第2单元 第2课时 课桌有多长（1）-【小学学霸作业本】2026-2027学年二年级上册数学习题课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦“测量（一）——课桌有多长”，核心知识点为厘米的认识与实际测量。通过铅笔长度判断、课桌长度估计等导入，衔接长度单位概念与实际测量方法，构建从基础认知到实践应用的学习支架。 其特色在于融合学科实践与思维训练，如“毛细现象”实验培养量感，“说理分析”引导学生用数学思维解释测量错误（如从3到9应算9-3=6厘米），纸条重叠问题强化应用意识。采用问题驱动教学，助力学生提升测量能力与逻辑推理，为教师提供多样化训练素材，提升教学实效。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学看 天 九学学南 教材搭档 小学出 天关 小学学霸 海量 天天 同步号字 速记 计算 8学霸▣算 默写 起 8学霸默号 年E。 a。 光年级上 PASS|绿卡图书 二测量（一) 第2课时 课桌有多长(1) PAss1 绿卡图书 页脚内容 47+25= 36+28= 50+48= 72-62= 18+18= ‘。。 DAS⑤|绿卡图书 基础达标训练 1.下面第( )支铅笔长6厘米。 jmmjmrmmjijmmjunjijmijimjmr T 0 1cm23456 0 1cm2345 6 0 1cm23456 DASS|绿卡图书 2.[新趋势·学科融合]“毛细现象”实验。 ①②( ③ ②号管中液面高( )厘米，③号管中液面比①号 管高()厘米。 DASS|绿卡图书 3.[新趋势·说理分析]欢欢测量下图的铅笔，她是这样想的：“从3到9数 一数，3、4、5、6、7、8、9，答案是7厘米。”欢欢的想法是()的（填 “对”或“错”)。 我判断的理由是：( )。 我也可以列式计算：( ),所以铅笔长( )厘米。 nmnirnmmmmnmmmmnmnpnmmnmnmm 0 1cm2 345678910 DASS|绿卡图书 能力培优训练 4。沿一把尺子画一条直直的线（整厘米长），线被盖住了一部分（如下 图)，这条线可能长多少厘米？ mmmmmmmmnm 4 5678 DASS|绿卡图书 5.两张纸条，分别长45厘米、30厘米，如图把两张纸条粘在一起，粘好 后，这张纸条长多少厘米？ 重叠部分长13厘米 ?厘米 PASS 绿卡图书 绿卡图书一 走向成功的通行证