1.3 动量守恒定律(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中物理选择性必修第一册(教科版)
2026-08-31
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教辅
摘要:
该高中物理课件聚焦“动量守恒定律”,涵盖系统、内力、外力概念,守恒条件及应用,通过台球碰撞、人敲平板车等情境思辨导入,关联动量定理推导,以基础知识落实为支架构建概念体系。
其亮点是情境化探究与科学思维培养,通过光滑面碰撞、弹簧小车等“探究”活动分析守恒条件,结合爆炸、斜抛分裂等例题训练科学推理。采用分层训练(基础、核心、检测、作业),提升学生物理观念和问题解决能力,为教师提供系统教学资源,助力高效教学。
内容正文:
3.动量守恒定律
第一章 动量与动量守恒定律
1
1.了解系统、内力和外力的概念。
2.会用动量定理推导动量守恒定律的表达式。
3.理解动量守恒定律的确切含义、表达式和守恒条件。
4.初步学会应用动量守恒定律解决相关问题。
素养目标
2
目 录 CONTENTS
基础知识落实
核心要点突破
教学效果检测
课时作业
3
基础知识落实
目 录
4
知识点一 动量守恒定律
1. 系统:在物理学中,有时要把相互 的两个或多个物体作为一个
整体来研究,这个整体叫做系统。
内力:系统内部物体间相互作用力。
外力:系统之外的物体对系统内物体的作用力。
作用
目 录
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2. 动量守恒定律
(1)内容:如果一个系统 外力或所受合外力为 ,无论
这一系统的内部发生了何种形式的相互作用,这个系统的
保持不变。
(2)表达式:m1v1+m2v2= 。
(3)适用条件:系统不受外力或者所受合外力为零。
不受
零
总动量
m1v1′+m2v2′
目 录
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知识点二 动量守恒定律的普适性
动量守恒定律具有普适性,它比牛顿运动定律适用的范围要广得多:
(1)无论在 、宏观还是 领域,无论是何种形式的相互
作用,只要系统所受的合外力为零,动量守恒定律都是适用的。
(2)动量守恒定律是自然界中最普遍、最基本的规律之一。
微观
高速
目 录
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如图甲所示为斯诺克台球比赛的情境,球员打出白色球撞击红色球;如图乙所示,假设地面光滑,人站在平板车上通过铁锤连续地敲打平板车。
判断下列说法正误。
(1)图甲中白球与红球组成的系统,两球间的作用力是内力,台面对台
球的支持力是外力。 ( √ )
√
(2)图甲中如果不考虑台面的摩擦,在碰撞过程中两球组成系统的总动
量守恒。 ( √ )
√
目 录
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(3)图乙中的平板车在铁锤连续地敲打过程中会一直向右运动。
( × )
(4)图乙中人和平板车组成的系统的总动量守恒。 ( × )
×
×
目 录
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核心要点突破
目 录
10
要点一 动量守恒条件的理解
【探究】
如图甲所示,在光滑水平面上一个运动小球碰撞另一个静止小球;
如图乙所示,小车A、B静止在光滑水平面上,中间夹一个被压缩的轻弹
簧,且用细线系着;
如图丙所示,速度为v0的物体滑上位于光滑水平面上且带有曲面的小车。
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(1)图甲中,两球受哪些力作用?碰撞过程中两球组成的系统动量守
恒吗?
提示: 两球分别受到重力和水平面对它们的支持力作用,且满足二
力平衡,两球发生碰撞时,它们之间的相互作用力是内力。由于两球组成
的系统所受外力的矢量和为零,故系统动量守恒。
(2)图乙中,烧断细线后,两小车及弹簧组成的系统动量守恒吗?
提示: 两小车及弹簧组成的系统所受外力矢量和为零,故系统动量
守恒。
结合上述情境思考:
目 录
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(3)图丙中,物体与小车组成的系统动量守恒吗?
提示: 物体和小车组成的系统,由于水平方向上外力的矢量和为
零,故水平方向上的动量守恒;但是竖直方向上外力的矢量和不为零,故
竖直方向上的动量不守恒。
目 录
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【归纳】
1. 理想守恒条件:系统不受外力作用或所受合外力为零。
2. 近似守恒条件:系统所受外力的矢量和虽然不为零,但系统的内力远大
于外力,如碰撞、爆炸等现象。
3. 某一方向上的守恒条件:系统所受外力的矢量和不为零,但是系统在某
一方向上所受外力矢量和为零。
目 录
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图甲、乙、丙、丁反映的物理过程中,系统动量守恒的是( )
A. 只有甲和乙
B. 只有丙和丁
C. 只有乙和丁
D. 只有甲和丙
√
目 录
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解析:图甲中,子弹射入木块的过程中,系统所受外力的矢量和为零,则
系统动量守恒;图乙中,剪断细线,压缩的弹簧恢复原长的过程中,水平
方向要受到竖直墙壁对M的作用,即水平方向所受外力的矢量和不为零,
系统的动量不守恒;图丙中,两球匀速下降,则两球组成的系统受到的重
力和浮力的矢量和为零,剪断细线后,系统受到的重力和浮力不变,则系
统所受外力的矢量和仍为零,系统动量守恒;图丁中,木块沿光滑固定斜
面下滑的过程中,所受外力的矢量和不为零,系统动量不守恒;则只有甲
和丙。
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规律方法
判定系统动量是否守恒的方法
(1)分析研究对象是哪几个物体组成的系统,要分清外力与内力。
(2)研究系统受到的外力的矢量和:
①若外力的矢量和为零,则系统动量守恒;
②若外力的矢量和不为零,但是外力在某一方向上矢量和为零,则在该方
向上系统动量守恒。
③若系统所受外力的矢量和不为零,但系统的内力远大于外力,则系统的
动量近似守恒。
(3)系统动量严格守恒的情况很少,在分析具体问题时要注意实际情况。
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1. 〔多选〕如图所示,光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧,两
手分别按住小车,使它们静止,对两车及弹簧组成的系统,下列说法中正
确的是( )
A. 两手同时放开后,系统总动量始终为零
B. 先放开左手,后放开右手,此后动量不守恒
C. 先放开左手,后放开右手,总动量向左
D. 无论是否同时放手,只要两手都放开后,在弹簧恢复原
长的过程中,系统总动量都保持不变,但系统的总动量不一定为零
√
√
√
目 录
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解析: 当两手同时放开时,系统的合外力为零,所以系统的动量守
恒,又因为开始时总动量为零,故系统总动量始终为零,选项A正确;先
放开左手,左边的小车就向左运动,再放开右手后,系统所受合外力为
零,故系统的动量守恒,放开右手时总动量方向向左,放开右手后总动量
方向也向左,选项B错误,C、D正确。
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2. 〔多选〕(2026•四川省成都市实验外国语学校高一期中)某校黎老师
把木块a和b用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,a紧靠在墙壁
上,在b上施加向左的水平力使弹簧压缩,如图所示。当撤去外力后,下
列说法中正确的是( )
A. a和b与弹簧组成的系统机械能守恒
B. a离开墙壁前,a和b组成的系统的动量不守恒
C. a离开墙壁后,a和b组成的系统的动量守恒
D. a离开墙壁后,a和b组成的系统机械能守恒
√
√
√
目 录
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解析: 当撤去外力后,a和b与弹簧组成的系统只有系统内弹力做
功,则系统机械能守恒,选项A正确;a离开墙壁前,a和b组成的系统由于
受到墙壁的作用力,则合力不为零,则系统的动量不守恒,选项B正确;a离开墙壁后,a和b组成的系统所受合外力为零,则系统的动量守恒,选项C正
确;a离开墙壁后,a和b以及弹簧组成的系统机械能守恒,但是a和b组成
的系统机械能不守恒,选项D错误。
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要点二 动量守恒定律的理解及应用
动量守恒定律的主要特性和解题思路
(1)条件性:动量守恒是有条件的,应用定律解题一定要首先判断系统
动量是否守恒。
(2)矢量性:动量守恒定律的表达式是一个矢量式,列方程时要恰当选
择参考系(一般选地面)并规定正方向。
(3)同时性:方程中m1v1、m2v2…必须是各物体相互作用前同一时刻的动
量,m1v1′、m2v2′… 必须是各物体相互作用后同一时刻的动量。
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类型一 系统的动量理想守恒
〔多选〕(2026•四川省眉山市仁寿第一中学校南校区高二月考)如
图所示,水平面上有两个木块,两木块的质量分别为m1、m2,且m2=2m1。开始时两木块之间有一根用轻绳缚住已压缩的轻弹簧,烧断绳后,两木块分别向左、右运动。若两木块m1和m2与水平面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,且μ1=2μ2,则在弹簧伸长的过程中,两木块( )
A. 动量大小之比为1∶1 B. 速度大小之比为2∶1
C. 动量大小之比为2∶1 D. 速度大小之比为1∶1
√
√
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解析:左侧木块所受滑动摩擦力f1=μ1m1g,方向水平向右。右侧木块所受
滑动摩擦力f2=μ2m2g,方向水平向左。根据题意有m2=2m1,μ1=2μ2,解得
f1=f2,即两木块构成的系统所受外力的合力为0,则系统动量守恒,两木块
动量大小相等,则动量大小之比为1∶1,选项A正确,选项C错误;结合上
述,根据动量守恒定律有m1v1-m2v2=0,根据题意有m2=2m1,解得
v1∶v2=2∶1,选项B正确,选项D错误。
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类型二 系统的动量近似守恒
以初速度v0与水平方向成60°角斜向上抛出的手榴弹,到达最高点
时炸成质量分别是m和2m的两块。其中质量较大的一块沿着原来的方向以
2v0的速度飞行。
(1)求质量较小的一块弹片速度的大小和方向;
答案: 2.5v0,方向与爆炸前速度方向相反
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解析:斜向上抛出的手榴弹运动轨迹如图所示,在水平
方向上做匀速直线运动,在最高点处爆炸前的速度v1=v0cos
60°=v0
设v1的方向为正方向,
由动量守恒定律得3mv1=2mv1′+mv2
其中爆炸后大块弹片速度v1′=2v0
联立解得v2=-2.5v0,“-”号表示v2的方向与爆炸前速度方向相反。
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(2)爆炸过程中有多少化学能转化为弹片的动能。
答案: m
解析:爆炸过程中转化为动能的化学能等于系统动能的增量,即
ΔEk=×2mv1′2+m-×3m=m。
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规律方法
爆炸类问题的三个特点
动量
守恒 由于爆炸是在极短的时间内完成的,爆炸物体间的相互作用力远大于其受到的外力,所以在爆炸过程中,系统的总动量守恒
动能
增加 在爆炸过程中,由于有其他形式的能量(如化学能)转化为动能,所以爆炸后系统的总动能增加
位置
不变 爆炸的时间极短,因而作用过程中,物体产生的位移很小,一般可忽略不计,可以认为爆炸后仍然从爆炸前的位置以新的动量开始运动
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类型三 系统的动量在某一方向上守恒
如图所示,在光滑水平面上放一个质量为M的斜面体,质量为m的物
块以一定初速度冲上斜面,滑到最高点后沿斜面滑下。物块在斜面滑动过
程中,下列说法中正确的是( )
A. M和m组成的系统动量守恒
B. M和m组成的系统所受合力方向向上
C. m上滑过程中,M和m组成的系统动量守恒
D. M和m组成的系统水平方向动量守恒
√
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解析:M和m组成的系统水平方向合力为零,所以系统水平方向动量守
恒,但系统动量不守恒,故选项A、C错误,选项D正确;M和m组成的系
统所受合力方向竖直向下,故选项B错误。
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1. (2025•山西太原高二上期中)甲、乙两人静止在光滑的冰面上,甲推
乙后,两人向相反方向滑去。下列选项正确的是( )
A. 在甲推乙之前,两人的总动量不为0
B. 甲推乙后,两人都有了动量,总动量不为0
C. 已知甲的质量为45 kg,乙的质量为50 kg,甲的
速率与乙的速率之比为10∶9
D. 已知甲的质量为45 kg,乙的质量为50 kg,甲的速率与乙的速率之比为9∶10
√
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解析: 冰面光滑,对甲与乙构成的系统,所受外力的合力为0,由于
甲、乙两人初始速度都为0,则开始时的总动量为0,根据动量守恒定律可
知,甲推乙后,两人都有了动量,总动量为0,故A、B错误;根据动量守
恒定律有0=m甲v甲-m乙v乙,解得v甲∶v乙=10∶9,C正确,D错误。
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2. (2026•四川省南充市高坪中学高二月考)一弹丸在飞行到距离地面5 m
高时仅有水平向右的速度v0=2 m/s,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、
乙的质量之比为5∶1。不计质量损失,重力加速度g取10 m/s2。则下列图
中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是( )
√
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解析: 规定向右为正方向,设弹丸的质量为6m,则甲的质量为5m,乙
的质量为m,弹丸爆炸前后甲、乙两块在水平方向不受外力,则水平方向
动量守恒,爆炸后甲的速度为v1,乙的速度为v2,则有6mv0=5mv1+mv2,
则有12 m/s=5v1+v2,两块弹片都做平抛运动,高度一样,则运动时间相
等,有t== s=1 s,两块弹片在水平方向做匀速运动,有x1=v1t,
x2=v2t,则有12 m=5x1+x2,结合图像可知,仅选项A的位移满足上述表达
式,故A正确。
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3. 如图所示,质量为mB的平板车B上表面水平,开始时静止在光滑水平面
上,在平板车左端静止着一质量为mA的物体A,一颗质量为m0的子弹以v0
的水平初速度射入物体A,射穿A后速度变为v,子弹穿过物体A的时间极
短。已知A、B之间的动摩擦因数不为零,且A与B最终达到相对静止。求:
(1)子弹射穿物体A的瞬间物体A的速度vA;
答案:
解析:子弹穿过物体A的过程中,子弹和物体A组成的系统动量守恒,取向右为正方向,由动量守恒定律得m0v0=m0v+mAvA,解得vA=。
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(2)平板车B和物体A的最终速度v共。(设车身足够长)
答案:
解析:在子弹穿过物体A后,对物体A和平板车B组成的系统,以A的速度方
向为正方向,
由动量守恒定律得mAvA=(mA+mB)v共
解得v共=。
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教学效果检测
目 录
37
1. 如图所示,小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上,现有一男孩
站在小车上用力向右迅速推出木箱,关于上述过程,下列说法正确的是
( )
A. 男孩和木箱组成的系统动量守恒
B. 小车与木箱组成的系统动量守恒
C. 男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒
D. 木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同
√
目 录
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解析: 根据动量守恒定律的条件,当研究整体不受外力或者所受合外
力为0时,该整体动量守恒,男孩和木箱组成的系统还受到小车对它们的
外力作用,动量不守恒,A错误;小车与木箱组成的系统所受合外力不为
零,系统动量不守恒,B错误;男孩、小车与木箱三者组成的系统所受合
力为零,系统动量守恒,C正确;木箱的动量增量与男孩、小车的动量增
量大小相等方向相反,D错误。
目 录
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2. 滑板运动深受青少年喜爱。现有一个质量为40 kg的小孩站在一辆质量为
30 kg的滑板车上(小孩与滑板车均可视为质点),在光滑的水平路面上以
4 m/s的速度匀速前进。突然小孩以相对于地面2 m/s的水平速度向后跳离滑
板车(跳离过程时间极短,可忽略不计,且小孩跳离后滑板车速度方向不
变),并安全落地。设小孩跳离瞬间,滑板车速度大小变为原来的λ倍,则
λ为( )
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
√
目 录
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解析: 对小孩与滑板车构成的系统,根据动量守恒定律有
v0=m人v1+m板v2,由于小孩以相对于地面2 m/s的水平速度向后跳离滑
板车,则有v1=-2 m/s,解得v2=12 m/s,则有λ==3,选项B正确。
目 录
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3. 如图所示,光滑水平面上甲、乙两球间粘少许炸药,一起以速度0.5 m/s
向右做匀速直线运动。已知甲、乙两球的质量分别0.1 kg和0.2 kg。某时刻
炸药突然爆炸(爆炸过程释放的能量全部转化为小球动能),分开后两球
仍沿原直线运动,从爆炸开始计时经过3.0 s,两球之间的距离为x=2.7 m,
则下列说法正确的是( )
A. 刚分离时,甲、乙两球的速度方向相同
B. 刚分离时,甲球的速度大小为0.6 m/s
C. 刚分离时,乙球的速度大小为0.3 m/s
D. 爆炸过程中释放的能量为0.027 J
√
目 录
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解析: 设甲乙两球的质量分别为m1、m2,刚分离时两球速度分别为
v1、v2,以向右为正方向,则由
动量守恒定律得(m1+m2)v0=m1v1+m2v2,根据题意有 v2-v1=,代入数
据可解得v2=0.8 m/s,v1=-0.1 m/s,说明刚分离时两球速度方向相反,故
A、B、C错误;爆炸过程中释放的能量ΔE=m1+m2-(m1+m2)
,将v2=0.8 m/s,v1=-0.1 m/s,代入数据可得ΔE=0.027 J,故D正确。
目 录
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4. 如图所示,质量为m=0.5 kg的小球在距离车底部一定高度处以初速度
v0=15 m/s向左平抛,落在以v=7.5 m/s的速度沿光滑水平面向右匀速行驶的
小车中,小车足够长,质量为M=4 kg,则当小球与小车相对静止时,小车
的速度大小是( )
A. 4 m/s B. 5 m/s
C. 8.5 m/s D. 9.5 m/s
解析: 小球和小车在水平方向上动量守恒,取水平向右的方向为正方
向,有Mv-mv0=(M+m)v′,解得v′=5 m/s,选项B正确。
√
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课时作业
目 录
45
题组一 动量守恒条件的理解
1. (2026•四川省泸州市古蔺县蔺阳中学校高二月考)关于动量守恒,下
列说法正确的是( )
A. 若光滑水平面上的两小球发生碰撞,则碰撞过程中两小球组成的系统
动量守恒
B. 系统中所有物体的加速度都为零时,系统的动量不一定守恒
C. 一支枪水平固定在小车上,车放在光滑的水平面上,发射子弹时,枪
和子弹组成的系统动量守恒
D. 系统只有重力做功,系统的动量才守恒
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√
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解析: 若光滑水平面上的两小球发生碰撞,两小球组成的系统所受合
外力为零,系统动量守恒,选项A正确;系统中所有物体的加速度都为零
时,由牛顿第二定律知系统所受合外力为零,系统的动量守恒,选项B错
误;发射子弹时,由于小车对枪有外力,枪和子弹组成的系统所受合外力
不为零,所以动量不守恒,选项C错误;系统只有重力做功,机械能守
恒,当系统不受外力或者所受合外力为零时,动量守恒,选项D错误。
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2. (2026•四川省泸州市高一下期末)如图所示,用细线连接的两木块A、
B,在水平恒力F的作用下沿粗糙水平地面向右做匀速直线运动。某时刻剪
断细线,在A停止运动以前,对于A、B系统的下列判断,正确的是
( )
A. 动量守恒,总动能减小
B. 动量守恒,总动能增大
C. 动量增大,总动能不变
D. 动量减小,总动能增大
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解析: 在剪断细线前,两木块在水平地面上向右做匀速直线运动,所
受合力为零。剪断细线后,在A停止运动以前,两木块组成的系统的合力
仍为零,则系统的总动量守恒。设A、B受的摩擦力为f1和f2,则F= f1+f2,
剪断细线后,在A停止运动之前,A、B的位移分别为x1和x2,因A做减速运
动,B做加速运动,可知x1<x2,则由动能定理可知系统动能增量为
ΔEk=Fx2-f2x2-f1x1>Fx2-f2x2-f1x2=0,即系统总动能增加,选项B正确,
选项A、C、D错误。
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3. (2026•四川省成都市石室中学高一期中)如图所示,质量为M的长木板
置于光滑水平面上,一轻质弹簧左端固定在木板左端的挡板上(挡板固定
在木板上),右端与质量为m的小木块连接。木块与长木板之间光滑,开
始时m和M都静止,弹簧处于自然状态。现同时对m、M施加反向的水平恒
力F1、F2,两物体开始运动到弹簧第一次最长的过程,弹簧未超过其弹性
限度,则对m、M弹簧组成的系统,下列说法正确的是( )
A. 若F1=F2,m=M,系统机械能一定不守恒、动量一定守恒
B. 若F1=F2,m≠M,系统机械能一定守恒、动量一定不守恒
C. 若F1≠F2,m=M,系统机械能一定不守恒、动量一定守恒
D. 若F1≠F2,m≠M,系统机械能一定守恒、动量一定不守恒
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解析: 若F1与F2等大反向,系统所受合外力为零,系统动量守恒,由
于水平恒力F1与F2对系统做功代数和不为零,则系统机械能不守恒,选项
A正确,选项B错误;若F1≠F2,所以系统所受合外力不为零,水平恒力F1
与F2对系统做功代数和可能为零,故系统机械能可能守恒,由于F1≠F2故系
统动量一定不守恒,选项C、D错误。
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题组二 动量守恒定律的理解及应用
4. 滑冰是很多人非常喜欢的一项运动。在一次训练中,某质量为40 kg的女
运动员以大小为3 m/s的速度向静止的男运动员运动,靠近男运动员的瞬间
被男运动员抱起,且保持姿势不变。若男运动员的质量
为60 kg,则抱起后瞬间两运动员的速度大小为( )
A. 0.8 m/s B. 1.2 m/s
C. 1.6 m/s D. 2 m/s
√
解析:两运动员相互作用的过程系统动量守恒,则有m1v1=(m1+m2)
v2,解得v2=1.2 m/s,故选项B正确。
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5. (2026•四川省广安友实学校高一月考)《三国演义》中“草船借箭”是同
学们熟悉的故事。若草船的质量为M,每支箭的质量为m,草船以速度v1驶
来时,对岸士兵多箭齐发,箭以相同的速度v2水平射中草船。假设此时草
船正好停下来,不计水的阻力,则射出的箭的数目为( )
A. B.
C. D.
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解析: 设射出的箭的数目为n,在草船与箭的作用过程中,草船与箭组
成的系统动量守恒,则有Mv1-nmv2=0,解得n=,选项C正确,选项
A、B、D错误。
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6. 在爆炸实验基地有一发射塔,发射塔正下方的水平地面上安装有声音记
录仪。爆炸物自发射塔竖直向上发射,上升到空中最高点时炸裂成质量之
比为2∶1、初速度均沿水平方向的两个碎块。遥控器引爆瞬间开始计时,
在5 s末和 6 s 末先后记录到从空气中传来的碎块撞击地面的响声。已知声
音在空气中的传播速度为340 m/s,忽略空气阻力。下列说法正确的是
( )
A. 两碎块的位移大小之比为1∶2
B. 爆炸物的爆炸点离地面高度为80 m
C. 爆炸后质量大的碎块的初速度为68 m/s
D. 爆炸后两碎块落地点之间的水平距离为340 m
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解析: 爆炸物上升到最高点时,瞬时速度为零,爆炸
瞬间水平方向动量守恒,因此质量之比为2∶1的两物块,
其速度之比为1∶2,根据平抛运动规律可知,水平方向
位移之比为1∶2,但合位移之比并不为1∶2,选项A错误;根据题意,两碎块落地声音传到记录仪时间间隔Δt=6 s-5 s=1 s,设声速为v′,则两碎块水平位移之差为2x-x=v′Δt=340 m/s×1 s=340 m,得 x=340 m,两落地物相距 2x+x=3x=1 020 m,选项D错误;由上述推导可知,物体平抛时间t=5 s-1 s=4 s,根据平抛运动的规律可知,爆炸物下落的高度 h=gt2=80 m,选项B正确;质量大的爆炸物其水平速度为v==85 m/s,选项C错误。
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7. 如图所示,一个小孩将质量为m1的石头以仰角为θ大小为v0的初速度抛入
一个装有砂子的总质量为M的静止的砂车中,砂车与水平地面间的摩擦可
以忽略。石头和砂车获得共同速度后,砂车底部出现一小孔,砂子从小孔
中漏出,则( )
A. 石头和砂车的共同速度v=
B. 石头和砂车获得共同速度后漏砂过程中系统动量守恒
C. 砂子漏出后做直线运动,水平方向的速度变小
D. 当漏出质量为m2的砂子时,砂车的速度v′=v=
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解析: 石头与砂车组成的系统在水平方向不受外力,系统在水平方向
动量守恒,以水平向右为正方向,由动量守恒定律得m1v0cos θ=
v,解得石头与砂车的共同速度v=,选项A正确;石头和砂车获
得共同速度后漏砂过程中系统所受合外力不为零(竖直方向的合力不为
零),系统动量不守恒,选项B错误;砂子漏出后在水平方向有初速度,
只受重力作用,砂子做平抛运动,在水平方向的速度不变,选项C错误;
石头与砂车组成的系统在水平方向不受外力,所以砂车一直做匀速运动,
速度不变,即砂车的速度v′=v=,选项D错误。
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8. 〔多选〕一枚质量为m的烟花弹获得动能后,从地面竖直升空,当烟花
弹上升到最大高度时,弹中火药爆炸将烟花弹炸成质量分别为m1和m2的
A、B两部分,m1∶m2=2∶1,此时两部分获得的动能之和为烟花弹初动能
的两倍,且初始均沿水平方向运动。设爆炸时间极短,重力加速度大小为
g,不计空气阻力和火药的质量,A、B两部分落地的水平位移大小分别为
x1和x2,则( )
A. A、B两部分落地时的速度大小之比为2∶1
B. A、B两部分落地时的动能之比为4∶5
C. x1∶x2=2∶1
D. A、B两部分落地点的间距为烟花弹上升的最大高度的6倍
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解析: 设烟花弹的初速度为v0,上升的最大高度为h,发生爆炸瞬
间,A、B两部分在水平方向上动量守恒,则有m1v1-m2v2=0,由题意可得
m1+m2=m,m=mgh,m1+m2=m×2,联立解得v1=v0,
v2=2v0,且速度均沿水平方向,接着A和B分别以速度v1=v0、v2=2v0向相反
方向做平抛运动,到达地面过程中机械能守恒,设A、B落地时速度大小分
别为v1′、v2′,则对A有m1+m1gh=m1v1′2,对B有m2+m2gh=m2v2′2,
联立解得v1′=v0,v2′=v0,所以v1′∶v2′=∶,则m1v1′2∶m2v2′2=4∶5,故A错误,B正确;设A、B在最高处爆炸后在空中做平抛运动的时间为t,则有h=gt2,x1=v1t,x2=v2t,联立解得x1=2h,x2=4h,故x1∶x2=1∶2,A和B落地点的距离是x1+x2=6h,为烟花弹上升的最大高度的6倍,故C错误,D正确。
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9. 〔多选〕如图所示,在质量为M的小车中挂着一个单摆,摆球的质量为
m0,小车(含单摆)以恒定的速度u沿光滑的水平面运动,与位于正对面
的质量为m的静止木块发生碰撞,碰撞时间极短,在此碰撞的过程中,下
列说法可能正确的是( )
A. 小车、木块、摆球的速度都发生变化,分别变为
v1、v2、v3,满足(M+m0)u=Mv1+mv2+m0v3
B. 摆球的速度不变,小车和木块的速度变为v1和v2,满足Mu=Mv1+mv2
C. 摆球的速度不变,小车和木块的速度变为v,满足Mu=(M+m)v
D. 小车和摆球的速度都变为v1,木块的速度为v2,满足(M+m0)u=(M+m0)v1+mv2
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解析: 因碰撞时间极短,摆线对球的作用力是竖直向上的,没有水平
方向的分力,未改变小球的动量,摆球的速度不发生变化,故A、D错误;
因为摆球的速度不变,所以研究对象选取小车和木块所构成的系统,若碰
后分离,水平方向动量守恒,由动量守恒定律得Mu=Mv1+mv2,若小车和
木块发生碰撞后以同一速度运动,即Mu=(M+m)v,故B、C正确。
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10. 在军事演习中,一炮弹在离地面高h处时的速度方向恰好沿水平方向向
左,速度大小为v,此时炮弹炸裂成质量相等的两块,设消耗的火药质量不
计,爆炸后前半块的速度方向仍沿水平方向向左,速度大小为3v。求两块
弹片落地点之间的水平距离。
答案:4v
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解析:设爆炸后每块弹片的质量均为m,取向左为正方向,由动量守恒定
律得2mv=m•3v+mv′,解得后半块弹片的速度v′=-v,即v′方向向右,由平
抛运动规律知,弹片落地时间t=,因此两块弹片落地点间的水平距离
为x=3vt+|v′|t=4v。
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11. 如图所示,光滑水平轨道MN左端与倾角θ = 37° 的足够长的斜面PM连
接,右端与半径为R的光滑圆弧轨道QN连接。质量分别为m1=2 kg 和m2= 3
kg的滑块A、B之间夹有少量炸药,静止在MN上(滑块A、B均可视为质
点,炸药的质量忽略不计)。炸药引爆后释放的化学能E=30 J全部转化为
两滑块的动能,之后滑块B冲上圆弧轨道,滑块A冲上斜面PM,A与斜面间
的动摩擦因数为μ= 0.5,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°= 0.8。求:
(1)炸药引爆后A、B到达M、N点时的动能
EkA、EkB各为多大;
答案:18 J 12 J
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解析:设炸药引爆后A、B的速度大小各为v1、v2,取向左为正方向,
由动量守恒定律得m1v1-m2v2=0
由能量守恒定律得E=m1+m2
可得EkA=m1,EkB=m2
联立解得EkA=18 J,EkB=12 J。
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(2)已知B恰好能到达圆弧轨道的最高点Q,圆弧轨道的半径R是多大;
答案: 0.4 m
解析: B从N到Q的上滑过程,由机械能守恒定律得EkB=m2gR,可得
R=0.4 m。
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(3)A沿斜面上滑的最大距离x。
答案:0.9 m
解析: A从M沿斜面上滑的过程,运用动能定理得
-m1gxsin 37°-μm1gxcos 37°=0-EkA
解得x=0.9 m。
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