阶段重点练(三)(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册(鲁科版)
2026-10-14
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教辅
摘要:
该高中化学课件聚焦元素与物质世界,涵盖物质分类与转化、离子反应及应用等核心知识。通过古代文献化学现象导入,构建“分类-转化-离子反应-实际应用”的学习支架,衔接前后知识脉络。
其亮点在于融合真实情境与学科逻辑,以古代化学记载、工业制碱流程等实例,培养学生化学观念与科学思维。通过离子共存分析、实验流程设计等题型,提升科学探究能力,助力学生深化理解,为教师提供丰富教学素材。
内容正文:
阶段重点练(三)
第2章 元素与物质世界
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题组一 物质的分类与转化
1. (2026·福建龙岩高一期中)下列有关物质分类或归类正确的是
( )
A. 苏打、熟石灰属于碱
B. Na2O2、Na2SiO3属于钠盐
C. 胆矾(CuSO4·5H2O)、蔗糖属于电解质
D. 浓硫酸、医用酒精属于混合物
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解析: 苏打是碳酸钠(Na2CO3),属于盐而非碱,A错误;Na2O2是过
氧化物,属于氧化物而非钠盐,B错误;蔗糖是非电解质,C错误;浓硫酸
是硫酸与水的混合物,医用酒精是乙醇与水的混合物,D正确。
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2. (2025·长春高一期中)中国历史悠久,文化灿烂。下列有关说法或解
释不合理的是( )
A. 《华阳国志》:“取井水煮之,一斛水得五斗盐”。该过程为加热蒸
发,不涉及化学变化
B. 《抱朴子内篇·黄白》记载“曾青(硫酸铜)涂铁,铁赤色如铜”,该
过程涉及置换反应
C. 《江楼夜话》中有诗句“江雾秋楼白,灯花夜雨青”,描写的雾是一种
液溶胶
D. 《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”(“蛎房”即指牡蛎壳
之类的贝壳),并把这种灰称为“蜃”,“蜃”的主要成分可以作干
燥剂
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解析: A项,加热蒸发是物理过程,不涉及化学变化;B项,曾青(硫
酸铜)涂铁,铁赤色如铜,发生反应:Fe+CuSO4 FeSO4+Cu,属于
置换反应;C项,雾是小液滴悬浮在空气中形成的分散系,其分散剂是气
体(空气),则描写的雾是一种气溶胶,不是液溶胶;D项,牡蛎壳之类
的贝壳灼烧后生成生石灰,生石灰吸水能力强,即“蜃”的主要成分可以
作干燥剂。
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3. 如图是物质的分类及部分转化关系图,
有关说法正确的是( )
A. 用自来水制取蒸馏水属于转化a
B. 转化c可能是物理变化
C. 转化c中一定有元素的化合价发生改变
D. 转化b一定是化学变化
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解析: 甲应为单质,用自来水制取蒸馏水是利用了蒸馏的方法,属于
物理变化,但水不是单质,不属于转化a,A错误;转化c是化合物转化为
单质,一定有新物质生成,一定属于化学变化,B错误;转化c是化合物转
化为单质,单质中元素的化合价为0价,一定有元素化合价发生改变,C正
确;转化b是混合物转化为纯净物,可能采用的是没有新物质生成的分离
提纯的方法,可能属于物理变化,D错误。
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题组二 离子反应
4. (2026·安徽淮南高一期中)常温下,下列四组离子在溶液中能大量共
存的是( )
A. 无色溶液中:Cu2+、K+、S 、Cl-
B. 能使石蕊变红的溶液:OH-、Na+、Cl-、K+
C. 含有BaCl2的溶液:K+、N 、N 、Br-
D. 含有AgNO3溶液:Mg2+、Na+、Cl-、S
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解析: A项,无色溶液中不含蓝色Cu2+;B项,能使石蕊变红的溶液呈
酸性,H+与OH-反应生成水,酸性条件下不能大量含有OH-;C项,Ba2
+、Cl-、K+、N 、N 、Br-不反应能大量共存;D项,Cl-、S
与Ag+会生成沉淀,AgNO3溶液中不能大量含Cl-、S 。
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5. 将下列离子方程式改写成化学方程式,正确的是( )
A. Mg2++2OH- Mg(OH)2↓
MgSO4+Ba(OH)2 Mg(OH)2↓+BaSO4↓
B. Fe+Cu2+ Fe2++Cu
Fe+Cu(OH)2 Fe(OH)2+Cu
C. Ag++Cl- AgCl↓
AgNO3+HCl AgCl↓+HNO3
D. CO2+2OH- C +H2O
CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O
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解析: A项,离子方程式中的生成物只有Mg(OH)2沉淀,而改写后
的化学方程式中却出现了Mg(OH)2、BaSO4两种沉淀,错误;B项,离
子方程式表示的是Fe与含Cu2+的溶液反应,生成可溶于水的含Fe2+的化合
物,而化学方程式不符合客观事实,Fe不能与Cu(OH)2发生置换反应,
错误;D项,离子方程式表示CO2与可溶性的强碱溶液反应生成可溶于水的
碳酸盐,而化学方程式中的碳酸盐却是难溶于水的CaCO3,错误。
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6. 含下列离子组的溶液中加入相应试剂后,发生反应的离子方程式错误的
是( )
离子组 加入试剂 离子方程式
A Na+、S Ba(OH)2
溶液 S +Ba2+ BaSO4↓
B H+、Cl- 足量石灰乳 2H++Ca(OH)2 2H2O+Ca2+
C K+、HC 稀硫酸溶液 HC +H+ H2O+CO2↑
D H+、S 少量铜粉 Cu+2H+ Cu2++H2↑
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解析: 硫酸根离子和钡离子结合生成硫酸钡沉淀,离子方程式为S
+Ba2+ BaSO4↓,A正确;石灰乳含有大量 Ca(OH)2固体,因此不能
拆写成离子形式,离子方程式为Ca(OH)2+2H+ Ca2++2H2O,B正
确;HC 与H+反应生成CO2和H2O,离子方程式为HC +H+ H2O
+CO2↑,C正确;Cu与H+不能发生化学反应,D错误。
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题组三 离子反应的应用
7. 某无色、澄清溶液中可能含有①Na+、②S 、③Cl-、④HC 、⑤
C 、⑥H+、⑦Cu2+中的若干种离子,依次进行下列实验,且每步所加
试剂均过量,观察到的现象如下:
步骤 实验操作 实验现象
(1) 用紫色石蕊溶液检验 溶液变红
(2) 向溶液中滴加BaCl2和稀盐酸 有白色沉淀生成
(3) 将(2)中所得混合物过滤,向滤液中加入AgNO3溶液和稀硝酸 有白色沉淀生成
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A. 肯定含有的离子是②③⑥
B. 该实验无法确定是否含有③
C. 可能含有的离子是①③⑦
D. 肯定没有的离子是④⑤,可能含有的离子是②
下列结论正确的是( )
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解析: (1)溶液显无色,则一定无Cu2+,用紫色石蕊试液检验,溶液
变红,说明溶液显酸性,溶液里含有H+,不含C 和HC 。(2)向溶
液中滴加BaCl2和稀盐酸,有白色沉淀生成,此沉淀为BaSO4,说明溶液里
有S 。(3)将(2)中所得混合物过滤,向滤液中加入AgNO3溶液和
稀硝酸,此沉淀为AgCl,但无法说明溶液里有Cl-,因实验(2)中滴加了
稀盐酸和氯化钡溶液,引入了Cl-;综上所述,一定含有H+、S ,一
定不含HC 、C 、Cu2+,不能确定是否含有Na+、Cl-。
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8. (2025·宜昌高一期中)以粗盐(含Ca2+、Mg2+、 等杂质)为主
要原料,实验室模拟工业上采用“侯氏制碱法”生产纯碱和化肥
(NH4Cl),其流程如图所示。下列说法正确的是( )
A. 除杂可依次加入Na2CO3、NaOH、BaCl2,再加入盐酸调节溶液的酸碱性
B. 饱和食盐水中先通入的气体为CO2,再通入的气体为NH3
C. “系列操作”中需要使用玻璃棒
D. 该工艺中可循环使用的物质有NH3和CO2
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解析: 除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、 等杂质,可加过量的氯化钡
和氢氧化钠除去硫酸根离子和镁离子,然后用碳酸钠去除钙离子和过量的
钡离子,碳酸钠在氯化钡后面,过滤之后加盐酸,除去过量的氢氧化钠和
碳酸钠,A项错误;在水中的溶解度:二氧化碳<氨气,故应先通入氨
气,碱性溶液中再通入二氧化碳,二氧化碳的溶解度增大,增大溶液中的
HC 浓度,B项错误;从溶液中得到固体,需要加热浓缩,冷却结晶、
过滤等操作,这些过程中需要玻璃棒搅拌、引流等,C项正确;碳酸氢钠
分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,二氧化碳可以循环利用,反应中氨气转
化为铵盐,流程图中的循环使用的物质没有NH3,D项错误。
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9. (2026·甘肃张掖高一期中)电解质在人体内的作用是十分广泛和十分
重要的,当电解质紊乱时人体就要出现一系列不适症状,甚至会危及生
命。现有下列物质:①铜;②SO2;③熔融氯化钠;④Na2CO3固体;⑤Cu2
(OH)2CO3固体;⑥Ba(OH)2固体;⑦稀硫酸;⑧乙醇
(CH3CH2OH);⑨氢氧化铝胶体。回答下列问题:
(1)上述物质中属于混合物的是 (填序号,下同);属于电解
质的是 ;能导电的纯净物是 。
⑦⑨
③④⑤⑥
①③
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解析: 混合物是含有两种或两种以上的物质,稀硫酸、氢氧化铝胶
体属于混合物;电解质是在水溶液或熔融状态下可以导电的化合物,熔融
氯化钠、Na2CO3固体、Cu2(OH)2CO3固体、Ba(OH)2固体属于电解
质;存在自由移动的电子或离子的物质可以导电,铜、熔融氯化钠属于能
导电的纯净物。
(2)实验室利用FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体的化学方程式
为 。
解析: 实验室通过向沸水中逐滴加入FeCl3饱和溶液来制备Fe(OH)
3胶体,化学方程式为FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl。
FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl
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(3)④溶于水时的电离方程式为 。
解析: Na2CO3是强电解质,溶于水时的电离方程式为Na2CO3
2Na++C 。
(4)写出④的水溶液与⑥的水溶液发生反应的化学方程式:
。
解析: Na2CO3和Ba(OH)2发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ba
(OH)2 BaCO3↓+2NaOH。
Na2CO3 2Na++C
Na2CO3+
Ba(OH)2 BaCO3↓+2NaOH
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(5)写出向⑦中加入⑤发生反应的离子方程式:
。
解析: 向稀硫酸中加入Cu2(OH)2CO3,发生的离子方程式为Cu2
(OH)2CO3+4H+ 2Cu2++3H2O+CO2↑。
Cu2(OH)2CO3+4H
+ 2Cu2++3H2O+CO2↑
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化学·必修第一册(LK)
10. 某化工厂的废液中,含有大量NaNO3溶液,当中掺杂有一些NaCl、
Na2SO4,为实现变废为宝,选择适当的试剂设计实验除去杂质,从而得到
纯净的NaNO3晶体,相应的实验流程如图所示。
请回答下列问题:
(1)实验流程中的试剂X是 (填化学式)。
解析:试剂X为AgNO3。
AgNO3
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化学·必修第一册(LK)
(2)上述实验流程中加入过量Na2CO3溶液后发生反应的离子方程
式: Ba2++C BaCO3↓ 、 2Ag++C Ag2CO3↓ 。
解析: 加入过量的碳酸钠,除去钡离子和银离子,发生的离子方程
式为Ba2++C BaCO3↓、2Ag++C Ag2CO3↓。
(3)按此实验方案得到的溶液3中肯定含有 (填化学式,下
同)杂质。为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的 。
解析: 得到的溶液3中含有硝酸钠和过量的Na2CO3杂质,可以加入适
量的HNO3除去。
Ba2++C BaCO3↓
2Ag++C Ag2CO3↓
Na2CO3
HNO3
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(4)在①步操作中如何证明滴加的BaCl2 溶液已过量?
。
解析: 要证明氯化钡过量,即证明硫酸根离子已沉淀完全,具体操
作:取溶液1的上层清液少量于试管中,用胶头滴管继续滴加少量BaCl2溶
液,如无明显现象,则证明所加的BaCl2已过量。
静置,取溶液1
的上层清液少许于试管中,向上层清液中继续滴加少量BaCl2溶液,无明显
现象
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11. (2026·山东青岛期中)某无色透明的溶液中可能大量含有以下离子
中的几种:Ba2+、Cl-、H+、N 、Mg2+、Na+、Fe3+、C 、K+、
S ,且每种离子的数目相等。为确定其组成,分别取原溶液进行了如
下四组实验:
注:焰色试验中,透过蓝色钴玻璃片观察,焰色为紫色的元素为K元素
①取少量溶液于试管中,滴入石蕊试液,溶液变红;
②取少量溶液做焰色试验,透过蓝色钴玻璃片观察,焰色为紫色;
③取少量溶液于试管中,滴入硝酸钡溶液,产生白色沉淀;
④取少量溶液于试管中,滴入过量氢氧化钠溶液,产生白色沉淀;
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(1)由步骤①可以判断溶液中存在的离子为 (填离子符号,下
同),由步骤②可以判断溶液中存在的离子为 。
H+
K+
解析: ①滴入石蕊试液,溶液变红;检验出H+,同时H+与C 不
共存,排除C ,溶液无色,排除Fe3+;②做焰色试验,透过蓝色钴玻
璃片观察,焰色为紫色;检验出K+;③滴入硝酸钡溶液,产生白色沉淀;
检验出有S ,同时,S 与Ba2+不共存,排除Ba2+;④滴入过量氢氧
化钠溶液,产生白色沉淀为Mg(OH)2,检验出Mg2+;结合 “每种离子
数目相等”的条件,通过电荷守恒,确定还存在N 、Cl-,且无Na+,
据此分析。
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(2)写出步骤③发生反应的离子方程式 ;
写出步骤④产生白色沉淀的离子方程式 。
(3)综合以上实验分析,该溶液中一定存在的阴离子是
(填离子符号)。
Ba2++S BaSO4↓
Mg2++2OH- Mg(OH)
2↓
S 、Cl-、
N
解析: 由溶液呈电中性且每种离子的数目相等知,该溶液中一定存在的阴
离子是:S 、Cl-、N 。
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(4)取一定量的原溶液,逐滴滴入100 mL 3 mol·L-1的Ba(OH)2溶
液,恰好使溶液中的沉淀量达到最大值,此时溶液中还大量存在的阳离子
为 (填离子符号)。所得沉淀的物质的量为 mol。
K+、Ba2+
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解析:Ba(OH)2~Ba2+~2OH-
0.3 mol~0.3 mol~0.6 mol
沉淀达到最大值时,发生的反应有:H++OH- H2O,Mg2++2OH-
Mg(OH)2↓,Ba2++S BaSO4↓,设每种离子的物质的量为x
mol ,此时溶液中的OH-与H+和Mg2+完全反应,则有x+2x=0.6 mol,
x=0.2 mol,Ba2+剩余0.1 mol,溶液中的K+不参与反应,故溶液中还大
量存在的阳离子为K+、Ba2+;沉淀达到最大值为0.4 mol[0.2 mol Mg
(OH)2,0.2 mol BaSO4]。
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