计算通关14：几何综合专练（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册数学同步备课（华东师大版·新教材）

该初中数学课件聚焦七年级上册几何综合，涵盖立体图形展开、线段与角计算、平行线性质与判定等核心知识点。通过正方体展开图、手推车示意图等问题导入，衔接相反数、中点、角平分线等基础概念，搭建从单一知识到综合应用的学习支架。 其亮点在于以问题链驱动，融合几何直观与推理能力，如正方体展开图培养空间观念，平行线证明题发展逻辑推理。采用限时训练设计，学生能巩固几何基础并提升综合解题能力，教师可借此精准检测学情，优化教学侧重点。

优翼 优翼 《学练优》·七年级数学上·HS 优翼 计算通关14：几何综合专练 满分：50分 时间：30分钟 姓名： 得分： 优翼 1.（10分)如图，这是正方体的平面展开图， 且相对面上的两个数互为相反数，求x一 y十z的值. 优翼 -2 6 3 y Z 优翼 2.（16分)(1)如图①，点C,E,D在线段AB 上，AC=3,BD=5,CD=3BD,点E 是AD的中点，求线段EB的长. A C E D B 图① 优翼 优翼 (2)如图②，己知∠AOC=2∠COD,OB 平分∠AOD,且∠AOC=72°，求 ∠BOC的度数. B A 图② 优翼 优翼 3.（12分)如图，已知AB∥CD,∠B=∠D, AE交BC的延长线于点E. (1)试说明：AD∥BE; 优翼 A D 2 1 B C E 优翼 (2)若∠1=∠2=60°，∠BAC=2∠EAC, 求∠B的度数. 优翼 优翼 4.(12分)如图，这是一款手推车的平面示意 图，其中CD∥EF. E A H B C 优翼 (1)若∠D=25°，∠E=130°，求∠EGD的 度数； 优翼 优篷 (2)写出∠D,∠E,∠EGD之间的数量关 系，并说明理由. 优翼 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。