙醇脱氢酶持续高表达;若长期完全隔绝02,根茎会出现黑腐。 下列叙述错误的是 A.莲藕根茎细胞内既有乙醇脱氢酶基因,也有乳酸脱氢酶基因 B.通气组织输送的O,通过直接抑制乙醇脱氢酶合成,彻底阻断无氧呼吸 C.莲藕根茎细胞长期只进行无氧呼吸时,酒精大量积累会引起细胞坏死 D.莲藕根茎细胞无氧呼吸与有氧呼吸消耗等量的葡萄糖时,C0,产量不等 5.土壤中的腐生毛霉可分解枯枝落叶中的纤维素,跳虫取食毛霉菌丝,林下雀类捕食跳虫;纤 维素分解产生的C02可被灌木固定,灌木枯落物持续向土壤补充纤维素类有机质。下列关 于该局部生态系统的功能的叙述,错误的是 A.毛霉分解纤维素的过程既推动了物质循环,也伴随着能量流动 B.跳虫同化的能量一部分经呼吸作用散失,一部分用于生长和繁殖等 C.灌木通过光合作用固定的能量沿食物链单向流动,且逐级等比例递减 D.生物间的取食关系既推动了物质循环,又伴随着信息传递调节种间关系 6.科研人员对某林地的一种小型动物开展调查,绘制的该动物年度捕获率变化曲线如图所 示,捕获率与种群数量呈正相关。下列叙述正确的是 1.8 s1.4 0.2 0 24681012 月份 A.1~3月捕获率上升,可推测该阶段该种群的增长速率大于0 B.5月捕获率铁至全年低谷,与食物匮乏这一非密度制约因素有关 C.6月捕获率达到全年峰值,说明该月迁入个体数量为全年最高 D.与9月相比,3月该林地中该小型动物的种群数量较接近K值 7.乙烯是一种气态植物激素,除促进果实成熟外,还可抑制植物细胞伸长、促进叶片脱落,且 参与调控逆境响应等生命活动。下列叙述或推测不合理的是 A.乙烯使纤维素、果胶的交联程度升高,细胞壁延展性降低,细胞伸长受抑制 B.密闭大棚内乙烯积累会加速叶柄基部离层区细胞分离,导致叶片提前脱落 C.成熟木瓜释放乙烯,可诱导未成熟的芒果肉合成淀粉水解酶,提升果实甜度 D.干旱条件下,乙烯可增大植物的气孔导度减少水分散失,以维持水分平衡 生物学第2页(共8页) 8.科研人员利用生理状况一致的健康小鼠探究下丘脑一垂体一甲状腺轴分级调节与相关负反 馈调节机制,设置了四组手术处理,培养相同时间后检测小鼠血液中促甲状腺激素($H)、甲 状腺激素(TH)相对含量,实验结果如表所示,无关变量保持相同且适宜。下列叙述错误的是 组别 手术处理 TSH相对含量 TH相对含量 甲组 假手术(仅切开小鼠皮肤,不损伤腺体) 1.00 1.00 乙组 切除垂体,但下丘脑、甲状腺保留完整 0.00 0.12 丙组 切断下丘脑与垂体间的门静脉,腺体保留完整 0.45 0.48 丁组特异性阻断下丘脑细胞和垂体细胞内的T受体 1.85 1.78 A.甲组作为对照组,可排除手术操作本身对实验结果的干扰 B.乙组检测出少量TH,可推测甲状腺能接受垂体以外的信号调控 C.丁组的激素含量上升,说明H通过负反馈促进下丘脑和垂体的分泌活动 D.下丘脑分泌的TRH可通过门静脉运输至垂体,体现激素通过体液运输的特点 9.嗅觉是动物感知环境的重要方式,但持续闻一种气味,短时间内嗅觉敏感度会大幅下降,气 味感知明显减弱,停止刺激后,嗅觉敏感度通常能较快恢复。如图表示气味分子与细胞膜 上的嗅觉受体结合后引发的细胞内信号转导过程。下列叙述错误的是 气味分子 气味分子 8M嗅党8688888 8N嗅觉88888888 a+通道 a+通道 CAMp 无活性的G蛋白 活化的 无活性的C酶 G蛋白 活化的ATP C酶 A.气味分子引起G蛋白被活化,可体现细胞膜的信息传递功能 B.活化的C酶催化ATP生成cAMP,cAMP可促进Na+通道开放 C.Na+通道开放导致Na+内流,使膜电位由外正内负变为外负内正 D.气味分子触发嗅觉产生属于非条件反射,该类反射一般是永久的 10.科研人员为了研究果蝇的等位基因R/r在减数分裂过程中的分离情况,先利用绿色荧光 和红色荧光分别标记R基因、r基因,获得若干标记细胞,其中某标记细胞M在减数分裂 过程中部分时期的荧光种类和分布情况如图所示。不考虑突变,下列叙述正确的是 g8 ●表示绿色荧光点 。表示红色荧光点 分 乙 丙 A.其他标记细胞都会发生图中乙所示的分离情况 B.观察标记细胞M前,需用到解离液以制备装片 C.正常情况下,丙细胞内的DNA无法遗传给子代 D.细胞M内的每个染色体组含1条X或Y染色体 生物学第3页(共8页) 11.已知等位基因S+、Sˉ的碱基序列只有表中M对应位置的碱基不同,并且该对等位基因编 码的多肽链长度是相同的;表中多肽链的氨基酸序列与RNA、单链DNA的碱基序列上 下对应;多肽链的合成起始于氨基端。下列叙述错误的是 基因S+ 其中一条链 A端…TAC-ATT-TMA-CCA-AAC…B端 其中一条链 A端…TAC-ATT-TGA-CCA-AAC…B端 基因S mRNA C端…AUG-UAA-ACU-GGU-UUG…D端 多肽链 E端…■-☆-★-●-■…F端 注:■、☆、★、●表示不同种类的氨基酸;AUG是起始密码子,UAA、UAG、UGA为终止密码子。 A.B端、D端、F端分别为3'端、5'端、氨基端 B.基因S+中,M位置对应的碱基不能是G、T、C C.表中信息表明,编码氨基酸的密码子具有简并性 D.基因S~模板链与mRNA形成杂交分子需RNA聚合酶催化 12.2026年,某研究团队解析树栖蛇类尾部延长进化机制时发现,其相关基因组区域中的多个 保守非编码调控元件在树栖蛇类中发生了显著的趋同分化,促进HOX等发育基因表达, 拉长体节。下列分析不合理的是 A.树栖蛇类与非树栖蛇类在尾长性状上的差异是自然选择的结果 B.尾部延长是树栖蛇类主动适应树栖环境,诱导定向突变的结果 C.调控元件趋同分化说明自然选择在分子水平上可趋同塑造性状 D.该实例说明基因表达调控引起的变异可作为种群进化的原材料 13.某种鸟的羽色有红色、白色两种,由常染色体上的等位基因T/T控制。研究发现,该种 鸟种群中含基因T的雄鸟表现为红羽,不含基因T的雄鸟表现为白羽;含基因T的雌 鸟表现为白羽,不含基因T的雌鸟表现为红羽。在某地区,该种鸟种群中基因的频率 稳定在20%;红羽雄鸟甲与白羽雌鸟乙交配,F,中雄鸟均为红羽且雌鸟均为白羽。下列 叙述错误的是 A.该种鸟中等位基因T/T的显隐性关系与性别相关联 B.红羽雄鸟甲与白羽雌鸟乙的基因型分别为T下T'、TRT C.该地区,该种鸟种群中含基因T的个体约占80% D.该地区,该种鸟种群中红羽个体约占20% 14.下列有关植物细胞工程和动物细胞工程的叙述,正确的是 A.植物细胞悬浮培养中,液体培养基中添加蔗糖的目的是调节渗透压 B.单克隆抗体制备中,杂交瘤细胞能无限增殖可能源于自身端粒长度得以维持 C.哺乳动物体细胞核移植选用MⅡ期卵母细胞作受体,主要原因是去核方便 D.马铃薯一番茄体细胞杂交获得的杂种植株,两个亲本的全部优良基因都能表达 生物学第4页(共8页) 15.解脂假丝酵母分布广泛,可从多种环境中分离得到。某研究小组从被食用油污染的土壤 中分离获得该菌株,并进行了如下实验:将分离得到的菌株分别接种于以脂肪、果胶或淀 粉为唯一碳源的液体培养基中,测定其生长曲线,结果如图所示。下列叙述错误的是 100 延 Do脂肪 75 50 ·果胶 25 。淀粉 0621824303642485460时间h A.在上述三种培养基上均能生长的真菌未必是解脂假丝酵母 B.0~18h,解脂假丝酵母释放的酶活性低,增殖速度较缓慢 C.30~36h,培养基中的细胞数量上升最快的是含脂肪的培养基 D.目的菌在以脂肪为唯一碳源的培养基上增殖能力强,筛选效果好 二、非选择题:本题共5小题,共55分。 16.(11分)小麦麦穗下方最靠近穗部的叶片被称作旗叶,该叶片是供给麦粒有机物、支撑产 量形成的主要光合器官。科研人员为明确旗叶光合作用相关参数在不同生长阶段对小麦 产量的影响,开展对照实验,所得相关性数据整理如图所示。回答下列问题: 0.8 0.70 ■气孔导度 0.60 0.63 0.57 ☑胞间CO,浓度 0.6 ☑ 0.48 0.45 口叶绿素含量 0.40.300.33 0.370.33 0.33 0.34 0.35 0.30 0.22 0.27 0.22 0.2 0.11 抽穗期 开花期 灌浆前期 灌浆中期 灌浆后期 灌浆末期 注:与小麦产量的相关性数据越大,影响越强」 (1)小麦叶绿体中吸收光能的色素分布在 (填结构)上;提取叶绿 素常用的试剂是 。 若以小麦旗叶的成熟筛管细胞为外植体,经植物组织培 养无法获得愈伤组织,原因是 (2)从气孔导度角度分析,图示各生长阶段中, 期遭遇干旱对小麦产量的影响 最大,理由是 (3)科研人员认为,在小麦的灌浆过程中,小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供,为验证该观 点,设计了如下实验,请将实验设计思路补充完整并预测结果及结论。 ①实验设计思路:将长势相同的小麦植株随机均分为两组,甲组只将旗叶套人密闭透 明袋,袋内通入适量14C02,植株其余叶片暴露在含普通C02的空气中;乙组 将小麦培养至籽粒成熟时期收获籽粒,测定小麦籽粒胚乳中 实验期间,无关变量保持相同且适宜。 ②预测结果及结论:若 则证明小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供。 生物学第5页(共8页) 17.(11分)安徽省庐江县钟山硫铁矿山曾是环巢湖流域典型的废弃矿区,长期采矿导致山体 裸露,土壤呈强酸性,重金属(在酸性条件下更易被植物吸收)富集,原生植被近乎消亡,微 生物群落单一,经系统修复后,矿区从寸草不生的裸岩演替为稳定的乔灌混交林,植被覆 盖率升高,土壤微生物、鸟类、小型兽类物种数显著回升,巢湖支流水质持续改善。回答下 列问题: (1)采矿彻底破坏原有植被,该矿区进行生态修复时,人工在陡坡采用生态长袋技术,袋内 装填改良基质、菌剂、乡土灌木或草本种子,锚杆固定于岩坡实现植被定植,该措施可 显著提高群落演替的 ;修复后期,构建草本一灌木一乔木复层群落,可显著 增强生态系统的 稳定性,同时丰富了群落的 结构。 (2)生态修复选用胡枝子、华东木蓝等乡土固氨植物,主要体现生态工程的 原 理;同步治理矿坑酸性废水、山体土壤、流域水环境,兼顾生态、民生、文旅产业发展,体 现生态工程的 原理。 (3)科研人员为探究不同改良措施对废弃矿坡土壤生态修复效果的影响,选取3块坡度、 污染程度一致的废弃矿坡,甲组仅覆土、乙组覆土+石灰石、丙组覆土+石灰石+硫酸 盐还原菌剂(可固定、沉淀重金属),连续3年监测土壤pH、植物盖度、土壤微生物丰富 度。 ①甲组、乙组和丙组中,既可作为对照组,也可作为实验组的是 ②连续监测3年后,测定3组中植物的重金属富集程度,预计丙组的植物中重金属富 集程度最低,理由是 (答出2点)。 ③若要验证石灰石与硫酸盐还原菌剂对土壤pH、植物盖度、土壤微生物丰富度的提升 有协同作用,则还应设置一组处理是 18.(11分)炎症应激会打破机体稳态。研究发现,外周组织炎症释放的炎症因子L-6是一 种水溶性蛋白质类信号分子,无法自由跨膜,靶细胞需通过特异性受体识别。L-6既可 改变血浆渗透压扰乱内环境稳态,又能经血液循环透过血脑屏障作用于下丘脑神经中枢; 同时,下丘脑分泌的交感神经兴奋性神经递质,可调控脾脏免疫细胞活化。回答下列 问题: (1)重度炎症患者体内L-6大量释放,促使肝细胞合成大量水溶性球蛋白释放至血浆, 引发血浆渗透压升高。 ①从内环境组成角度分析,该变化会引发机体出现 (填“组织水肿”或“机 体脱水”)。 ②内环境渗透压稳态的主要调节中枢位于下丘脑,除渗透压调节外,下丘脑还参 与 (答出2点)等的调节。 ③L-6作为体液信号分子,不能进入靶细胞内部的直接原因是 生物学第6页(共8页) (2)下丘脑接受L-6信号后,交感神经末梢会释放去甲肾上腺素,该信号分子作用于脾 脏T淋巴细胞表面受体后,可促进细胞毒性T细胞增殖分化为 ,放大炎症免疫反应。 (3)若要验证“炎症因子L-6通过激活下丘脑交感神经,进而使机体体液免疫增强”的假 说,则需证明三个关键环节: 环节一: 。即外源性或内源 性L-6刺激下,下丘脑交感神经出现电活动增强或神经递质释放增加。 环节二:下丘脑交感神经激活可使机体体液免疫增强。即通过相应的方法直接激活下 丘脑交感神经,可检测到脾脏等免疫器官中 (答出2点)等。 环节三:L-6使体液免疫增强的效应必须依赖下丘脑交感神经的激活。 19.(11分)某雌雄异株观赏植物的性别决定方式为XY型,幼苗期从株型上无法分别雌雄。 该植物的花色(红花和白花)、花瓣纹路(纯色瓣和条纹瓣)、叶缘形态(锯齿缘叶和全缘 叶)分别受3对独立遗传的等位基因A/a、B/b、D/d控制。科研人员选取纯合的白花纯色 瓣锯齿缘叶雄株甲与纯合的红花条纹瓣全缘叶雌株乙杂交,F1全部为红花纯色瓣全缘叶; 让F,雌雄个体相互交配得到F2;同时提取亲本、F,个体基因组DNA,再用PCR技术扩增 D/d基因特异性片段,最后采用琼脂糖凝胶电泳分离出D/d基因,电泳结果如图所示。不 考虑突变、致死效应、X和Y染色体同源区段,回答下列问题: M雄株甲雌株乙F,雌株F,雄株 点样孔? 三 注:M为标准DNA片段。 (1)该植物的花色、花瓣纹路、叶缘形态三对相对性状中,隐性性状分别是 (2)根据题意,推测等位基因A/a、B/b位于 (填“常染色体”或“X染色体”) 上,判断理由是 (3)雄株甲和雌株乙的基因型分别是 F,雌株中白花 纯色瓣全缘叶个体所占比例为 (4)已知A、a基因扩增片段长度一致;B、b基因扩增片段长度不同;三对基因之间的长度 差异较大且对应电泳条带的位置已确定。PCR扩增出来的DNA片段不再使用限制酶 处理,如借助电泳初步从F2幼苗中筛选出纯合红花纯色瓣全缘叶雌株,从众多样本中 挑选出的样本对应基因型有 种。 生物学第7页(共8页) 20.(11分)Tag DNA聚合酶是PCR的核心工具酶,通常从天然嗜热水生菌中分离,产量极低。 科研人员利用基因工程构建重组大肠杆菌,通过高密度液体发酵工程规模化量产该酶,流 程如下: ①提取嗜热水生菌总DNA,利用特异性引物通过PCR技术扩增tag基因,tag基因上的限 制酶切割位点如图1所示。 ②选用质粒D作为基因的载体,质粒D的结构及相关限制酶识别序列和切割位点如图2 所示。 ③双酶切后,构建重组质粒D,导入大肠杆菌获得转化工程菌。 ④将阳性工程菌接种至500L发酵罐中,添加碳源、氨源等营养物质并控温等诱导其大量 表达Tag DNA聚合酶;Tag DNA聚合酶在常温下不切割宿主DNA,发酵过程安全、稳定。 ⑤破碎菌体,经离心、层析等分离纯化步骤,得到商品化Tag DNA聚合酶。 限制酶识别序列和切割位点 启动子 Sac EcoR I Sac I 5'-GAGCTC-3 SnaB I Sma I 转录方向→ 复制 质粒D EcoR I Sac I Sma I 原点 终止子 EcoR I 5'-GAATTC-3 m SnaB I 5'-TACGTA-3 tag基因 注:tag基因的长度大于质粒D上EcoR I和SacI 卡那霉素抗性基因 识别序列之间的小片段,且远小于EcoR I和 SacI识别序列之间的大片段:SmaI识别序 列和切割位,点被遮挡。 图1 图2 回答下列问题: (1)利用PCR技术扩增tag基因时,反应体系中,除添加Tag DNA聚合酶外,还需要添加 的物质有 (答出2点)等。 (2)构建基因表达载体时,不能同时使用EcoR I和SacI切割tag基因和质粒D,请给出合 理的解释: 使用EcoR I和SmaI切割tag基因,EcoR I和SnaB I切割质粒D,可有效完成载体的 构建,由此推知,SmaI切割DNA形成的末端类型为 。 若该正确拼接重组 质粒经EcoR I和SacI完全切割,则可以得到 条长短不同的DNA片段。 (3)初步筛选含重组质粒的大肠杆菌,固体培养基中需添加 。在该选择培养基 上能生长的是导入 的大肠杆菌。 (4)工业上,破碎菌体的常用方法是利用高压使菌液高速撞击构件,借助巨大的剪切力撕 裂菌体。实验室小规模可使用“溶菌酶+低渗缓冲液”破碎菌体,其原理是 生物学第8页(共8页) 高三8月生物学·答案 第1~15小题,每小题3分,共45分。 1.答案A 命题透析本题以核酸一蛋白质复合物为情境,考查蛋白质和核酸的元素组成、核糖体的结构等知识,旨在考 查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拨蛋白质中可能含有S或其他金属元素,故核酸一蛋白质复合物的元素组成不是都只含C、H、O、N、 P,A项错误;染色体主要由DNA和蛋白质构成,是真核细胞内遗传物质DNA的主要载体,B项正确;核糖体由 RNA和蛋白质构成,是没有膜结构的细胞器,C项正确:DNA复制时,解旋酶作用于氢键以解开DNA双螺旋结 构,DNA聚合酶催化磷酸二酯键形成以连接脱氧核苷酸,二者均是临时与DNA结合,这样的复合物是不稳定 的,D项正确。 2.答案C 命题透析本题以CFT蛋白为情境,考查物质的跨膜运输等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能 力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拨CFT℉是通道蛋白,正常情况下通道蛋白运输物质时不与被运输的物质结合,A项错误;经通道蛋白 的跨膜运输方式属于协助扩散,不直接消耗ATP提供的能量,ATP仅作为信号分子调控CFTR通道开闭,不提 供运输动力,B项错误:CTR的空间结构异常会导致通道无法打开,Cl无法运至细胞外,细胞外因Cl浓度降 低而渗透压下降,细胞内的水分不易外流到黏液中,黏液因含水量减少而变黏稠,引发囊性纤维病,C项正确: 当胞内CI浓度升高时,R被磷酸化,使N结合ATP,CFTR通道打开,CI外流,由此可知,R先磷酸化,之后N 才能结合ATP,即ATP与CFTR的结合过程与CFTR的磷酸化过程并非同一过程,D项错误。 3.答案D 命题透析本题以拟南芥表皮毛为情境,考查细胞的生命历程等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能 力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拨根据题干信息可推知,拟南芥表皮毛为典型的单细胞结构(由一个细胞分化形成多分支),并非由 多个细胞构成,A项错误;根据“簇内一子细胞停止正常有丝分裂,只重复DNA复制而不分裂,细胞核DNA持 续加倍形成多倍体细胞”可知,该细胞簇中并非每个细胞都存在完整的细胞周期,B项错误:拟南芥中绝大多数 高度分化的体细胞的核DNA数目正常,但表皮毛细胞的核DNA数目会增加若干倍,C项错误:拟南芥叶片衰 老时,表皮毛细胞先衰老后调亡,D项正确。 4.答案B 命题透析本题以莲藕地下根茎的细胞呼吸为情境,考查细胞呼吸、细胞死亡等知识,旨在考查考生的理解能 力和创新能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拨莲藕根茎细胞内乳酸脱氢酶仅短时微量表达,乙醇脱氢酶持续高表达,由此说明莲藕根茎细胞内既 有乙醇脱氢酶基因,也有乳酸脱氢酶基因,A项正确:02存在时,无氧呼吸受抑制,但不会被彻底阻断,另外O, 一】 只能抑制无氧呼吸的物质代谢反应,不能直接抑制乙醇脱氢酶的合成,B项错误;莲藕根茎细胞长期只进行无 氧呼吸时,无氧呼吸产生的酒精大量积累会破坏细胞膜、细胞器等,引发细胞坏死,使根茎出现黑腐,C项正确; 消耗1分子葡萄糖时,莲藕根茎细胞有氧呼吸产生6分子C02,无氧呼吸只产生2分子C02,二者C02产量不 等,D项正确 5.答案C 命题透析本题以林下生态系统为情境,考查生态系统的功能等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能 力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拨生态系统中物质循环与能量流动是不可分割的有机整体,毛霉分解纤维素产生C0,的过程既推动 了物质循环,也伴随着能量流动,A项正确;生物同化的能量一部分经呼吸作用以热能的形式散失,另一部分用 于生长、发育和繁殖等生命活动,B项正确:相邻营养级之间的能量传递效率为10%~20%,并非特定的数值, 所以能量沿着食物链流动并非逐级等比例递减,C项错误:取食关系(跳虫与毛霉、雀类与跳虫)推动了物质循 环和能量流动,同时,生物间的化学信息、物理信息和行为信息会调节种间关系,维持生态系统的平衡与稳定, D项正确。 6.答案A 命题透析本题以某小型动物全年逐月的捕获率曲线图为情境,考查种群的数量特征、种群数量变化的影响因 素等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和实验探究能力,以及生命观念、科学思维和科学探究的核 心素养。 思路点拨1~3月捕获率持续上升,反映种群数量不断增多,推测该阶段种群增长速率大于0,A项正确;食物 属于影响种群数量变化的密度制约因素,B项错误:种群数量上升是出生率、死亡率、迁人率、迁出率共同作用 的结果,捕获率高只能说明当月种群数量多,无法说明当月迁入个体数量全年最高,C项错误:一般来说,种群 数量接近K值时,种群数量相对稳定,捕获率也相对稳定,据图可知,9月的种群数量更接近K值,D项错误。 7.答案D 命题透析本题以乙烯调节植物生命活动为情境,考查植物激素的生理功能、激素间的相互作用等知识,旨在 考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拨乙烯可抑制细胞伸长,推测乙烯可能通过提升纤维素、果胶的交联程度,降低细胞壁的延展性,阻碍 细胞伸长生长,A项合理;密闭大棚内乙烯不断积累会加速叶柄基部离层区细胞分离,促使叶片提前脱落,B项 合理:成熟木瓜释放的乙烯气体可以扩散并诱导周围未成熟果实(如芒果)细胞上调淀粉水解酶基因的表达, 催化果肉中的淀粉水解为可溶性糖,提升果实甜度,C项合理;干旱条件下,乙烯会诱导气孔关闭、减小气孔导 度,以此减少水分散失,D项不合理。 8.答案C 命题透析本题以体液调节相关实验为情境,考查动物激素的分级调节、负反馈调节等知识,旨在考查考生的 理解能力、解决问题能力和实验探究能力,以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。 思路点拨甲组采用假手术处理,作为实验的对照组,能够排除手术操作本身对实验结果的干扰,保证实验结 果是由自变量引起的,A项正确;垂体分泌TSH促进甲状腺合成并分泌TH,切除垂体后机体无外源TSH,理论 上TH含量趋于0,而乙组检测出少量T,推测甲状腺可能接受垂体以外的信号调控,仍能分泌少量TH,B项 2 正确;TH可与下丘脑细胞、垂体细胞内的TH受体结合发挥负反馈调节作用,丁组阻断两类靶细胞内的TH受 体,TH无法启动负反馈调控,对下丘脑、垂体的抑制作用减弱,TRH、SH代偿性升高,C项错误;TH由下丘脑 分泌后,可通过门静脉运输至垂体,体现了激素通过体液运输的特点,D项正确。 9.答案D 命题透析本题以嗅觉信号转导为情境,考查细胞膜的功能、细胞信号传递等知识,旨在考查考生的理解能力 和创新能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拨气味分子与细胞膜上的嗅觉受体结合,激活胞内的G蛋白,完成从胞外到胞内的信号传递,可体现 细胞膜的信息传递功能,A项正确;据图可知,活化的C酶催化ATP转化为cAMP,cAMP作为信息分子,促进 Na+通道开放,B项正确;Na通道开放,Na+顺浓度梯度内流,细胞膜由静息电位(外正内负)转变为动作电位 (外负内正),C项正确;嗅觉只是大脑皮层形成的感觉,气味分子触发嗅觉产生,无传出神经和效应器参与,没 有经过完整的反射弧,不属于反射,D项错误。 10.答案C 命题透析本题以荧光标记的卵母细胞为情境,考查减数分裂过程等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问 题能力和创新能力,以及生命观念和科学思雏的核心素养。 思路点拨乙中细胞两极同时含红色荧光,点和绿色荧光,点,说明其四分体时期发生了染色体互换,但不是所 有处于减数分裂I的细胞都发生染色体互换,故其他标记细胞不一定出现乙所示的分离情况,A项错误;该实 验是追踪荧光点动态分布、观察细胞分裂全过程,属于活细胞荧光延时观测,而解离液会杀死细胞,解离制片 只能观察静态死细胞,无法观察动态分裂过程,因此该实验不能使用解离液,B项错误:丙细胞为第一极体,正 常情况下,极体会退化消失,故丙细胞内的DNA无法遗传给子代,C项正确:由乙细胞发生细胞质不均等分裂 可知,提供细胞M的果蝇为雌性,其每个染色体组含1条X染色体+3条常染色体,不可能含有Y染色体,D 项错误。 11.答案D 命题透析本题以等位基因S、S的碱基序列差异为情境,考查碱基互补配对原则、翻译的方向等知识,旨在 考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨根据表格信息可知,基因S的“其中一条链”与mRNA是碱基互补配对的,说明基因Sˉ的该单链 是模板链,如果mRNA从左往右读,第二个UAA就是终止密码子,与能翻译出氨基酸相矛盾,说明阅读的 方向是从右往左,所以mRNA的D端为5'端,C端为3'端,而模板链的A端为5'端,B端为3'端,多肽链 的E端为羧基端,F端为氨基端,A项正确。基因S+、S的表中单链序列相比,3'-AMT-5'对应的密码 子是5'-U_A-3',若M为A,则密码子是UUA,不是终止密码子,可合成相应肽链;若M为T,则密码子是 UAA,是终止密码子,会减少氨基酸的个数;若M为C,则密码子是UGA,是终止密码子,会减少氨基酸的个 数;若M为G,S的碱基序列与S的碱基序列一样,与题意不符;因而基因S中M位置对应的碱基不能是 G、T、C,B项正确。表中GUU和GUA对应的氨基酸都是■,两者是同一种氨基酸的不同密码子,表明编码氨 基酸的密码子具有简并性,C项正确。以基因Sˉ为模板,以核糖核苷酸为原料转录形成RNA需要RNA聚合 酶,但模板链与mRNA形成杂交分子时,两条链之间以氢键连接,而氢键的形成不需要RNA聚合酶,D项错误。 12.答案B 命题透析本题以树栖蛇类尾部延长为情境,考查生物进化等知识,旨在考查考生的理解能力,以及生命观念 和科学思维的核心素养。 一3 思路点拨树栖蛇类和非树栖蛇类尾长性状的差异是长期自然选择筛选保留的结果,A项合理;基因突变具 有随机性、不定向性,环境只能筛选已有突变,不能诱导定向突变,B项不合理;不同树栖蛇类独立演化,各自 的保守非编码调控元件存在趋同分化,最终都实现尾部延长的适应性状,说明自然选择能在DNA分子层面, 趋同改造基因调控序列,塑造相似适应性性状,C项合理;非编码调控元件序列变异会改变HOX等基因表达, 可传递给后代,可作为生物进化的原材料,D项合理。 13.答案C 命题透析本题以某种鸟羽色的从性遗传为情境,考查孟德尔分离定律和遗传平衡定律的运用等知识,旨在 考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拨根据题干信息可知,在雄鸟中基因T对基因T为显性,在堆鸟中基因T“对基因T为显性,即等 位基因T/T的显隐性关系与性别相关联,A项正确;综合题干和上述分析,红羽雄鸟甲与白羽雌鸟乙的基因 型分别为TT、TT,F,的基因型均为TT,F中雄鸟均为红羽,雌鸟均为白羽,B项正确;题干给出T基 因频率=20%=0.2,则T基因频率=80%=0.8,含T的个体是指基因型为TT、TT的个体,则该地区, 种群中TT的频率=0.8×0.8=0.64,TT的频率=2×0.2×0.8=0.32,合计=0.64+0.32=0.96=96%, C项错误:雄鸟中红羽(TT+TT)的比例为0.2×0.2+2×0.2×0.8=0.04+0.32=0.36,雌鸟中红羽 (TT)的比例为0.2×0.2=0.04,因雌雄比例为1:1,故种群中红羽个体所占比例=(0.36+0.04)/2=0.2, 即20%,D项正确。 14.答案B 命题透析本题考查植物细胞工程和动物细胞工程等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及 生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拨蔗糖在植物细胞培养中既作为碳源提供能量,又可调节培养基的渗透压,保持细胞的正常形态和 生理功能,A项错误。正常体细胞随细胞分裂端粒会缩短,最终细胞衰老、死亡;骨髓瘤细胞是一种癌变细胞, 其能够无限增殖的分子机制之一可能是染色体末端的端粒长度得以维持,从而突破正常细胞的分裂次数限 制,B项正确。核移植时选用MⅡ期卵母细胞的主要原因是其细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质, 能诱导体细胞核恢复全能性,C项错误。植物体细胞杂交获得的杂种植株虽然融合了两个亲本的全部染色体 组,但由于基因互作等原因,并不能保证两亲本的全部优良基因都能正常表达,D项错误。 15.答案B 命题透析本题以解脂假丝酵母在不同培养基上的生长情况为情境,考查微生物的分离、纯化等知识,旨在考 查考生的理解能力和实验探究能力,以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。 思路点拨能利用脂肪、果胶、淀粉三种碳源的真菌有很多种,不一定是解脂假丝酵母,A项正确;0~18h,解 脂假丝酵母细胞数量少,释放出来的脂肪酶、果胶酶或淀粉酶数量较少,使解脂假丝酵母细胞获得的营养物质 少,增殖速度较缓慢,而不是酶活性低造成的,B项错误;曲线斜率代表细胞数量增长速率,30~36,脂肪组曲 线斜率远大于果胶组和淀粉组,此时间段含脂肪的培养基中细胞数量上升最快,C项正确;由曲线可知,以脂 肪为唯一碳源时菌株细胞数量远高于另外两组,说明该菌利用脂肪的能力更强,筛选时以脂肪作唯一碳源可 抑制其他杂菌,筛选效果更好,D项正确。 16.答案(共11分) (1)类囊体薄膜(1分)无水乙醇(1分)成熟筛管细胞没有细胞核,不具备细胞全能性,无法脱分化形成愈 伤组织(答案合理即可,2分) 4 (2)灌浆前(1分)灌浆前期,气孔导度对应的相关性数据最大,说明气孔导度在该时期对小麦产量的影响最 大(1分);干旱会导致气孔导度下降,该时期气孔导度受抑制带来的减产效应最显著(1分,共2分)》 (3)①将旗叶以外的其他叶片套人密闭透明袋,袋内通人等量4C02,旗叶暴露在含普通CO2的空气中(2分) 淀粉的(4C)放射性强度(1分)②甲组的放射性高于乙组(1分) 命题透析本题以小麦旗叶光合作用与产量的探究实验为情境,考查光合作用过程、植物细胞全能性、环境因 素对光合速率的影响等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和实验探究能力,以及生命观念、科学 思维和科学探究的核心素养。 思路点拨(1)叶绿体中吸收光能的光合色素分布在类囊体薄膜上。无水乙醇是提取叶绿素的常用试剂。 小麦的成熟筛管细胞中没有细胞核,缺少全套遗传物质,不具备细胞全能性,因此,以小麦旗叶的成熟筛管细 胞作为外植体,经植物组织培养无法获得愈伤组织。 (2)据图可知,灌浆前期,气孔导度对应的相关性数据最大,说明气孔导度在该时期对小麦产量的影响最大, 干旱会导致气孔导度下降,该时期气孔导度受抑制后,CO2供应减少带来的减产效应最显著,因此灌浆前期遭 遇干旱对小麦产量的影响最大。 (3)实验设计时需遵循对照原则,将长势相同的小麦植株随机均分为两组,甲组只将旗叶套人密闭透明袋,袋 内通入适量4CO2,植株其余叶片暴露在含普通CO2的空气中;乙组将旗叶以外的其他叶片套人密闭透明袋, 袋内通入等量4CO,,旗叶暴露在含普通CO2的空气中。为验证在小麦的灌浆过程中,小麦胚乳中的淀粉主要 由旗叶提供,应测定籽粒胚乳中淀粉的4C放射性强度。若实验结果是甲组的放射性强度高于乙组,则说明小 麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供。 17.答案(共11分) (1)速度(1分)抵抗力(1分)垂直(或空间,1分) (2)协调(1分)整体(1分) (3)①乙组(2分)②石灰石可升高土壤pH,土壤酸性减弱,重金属不易被植物吸收:硫酸盐还原菌可固 定、沉淀重金属,减少重金属被植物吸收(答出1点给1分,答出2点即可,2分)③覆土+硫酸盐还原菌 剂(2分)》 命题透析本题以硫铁矿山生态修复为情境,考查群落演替、群落结构、生态系统的稳定性、生态工程原理等 知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和实验探究能力,以及生命观念、科学思维、科学探究和社会责 任的核心素养。 思路点拨(1)人工采用生态长袋技术,可提供土壤条件、土壤微生物、植物繁殖体(种子)等,这可显著提高 群落演替的速度。与修复前相比,修复后的草本一灌木一乔木复层群落物种丰富度更高、营养结构更复杂,自 我调节能力更强,抵抗力稳定性增强,同时丰富了群落的空间结构 (2)选用本地乡土固氮植物,可避免外来物种入侵,兼顾生物与环境协调,体现了生态工程的协调原理。同步 治理山体、水体,兼顾生态效益、民生、文旅经济,统筹自然、社会、经济系统,体现了生态工程的整体原理。 (3)以甲组为对照时,乙组(覆土+石灰石)是实验组;以丙组为对照时,乙组缺少菌剂,作为对照组,因此该实 验中乙组既可作为对照组,又可作为实验组。石灰石可升高土壤p,使土壤酸性减弱,重金属溶解度下降,不 5 易被植物吸收;硫酸盐还原菌可固定、沉淀重金属,减少重金属被植物吸收,因此丙组中植物的重金属富集程 度最低。要证明石灰石和菌剂有协同作用,需增设覆土+硫酸盐还原菌剂组,对比单独石灰石、单独菌剂、石 灰石+菌剂三组的效果,若两者共同处理提升效果高于任意单独处理组,可证明两者之间有协同作用。 18.答案(共11分) (1)①机体脱水(1分)②体温、血糖、生物节律(答出2点即可,2分)③L-6为水溶性大分子蛋白质, 无法自由跨过靶细胞膜(1分),且靶细胞膜上的特异性受体仅识别L-6而不具有介导胞吞的功能(1分, 共2分) (2)新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞(2分) (3)L-6可激活下丘脑交感神经(2分)B淋巴细胞数量增多(或活性增强)、抗体分泌增加(答出2点且合 理即可,2分) 命题透析本题以炎症因子L一6为情境,考查内环境稳态、下丘脑的功能、免疫调节等知识,旨在考查考生 的理解能力、解决问题能力和实验探究能力,以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。 思路点拨(1)血浆渗透压升高,组织液中的水分会大量渗人血浆,组织液含水量减少,出现机体脱水;血浆 渗透压降低才会出现组织水肿。下丘脑中有体温调节中枢、血糖调节中枢、水平衡调节中枢及生物节律调节 中枢等,渗透压调节中枢即水平衡调节中枢。L-6为水溶性大分子蛋白质,不能自由跨膜,靶细胞膜上的特 异性受体仅识别L-6而不具有介导胞吞的功能。 (2)细胞毒性T细胞增殖分化会产生新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,放大炎症免疫反应。 (3)假说通路:L-6→激活下丘脑交感神经→体液免疫增强。逻辑验证:上游能激活中间环节,即L-6可激 活下丘脑交感神经;中间环节能促进下游表型,即激活下丘脑交感神经可增强体液免疫;必要性验证:阻断下 丘脑交感神经后,L-6无法增强体液免疫,证明该通路是必需途径。检测指标为B淋巴细胞数量和抗体分 泌量等。 19.答案(共11分) (1)白花、条纹瓣、锯齿缘叶(答全给分,2分)》 (2)常染色体(1分)电泳图中,雄株甲和雌株乙各只有1个条带,而F雄株只有来自雌株乙的1个条带,故 等位基因D/d位于X染色体上(1分),又因三对等位基因独立遗传,所以等位基因A/a、B/b位于常染色体上 (1分,共2分) (3)aaBBX4Y、AAbbX"X(2分)3/16(2分) (4)6(2分) 命题透析本题以雌雄异株观赏植物三对性状的遗传为情境,考查基因的自由组合定律、伴性遗传、电泳技术 的应用等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和实验探究能力,以及生命观念、科学思维和科学探 究的核心素养。 思路点拨(1)具有相对性状的纯合亲本杂交,F全部表现为显性性状,未表现的为隐性性状。纯合白花× 纯合红花→F,全为红花,推知白花为隐性性状;纯合纯色瓣×纯合条纹瓣→F,全为纯色瓣,推知条纹瓣为隐 性性状;纯合锯齿缘叶×纯合全缘叶→F全为全缘叶,推知锯齿缘叶为隐性性状。 (2)三对等位基因独立遗传的本质是三对基因分别位于非同源染色体上。D/d为控制叶缘形态的基因,电泳 图中,雄株甲和雌株乙各只有1个条带,而F1雄株只有来自雌株乙的1个条带,故等位基因D/位于X染色 体上;三对等位基因独立遗传,因此等位基因A/、B/小位于常染色体上。 6 (3)控制花色和花瓣纹路的基因位于常染色体上:雄株甲(白花纯色瓣)的基因型为aBB,堆株乙(红花条纹 瓣)的基因型为AAbb:控制叶缘形态的基因位于X染色体上,雄株甲(锯齿缘叶)的基因型为XY,雌株乙(全 缘叶)的基因型为XPXP。综上分析,雄株甲的基因型为aaBBXY,雌株乙的基因型为AAbbXDXD。F,的基因型 为AaBbXX、AaBbXDY,F,雌株中白花纯色瓣全缘叶个体(aaB_XPX~)所占比例为(1/4)×(3/4)×1=3/16。 (4)由于等位基因A/a扩增出的条带一致,电泳无法区分AA、Aa、aa个体,另外,三对基因之间的长度差异较 大且对应电泳条带的位置已确定,挑选出的样本只出现3个条带,即A/基因对应条带、B基因对应条带、D基 因对应条带,故从众多样本中挑选出的样本对应基因型有6种,即AABBXPXD、AaBBXPXD、aaBBXDXD AABBXPY、AaBBXDY、aaBBXDY。 20.答案(共11分) (1)模板DNA(或tag基因)、(特异性)引物、4种脱氧核苷酸(或原料)、Mg+(答出2点即可,1分) (2)同时使用EcoR I和SacI切割tag基因和质粒D,会导致tag基因与质粒D发生反向连接(答案合理即可, 2分)平末端(1分)3(2分) (3)卡那霉素(1分)空质粒D或重组质粒(答出1种给1分,共2分) (4)溶菌酶可以水解(破坏)大肠杆菌的细胞壁(1分);低渗缓冲液渗透压低于细胞内,水分大量进入细胞,失 去细胞壁支撑的细胞会吸水涨破(1分,共2分) 命题透析本题以Tag DNA聚合酶的工业生产为情境,考查PCR技术、基因工程表达载体的构建、目的菌的 筛选等知识,旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和实验探究能力,以及科学思维、科学探究和社会责任 的核心素养。 思路点拨(1)PCR反应体系的必备组分:模板DNA(含目的基因tag的嗜热水生菌总DNA)、引物(与目的基 因两端互补配对,界定扩增片段)、DNA合成原料(4种脱氧核苷酸)、Tag DNA聚合酶(耐高温DNA聚合酶)、 Mg2+(激活Tag DNA聚合酶的因子)、缓冲液(维持反应环境)。 (2)分析图1和图2可知,目的基因tag的两端和质粒D上均有EcoR I和SacI的切割位点,若同时用EcoR I 和SacI切割,目的基因会反向连接到质粒D上。质粒D用EcoR I(黏性末端)+SnaB I(平末端)切割,目的 基因用EcoR I(黏性末端)+SmaI切割,EcoR I提供相同黏性末端完成一端连接,另一端SmaI与SnaB I产 物能连接,说明SmaI切割产生的也是平末端。重组质粒由质粒D经酶切后的大片段和tag基因连接而成; 质粒D上原本存在SacI切割位点,重组后质粒含1个EcoR I切割位点、2个SacI切割位点;双酶切后会产 生3段长度互不相同的DNA片段。 (3)质粒D携带的卡那霉素抗性基因作为标记基因。固体培养基添加卡那霉素后,无外源质粒的大肠杆菌因 无抗性而无法存活:导入空质粒D、重组质粒的菌体都含有完整卡那霉素抗性基因,均可在选择培养基上 生长。 (4)溶菌酶能水解细胞壁,可用于去除大肠杆菌的细胞壁;低渗缓冲液的渗透压远低于大肠杆菌细胞内,细胞 内外渗透压差使外界水分大量涌人细胞:失去细胞壁机械支撑的细胞持续吸水膨胀,最终涨破,释放胞内的 Tag DNA聚合酶。 一7 高三8月生物学答题卡 班级 姓名 考场号 座位号 考生号 贴 注 1.答题前,务必先认真核对条形码上的个人信息,无误后将本人信息填写在相应位置。 条形 意 2.答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写;作图时,可用2B铅笔,笔迹要清晰;选择题填涂 时,必须用2B铅笔按图示规范填涂。 事 3.必须在题目所指示的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效;在草稿纸上答题无效。 区 项 4.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用涂改液和修正带。 此栏禁填禁 由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂左边的缺考标记。 。 选择题 1[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 10[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 非选择题 16.(11分) (1) (1分) (1分) (2分) (2) (1分) (2分) (3)① (2分) (1分) ② (1分) 17.(11分) (1) (1分) (1分) (1分) (2) (1分) (1分) (3)①」 (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 生物学第1页共2页 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 续17 ② (2分) ③ (2分) 18.(11分) (1)①」 (1分) ⑨ (2分) ③ (2分) (2) (2分) (3) (2分) (2分) 19.(11分) (1) .(2分) (2) (1分) (2分) (3) (2分) (2分) (4) (2分) 20.(11分) (1) .(1分) (2) (2分) (1分) (2分) (3) (1分) (2分) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 生物学第2页共2页

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