3 第二单元 第一章 大单元章末复习3（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册生物同步备课（人教版·新教材）

该初中生物学单元复习课件系统梳理了植物类群（藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物）及种子结构的核心知识，通过章节体系构建填空、植物类群形态结构对比表等方式，将生活环境、结构特点、与人类关系等内容串联，帮助学生建立完整的植物生命观念知识网络。 其亮点在于以“微景观造景”“种子贮藏”等真实情境设计针对练习，如通过葫芦藓叶的功能判断、金鱼藻植物类群分析，培养学生的科学思维和探究实践能力。分层题目设计兼顾基础与综合，助力学生巩固结构与功能观，教师可依托考向明确的习题精准开展复习教学。

优翼 优翼 《学练优》·七年级生物上·RJ 优篷 大单元章末复习3 快速对答案 优 提示：点击 进入习题讲评 章节体系构建 1根、茎、叶2氧气 3茎和叶 4根、茎、叶 5输导6煤7果皮 8果皮 章节重要考向 1D2B 3A4B5②6③④⑤⑥7B 章节体系构建 生活环境：大多生活在水中 结构简单，单细胞或多细胞 藻类 结构特点 没有① 的分化 没有专门的吸收和运输养料的器官 与人类的关系一释放② 食用、药用、作鱼的饵料等 生活环境：大多生活在陆地上的潮湿环境中 植株矮小，具有类似③ 的分化 孢子生殖 苔藓植物 结构特点 入 没有导管和叶脉，根为假根 与人类的关系：监测空气污染程度的指示植物 生活环境：森林和山野的阴湿处 蕨类植物 结构特点 有④ 的分化 藻类与植 有⑤ 组织 繁殖方式不同 药用、食用、观赏、作绿肥和饲料等 与人类的关系 m 入 古代蕨类可以形成⑥ 返回 优 1M的类群 种皮：保护 双子叶植物的种子 胚芽 胚轴 胚 种子的结构 子叶数目和 胚根 有无胚乳 子叶 →储藏营养 单子叶植物的种子 胚乳 种皮：保护 种子生殖 种子裸露，没有⑦ 裸子植物 包被 根、茎、叶都很发达 种子外面有⑧ 包被 被子植物 有六种器官 返回 章节重要考向 考向一藻类与各种植物 知识储备 藻类与各种植物的生活环境和形态结构 类群 形态结构 藻类 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 根为假根；“茎”中无导管，“叶” 苔藓植物 中无叶脉 蕨类植物 根、茎、叶中有专门的输导组织 种子 裸子植物 种子外面无果皮包被 生殖 被子植物 种子外面有果皮包被 返回 优翼 针对练习 主题情境微景观造景微景观造景是一种将植物、动 物、水体、土壤等自然元素巧妙融合在一起的微型 景观，它不仅能美化环境，还能为人们带来一种回 归自然的愉悦感受。造景必须要了解植物的特性， 图1是一些造景植物。据此回答1~4题。 返回 优翼 罗汉松 狼尾蕨 金鱼藻 葫芦藓 水绵 图1 1.图1中哪种植物的叶不仅可以进行光合作 用，还能够吸收水分和溶解在水里的无机盐 A.罗汉松B.狼尾蕨C.金鱼藻D.葫芦藓 返回 优翼 罗汉松 狼尾蕨 金鱼藻 葫芦藓 水绵 图1 2.图1中哪种植物的茎很短，在地下生长且开始 出现根、茎、叶的分化 A.罗汉松B.狼尾蕨C.金鱼藻D.葫芦藓 返回 优 3.（2025·苏州)金鱼藻是鱼缸造景中常用的一 种生物，全株暗绿色，茎细柔，花直径约2毫 米，花期在6~7月，果期在8~10月。由此判 断金鱼藻属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.苔藓植物 D.藻类 返回 优餐 4.如图2黑色阴影部位表示这四种植物的共同 特征，这一特征是 A.都通过种子繁殖后代 金鱼藻 B.都可以进行光合作用 水绵 葫芦藓 C.都生活在水中 罗汉松 D.都有根、茎、叶的分化 图2 返回 优 知识储备 1.菜豆种子和玉米种子的结构示意图 胚芽 果皮和种皮 胚轴 储藏←一胚乳 胚根〉胚 营养 胚芽 胚 胚轴 储藏并转运营养 转运 子叶 种皮 营养 胚根 菜豆种子结构示意图 玉米种子结构示意图 返回 2.菜豆种子和玉米种子的异同点 项目 相同点 不同点 菜豆（双 两片子叶，一般没有胚 子叶植 都有种皮和胚， 乳，营养物质储藏在子 胚是新植物的 物)种子 叶中 幼体，由胚根、 玉米（单 一片子叶，一般有胚 胚轴、胚芽和子 子叶植 乳，营养物质储藏在胚 叶组成 物)种子 乳中 返回 优翼 针对练习 主题情境种子寿命与贮藏条件小麦和水稻的种子一 般能活两三年，白菜和蚕豆的种子一般能活五六 年。在低温和干燥的条件下，种子的寿命还可以 延长；在高温和潮湿的条件下，种子的寿命会缩 短。如图是某种子的结构示意图。据此回答 5~7题。 返回 优翼 ① ② 3 6 5.某新品种水稻富含淀粉、膳食纤维、氨基酸等， 多种微量元素的含量高于普通水稻。若该图是 水稻种子的结构示意图，其营养成分主要储存 在水稻种子的 (填序号)中。 返回 优翼 ① ② 6.小麦是我国重要的粮食作物之一，若该图是小 ③ 麦种子的结构示意图，种子中的胚被称为“新 ④ 一代植物的幼体”，胚是由图中 ⑤ (填序号)组成的。 返回 优堂 7.为预防环境变化或发生毁灭性灾难导致作物 物种灭绝，某国政府建造了一个巨大的全球种 质库（如图）。下列有关种子储藏的叙述正确 的是 返回 优餐 A.储藏种子应确保水分充足，以保证种子的 活力 B.储藏种子应该在低温条件下，以延长种子 寿命 C.种子的寿命长短不一，种质库不需要及时 更新种子 D.种皮不是新植物幼体的组成部分，因此储 藏种子最好剥离种皮 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。