第2课 只有社会主义才能救中国 阶段整合提升——知识储备·考教衔接(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中政治必修第一册(统编版)

2026-09-12
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摘要:

本高中思想政治讲义围绕人类社会发展规律,系统整合社会形态、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的概念及辩证关系,梳理社会基本矛盾运动规律,阐述人类社会发展的统一性与多样性,并结合《共产党宣言》科学原理构建知识支架。 资料以考教衔接为特色,通过真题解析、知识表格及图示辅助理解,将马克思主义基本原理与中国实际结合,强化政治认同与责任意识。课中助力教师系统授课,课后帮助学生通过真题回扣知识,查漏补缺,提升学科素养。

内容正文:

阶段整合提升——知识储备·考教衔接 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路 1.社会形态 是指与生产力在一定发展阶段相适应的经济基础和上层建筑的具体的、历史的统一体,它是社会经济与物质基础和上层建筑与社会活动这二者同时构成的社会模式。 2.社会发展的最终决定力量 综观人类社会发展的进程和趋势,生产力是最活跃、最革命的因素,总是处在不断进步的变化中,是社会发展的最终决定力量。 3.生产力、生产关系、经济基础、上层建筑 (1)含义 概念 含义 生产力 是人类利用和改造自然的能力。构成生产力的基本要素是生产工具、劳动对象和劳动者。生产工具是生产力发展水平的重要标志 生产关系 是生产过程中形成的人与人之间的关系,包括生产资料归谁所有,人们在社会生产中的地位和相互关系如何,产品如何分配。其中,生产资料所有制是主要的,它决定着生产关系的其他两个方面 经济基础 生产关系的总和构成了社会的经济基础 上层建筑 是指建立在经济基础之上的政治、法律、哲学、艺术、宗教以及与之相适应的政治法律机构、制度等 (2)生产力和生产关系的关系 生产力决定生产关系,有什么样的生产力,就有什么样的生产关系。选择什么样的生产关系,不是人们随心所欲的结果,而是由生产力的发展水平决定的。 生产关系对生产力具有反作用。当生产关系同生产力的发展要求相适应时,它就会推动生产力的发展;当生产关系同生产力的发展要求不适应时,它就会阻碍生产力的发展。 生产力的发展是引起生产关系变化的原因和新旧生产关系更替的依据;是否能够推动生产力发展,是评判生产关系先进或落后的根本标准。生产关系一定要适应生产力发展的状况,是人类社会发展的普遍规律。 4.社会基本矛盾和支配社会发展的规律 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。 5.判断历史进步还是倒退的主要标准 一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。 6.人类社会发展的趋势及其规律 7.人类社会发展历史进程是统一性与多样性的统一 (1)统一性 从人类社会发展的总趋势、总过程来看,社会形态更替的次序是从低级到高级、从简单到复杂,表现为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会五种社会形态的依次更替。从每一民族具体的历史进程看,如果没有外部因素的影响、冲击或干扰,一般也都会经历上述社会形态的依次更替。 (2)多样性 ①社会形态更替的具体次序是多样的。有的国家由于其特定的社会历史条件,在发展中会跨越某一个甚至某几个社会形态,直接进入更高级的社会形态。 ②社会形态的具体存在和运行模式是多样的。即使是相同的社会形态,不同国家或民族也会有各自的特点。 ③社会形态更替手段与方式是多样的。有的要经历严重的社会冲突、社会动荡,也有的会相对平缓。 (3)统一性和多样性的关系 统一性体现了社会历史发展的总的前进趋势和必然要求,多样性则体现了不同国家和民族生存与发展条件的特殊性和解决各自矛盾的主动性、选择性和创造性。统一性表现为多样性,多样性体现着统一性。 (4)人类社会发展的一般进程是由各国、各地区和各民族历史的多样性反映出来的,各国、各地区、各民族的发展又必须符合人类社会发展的总趋势和基本规律。 1.(2026·天津市宝坻区月考)人类社会的基本矛盾是(  ) A.生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况 B.生产力与生产关系,经济基础与上层建筑之间相互作用、相互影响 C.生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑 D.生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾 解析:B 人类社会的基本矛盾是生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾,即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间相互作用、相互影响,B正确。A是社会发展的两大基本规律,排除。C只强调“决定作用”,忽略了生产关系对生产力的反作用,上层建筑对经济基础的反作用,排除。D是资本主义社会的基本矛盾,排除。 2.(2026·四川自贡期中)阅读材料,完成要求。   马克思主义唯物史观认为,人类通过实践活动在不断改造世界过程中推动社会发展和进步,与此同时,人类自身又不断得到改造和发展。社会的发展和进步集中表现为社会形态的更替。社会形态的更替既遵循一般规律,具有统一性,又具有一些特殊形式,表现为各国、各地区和各民族发展过程的多样性。人类社会就是这样由低级到高级向前发展,同时也不断实现着人的发展,并最终实现人类自身解放。 结合材料,运用《中国特色社会主义》知识,谈谈你对人类社会发展历史进程的统一性和多样性关系的理解。 答案:①统一性是指综观人类社会发展的一般进程存在着必然趋势。生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会由低级到高级向前发展。 ②多样性是指受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响,各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现。 ③统一性和多样性相互联系,人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。 解析:可从统一性、多样性以及二者关系等三个方面进行理解。 《共产党宣言》发表178周年   2026年是《共产党宣言》发表178周年。习近平总书记曾指出:①“《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作,是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作。”②从李大钊将《共产党宣言》首个中文全译本带入中国,到毛泽东在革命岁月中反复研读并号召党员“把马克思主义的科学思想理论学到手”,再到新时代党中央强调“《共产党宣言》的科学原理和科学精神至今仍有强大生命力”,这部著作始终是中国共产党人的思想灯塔。在实现中华民族伟大复兴的征程中,③党员干部持续从《共产党宣言》中汲取智慧,将其基本原理与中国实际相结合,破解发展难题,明确前进方向。 信息点 对接知识 ① 《共产党宣言》是科学的理论 ② 中国共产党人以马克思主义为指导,破解中国难题 ③ 中国共产党人把马克思主义基本原理与中国实际相结合 1.2026年是马克思、恩格斯发表《共产党宣言》178周年。它“一经问世就震动了全世界”“是人类思想史上的一个伟大事件”。《共产党宣言》以其真理之光,穿越历史,照亮今天,是因为它(  ) A.标志着科学社会主义诞生,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 B.指明了无产阶级革命的方向,使工人阶级成为革命的领导阶级 C.揭示了社会历史发展规律,科学论证了资本主义灭亡的历史必然 D.是人类优秀文明的结晶,指明了从自由王国向必然王国飞跃的途径 解析:C 十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,A错误。《共产党宣言》没有使工人阶级成为革命的领导阶级,B错误。《共产党宣言》揭示了社会历史发展规律,科学论证了资本主义灭亡的历史必然性,这是其真理之光穿越历史的原因,C正确。应该是从必然王国向自由王国飞跃的途径,D错误。 2.运用《中国特色社会主义》知识,说明《共产党宣言》为何是中国共产党人的“思想灯塔”。 答案:①《共产党宣言》是科学社会主义的奠基之作,系统阐述了科学社会主义的基本原理,揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律,为中国共产党人提供了科学的世界观和方法论。 ②它第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性,为中国共产党的成立和发展提供了理论根基。 ③《共产党宣言》科学论证了资本主义的灭亡和社会主义的胜利是历史发展的必然,阐述了未来共产主义社会的理想目标,为中国共产党人确立初心使命,坚定理想信念提供了思想源泉。 ④其蕴含的马克思主义基本原理与中国实际相结合,指导中国革命、建设和改革事业不断前进,是中国共产党人破解时代课题、推动实践发展的行动指南。 1.(2025·四川高考1题)17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们没有料到,他们制作的工具,比其他任何东西都更能使全世界的社会状态发生革命。正如马克思恩格斯在《德意志意识形态》中指出的那样,“大工业创造了交通工具和现代的世界市场,控制了商业,把所有的资本都变为工业资本,从而使流通加速(货币制度得到发展)、资本集中。”这说明(  ) ①生产力是社会发展的最终决定力量 ②资本主义基本矛盾具有不同的表现形式 ③生产工具创新为生产关系变革提供重要条件 ④生产关系是社会进步的根本内容和衡量尺度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 题源追溯 (1)教材P69:生产力是社会发展的最终决定力量;生产力与生产关系的关系。 (2)教材P70:判断一种社会形态代替另一种社会形态究竟是历史的进步还是倒退的主要标准。 (3)教材P10:资本主义社会的基本矛盾及其表现 衔接展示 信息点①:蒸汽机的发明推动“全世界的社会状态发生革命”;“大工业创造了交通工具和现代的世界市场” 生产力是社会发展的最终决定力量 信息点②:蒸汽机作为重要生产工具创新,推动大工业发展,进而促使资本变为工业资本;“资本集中” 生产工具创新为生产关系变革提供重要条件 思维清障 (1)题干材料强调生产力对生产关系的决定作用以及对社会发展的推动作用,未涉及“资本主义基本矛盾”及其表现形式。 (2)社会进步的根本内容和衡量尺度是生产力的发展,而非生产关系 答案:B 2.(2025·浙江6月选考1题)有人认为,新民主主义革命的胜利,标志着我国进入了社会主义社会。这一观点(  ) A.肯定了社会主义改造的必要性 B.肯定了社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 C.否定了从新民主主义转变到社会主义需要一个过渡时期 D.否定了新民主主义革命的胜利从根本上改变了中国社会的发展方向 题源追溯 (1)教材P26:社会主义改造。 (2)教材P24:社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势;新民主主义革命胜利,中华人民共和国的成立,从根本上改变了中国社会的发展方向。 (3)教材P26:从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期 衔接展示 新民主主义革命的胜利,标志着我国进入了社会主义社会→否定了从新民主主义转变到社会主义需要一个过渡时期 思维清障 新民主主义革命的胜利,标志着我国进入了社会主义社会。这一观点未肯定社会主义改造的必要性,没有肯定社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势,也没有否定新民主主义革命的胜利从根本上改变了中国社会的发展方向 答案:C 3.(2025·浙江6月选考25题节选)阅读材料,回答问题。   傅立叶指出,①在资本主义社会,医生盼望人人都生病、律师盼望家家打官司,从而为他们创造发财的机会。②他设想了一种人人劳动、男女平等、没有城乡差别、没有脑力劳动与体力劳动对立的合作组织“法郎吉”。③他期望资本家出钱入股兴办“法郎吉”,甚至每日中午12点在家恭候前来投资的资本家,结果等了十年,也无人光顾。 结合材料,分析空想社会主义的理论贡献及理论局限。 题源追溯 (1)教材P11:在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。 (2)教材P12:空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和,反对阶级斗争,没有找到进行社会变革的正确途径 解题流程 第一步: 审设问, 定思路 设问 限定 考查范围:空想社会主义。 考查问题:空想社会主义的理论贡献及理论局限。 考查角度:是什么 解题 思路 解答本题可通过提取背景材料中的关键信息,并与教材“空想社会主义”的相关知识进行逐一对接 解题 流程 第二步: 析材料, 链知识 信息 知识 ① 批判了资本主义的弊端[教材知识] ② 表达了对理想社会的诉求[教材知识] ③ 没有找到进行社会变革的正确途径[教材知识] 第三步: 组答案, 用术语 理论贡献:①通过揭露资本主义社会中人的极端逐利性,批判了资本主义的弊端。②通过设想一个合作组织“法郎吉”,表达了对理想社会的诉求。 理论局限:期望资本家出资兴办“法郎吉”,寄希望于资本家,没有看到无产阶级的力量,没有找到社会变革的正确途径 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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