11.5 练习使用多用电表 第1课时 练习使用多用电表(重难点专练)人教版物理必修第三册

2026-08-28
| 2份
| 35页
| 531人阅读
| 10人下载

摘要:

**基本信息** 以“认识-操作-应用-诊断”为逻辑主线,系统构建多用电表使用的方法体系,通过分层题型实现从基础操作到综合应用的科学探究能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |认识多用电表|1例题+1变式|表盘与选择开关识别、指针/数字式电表特性比较|从仪器结构到功能认知,建立多用电表基本物理观念| |使用多用电表|1例题+3变式|机械调零-选挡-测量-读数四步操作法,电压/电流/电阻测量规范|操作步骤与注意事项结合,培养严谨科学态度| |测二极管正反向电阻|1例题+3变式|正向低倍率+黑笔接正极、反向高倍率+黑笔接负极的测量技巧|基于二极管单向导电性,深化科学推理与模型建构| |判断电路故障|1例题+3变式|电压表检测法(断路/短路定位)、电阻表检测法(通断判断)|综合运用测量技能解决实际问题,提升科学探究能力|

内容正文:

11.5 练习使用多用电表(题型突破) 第2课时 电阻的测量方法 题型01认识多用电表 题型02使用多用电表 题型03 用多用电表测二极管正反向电阻 题型04 用多用电表判断电路故障 ▌题型01认识多用电表 1.指针式多用电表 认识表盘和选择开关 2.数字式多用电表 如图所示,数字式多用电表的测量值以数字形式直接显示,使用方便。数字式多用电表内部装有电子电路,这样可以使电表对被测电路的影响减到最小,同时还具有多种其他功能。 例题1、如图为某型号多用电表欧姆挡×100挡下的某次测量结果。关于该多用电表的使用,下列说法正确的是(   ) A.使用前若指针未指在零刻度,需要调节图中D旋钮使指针指到零刻度 B.用电压挡测电压时,黑表笔应接在电路中电势较高的位置 C.若图示指针位置是测量完好的二极管电阻时的结果,此时红表笔接在二极管的负极处 D.若图示指针位置是测电阻的结果,应换用更高的倍率并重新欧姆调零后再次测量 变式、关于指针式多用电表的使用,下列说法正确的是(  ) A.测电阻时,指针偏转至靠近刻度盘最右端,需要将倍率调换到更高倍率挡 B.测电阻时,为保证接触良好,可以用手直接将表笔和电阻捏紧 C.欧姆表换挡后,不需要重新进行欧姆调零,即可直接测电阻 D.测电流时,电流从红表笔流入多用电表,黑表笔流出 ▌题型02使用多用电表 1.使用步骤 (1)使用前,应调整指针定位螺丝,使指针指到零刻度。这一步又称为“机械调零”。 (2)使用时,通过选择开关选择合适的挡位。 (3)使用完毕,应将选择开关旋转到OFF位置。 2.使用多用电表测量电压、电流和电阻 (1)测量直流电压 ①选择直流电压挡合适的量程,并将选择开关旋至相应位置。 ②将多用电表并联在待测电路两端,注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势高。 ③根据表盘上相应量程的直流电压刻度读出电压值,读数时注意最小刻度所表示的电压值。 (2)测量直流电流 ①选择直流电流挡合适的量程,并将选择开关旋至相应位置。 ②将被测电路导线拆开一端,把多用电表串联在电路中,注意电流应从红表笔流入多用电表。 ③读数时,根据表盘上相应量程的直流电流刻度进行读数,要认清刻度盘上的最小刻度。 (3)测量电阻 ①选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准电阻挡的合适倍率。选择倍率时,应使表针尽可能指在刻度盘的中间区域。 ②欧姆调零:将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在表盘右端“0”刻度处。 ③测量读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,读数乘倍率即为待测电阻阻值。 ④测另一电阻时重复①②③三步。 ⑤实验完毕:应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。 3.注意事项 (1)用多用电表电压挡、电流挡测电压、电流时要注意红、黑表笔与电源的正、负极相连。 (2)需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡,不能测量比较大的电流。选择适当的量程,使指针偏转角尽量大一些,这样测量结果相对较准。 (3)测电阻时应注意的问题 ①选挡后要进行欧姆调零。 ②换挡后要重新进行欧姆调零。 ③被测电阻要与电源等其他元件分离,不能用手接触表笔的金属杆。 ④操作完成后,要将两表笔从插孔中拔出,并将选择开关旋至“OFF”挡或交流电压最高挡,若长期不用,应将电池取出。 例题2、多用电表是实验室的必备仪器,利用多用电表可以测量电流、电压和电阻等物理量。已知红表笔插在多用电表“+”接口,下列说法正确的是(  ) A.用直流电压挡测量小灯泡两端的电压时,黑表笔接高电势 B.测量电阻时,若指针偏转角度较小,应换较小倍率,重新欧姆调零,再进行测量 C.欧姆表的电池使用时间太长,虽然仍能正常调零,但测量值将略偏大 D.多用电表使用完毕,应将选择开关调至OFF挡或直流电压最高挡 变式2-1、指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器。 (1)多用电表未接入电路时,指针如图1所示,需要调节部件___________(选填“A”“B”或“C”),使指针停在电流挡“0”刻度线位置。 (2)调节好后,将选择开关拨至“50 V”直流电压挡测量电压,指针如图2所示,则读数为___________V。 (3)下列四幅图选择开关均已旋转到合适挡位,下列操作正确的是___________。 A.甲图是用多用电表直流电压挡测量小灯泡两端的电压 B.乙图是用多用电表直流电流挡测量电路中的电流 C.丙图是用多用电表欧姆挡测量小灯泡的电阻 D.丁图是用多用电表欧姆挡测量二极管的反向电阻 (4)如图甲所示为一多用电表,如图乙所示为一未知电阻,a、b为其两端接线柱,某实验小组利用该多用电表测量的阻值,主要步骤如下: ①机械调零后,将红、黑表笔分别插入多用电表的“”“”插孔,并选择“”电阻挡; ②进行欧姆调零时,需将红、黑表笔______(填“短接”或“接、端”),再旋转部件______(填“”或“”),使指针对准电流满偏处; ③所有调试正确完毕后,将红表笔接待测电阻的a端,黑表笔接b端,则a端电势______(填“高于”“低于”或“等于”)b端电势。若多用电表的示数如图丙中虚线所示,为使测量更加精确,应将选择开关旋到______(填“”“”或“”)的倍率挡位上,并重新欧姆调零;调整后再次测量,多用电表的示数如图丙中实线所示,则______。 变式2-2、某同学在练习使用多用电表的过程中: (1)使用多用电表测量电阻时,他的操作过程如下: ① 将红、黑表笔分别插入多用电表“+”“-”插孔,选择开关旋至电阻“×100”挡; ② 将红、黑表笔短接,调节__________旋钮使指针对准电阻挡的______(选填“0”或“∞”)刻度线; ③ 将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按______的顺序进行操作,再完成待测电阻的测量。 A.将K旋转到电阻挡“×1000”的位置 B.将K旋转到电阻挡“×10”的位置 C.将两表笔分别与被测电阻的两根引线相接 D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进行欧姆调零 指针偏转如图甲所示,读出电阻的阻值为_______Ω; ④ 将选择开关旋至“OFF”挡,取出红、黑表笔。 (2)如图乙所示,该同学利用多用电表测定某电阻两端的电压,将选择开关拨到直流电压挡合适的位置后,应将黑表笔与 ______(选填“A”或“B”)端接触。 变式2-3、某实验小组对比多用电表测电阻和伏安法测电阻的测量值是否相同。 (1)他们找来一电阻元件,首先用多用电表“×10”挡进行测量,多用电表显示如图甲所示,为减小测量误差他们又重新测量。请在下列操作中选择正确的操作步骤并按先后顺序进行排序________。(填步骤前的字母代号) A使红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在刻度盘最左端0刻度 B使红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在刻度盘最右端0刻度 C使红、黑表笔接触待测电阻两端,测量并读数 D断开表笔,将选择开关旋至“OFF”挡 E将选择开关旋至“×1”挡 F将选择开关旋至“×100”挡     (2)他们又用如图乙所示的电路对该电阻元件进行测量,图乙中部分器材的参数如下:电源(电动势为12V,内阻约为1Ω); 双量程电压表(量程为0~3V时内阻约为3kΩ,量程为0~15V时内阻约为15kΩ); 双量程电流表(量程为0~0.6A时内阻约为0.1Ω,量程为0~3A时内阻约为0.02Ω); 滑动变阻器(最大阻值为5Ω)。 ①要求测量尽量精确,用笔画线代替导线将图乙中的测量电路补充完整________。 ②用正确的电路多次测量,电压表示数用U表示,电流表示数用I表示,根据U-I图像可得出电阻的测量值,考虑到系统误差,该电阻的测量值________(填“大于”“小于”或“等于”)实际值。 ▌题型03用多用电表测二极管正反向电阻 1.认识二极管:如图所示,它由半导体材料制成,左端为正极,右端为负极。 特点:二极管具有单向导电性。电流从正极流入时为正向电阻,电阻很小(填“很小”或“很大”),而从负极流入时为反向电阻,电阻很大(填“很大”或“很小”),接近断路。 2.多用电表测二极管的正、反向电阻 (1)测二极管正向电阻:将多用电表的选择开关旋至低倍率的电阻挡,欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负极。 (2)测二极管反向电阻:将多用电表的选择开关旋至高倍率的电阻挡,欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极。 例题3、测量二极管的正、反向电阻 (1)二极管由半导体材料制成,它有两个极,一个叫正极(P),一个叫负极(N),符号如图所示。 二极管具有单向导电性,当给二极管加正向电压时,电流从正极流入,它的电阻很小,电路导通。当给二极管加反向电压时,它的电阻很大,电路断开。如下图所示。 (2)用多用电表测量二极管的正向电阻将多用电表的选择开关旋至_________(选填“低”或“高”)倍率的电阻挡,调整欧姆零点之后将_________表笔接触二极管的正极,_________表笔接触二极管的负极。稳定后读取其正向电阻。 (3)用多用电表测量二极管的反向电阻将多用电表的选择开关旋至_________(选填“低”或“高”)倍率的电阻挡,调整欧姆零点之后将_________表笔接触二极管的负极,_________表笔接触二极管的正极。稳定后读取其反向电阻。 变式3-1、二极管是一种半导体元件,它的符号为,其特点是具有单向导电性,即电流从正极流入时电阻比较小,而从负极流入时电阻比较大。 (1)某课外兴趣小组想要描绘某种晶体二极管的伏安特性曲线。因二极管外壳所印的标识模糊,为判断该二极管的正、负极,他们用多用电表电阻挡测二极管的正、反向电阻。其步骤是:将选择开关旋至合适倍率,进行欧姆调零,将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时,指针偏角比较小。然后将红、黑表笔位置对调后再进行测量,指针偏角比较大,由此判断________端为二极管的正极。(选填“左”或“右”) (2)厂家提供的伏安特性曲线如图所示,为了验证厂家提供的数据,该小组对加反向电压时的伏安特性曲线进行了描绘,可选用的器材有: A.直流电源E:电动势5 V,内阻忽略不计 B.直流电源E:电动势50 V,内阻忽略不计 C.滑动变阻器:0~20 Ω D.电压表V1:量程45 V、内阻约500 kΩ E.电压表V2:量程3 V、内阻约20 kΩ F.电流表A:量程0.6 A、内阻约400 Ω G.电流表mA:量程50 mA、内阻约5 Ω H.待测二极管D I.单刀单掷开关S,导线若干 ①为了提高测量结果的准确度,选用的器材为_________。(填序号字母) ②为了达到测量目的,请在虚线框内画出正确的实验电路原理图。__________ ③为了保护二极管,反向电压不要达到40 V,请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议:_________________________________________________________________________。 变式3-2、某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻以及判断二极管的正负极(二极管具有单向导电性,电流正向通过时几乎没有电阻,电流反向时,电阻很大)。 (1)该同学先用多用电表的欧姆挡粗测未知电阻,采用“×100”挡,调零后测量该电阻,发现指针偏转角度很小,如图中虚线①的位置所示,为了能获得更准确的测量数据,下列判断和做法正确的是 (填字母代号); A.这个电阻阻值很小,估计只有几欧姆 B.这个电阻阻值很大,估计有几十千欧姆 C.如需进一步测量可换“×10”挡,调零后测量 D.如需进一步测量可换“×1k”挡,调零后测量 (2)将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,二极管的两个极分别记作a和b,将红表笔接a端时,指针几乎不偏转,接b端时偏转角度很大,则可知二极管的负极为________(选填“a”或“b”)端; (3)将选择开关拨至电阻“×1 k”挡,进行“欧姆调零”,再正确测量二极管反向电阻,若指针指在如图中虚线②的位置,则测量结果为________。 变式3-3、用发光二极管制成的LED灯具有发光效率高、使用寿命长等优点,在生产与生活中得到广泛应用.发光二极管具有单向导电性,正反向电阻相差较大. (1)某同学先用如左图所示的多用电表来判断发光二极管的正负极,下列操作正确的是___ A.测量前应旋动部件T,使指针对准电流的“0”刻线. B.测量电阻时,将K旋转到电阻挡的适当位置,然后将两表笔短接时,旋动部件S,使指针对准电阻的“0”刻线. C.为了使表笔与二极管两端接触良好,应采用如右图所示的操作,用手指将两表笔与待测电阻的两端压紧进行测量. D.测量时,若发现指针偏转角度过小(此时旋钮K指在“×100”),为了得到比较准确的测量结果,将K旋转到电阻挡“×1k”的位置. (2)该同学使用多用电表欧姆挡的“×100”挡来测量二极管的正反向电阻,将红、黑表笔分别与二极管“长脚”和“短脚”接触时,发现指针几乎不动.调换接触脚后,指针偏转情况如下图所示,由图可读出此时二极管的正向阻值为_______Ω. (3)该同学设计了如左图所示的电路测量发光二极管的正向电阻,则发光二极管的“短脚”应与左图中_______(选填“a”或“b”)端连接. (4)按左图的电路图将右图中的实物连线补充完整.该同学在开关闭合之前,应将滑动变阻器的滑片滑至_______端(填“c”或“d”). ▌题型04用多用电表判断电路故障 1.电压表检测法 若电路断路,将电压表与电源并联,若有电压说明电源完好,然后将电压表逐段与电路并联,若某一段电压表指针偏转,说明该段电路中有断点。若电路短路,则用电压表逐段与电路并联,某一段电压表示数为零,则该段电路被短路。 2.电阻表检测法 断开电路,用多用电表的电阻挡测量待测部分的电阻,若检测部分示数正常,说明两点间正常;若检测部分电阻很小(几乎为零),说明该部分短路;若检测部分指针几乎不动,说明该部分断路。 例题4、如图所示,灯泡L1 、L2原来都正常发光,由于故障两灯突然熄灭,(假设电路中仅有一处故障)下列说法正确的是(  ) A.将多用表的电压挡并联在ac两端,示数为0,说明ac间短路 B.将多用表的电压挡并联在cd两端,有示数,说明cd间断路 C.将多用表的电压挡并联在ad两端,有示数,并联在ac两端,有示数,说明cd间短路 D.断开S,将L1拆下,使用多用电表欧姆挡,调零后将红黑表笔连接在L1两端,如果指针不偏转,说明L1完好 例题4-1、某学习小组练习使用多用电表测量待测电阻和检测电路故障。 (1)小组同学用如图(a)所示的多用电表测量待测电阻。 ①旋动部件______(选填“S”或“T”),使指针对准电流的“0”刻线; ②将K旋转到电阻挡“”的位置; ③将插入“+”、“-”插孔的表笔短接,旋动部件______(选填“S”或“T”),使指针对准电阻的______(填“0刻线”或“刻线” ); ④将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按______的顺序进行操作,再完成读数测量。 A.将K旋转到电阻挡“×1k”的位置 B.将K旋转到电阻挡“×10”的位置 C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接 D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进行校准 (2)小组同学发现图(b)电路灯泡不亮,用多用电表检测电路故障。 ①图(b)电路开关闭合,小组同学将K旋转到多用电表______挡; ②将______表(选填“红”或“黑”)笔接B点,用另一表笔分别探测电路的E、C点; ③若电表示数几乎不变,都接近电源电动势,则表明______(选填“开关”或“灯泡”)出现______(选填“短路”或“断路”)。 变式4-2、在如图所示的电路中,四节干电池串联,小灯泡A、B的规格均为“3.8V 0.3A”。闭合开关S后,无论怎样移动滑片P,A、B灯都不亮。    (1)①用多用电表的直流电压挡检查故障,量程应该选_______。 A.2.5V  B.10V C.50V  D.250V ②测得c、d间电压约为5.8V,e、f间电压为0,则故障可能是_______。 A.B灯丝断路  B.A灯丝断路 C.d、e间断路  D.B灯被短路 (2)接着用多用电表测小灯泡的电阻。测量前,将小灯泡从电路中隔离,将多用电表的选择开关置于测电阻挡的“×1”挡。某次测量结果如图所示,测得灯泡电阻为________Ω。换掉损坏的元件,电路正常接通。将多用电表选择开关置于“250mA”挡,断开开关S,将两表笔分别与a、b两接线柱接触,稳定时其指针也恰好指在如图所示所指的位置上,则通过灯泡的电流是________mA。    变式4-3、实验小组通过以下实验来描绘小灯泡的伏安特性曲线。实验器材如下: 电源(电动势,内阻不计) 电压表(,内阻约为) 电流表(,内阻约) 滑动变阻器(最大阻值为) 滑动变阻器(最大阻值为) 多用电表        待测灯泡        导线、开关若干 (1)小组同学将多用电表调节至“”的欧姆挡来测量灯泡的电阻,欧姆调零之后,将红、黑表笔接在灯泡两端,其指针如图甲所示,多用电表读数为__。 (2)实验中滑动变阻器应选用_____(填“”或“”)。 (3)小组同学将实验器材连接后如图乙所示,最初滑动变阻器的滑片应位于_____(填“b”或“c”)端;闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表、电流表均无示数。保持开关闭合,小组同学用多用电表的直流电压挡测量各接线柱间的电压,发现、间电压示数不为0,、间电压示数为0,、间电压示数不为0,、间电压示数为0。已知电压表、电流表均正常。则下列说法正确的是_____。 A.、与电源之间断路            B.、间断路 C.、间断路                    D.、间断路 (4)小组同学修正电路之后,移动滑动变阻器滑片,记录多组电压表、电流表的示数,并描绘出小灯泡的伏安特性曲线,如图丙所示。已知灯泡两端电压小于时,图线近似为直线,大于时,图线为曲线。则当电流表示数为时,小灯泡的电阻为_____(结果保留三位有效数字);由图丙可知小灯泡的电阻随其两端电压变化规律为_____。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 11.5 练习使用多用电表(题型突破) 第2课时 电阻的测量方法 题型01认识多用电表 题型02使用多用电表 题型03 用多用电表测二极管正反向电阻 题型04 用多用电表判断电路故障 ▌题型01认识多用电表 1.指针式多用电表 认识表盘和选择开关 2.数字式多用电表 如图所示,数字式多用电表的测量值以数字形式直接显示,使用方便。数字式多用电表内部装有电子电路,这样可以使电表对被测电路的影响减到最小,同时还具有多种其他功能。 例题1、如图为某型号多用电表欧姆挡×100挡下的某次测量结果。关于该多用电表的使用,下列说法正确的是(   ) A.使用前若指针未指在零刻度,需要调节图中D旋钮使指针指到零刻度 B.用电压挡测电压时,黑表笔应接在电路中电势较高的位置 C.若图示指针位置是测量完好的二极管电阻时的结果,此时红表笔接在二极管的负极处 D.若图示指针位置是测电阻的结果,应换用更高的倍率并重新欧姆调零后再次测量 【答案】C 【详解】A.使用前若指针未指在零刻度,需要调节“指针定位螺丝”,即图中C旋钮使指针指到零刻度,故A错误; B.多用电表测量时电流应从红表笔进黑表笔出,因此用电压挡测电压时,黑表笔应接在电路中电势较低的位置,故B错误; C.欧姆表内电源正极与黑表笔相连,负极与红表笔相连,图中测量指针偏转角度很大,说明电阻值很小,说明测量的是二极管的正向电阻,黑表笔接二极管的正极,红表笔接二极管的负极,故C正确; D.欧姆表零刻度线在最右侧,图中测量指针偏转角度很大,说明待测电阻很小,所选挡位太大,应该换更低倍率的欧姆挡并重新欧姆调零后再次测量,故D错误。 故选C。 变式、关于指针式多用电表的使用,下列说法正确的是(  ) A.测电阻时,指针偏转至靠近刻度盘最右端,需要将倍率调换到更高倍率挡 B.测电阻时,为保证接触良好,可以用手直接将表笔和电阻捏紧 C.欧姆表换挡后,不需要重新进行欧姆调零,即可直接测电阻 D.测电流时,电流从红表笔流入多用电表,黑表笔流出 【答案】D 【详解】A.测电阻时指针偏转至靠近刻度盘最右端;即电表指针偏转角度太大,所测的电阻值读数比较小,则应换用倍率较小的挡位,A错误; B.测电路中某个电阻的阻值时,一定要将该电阻与其它元件断开,避免测量出现较大误差,包括人体也不能与表笔的金属部分接触,B错误; C.测电阻时,要选择合适的挡位,并且只要换挡位一定要重新进行欧姆调零,C错误; D.用电流挡测直流电流时,电流应从正接线柱流入电流表,即应使电流从红表笔流入多用电表,黑表笔流出,D正确。 故选D。 ▌题型02使用多用电表 1.使用步骤 (1)使用前,应调整指针定位螺丝,使指针指到零刻度。这一步又称为“机械调零”。 (2)使用时,通过选择开关选择合适的挡位。 (3)使用完毕,应将选择开关旋转到OFF位置。 2.使用多用电表测量电压、电流和电阻 (1)测量直流电压 ①选择直流电压挡合适的量程,并将选择开关旋至相应位置。 ②将多用电表并联在待测电路两端,注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势高。 ③根据表盘上相应量程的直流电压刻度读出电压值,读数时注意最小刻度所表示的电压值。 (2)测量直流电流 ①选择直流电流挡合适的量程,并将选择开关旋至相应位置。 ②将被测电路导线拆开一端,把多用电表串联在电路中,注意电流应从红表笔流入多用电表。 ③读数时,根据表盘上相应量程的直流电流刻度进行读数,要认清刻度盘上的最小刻度。 (3)测量电阻 ①选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准电阻挡的合适倍率。选择倍率时,应使表针尽可能指在刻度盘的中间区域。 ②欧姆调零:将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在表盘右端“0”刻度处。 ③测量读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,读数乘倍率即为待测电阻阻值。 ④测另一电阻时重复①②③三步。 ⑤实验完毕:应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。 3.注意事项 (1)用多用电表电压挡、电流挡测电压、电流时要注意红、黑表笔与电源的正、负极相连。 (2)需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡,不能测量比较大的电流。选择适当的量程,使指针偏转角尽量大一些,这样测量结果相对较准。 (3)测电阻时应注意的问题 ①选挡后要进行欧姆调零。 ②换挡后要重新进行欧姆调零。 ③被测电阻要与电源等其他元件分离,不能用手接触表笔的金属杆。 ④操作完成后,要将两表笔从插孔中拔出,并将选择开关旋至“OFF”挡或交流电压最高挡,若长期不用,应将电池取出。 例题2、多用电表是实验室的必备仪器,利用多用电表可以测量电流、电压和电阻等物理量。已知红表笔插在多用电表“+”接口,下列说法正确的是(  ) A.用直流电压挡测量小灯泡两端的电压时,黑表笔接高电势 B.测量电阻时,若指针偏转角度较小,应换较小倍率,重新欧姆调零,再进行测量 C.欧姆表的电池使用时间太长,虽然仍能正常调零,但测量值将略偏大 D.多用电表使用完毕,应将选择开关调至OFF挡或直流电压最高挡 【答案】C 【详解】A.用直流电压挡测量小灯泡两端的电压时,为保证电流从红表笔流入,红表笔接高电势,故A错误; B.测量电阻时,若指针偏转角度较小,说明待测电阻阻值较大,应换较大倍率,重新欧姆调零,再进行测量,故B错误; C.欧姆表的电池使用时间太长,虽然仍能正常调零,由于电源电动势减小,测量电阻时电流偏小,测量值将略偏大,故C正确; D.多用电表使用完毕,应将选择开关调至OFF挡或交流电压最高挡,故D错误。 故选C。 变式2-1、指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器。 (1)多用电表未接入电路时,指针如图1所示,需要调节部件___________(选填“A”“B”或“C”),使指针停在电流挡“0”刻度线位置。 (2)调节好后,将选择开关拨至“50 V”直流电压挡测量电压,指针如图2所示,则读数为___________V。 (3)下列四幅图选择开关均已旋转到合适挡位,下列操作正确的是___________。 A.甲图是用多用电表直流电压挡测量小灯泡两端的电压 B.乙图是用多用电表直流电流挡测量电路中的电流 C.丙图是用多用电表欧姆挡测量小灯泡的电阻 D.丁图是用多用电表欧姆挡测量二极管的反向电阻 (4)如图甲所示为一多用电表,如图乙所示为一未知电阻,a、b为其两端接线柱,某实验小组利用该多用电表测量的阻值,主要步骤如下: ①机械调零后,将红、黑表笔分别插入多用电表的“”“”插孔,并选择“”电阻挡; ②进行欧姆调零时,需将红、黑表笔______(填“短接”或“接、端”),再旋转部件______(填“”或“”),使指针对准电流满偏处; ③所有调试正确完毕后,将红表笔接待测电阻的a端,黑表笔接b端,则a端电势______(填“高于”“低于”或“等于”)b端电势。若多用电表的示数如图丙中虚线所示,为使测量更加精确,应将选择开关旋到______(填“”“”或“”)的倍率挡位上,并重新欧姆调零;调整后再次测量,多用电表的示数如图丙中实线所示,则______。 【答案】 A 21.0 B 短接 B 低于 13或13.0 【详解】(1)[1]多用电表未接入电路时,指针图1所示,需要调节部件A(指针定位螺丝),使指针停在电流挡“0”刻度线位置。 (2)[2]调节好后,将选择开关拨至“50V”直流电压挡测量电压,指针如图2所示,则读数为21.0V。 (3)[3]A.使用多用电表时电流方向是“红进黑出”,甲图中红表笔应该接小灯泡的左端,故A错误; B.乙图是用多用电表直流电流挡测量电路中的电流,红表笔接外部电源的正极,故B正确; C.丙图是用多用电表欧姆挡测量小灯泡的电阻的话,应该把小灯泡与电源断开,故C错误; D.丁图是用多用电表欧姆挡测量二极管的反向电阻的话,红表笔应该接二极管的正极(左侧),故D错误。 故选B。 (4)②[4][5]图甲中A为机械调零旋钮,B为欧姆调零旋钮,欧姆表调零时,需将红、黑表笔短接,然后旋动欧姆调零旋钮B,使指针对准电流满偏处; ③[6]多用电表表笔中电流是“红进黑出”,因此欧姆表中黑表笔与内部电源正极相连,因此待测电阻b端电势高,故a端电势低于b端电势; [7]根据图丙中虚线所示可知所选挡位偏大,应选用小倍率,故应将选择开关旋到“”倍率挡位上; [8]由图丙中实线所示可知 变式2-2、某同学在练习使用多用电表的过程中: (1)使用多用电表测量电阻时,他的操作过程如下: ① 将红、黑表笔分别插入多用电表“+”“-”插孔,选择开关旋至电阻“×100”挡; ② 将红、黑表笔短接,调节__________旋钮使指针对准电阻挡的______(选填“0”或“∞”)刻度线; ③ 将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按______的顺序进行操作,再完成待测电阻的测量。 A.将K旋转到电阻挡“×1000”的位置 B.将K旋转到电阻挡“×10”的位置 C.将两表笔分别与被测电阻的两根引线相接 D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进行欧姆调零 指针偏转如图甲所示,读出电阻的阻值为_______Ω; ④ 将选择开关旋至“OFF”挡,取出红、黑表笔。 (2)如图乙所示,该同学利用多用电表测定某电阻两端的电压,将选择开关拨到直流电压挡合适的位置后,应将黑表笔与 ______(选填“A”或“B”)端接触。 【答案】(1) 欧姆调零 0 ADC 18000 (2)B 【详解】(1)②[1][2]将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使指针对准电阻挡的0刻度线; ③[3]选择开关旋至电阻“×100”挡,将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小,可得待测电阻阻值较大,应将将K旋转到电阻挡“×1000”的位置,再将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进行欧姆调零,最后将两表笔分别与被测电阻的两根引线相接。故应按ADC的顺序进行操作,再完成待测电阻的测量。 [4]指针偏转如图甲所示,读出电阻的阻值为 (2)如图乙所示,该同学利用多用电表测定某电阻两端的电压,将选择开关拨到直流电压挡合适的位置后,应将红表笔与A端接触,黑表笔与B端接触。 变式2-3、某实验小组对比多用电表测电阻和伏安法测电阻的测量值是否相同。 (1)他们找来一电阻元件,首先用多用电表“×10”挡进行测量,多用电表显示如图甲所示,为减小测量误差他们又重新测量。请在下列操作中选择正确的操作步骤并按先后顺序进行排序________。(填步骤前的字母代号) A使红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在刻度盘最左端0刻度 B使红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在刻度盘最右端0刻度 C使红、黑表笔接触待测电阻两端,测量并读数 D断开表笔,将选择开关旋至“OFF”挡 E将选择开关旋至“×1”挡 F将选择开关旋至“×100”挡     (2)他们又用如图乙所示的电路对该电阻元件进行测量,图乙中部分器材的参数如下:电源(电动势为12V,内阻约为1Ω); 双量程电压表(量程为0~3V时内阻约为3kΩ,量程为0~15V时内阻约为15kΩ); 双量程电流表(量程为0~0.6A时内阻约为0.1Ω,量程为0~3A时内阻约为0.02Ω); 滑动变阻器(最大阻值为5Ω)。 ①要求测量尽量精确,用笔画线代替导线将图乙中的测量电路补充完整________。 ②用正确的电路多次测量,电压表示数用U表示,电流表示数用I表示,根据U-I图像可得出电阻的测量值,考虑到系统误差,该电阻的测量值________(填“大于”“小于”或“等于”)实际值。 【答案】(1)EBCD (2) 小于 【详解】(1)由甲图可知,选择开关旋至“×10”挡,指针偏角较大,读数不准确,为了减小测量误差,应该换成“×1”挡使指针向表盘的中央三分之一区域,正确操作步骤为 E.将选择开关旋至“×1”挡 B.使红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在刻度盘最右端0刻度 C.使红、黑表笔接触待测电阻两端,测量并读数 D.断开表笔,将选择开关旋至“OFF”挡 故先后顺序为EBCD。 (2)[1]滑动变阻器总阻值较小,需要采用分压式接法;电源电动势为12V,电压表选择0~15V量程,由甲图可知电阻元件的阻值大约为20Ω,则电路中最大电流约为 可知电流表选择0~0.6A量程,待测电阻较小,故电流表用外接法,故完整的电路图如图所示 [2]用正确的电路多次测量,电压表示数用U表示,电流表示数用I表示,根据U-I图像可得出电阻的测量值,考虑到系统误差,由于电压表的分流,致使电流表的测量值大于真实值,根据欧姆定律 可知该电阻的测量值小于实际值。 ▌题型03用多用电表测二极管正反向电阻 1.认识二极管:如图所示,它由半导体材料制成,左端为正极,右端为负极。 特点:二极管具有单向导电性。电流从正极流入时为正向电阻,电阻很小(填“很小”或“很大”),而从负极流入时为反向电阻,电阻很大(填“很大”或“很小”),接近断路。 2.多用电表测二极管的正、反向电阻 (1)测二极管正向电阻:将多用电表的选择开关旋至低倍率的电阻挡,欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负极。 (2)测二极管反向电阻:将多用电表的选择开关旋至高倍率的电阻挡,欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极。 例题3、测量二极管的正、反向电阻 (1)二极管由半导体材料制成,它有两个极,一个叫正极(P),一个叫负极(N),符号如图所示。 二极管具有单向导电性,当给二极管加正向电压时,电流从正极流入,它的电阻很小,电路导通。当给二极管加反向电压时,它的电阻很大,电路断开。如下图所示。 (2)用多用电表测量二极管的正向电阻将多用电表的选择开关旋至_________(选填“低”或“高”)倍率的电阻挡,调整欧姆零点之后将_________表笔接触二极管的正极,_________表笔接触二极管的负极。稳定后读取其正向电阻。 (3)用多用电表测量二极管的反向电阻将多用电表的选择开关旋至_________(选填“低”或“高”)倍率的电阻挡,调整欧姆零点之后将_________表笔接触二极管的负极,_________表笔接触二极管的正极。稳定后读取其反向电阻。 【答案】 低 黑 红 高 黑 红 【详解】[1][2][3]由于二极管的正向电阻较小,所以用多用电表测量二极管的正向电阻时,应将多用电表的选择开关旋至低倍率的电阻挡,调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负极。 [4][5][6]二极管的反向电阻较大,用多用电表测量二极管的反向电阻将多用电表的选择开关旋至高倍率的电阻挡,调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极。 变式3-1、二极管是一种半导体元件,它的符号为,其特点是具有单向导电性,即电流从正极流入时电阻比较小,而从负极流入时电阻比较大。 (1)某课外兴趣小组想要描绘某种晶体二极管的伏安特性曲线。因二极管外壳所印的标识模糊,为判断该二极管的正、负极,他们用多用电表电阻挡测二极管的正、反向电阻。其步骤是:将选择开关旋至合适倍率,进行欧姆调零,将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时,指针偏角比较小。然后将红、黑表笔位置对调后再进行测量,指针偏角比较大,由此判断________端为二极管的正极。(选填“左”或“右”) (2)厂家提供的伏安特性曲线如图所示,为了验证厂家提供的数据,该小组对加反向电压时的伏安特性曲线进行了描绘,可选用的器材有: A.直流电源E:电动势5 V,内阻忽略不计 B.直流电源E:电动势50 V,内阻忽略不计 C.滑动变阻器:0~20 Ω D.电压表V1:量程45 V、内阻约500 kΩ E.电压表V2:量程3 V、内阻约20 kΩ F.电流表A:量程0.6 A、内阻约400 Ω G.电流表mA:量程50 mA、内阻约5 Ω H.待测二极管D I.单刀单掷开关S,导线若干 ①为了提高测量结果的准确度,选用的器材为_________。(填序号字母) ②为了达到测量目的,请在虚线框内画出正确的实验电路原理图。__________ ③为了保护二极管,反向电压不要达到40 V,请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议:_________________________________________________________________________。 【答案】 右 BCDGHI 闭合开关前滑动触头停在最左端,向右移动滑动触头时应缓慢进行,同时仔细观察电压表示数变化,以防止电压达到40V。 【详解】(1)[1]欧姆表内部有电源,电源正极接在黑表笔上,将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时,指针偏角比较小,说明电阻较大,说明接入了反向电压,即黑表笔接了二极管负极,红表笔接了二极管正极,故右端为二极管的正极; (2)① [2]由坐标可知,电路中电流较小,故电流表应选的电流表,反向电压较大,故电源应选电动势为50 V直流电源B,电压表应选45V的电压表D,故器材应选BCDGHI; ② [3]为了得出完整的图象,应采用分压接法,同时因正向电阻较小,故可以采用外接法,电路原理图如图所示 ③ [4]为了防止反向电压过大,闭合开关前滑动触头停在最左端,向右移动滑动触头时应缓慢进行,同时仔细观察电压表示数变化,以防止电压达到40V。(或者在二极管支路串联一阻值合适的分压电阻起保护作用) 变式3-2、某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻以及判断二极管的正负极(二极管具有单向导电性,电流正向通过时几乎没有电阻,电流反向时,电阻很大)。 (1)该同学先用多用电表的欧姆挡粗测未知电阻,采用“×100”挡,调零后测量该电阻,发现指针偏转角度很小,如图中虚线①的位置所示,为了能获得更准确的测量数据,下列判断和做法正确的是 (填字母代号); A.这个电阻阻值很小,估计只有几欧姆 B.这个电阻阻值很大,估计有几十千欧姆 C.如需进一步测量可换“×10”挡,调零后测量 D.如需进一步测量可换“×1k”挡,调零后测量 (2)将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,二极管的两个极分别记作a和b,将红表笔接a端时,指针几乎不偏转,接b端时偏转角度很大,则可知二极管的负极为________(选填“a”或“b”)端; (3)将选择开关拨至电阻“×1 k”挡,进行“欧姆调零”,再正确测量二极管反向电阻,若指针指在如图中虚线②的位置,则测量结果为________。 【答案】(1)BD (2)b (3) 【详解】(1)AB.采用“×100”挡,指针偏角非常小时,由图可得估计有几十千欧姆,说明电阻很大,故A错误,B正确; CD.改用大倍率挡位,进一步测量可换“×1k”挡,调零后测量,故C错误,D正确; 故选BD。 (2)多用电表内部的电路中,红表笔与内部电路电源的负极相连,黑表笔与内部电路的正极相连,测量二极管时,将红表笔接a端时,指针几乎不偏转,接b端时偏转角度很大,则可知二极管的负极为b端。 (3)将选择开关拨至电阻“×1k”挡,进行“欧姆调零”,指针指在如图中虚线②的位置,则测量结果为 变式3-3、用发光二极管制成的LED灯具有发光效率高、使用寿命长等优点,在生产与生活中得到广泛应用.发光二极管具有单向导电性,正反向电阻相差较大. (1)某同学先用如左图所示的多用电表来判断发光二极管的正负极,下列操作正确的是___ A.测量前应旋动部件T,使指针对准电流的“0”刻线. B.测量电阻时,将K旋转到电阻挡的适当位置,然后将两表笔短接时,旋动部件S,使指针对准电阻的“0”刻线. C.为了使表笔与二极管两端接触良好,应采用如右图所示的操作,用手指将两表笔与待测电阻的两端压紧进行测量. D.测量时,若发现指针偏转角度过小(此时旋钮K指在“×100”),为了得到比较准确的测量结果,将K旋转到电阻挡“×1k”的位置. (2)该同学使用多用电表欧姆挡的“×100”挡来测量二极管的正反向电阻,将红、黑表笔分别与二极管“长脚”和“短脚”接触时,发现指针几乎不动.调换接触脚后,指针偏转情况如下图所示,由图可读出此时二极管的正向阻值为_______Ω. (3)该同学设计了如左图所示的电路测量发光二极管的正向电阻,则发光二极管的“短脚”应与左图中_______(选填“a”或“b”)端连接. (4)按左图的电路图将右图中的实物连线补充完整.该同学在开关闭合之前,应将滑动变阻器的滑片滑至_______端(填“c”或“d”). 【答案】 D 1300 a 如图 c 【详解】(1)[1]A.测量前应旋动部件S,使指针对准电流的“0”刻线,选项A错误; B.测量电阻时,将K旋转到电阻挡的适当位置,然后将两表笔短接时,旋动部件T,使指针对准电阻的“0”刻线,选项B错误; C.测量时,人手不应该与二极管的金属部分接触,选项C错误; D.测量时,若发现指针偏转角度过小(此时旋钮K指在“×100”),为了得到比较准确的测量结果,将K旋转到电阻挡“×1k”的位置,选项D正确; 故选D. (2) [2]此时二极管的正向阻值为 13×100Ω=1300Ω (3)[3]二极管的长脚为正极,故发光二极管的“短脚”应与图中a端连接. (4)[4]电路连线如图;在开关闭合之前,应将滑动变阻器的滑片滑至c端. ▌题型04用多用电表判断电路故障 1.电压表检测法 若电路断路,将电压表与电源并联,若有电压说明电源完好,然后将电压表逐段与电路并联,若某一段电压表指针偏转,说明该段电路中有断点。若电路短路,则用电压表逐段与电路并联,某一段电压表示数为零,则该段电路被短路。 2.电阻表检测法 断开电路,用多用电表的电阻挡测量待测部分的电阻,若检测部分示数正常,说明两点间正常;若检测部分电阻很小(几乎为零),说明该部分短路;若检测部分指针几乎不动,说明该部分断路。 例题4、如图所示,灯泡L1 、L2原来都正常发光,由于故障两灯突然熄灭,(假设电路中仅有一处故障)下列说法正确的是(  ) A.将多用表的电压挡并联在ac两端,示数为0,说明ac间短路 B.将多用表的电压挡并联在cd两端,有示数,说明cd间断路 C.将多用表的电压挡并联在ad两端,有示数,并联在ac两端,有示数,说明cd间短路 D.断开S,将L1拆下,使用多用电表欧姆挡,调零后将红黑表笔连接在L1两端,如果指针不偏转,说明L1完好 【答案】B 【详解】A.由于故障两灯突然熄灭,且电路中仅有一处故障,则只有可能ad间短路,或者电路中某位置发生了断路,当将多用表的电压挡并联在ac两端时,示数为0,说明可能ad间短路,或者bc间断路,故A错误; B.根据上述可知,将多用表的电压挡并联在cd两端,有示数,表明cd间断路,故B正确; C.根据上述可知,将多用表的电压挡并联在ad两端,有示数,并联在ac两端,有示数,说明ac间断路,故C错误; D.断开S,将L1拆下,使用多用电表欧姆挡,调零后将红黑表笔连接在L1两端,如果指针不偏转,说明L1内部断路损坏,故D错误。 故选B。 例题4-1、某学习小组练习使用多用电表测量待测电阻和检测电路故障。 (1)小组同学用如图(a)所示的多用电表测量待测电阻。 ①旋动部件______(选填“S”或“T”),使指针对准电流的“0”刻线; ②将K旋转到电阻挡“”的位置; ③将插入“+”、“-”插孔的表笔短接,旋动部件______(选填“S”或“T”),使指针对准电阻的______(填“0刻线”或“刻线” ); ④将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按______的顺序进行操作,再完成读数测量。 A.将K旋转到电阻挡“×1k”的位置 B.将K旋转到电阻挡“×10”的位置 C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接 D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进行校准 (2)小组同学发现图(b)电路灯泡不亮,用多用电表检测电路故障。 ①图(b)电路开关闭合,小组同学将K旋转到多用电表______挡; ②将______表(选填“红”或“黑”)笔接B点,用另一表笔分别探测电路的E、C点; ③若电表示数几乎不变,都接近电源电动势,则表明______(选填“开关”或“灯泡”)出现______(选填“短路”或“断路”)。 【答案】(1) S T 0刻线 ADC (2) 直流2.5V 黑 灯泡 断路 【详解】(1)[1]多用电表使用前需要先进行机械调零,调节指针定位螺丝,即旋动部件S,使指针对准电流的“0”刻线; [2][3]功能选择开关打至欧姆挡后,需要再进行欧姆调零,调节欧姆调零旋钮,即将插入“+”、“-”插孔的表笔短接,旋动部件T,使指针对准电阻的0刻线; [4]测电阻时,指针偏转角度过小,表明待测电阻阻值较大,为了减小读数误差,需要使指针指在中央刻线附近,即需换大倍率挡,应先将选择开关K旋转到电阻挡“”的位置;更换倍率后,需要重新进行欧姆调零,即将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮,对电表进行校准。最后将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接,进行测量。可知,合理正确的操作顺序为ADC。 (2)[1]电路中电源为一节干电池,电动势大约左右,检测故障时电路没有和电源断开,故选用“直流”挡; [2]根据“红进黑出”规律,电流应从多用电表红表笔流进,从黑表笔流出,故黑表笔接电势低的 B点; [3][4]红表笔接E、C,电表示数都接近电动势,表明电键与电源连接完好,电路故障为灯泡断路。 变式4-2、在如图所示的电路中,四节干电池串联,小灯泡A、B的规格均为“3.8V 0.3A”。闭合开关S后,无论怎样移动滑片P,A、B灯都不亮。    (1)①用多用电表的直流电压挡检查故障,量程应该选_______。 A.2.5V  B.10V C.50V  D.250V ②测得c、d间电压约为5.8V,e、f间电压为0,则故障可能是_______。 A.B灯丝断路  B.A灯丝断路 C.d、e间断路  D.B灯被短路 (2)接着用多用电表测小灯泡的电阻。测量前,将小灯泡从电路中隔离,将多用电表的选择开关置于测电阻挡的“×1”挡。某次测量结果如图所示,测得灯泡电阻为________Ω。换掉损坏的元件,电路正常接通。将多用电表选择开关置于“250mA”挡,断开开关S,将两表笔分别与a、b两接线柱接触,稳定时其指针也恰好指在如图所示所指的位置上,则通过灯泡的电流是________mA。    【答案】 B B 6 180 【详解】(1)①[1]四节干电池串联后电动势为6V,所以量程应该选10V。 故选B。 ②[2]测得c、d间电压约为5.8V,说明此时电压表与电源两极相连,c、d间之外电路不存在断路,e、f间电压为0为零,说明e、f间没有断路,e、f之外电路存在断路,由此可知c、d间断路,即小灯泡A灯丝断路。 故选B。 (2)[3]小灯泡电阻为 [4]将多用电表选择开关置于“250mA”挡,由图示表盘可知,其分度值为5mA,示数为 变式4-3、实验小组通过以下实验来描绘小灯泡的伏安特性曲线。实验器材如下: 电源(电动势,内阻不计) 电压表(,内阻约为) 电流表(,内阻约) 滑动变阻器(最大阻值为) 滑动变阻器(最大阻值为) 多用电表        待测灯泡        导线、开关若干 (1)小组同学将多用电表调节至“”的欧姆挡来测量灯泡的电阻,欧姆调零之后,将红、黑表笔接在灯泡两端,其指针如图甲所示,多用电表读数为__。 (2)实验中滑动变阻器应选用_____(填“”或“”)。 (3)小组同学将实验器材连接后如图乙所示,最初滑动变阻器的滑片应位于_____(填“b”或“c”)端;闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表、电流表均无示数。保持开关闭合,小组同学用多用电表的直流电压挡测量各接线柱间的电压,发现、间电压示数不为0,、间电压示数为0,、间电压示数不为0,、间电压示数为0。已知电压表、电流表均正常。则下列说法正确的是_____。 A.、与电源之间断路            B.、间断路 C.、间断路                    D.、间断路 (4)小组同学修正电路之后,移动滑动变阻器滑片,记录多组电压表、电流表的示数,并描绘出小灯泡的伏安特性曲线,如图丙所示。已知灯泡两端电压小于时,图线近似为直线,大于时,图线为曲线。则当电流表示数为时,小灯泡的电阻为_____(结果保留三位有效数字);由图丙可知小灯泡的电阻随其两端电压变化规律为_____。 【答案】(1)8.0 (2) (3) c C (4) 21.7 见解析 【详解】(1)该同学选用欧姆表“×1”挡,而欧姆表的读数为指针所指刻度与倍率的乘积,所以图中对应的读数为 (2)小灯泡电阻约,则选择与其接近阻值的滑动变阻器,选择; (3)[1]滑动变阻器起保护作用,故最初滑动变阻器的滑片应位于c端; [2] 、间电压示数不为0,可知b、d与电源之间无断路;、间电压示数为0,可得d、间断路;、间电压示数不为0,可知、间断路;、间电压示数为0,可知、间无断路,故可得、间断路。 故选C。 (4)[1]当电流表示数为时,电压约为13V;则小灯泡的电阻为 [2] 当灯泡两端电压小于时,灯泡的电阻近似不变;当灯泡两端电压大于时,其电阻随电压的增大而增大。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

11.5 练习使用多用电表 第1课时 练习使用多用电表(重难点专练)人教版物理必修第三册
1
11.5 练习使用多用电表 第1课时 练习使用多用电表(重难点专练)人教版物理必修第三册
2
11.5 练习使用多用电表 第1课时 练习使用多用电表(重难点专练)人教版物理必修第三册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。