专题06 新中国的建设与改革开放（1年汇编）（全国通用）2026年高考历史真题分类汇编

**基本信息** 高考历史新民主主义革命专题试题汇编，精选多省市2026年高考真题，聚焦中共革命历程，通过文献、图像等多元史料考查核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|约12题|中共成立与国民革命（《向导》刊文统计）、土地革命（粮食统计图）、抗日战争（妇女运动宣传画）、解放战争（中州票流通）|以统计图表、宣传画等史料创设情境，考查信息提取与历史逻辑分析，如浙江卷北伐漫画功能演变题| |非选择|3题（约40分）|革命精神（草鞋象征意义）、《论持久战》文本解读、干部品质分析|注重史论结合与价值升华，如贵州卷“革命‘苦履’与民族复兴”短文写作，强化唯物史观与家国情怀|

专题05 中国共产党与新民主主义革命 考点分类 2026年高考命题解读 创新考法 考点01 中国共产党的成立与国民革命 围绕中共成立、国共合作、北伐战争、工农运动命题；单选为主，侧重从文献与图像中提取中共早期活动与国民革命时期反帝反封建斗争的信息，常联动群众运动与革命形势分析。 杂志刊文统计： 《向导》刊文中“国际事务”与“国内地方通信”数量变化反映中共探索适合国情道路（河南卷第7题）；宣传画解读： 漫画宣传在北伐中的政治教化功能（浙江6月卷第10题）。 考点02 土地革命时期（1927—1937） 围绕农村革命根据地、土地革命、反“围剿”、苏区建设命题；单选为主，侧重从统计图表、政策文件中分析中共在根据地的经济政策与群众动员，常联动国共对峙格局。 节省粮食统计图： 《红色中华》刊载粮食统计反映政策服务革命斗争（贵州卷第8题）；苏维埃印章保存： 群众保存政府印章反映红色政权认同（陕晋青宁卷第9题）。 考点03 抗日战争时期（1937—1945） 围绕抗日民族统一战线、敌后战场、根据地建设、持久战理论命题；单选与非选择题并重，侧重从宣传画、政策文件、国际评价中分析中共在抗战中的中流砥柱作用。 《论持久战》文本解读： 毛泽东论述持久战的逻辑与路径（北京卷第17题）；妇女运动宣传画： 1941年《中国妇女》宣传画反映妇女服务于民族解放（湖南卷第10题）。 考点04 解放战争时期（1945—1949） 围绕重庆谈判、战略决战、城市接管、解放区建设命题；单选与非选择题并重，侧重从新闻舆论、城市管理实践中分析中共争取和平民主与革命胜利的进程。 报纸社评解读： 民营报纸对重庆谈判的期盼反映和平建国诉求（浙江6月卷第11题）；中州票流通： 商人主动使用解放区货币佐证国统区经济崩溃（河南卷第8题）。 考点05 革命精神与红色文化 围绕革命传统、艰苦奋斗精神、红色文化传承命题；开放性与非选择题为主，侧重从革命符号与历史记忆中提炼精神内涵与时代价值。 革命符号升华： 草鞋从行军工具升华为艰苦奋斗精神符号（贵州卷第20题）；干部劳动实践： 1957年干部下乡反映党群关系与建设热情（江苏卷第9题）。 考点01 中国共产党的成立与国民革命 1．（2026·浙江6月·高考真题） 北伐时期，漫画被广泛运用于宣传。漫画变为“宣传画”后，其本身所具有的娱乐怡情的一面，被政治教化的一面所遮蔽。时人称，北伐军“攻打湖北，一半靠兵力，一半靠宣传”。北洋军阀也用漫画进行宣传，但收效甚微。上述材料反映出（ ） A．漫画宣传是战争的延续 B．宣传方式左右战争胜负 C．战争重塑了漫画的功能 D．革命宣传更具有感召力 2．（2026·河南·高考真题） 下图是1922—1926年《向导》刊文中“国际事务文章”和“国内地方通信”数量的统计。这一演变趋势可用来说明中国共产党（ ） A．加强了对土地革命的领导 B．积极支持亚洲反殖民主义斗争 C．汲取国民大革命失败教训 D．逐步探索适合国情的革命道路 考点02 土地革命时期（1927—1937） 1．（2026·贵州·高考真题） 下图为1934年6月14日《红色中华》刊载的一幅图。据图推断（ ） A．根据地的粮食生产成效显著 B．国民党经济封锁被打破 C．粮食举措适应革命斗争需要 D．边区土地革命成果丰硕 2．（2026·北京·高考真题） 1931年，中共皖西北特委指示下属县委：“第一，奖励苏区与非苏区的革命群众互相贸易。第二，恢复各市镇的商务。第三，召集群众组织消费合作社。第四，特别要鼓动非苏区的茶商树商将苏区里面茶叶、竹、树运输出去。”这些举措（ ） A．奠定了第二次国共合作的经济基础 B．有助于打破国民党当局的经济封锁 C．极大促进了解放区社会生产力发展 D．开辟了建立农村革命根据地的道路 3．（2026·陕晋青宁·高考真题） 1929—1934年，红军在湖北长阳山区建立了各级苏维埃政权，打土豪分田地，吸收青年参加游击队，成立红三军。红军转移后，当地群众妥善保存黄柏山乡苏维埃政府的木质印章，新中国成立后上交中央。这说明（ ） A．工农民主政权巩固发展 B．人民民主统一战线获得支持 C．红色政权得到群众认同 D．国民革命有广泛的社会基础 考点03 抗日战争时期（1937—1945） 1．（2026·北京·高考真题·非选择题节选） 阅读上述材料，归纳毛泽东如何论述中国必须坚持持久战。 材料：一切经验都证明下述两种观点的不对：一种是中国必亡论，一种是中国速胜论。前者产生妥协倾向，后者产生轻敌倾向。中国能战胜并消灭日本帝国主义的实力……要有三个条件：第一是中国抗日统一战线的完成；第二是国际抗日统一战线的完成；第三是日本国内人民和日本殖民地人民的革命运动的兴起。就中国人民的立场来说，三个条件中，中国人民的大联合是主要的。战争过程中，只要我能运用正确的军事的和政治的策略，不犯原则的错误，竭尽最善的努力，敌之不利因素和我之有利因素均将随战争之延长而发展，必能继续改变着敌我强弱的原来程度，继续变化着敌我的优劣形势。这种持久战，将具体地表现于三个阶段之中。第一个阶段，是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。第二个阶段，是敌之战略保守、我之准备反攻的时期。第三个阶段，是我之战略反攻、敌之战略退却的时期。……如此伟大的民族革命战争，没有普遍和深入的政治动员，是不能胜利的……动员了全国的老百姓，就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海。 2．（2026·黑吉辽蒙·高考真题） 1941年4月25日，《新华日报》（华北版）刊登《五月纪念宣传大纲》，要求以“五一”、“五三”、“五五”（《上海停战协定》签订纪念日）、“五卅一”（《塘沽协定》签订纪念日）为重点，发动群众开展纪念、宣传活动。这一举措旨在（ ） A．缓解根据地的经济困难 B．凝聚民心坚持抗战 C．强化工人阶级骨干作用 D．配合对日战略反攻 3．（2026·湖南·高考真题） 1941年3月8日，中共中央妇女运动委员会主办的《中国妇女》刊载了一幅宣传画。该画体现了这一时期的妇女运动（ ） 图中文字： 纪念“三八”节 反对世界帝国主义大战！ 反对投降分裂！ 保护妇女切身利益！ A．服务于民族的解放 B．促成了民族统一战线建立 C．致力推翻国民政府 D．确保了妇女自身权益实现 4．（2026·山东·高考真题） 下图为1944年晋绥地区编印的《冬学识字课本》第二十七课。编写本课的目的是（ ） A．推动减租减息运动开展 B．整顿根据地的金融秩序 C．提高民众抗日生产的积极性 D．进行社会主义合作化实践 5．（2026·河南·高考真题·非选择题节选） 阅读材料，完成下列要求。 材料一：整个中心县中最强的要属翼城；书记吴，能掌握全局工作，有计划，努力，吃苦耐劳，政治相当坚强，组织观念强；组织阎，能团结各阶层群众，有号召力，坚强努力；宣传赵，积极努力。三人能团结，所以工作能开展而巩固。 材料二： 谷文昌（1915—1981） 河南林县人。新中国成立后，他在福建省东山县担任县委书记等职务十余年间，领导土改，治理风沙，兴修水利工程。他曾踏遍421座山头，引种木麻黄，发展“林下经济”，还同群众一起挑砂石、扛石板，使东山从荒岛变为绿洲。习近平总书记在参观谷文昌纪念馆时强调，领导干部要“真抓实干、久久为功，把丰碑立在人民群众心中”。 罗阳（1961—2012） 辽宁沈阳人。在担任中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司党委书记、歼—15舰载机研制现场总指挥等职务期间，他带领工程技术团队研制了我国第一架航母舰载机。他充分利用内外资源优势，通过“全球化思维，本地化运作”，加速了民机产业化、规模化发展，实现了与地方经济和世界民用航空产业发展的有机融合，使企业迈入了持续跨越发展的快车道。 （1）根据材料并结合所学知识，概括中国共产党的好干部所具备的优秀品质。 （2）任选材料中的一位好干部，结合历史背景，谈谈时代是如何铸就其优秀品质的。 考点04 解放战争时期（1945—1949） 1．（2026·广东·高考真题） 双十协定签订后，著名民主人士郑振铎写道：“我们是那样的睁大双眼，伸出双手，期待着，盼望着协议的成功。此次会议记录的发表，使我们略略的松了一口气，但还不能放下沉重的忧虑的心。”当时民主人士忧虑的是（ ） A．社会各界对战后建设缺乏关注 B．协定未能就避免内战达成一致 C．国民党坚决消灭人民革命力量 D．政治协商会议的协议遭到否决 2．（2026·浙江6月·高考真题） 1945年8月，毛泽东赴重庆和平谈判。某民营报纸的社评写道：“抗战已告胜利，盟友业已结成，我们再能做到和平、民主与团结，这岂不是国家喜上加喜的大喜事！……蒋、毛两先生于昨晚重新握手，他们两位一定有无限的感慨，他们两位的会见，关系目前与今后的国运极其远大。”上述社评旨在强调（ ） A．重庆谈判是战后局势的客观要求 B．和平建国是国共谈判的最佳选择 C．政治协商是联合政府的重要基础 D．和平民主是民主党派的政治主张 3．（2026·河南·高考真题） 1948年10月22日，郑州解放。原拟三天后开始流通的中州票，第二天就被许多商店和摊贩自动使用。一位商人说：“我不要蒋币，给我中州票吧，我到过洛阳，到过禹州，我知道中州票是保险的。”这可用于佐证（ ） A．国统区的经济趋于崩溃 B．党的工作重心转移到城市 C．解放区金融体系的统一 D．民族工商业发展获得支持 4．（2026·陕晋青宁·高考真题） 1948年郑州解放后，郑州市军管会提出了建设新郑州市的工作方针。经过各方努力，郑州的社会秩序初步稳定，工厂、学校得到恢复，工商业逐步复业，各机关单位相继建立。这（ ） A．标志着新民主主义革命基本胜利 B．为中国共产党管理城市积累一定经验 C．表明了城市经济建设已全面启动 D．为人民解放军开展战略反攻奠定基础 考点05 革命精神与红色文化 1．（2026·贵州·高考真题·非选择题） 阅读材料，按要求作答。 材料：草鞋作为中国共产党领导的人民军队最基本的行军作战用鞋，在长期的革命战争中发挥着重要作用。随着时间的推移，当打草鞋、穿草鞋从革命传统沉淀为革命记忆时，草鞋也升华为重要的革命元素，体现着中国共产党艰苦奋斗的精神。在中国共产党带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴历史进程中，关于草鞋的历史与记忆历久弥新。 请根据材料，结合中国近现代史相关史实，以“革命‘苦履’与民族复兴”为标题，另选事例，写一篇历史短文。（要求：立意正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 2．（2026·江苏·高考真题） 1957年福建龙溪地（市）、县直属机关一千多名干部深入农村加强基层领导，实现了“干部鞋子脱掉了，下田生产去了”“和群众同吃、同住、同劳动”。他们向有经验的农民请教生产技术，“给乡、社干部树立了榜样，给群众很大鼓舞”。这一劳动实践（ ） A．助推全面建设社会主义 B．加快人民公社化运动发展 C．体现“八字方针”的落实 D．促成农村生产关系的变革 试卷第1页，共3页 2 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 中国共产党与新民主主义革命 考点分类 2026年高考命题解读 创新考法 考点01 中国共产党的成立与国民革命 围绕中共成立、国共合作、北伐战争、工农运动命题；单选为主，侧重从文献与图像中提取中共早期活动与国民革命时期反帝反封建斗争的信息，常联动群众运动与革命形势分析。 杂志刊文统计： 《向导》刊文中“国际事务”与“国内地方通信”数量变化反映中共探索适合国情道路（河南卷第7题）；宣传画解读： 漫画宣传在北伐中的政治教化功能（浙江6月卷第10题）。 考点02 土地革命时期（1927—1937） 围绕农村革命根据地、土地革命、反“围剿”、苏区建设命题；单选为主，侧重从统计图表、政策文件中分析中共在根据地的经济政策与群众动员，常联动国共对峙格局。 节省粮食统计图： 《红色中华》刊载粮食统计反映政策服务革命斗争（贵州卷第8题）；苏维埃印章保存： 群众保存政府印章反映红色政权认同（陕晋青宁卷第9题）。 考点03 抗日战争时期（1937—1945） 围绕抗日民族统一战线、敌后战场、根据地建设、持久战理论命题；单选与非选择题并重，侧重从宣传画、政策文件、国际评价中分析中共在抗战中的中流砥柱作用。 《论持久战》文本解读： 毛泽东论述持久战的逻辑与路径（北京卷第17题）；妇女运动宣传画： 1941年《中国妇女》宣传画反映妇女服务于民族解放（湖南卷第10题）。 考点04 解放战争时期（1945—1949） 围绕重庆谈判、战略决战、城市接管、解放区建设命题；单选与非选择题并重，侧重从新闻舆论、城市管理实践中分析中共争取和平民主与革命胜利的进程。 报纸社评解读： 民营报纸对重庆谈判的期盼反映和平建国诉求（浙江6月卷第11题）；中州票流通： 商人主动使用解放区货币佐证国统区经济崩溃（河南卷第8题）。 考点05 革命精神与红色文化 围绕革命传统、艰苦奋斗精神、红色文化传承命题；开放性与非选择题为主，侧重从革命符号与历史记忆中提炼精神内涵与时代价值。 革命符号升华： 草鞋从行军工具升华为艰苦奋斗精神符号（贵州卷第20题）；干部劳动实践： 1957年干部下乡反映党群关系与建设热情（江苏卷第9题）。 考点01 中国共产党的成立与国民革命 1．（2026·浙江6月·高考真题） 北伐时期，漫画被广泛运用于宣传。漫画变为“宣传画”后，其本身所具有的娱乐怡情的一面，被政治教化的一面所遮蔽。时人称，北伐军“攻打湖北，一半靠兵力，一半靠宣传”。北洋军阀也用漫画进行宣传，但收效甚微。上述材料反映出（ ） A．漫画宣传是战争的延续 B．宣传方式左右战争胜负 C．战争重塑了漫画的功能 D．革命宣传更具有感召力 【答案】D 【解析】 北伐时期，革命阵营以漫画为宣传载体，配合军事行动取得显著成效，而北洋军阀的同类宣传却收效甚微，这说明革命宣传契合了当时民众渴望推翻军阀、实现民族独立与解放的诉求，更能唤起民众共鸣，具有更强的感召力，D正确。材料强调的是漫画在战争期间作为一种宣传工具的使用及其功能的变化，并未将其定义为战争本身的延续，该选项偏离了材料关于漫画功能转变的主旨，A错误。材料仅提及北伐军“攻打湖北，一半靠兵力，一半靠宣传”，说明宣传是重要因素，但并非决定战争胜负的唯一因素，B错误。漫画原本就兼具娱乐与社会功能，战争只是凸显了其政治教化功能，并非重塑，C错误。 2．（2026·河南·高考真题） 下图是1922—1926年《向导》刊文中“国际事务文章”和“国内地方通信”数量的统计。这一演变趋势可用来说明中国共产党（ ） A．加强了对土地革命的领导 B．积极支持亚洲反殖民主义斗争 C．汲取国民大革命失败教训 D．逐步探索适合国情的革命道路 【答案】D 【解析】 1922—1924年侧重国际事务；1925—1926年国际文章减少，国内地方通信数量大幅攀升，说明中共不再单纯照搬国际经验，更多深入国内各地调研、分析本国国情，逐步探索适合中国国情的革命道路，D正确。土地革命兴起于1927年大革命失败后，图表时间截止1926年，尚未开展土地革命，无法体现对土地革命的领导，A错误。“国际事务文章”前期数量高、后期回落，仅体现早期关注国际斗争，无法概括整体趋势（国内地方通信大幅增长才是核心变化），B错误。国民大革命失败是1927年，图表时间为1922—1926年，此时大革命尚未失败，不存在吸取失败教训，C错误。 考点02 土地革命时期（1927—1937） 1．（2026·贵州·高考真题） 下图为1934年6月14日《红色中华》刊载的一幅图。据图推断（ ） A．根据地的粮食生产成效显著 B．国民党经济封锁被打破 C．粮食举措适应革命斗争需要 D．边区土地革命成果丰硕 【答案】C 【解析】 根据图中标题“落后的赶上前去”及左侧“红五月各县节省食粮统计表”并结合所学可知，1934年正值国共对峙、中央苏区反“围剿”革命斗争时期，瑞金、博生等核心县区粮食收集量显著，这表明当时的粮食政策紧密围绕“保障红军给养、粉碎敌人封锁”的斗争目标展开，完全服务于革命战争的现实需求，C正确。图表是节省粮食统计，并非直接的生产产量数据，无法反映根据地粮食生产成效，A错误。仅通过筹粮统计无法得出国民党的经济封锁已经被打破，且不符合1934年中央苏区第五次反“围剿”的史实，B错误。“边区”特指抗日战争时期中国共产党在多省交界地带建立的抗日民主根据地，且该图反映的是筹粮支前，并非体现土地革命的成果，D错误。 2．（2026·北京·高考真题） 1931年，中共皖西北特委指示下属县委：“第一，奖励苏区与非苏区的革命群众互相贸易。第二，恢复各市镇的商务。第三，召集群众组织消费合作社。第四，特别要鼓动非苏区的茶商树商将苏区里面茶叶、竹、树运输出去。”这些举措（ ） A．奠定了第二次国共合作的经济基础 B．有助于打破国民党当局的经济封锁 C．极大促进了解放区社会生产力发展 D．开辟了建立农村革命根据地的道路 【答案】B 【解析】 1931年处于国共十年对峙时期，国民党对革命根据地实行经济封锁。中共鼓励苏区与非苏区开展贸易、输出苏区物产，有利于物资流通，有助于打破国民党当局的经济封锁，B正确。第二次国共合作形成于1937年，而材料时间为1931年，这些举措无法为第二次国共合作奠定经济基础，A错误。“解放区”是解放战争时期的称呼，而1931年革命区域称为苏区，C错误。农村包围城市、武装夺取政权的革命道路在1927年井冈山革命根据地建立后已经逐步开辟，D错误。 3．（2026·陕晋青宁·高考真题） 1929—1934年，红军在湖北长阳山区建立了各级苏维埃政权，打土豪分田地，吸收青年参加游击队，成立红三军。红军转移后，当地群众妥善保存黄柏山乡苏维埃政府的木质印章，新中国成立后上交中央。这说明（ ） A．工农民主政权巩固发展 B．人民民主统一战线获得支持 C．红色政权得到群众认同 D．国民革命有广泛的社会基础 【答案】C 【解析】 红军撤离后当地群众主动妥善保存苏维埃政府印章，直至新中国成立后上交，体现群众发自内心认可红色苏维埃政权，C正确。红军转移后苏维埃政权已经撤离，不存在政权持续巩固发展的史实，A错误。人民民主统一战线是解放战争时期形成的，而1929—1934年处于土地革命时期，B错误。国民革命时间为1924—1927年，而材料时间段是1929年后的土地革命战争时期，D错误。 考点03 抗日战争时期（1937—1945） 1．（2026·北京·高考真题·非选择题节选） 阅读上述材料，归纳毛泽东如何论述中国必须坚持持久战。 材料：一切经验都证明下述两种观点的不对：一种是中国必亡论，一种是中国速胜论。前者产生妥协倾向，后者产生轻敌倾向。中国能战胜并消灭日本帝国主义的实力……要有三个条件：第一是中国抗日统一战线的完成；第二是国际抗日统一战线的完成；第三是日本国内人民和日本殖民地人民的革命运动的兴起。就中国人民的立场来说，三个条件中，中国人民的大联合是主要的。战争过程中，只要我能运用正确的军事的和政治的策略，不犯原则的错误，竭尽最善的努力，敌之不利因素和我之有利因素均将随战争之延长而发展，必能继续改变着敌我强弱的原来程度，继续变化着敌我的优劣形势。这种持久战，将具体地表现于三个阶段之中。第一个阶段，是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。第二个阶段，是敌之战略保守、我之准备反攻的时期。第三个阶段，是我之战略反攻、敌之战略退却的时期。……如此伟大的民族革命战争，没有普遍和深入的政治动员，是不能胜利的……动员了全国的老百姓，就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海。 【答案】第一，论述了为什么是持久战。①说明了抗日战争是正义的、进步的、反侵略的战争。②批驳了亡国论和速胜论，认为这两种论断都是主观片面的。③分析了抗日战争取得胜利的国内外因素，指出最关键的是中国的抗日民族统一战线。④分析了战争中敌我势力在一定条件下转换的可能和条件，论述了持久战的科学性。 第二，论述了怎样进行持久战。①科学预判了抗日战争发展的三个阶段。②强调了必须坚持抗日民族统一战线。③指出中国共产党人和中华民族要不畏牺牲、抗战到底。④做好深入的民众政治动员工作。⑤提出人民战争的路线。 2．（2026·黑吉辽蒙·高考真题） 1941年4月25日，《新华日报》（华北版）刊登《五月纪念宣传大纲》，要求以“五一”、“五三”、“五五”（《上海停战协定》签订纪念日）、“五卅一”（《塘沽协定》签订纪念日）为重点，发动群众开展纪念、宣传活动。这一举措旨在（ ） A．缓解根据地的经济困难 B．凝聚民心坚持抗战 C．强化工人阶级骨干作用 D．配合对日战略反攻 【答案】B 【解析】 1941年处于抗日战争相持阶段，《五月纪念宣传大纲》整合劳动节、近代屈辱条约纪念日开展宣传，能够唤醒民众民族记忆，激发爱国情绪，凝聚民心共同坚持抗日斗争，B正确。材料围绕各类国耻纪念日、劳工纪念日开展宣传，和根据地经济建设、缓解经济困难无关，A错误。宣传大纲不只是面向工人，是发动全体群众，仅突出工人阶级骨干作用属于片面解读材料，C错误。1941年尚未进入对日战略反攻阶段，D错误。 3．（2026·湖南·高考真题） 1941年3月8日，中共中央妇女运动委员会主办的《中国妇女》刊载了一幅宣传画。该画体现了这一时期的妇女运动（ ） 图中文字： 纪念“三八”节 反对世界帝国主义大战！ 反对投降分裂！ 保护妇女切身利益！ A．服务于民族的解放 B．促成了民族统一战线建立 C．致力推翻国民政府 D．确保了妇女自身权益实现 【答案】A 【解析】 1941年处于抗日战争时期，宣传画中的“反对世界帝国主义大战！反对投降分裂！保护妇女切身利益！”，体现出妇女运动以抗日救亡、争取民族解放为核心目标，服务于民族解放事业，A正确。抗日民族统一战线在1937年就已正式建立，并非这一时期妇女运动促成的，B错误。此时处于国共合作抗日阶段，中共的主要任务是团结抗日，并非推翻国民政府，C错误。当时的首要任务是民族解放，妇女权益的实现是长期过程，且题干未体现“确保”的结果，D错误。 4．（2026·山东·高考真题） 下图为1944年晋绥地区编印的《冬学识字课本》第二十七课。编写本课的目的是（ ） A．推动减租减息运动开展 B．整顿根据地的金融秩序 C．提高民众抗日生产的积极性 D．进行社会主义合作化实践 【答案】C 【解析】 材料中“读通报以后，村里就成立起生产合作社，家家都入股”“张铁牛入了七股，合作社给了他一张股票”，体现的是组织群众开展生产合作；抗战时期通过组织生产互助、合作社可提高生产效率、保障军需民食，同时增强群众对抗战的支持，C正确。减租减息政策侧重调整地主与农民的租佃关系，材料中“生产合作社”“入股”等内容与减租减息无直接关联，A错误。整顿金融秩序主要涉及货币统一、打击伪币等内容，材料未提及货币、银行、金融管理等相关信息，B错误。1953—1956年的“三大改造”进行社会主义合作化运动，与材料“抗战时期”不符，D错误。 5．（2026·河南·高考真题·非选择题节选） 阅读材料，完成下列要求。 材料一：整个中心县中最强的要属翼城；书记吴，能掌握全局工作，有计划，努力，吃苦耐劳，政治相当坚强，组织观念强；组织阎，能团结各阶层群众，有号召力，坚强努力；宣传赵，积极努力。三人能团结，所以工作能开展而巩固。 材料二： 谷文昌（1915—1981） 河南林县人。新中国成立后，他在福建省东山县担任县委书记等职务十余年间，领导土改，治理风沙，兴修水利工程。他曾踏遍421座山头，引种木麻黄，发展“林下经济”，还同群众一起挑砂石、扛石板，使东山从荒岛变为绿洲。习近平总书记在参观谷文昌纪念馆时强调，领导干部要“真抓实干、久久为功，把丰碑立在人民群众心中”。 罗阳（1961—2012） 辽宁沈阳人。在担任中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司党委书记、歼—15舰载机研制现场总指挥等职务期间，他带领工程技术团队研制了我国第一架航母舰载机。他充分利用内外资源优势，通过“全球化思维，本地化运作”，加速了民机产业化、规模化发展，实现了与地方经济和世界民用航空产业发展的有机融合，使企业迈入了持续跨越发展的快车道。 （1）根据材料并结合所学知识，概括中国共产党的好干部所具备的优秀品质。 （2）任选材料中的一位好干部，结合历史背景，谈谈时代是如何铸就其优秀品质的。 【答案】（1）优秀品质：政治立场坚定，党性原则强；艰苦奋斗、吃苦耐劳、求真务实；心系群众、团结群众、为民服务、无私奉献；勇于担当、攻坚克难、开拓创新；立足岗位、久久为功、实干报国。 （2）选择谷文昌。历史背景：新中国成立初期，国家百废待兴，亟需恢复国民经济、改善基层民生、改造落后自然面貌；基层发展条件艰苦，生态环境恶劣，地方建设任务艰巨；党倡导干部扎根基层、服务群众、艰苦奋斗、实干担当。时代铸就品质：建国初期民生凋敝、百废待兴的时代局面，铸就了谷文昌心系群众、为民造福、无私奉献的初心；基层恶劣的自然环境和艰难的建设任务，磨砺出他艰苦奋斗、攻坚克难、久久为功的实干品质；新中国基层治理与建设的时代使命，塑造了他对党忠诚、真抓实干、担当尽责的党员干部品格。 选择罗阳。历史背景：改革开放后，我国综合国力不断提升，国防现代化、航空工业转型升级需求迫切；经济全球化深入发展，科技竞争、产业竞争日趋激烈；国家大力推进科技创新与高端装备国产化，亟需高端科技人才与实干领军人才。时代铸就品质：国防现代化与航空强国的时代使命，铸就了罗阳胸怀家国、报国奉献、勇于担当的崇高品格；全球化竞争与科技自主创新的时代需求，磨砺出他开拓创新、精益求精、攻坚克难的实干品质；新时代产业转型升级的发展浪潮，培育了他立足全局、务实进取、引领发展的责任担当。 【解析】（1）优秀品质：本小问从政治素养、工作作风、为民情怀、责任担当、创新实干多角度概括品质。抗日根据地干部政治坚强、组织观念强，体现政治立场坚定；吃苦耐劳、团结群众，体现艰苦奋斗、求真务实；谷文昌扎根基层治理风沙、兴修水利，体现心系群众、无私奉献；罗阳带队攻克舰载机技术，体现勇于担当、开拓创新。 （2）选取谷文昌：结合新中国成立初期百废待兴、基层条件艰苦、党倡导干部扎根基层等历史背景，从时代需求、时代环境、时代使命角度分析其品质的成因。选取罗阳：结合改革开放后国防现代化、全球化竞争、科技自主创新等时代背景，从国家战略需求、国际竞争格局、产业转型使命角度分析其品质的成因。 考点04 解放战争时期（1945—1949） 1．（2026·广东·高考真题） 双十协定签订后，著名民主人士郑振铎写道：“我们是那样的睁大双眼，伸出双手，期待着，盼望着协议的成功。此次会议记录的发表，使我们略略的松了一口气，但还不能放下沉重的忧虑的心。”当时民主人士忧虑的是（ ） A．社会各界对战后建设缺乏关注 B．协定未能就避免内战达成一致 C．国民党坚决消灭人民革命力量 D．政治协商会议的协议遭到否决 【答案】C 【解析】 双十协定签订后，国民党并没有放弃独裁和内战的方针，只是暂时采取和平谈判的手段拖延时间，暗中积极准备内战，其消灭人民革命力量的根本立场并未改变。民主人士清楚地认识到这一点，因此对和平前景充满忧虑，C正确。双十协定签订于抗日战争胜利后，当时全国人民普遍渴望和平、期盼战后重建，社会各界对战后建设关注度极高，并非缺乏关注，A错误。双十协定的核心内容就是国共双方达成和平建国的基本方针，明确规定避免内战、召开政治协商会议等事项，已经就避免内战达成了原则性一致，B错误。双十协定签订后，政治协商会议尚未召开，不存在协议遭到否决的情况，D错误。 2．（2026·浙江6月·高考真题） 1945年8月，毛泽东赴重庆和平谈判。某民营报纸的社评写道：“抗战已告胜利，盟友业已结成，我们再能做到和平、民主与团结，这岂不是国家喜上加喜的大喜事！……蒋、毛两先生于昨晚重新握手，他们两位一定有无限的感慨，他们两位的会见，关系目前与今后的国运极其远大。”上述社评旨在强调（ ） A．重庆谈判是战后局势的客观要求 B．和平建国是国共谈判的最佳选择 C．政治协商是联合政府的重要基础 D．和平民主是民主党派的政治主张 【答案】B 【解析】 社评将国共握手视为国家大喜之事，高度看重两党会面对于国家长远国运的重大意义，核心是认同抗战胜利后，国共放下分歧、和平建国是当下最优、最符合全体国民利益的道路，体现和平建国为国共谈判的最佳选择，B正确。材料仅体现民间舆论期盼国共和平会面，未从时代大势、战后各方客观形势层面论证谈判是必然客观要求，A错误。1945年8月重庆谈判时，政协会议尚未召开，联合政府相关协商议题还未进入实践阶段，C错误。社评的核心是呼吁国共通过谈判实现和平建国，并非强调民主党派的政治主张，D错误。 3．（2026·河南·高考真题） 1948年10月22日，郑州解放。原拟三天后开始流通的中州票，第二天就被许多商店和摊贩自动使用。一位商人说：“我不要蒋币，给我中州票吧，我到过洛阳，到过禹州，我知道中州票是保险的。”这可用于佐证（ ） A．国统区的经济趋于崩溃 B．党的工作重心转移到城市 C．解放区金融体系的统一 D．民族工商业发展获得支持 【答案】A 【解析】 解放战争后期，商人拒绝国民政府发行的蒋币，主动选择解放区中州票，核心原因是国统区恶性通货膨胀，货币信用彻底崩塌，经济走向崩溃，A正确。党的工作重心转移到城市是1949年七届二中全会提出的，B错误。材料仅体现商人信任中州票，没有体现各解放区货币统一、金融体系整合的相关信息，无法佐证金融体系统一，C错误。材料仅反映商人自发使用中州票，未体现我党扶持、保护民族工商业的政策举措，无关民族工商业发展，D错误。 4．（2026·陕晋青宁·高考真题） 1948年郑州解放后，郑州市军管会提出了建设新郑州市的工作方针。经过各方努力，郑州的社会秩序初步稳定，工厂、学校得到恢复，工商业逐步复业，各机关单位相继建立。这（ ） A．标志着新民主主义革命基本胜利 B．为中国共产党管理城市积累一定经验 C．表明了城市经济建设已全面启动 D．为人民解放军开展战略反攻奠定基础 【答案】B 【解析】 1948年郑州解放后，军管会稳定社会秩序、恢复工厂学校、推动工商业复业、建立机关单位，是中共接管、治理大城市的早期实践，为后续全国管理城市积累了实操经验，B正确。新民主主义革命基本胜利的标志是1949年新中国成立，而1948年郑州解放只是局部城市解放，A错误。“全面启动”表述夸大，此时仅恢复原有工商文教，尚未开展系统性、全方位的城市经济建设，C错误。战略反攻始于1947年刘邓大军挺进大别山，1948年郑州解放属于战略决战阶段，D错误。 考点05 革命精神与红色文化 1．（2026·贵州·高考真题·非选择题） 阅读材料，按要求作答。 材料：草鞋作为中国共产党领导的人民军队最基本的行军作战用鞋，在长期的革命战争中发挥着重要作用。随着时间的推移，当打草鞋、穿草鞋从革命传统沉淀为革命记忆时，草鞋也升华为重要的革命元素，体现着中国共产党艰苦奋斗的精神。在中国共产党带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴历史进程中，关于草鞋的历史与记忆历久弥新。 请根据材料，结合中国近现代史相关史实，以“革命‘苦履’与民族复兴”为标题，另选事例，写一篇历史短文。（要求：立意正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 【答案】“革命‘苦履’”是中国共产党艰苦奋斗精神的具象载体，它既指战争年代的草鞋，也涵盖建设时期的锄头、算盘等符号，见证着中华民族从危亡走向复兴的历史进程。 延安大生产运动是抗战时期的“苦履”担当。面对日军扫荡与国民党经济封锁，边区物资极度匮乏。八路军三五九旅进驻南泥湾，开荒种地、纺线织布，将荒山野岭变成“陕北的好江南”。这场运动不仅保障了抗日军民供给，巩固了革命根据地，更孕育出自力更生、艰苦奋斗的延安精神，为抗战胜利奠定基础，成为民族复兴的精神火种。 “两弹一星”研制是建设时期的“苦履”壮举。面对核讹诈与技术封锁，科研工作者扎根戈壁，在设备简陋、资料缺失的困境中攻坚克难。他们用算盘演算数据，土法搭建实验平台，成功爆炸原子弹、发射人造卫星。这一成就打破了大国垄断，提升了国际地位，铸就的“两弹一星”精神，成为推动科技强国、实现民族复兴的强大动力。 从南泥湾的锄头到戈壁滩的算盘，“苦履”所承载的奋斗精神早已融入民族血脉。新时代，这种精神继续激励国人攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴不懈前行。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，结合中国近现代史相关史实，以“革命‘苦履’与民族复兴”为标题，另选事例，撰写一篇历史短文。对标题进行简易解释：“革命‘苦履’”指伴随中国共产党领导人民军队成长的草鞋，它不仅是行军作战的实用鞋履，更升华为承载艰苦奋斗、自强不息精神的革命符号；“民族复兴”则是近代以来中国人民追求国家独立、人民幸福、民族富强的核心目标。论证从革命战争年代的实践（延安大生产运动）与和平建设时期的传承（“两弹一星”研制）两个角度展开，突出革命“苦履”对民族复兴的推动作用。最后总结提升：这双“苦履”从行军工具升华为精神符号，始终与民族复兴同频共振，昭示着艰苦奋斗、自强不息是中华民族战胜一切困难、实现伟大复兴的不竭动力。 2．（2026·江苏·高考真题） 1957年福建龙溪地（市）、县直属机关一千多名干部深入农村加强基层领导，实现了“干部鞋子脱掉了，下田生产去了”“和群众同吃、同住、同劳动”。他们向有经验的农民请教生产技术，“给乡、社干部树立了榜样，给群众很大鼓舞”。这一劳动实践（ ） A．助推全面建设社会主义 B．加快人民公社化运动发展 C．体现“八字方针”的落实 D．促成农村生产关系的变革 【答案】A 【解析】 1956年三大改造完成，我国进入全面建设社会主义时期；1957年干部下乡与群众同吃同住同劳动，助力农村生产建设、密切党群关系，助推全面建设社会主义的开展，A正确。人民公社化运动始于1958年，与题干时间1957年不符，B错误。“调整、巩固、充实、提高”八字方针提出于1960年，1957年尚未出台，时间不符，C错误。1956年农业合作化完成，农村生产关系变革已经结束，1957年不存在新的生产关系变革，D错误。 试卷第1页，共3页 2 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $