开学第一课 （课件）2026—2027学年统编版语文八年级上册

这是一份初中语文的开学课件，包含31页内容。以“语文的魅力”为引入，涵盖八年级语文学习内容展望（文体、作家、名著等）、学习方法指导（听、说、读、写、思）、预习要求、学习习惯培养及推荐书目与作业设计，为学生提供系统的学习支架。 资料特色突出，注重核心素养培养。通过村上春树名句、趣味标点练习、文学别号积累等激发兴趣，融合文化自信（经典名著、古诗文）、语言运用（写作训练、口语表达）、思维能力（质疑反思、独立思考）与审美创造（文学作品欣赏）。具体实例如“男人没有他女人什么也不是”标点练习提升语言运用能力，推荐《红星照耀中国》等名著增强文化底蕴。能帮助八年级学生适应新学期学习，提升综合语文能力，也为教师教学提供清晰框架与实践参考。

开学第一课 —— 语 文 的 魅 力 —— 每个人都有属于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。 -村上春树 前几天在办公室备课,同组的语文老师递给我一张纸,并诡异地说“读一读吧!我为你写的诗,不看会后悔的。“我连忙接过纸,内容是:”暗湿竹,暗湿绿,暗湿透春竹,暗湿达春绿。卧梅有闻花,卧枝伤痕低。 请大家给以下句子标标点符号 男人没有他女人什么也不是 4、你知道这些是谁的别号吗? 诗仙—( ) 诗圣—( ) 诗佛—( ) 诗鬼—( ) 诗魔—( ) 东坡居士—( ) 柳泉居士—( ) 五柳先生—( ) 六一居士—( ) 青莲居士—( ) 易安居士—( ) 香山居士—( ) 杜陵野老—( ) 李白 杜甫 王维 李贺 白居易 苏轼 蒲松龄 柳宗元 欧阳修 李白 李清照 白居易 杜甫 七年级语文给你留下了什么? 我们共同走进文学殿堂,初识了一批文学大师-鲁迅、冰心、朱自清、泰戈尔、蒲松龄、安徒生、普希金、邓稼先、闻一多、法布尔……徜徉于他们精神世界里,陶醉于他们的飞扬文采中,感悟于他们的文化素养与生命气质。语文让我们开阔了视野,让我们成长! 下面就让我们一起来回顾往日的累累硕果…… 忆往昔 是否还记得, 我们为朱自清笔下那美丽的春光所陶醉,跟随老舍去领略济南冬天的魅力; 是否还记得, 我们被史铁生笔下的母爱所感动,又被海伦 凯勒的精神所鼓舞; 是否还记得, 我们随同安徒生走进了童话世界,又在袁珂的带领下进入到远古的神话传说里; 忆往昔 是否还记得, 鲁迅带我们走进趣味无穷的百草园, 杨绛让我们认识了那个善良贫苦的老王, 宗璞的紫藤萝瀑布让我们感悟到生命的长河是无止境的。 是否还记得, 历史的星空里,不仅有熠熠生辉的邓稼先、闻一多,还有朴实真挚的志愿军战士们,他们的事迹感天动地,他们的精神永远被传承。 忆往昔 是否还记得, 比喻拟人和夸张,排比对比和互文, 欲扬先抑是写法,托物言志表心志, 描写方式更生动,记叙议论和抒情。 是否还记得, 写景写人和叙事,详略得当显中心, 文章结构要得当,内容定要围中心, 记叙议论和抒情,相互配合更恰当。 忆往昔 八年级语文你将收获什么? 我们将学习更多的文体,结识更多的文学大师——鲁迅、茅盾、叶圣陶、法布尔、苏轼、陶渊明、郦道元、孟子、司马迁…… 展未来 下面就让我们一起来展望新的知识…… 新闻: 了解世界的窗口:渡江战役、诺贝尔奖颁发、亚运夺冠、航母着舰…… 展未来 散文 丰富多彩的自然景象和社会生活:白杨礼赞、昆明的雨、背影、藤野先生、托尔斯泰、居里夫人…… 展未来 说明文体 介绍中国建筑、园林、绘画艺术:中国石拱桥、苏州园林、蝉、清明上河图…… 展未来 古诗文 山川景色、品格志趣:三峡、愚公移山、黄鹤楼、春望、渔家傲…… 展未来 名著 永恒的经典:《红星照耀中国》《红岩》《昆虫记》《经典常谈》…… 展未来 写作 学写新闻、传记、说明文、读后感、演讲稿、游记…… 语文怎么学 第三部分 那么,语文学习需要掌握哪些方法呢? 说 听 写 读 思 语文怎么学 关于预习 一、预习的必要性 二、预习的要求和步骤 1、查阅资料,了解作者及写作背景。 2、朗读课文,借助工具书解决生字、生词。 3、细读课文,勾画标注。 a、不理解的地方 b、喜欢的词语句子 c、对书中的内容质疑 练好语文基本功,优秀诗人勤记诵。 报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持,课外练笔不放松。 生活处处皆学问,他山之石把玉攻。 基础知识早复习,课本学习贯始终。 学好语文的基本要点 语文怎么学 让书声朗朗让激情飞扬 晨读,放声而有感情 学过的课文,要背的篇目 可以是没有学过的。 语文怎么学 听 听君一席话,胜读十年书 一、认真听课 (1)要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。 (2)记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点,也是必考之处;记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。 二、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。 三、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。 语文怎么学 读 读书破万卷,下笔如有神 一、读出声。可以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章”。 二、背书。培养扎实的文学功底;使作文更加“出彩”。 三、读报、读杂志。 四、使用工具书。中学生常用的工具书有:《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。这几种工具书是必不可少的。 语文怎么学 说 言为心声,不耻下问 一、上课时多参与讨论,主动与人交流心得。 二、多请教老师和同学,不懂就问。 三、朗诵、演讲。 语文怎么学 写 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 一、写好每个字,注意卷面整洁。 二、认真写作业,准备一个错题本,将做错或自己 不懂的题目记下。 三、整理笔记,将所学的知识分门别类,日后好复习。 四、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。 五、写日记。 六、写随笔。 语文怎么学 思 学而不思则罔,思而不学则殆 一、独立思考,切不可人云亦云。 二、反思。将一天所学的知识大致思量一下,对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 三、好奇多问。 四、将自己思考的结论记下,与人交流。 语文怎么学 一. 阅读必动笔(勾划、旁批) 二. 听课必笔记(书与笔记本结合) 三. 朗读必出声 ,该背常常背 四. 错题必更正 五. 疑问必弄清(问题记录本) 几种必须落实的行为习惯 语文怎么学 语文学习要求 第四部分 “典”: 《现代汉语词典》(商务印书馆) 《古汉语常用字字典》(王力主编,商务印书馆) 《成语词典》(版本不限) 语文学习要求 一、语文笔记本和错题本(可以二合一) 单周一篇随笔,600字以上(周记本) 双周一篇摘录/阅读课读书笔记(摘抄本,摘抄300字,感受300字) 听写本(早读听写) 抄写本(日常抄写) 作文本(随堂作文) 二、每个同学准备一本正楷的钢笔字帖,每天临摹一页,也可用作文纸自己书写一页。养成写好字的习惯 三、课前三分钟,分享一篇文章/一则新闻/一本书/一部电影/一部电视剧的感受(超时扣分,10分满分,8分及以上平时分满分) 四、筹备“呓语”公众号,优质文章选录进公众号分享。(和亲爱的你一起运营) 语文学习要求 《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福 《麦田里的守望者》塞林格 《繁星 春水》冰心著 《呐喊》鲁迅 《女神》 郭沫若 《子夜》茅盾 《家》 巴 金 《雷雨》曹禺 《围城》 钱钟书 《谈美书简》朱光潜 夏绿蒂 勃朗特《简爱》 《杀死一只知更鸟》哈珀.李 《名人传》(法)罗曼 罗兰 《羊脂球》莫泊桑 《童年》(俄)高尔基著 《格列佛游记》(英)斯威夫特著 《复活》 列 托尔斯泰 《普希金诗选》普希金 《老人与海》 海明威 《泰戈尔诗选》泰戈尔 初中课外阅读推荐书目(20部) 语文学习要求 《读者》 《青年文摘》 《看天下》 《意林》 《作文素材》 《读写月刊》 《作文成功之路》 推荐订阅杂志 语文学习要求 一颗永远崇尚真善美的心 一手好文章 一肚子名篇佳句 一张铁嘴 一手好字 具体学习目标 语文学习要求 你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。写在周记本上,字数不限,书写一定工整。) 作 业 《初二去哪儿》 《致我终将开始的初二》 任选一,写篇随笔,600字左右 有关于初二(题目自拟) null 252176.8 $