第二章 地球和地图（单元专项训练）地理新教材中图版七年级上册

**基本信息** 以“地球基础-经纬网-地图应用”为逻辑主线，分层突破重点难点，融合时事情境培养区域认知与地理实践力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |A板块|9个考点（含3重点2难点）|标注基础/重点/难点，构建“概念-规律-应用”递进框架|从地球形状与大小（基础）→经纬网定位（难点）→等高线地形图判读（难点），形成完整知识链| |B板块|54选择+4综合题|情境化读图题为主，结合南海岛礁、南极科考等案例|对应A板块考点，强化经纬度计算、方向判读、地形部位识别等核心技能，突出综合思维训练|

第二章 地球和地图 目录 A板块：高频考点·深度巩固 考点 01 地球的形状与大小——地球形状证据、地球大小相关数据（基础） 考点 02 经纬线与经纬度——地球仪、经纬线特征、经纬度变化规律（重点） 考点 03 半球划分与五带划分——南北半球、东西半球划分、五带范围及特征（重点） 考点 04 经纬网定位定向——利用经纬网确定位置、辨别方向（难点） 考点 05 地图三要素——方向判读、比例尺计算与大小比较、图例识别（重点） 考点 06 地图选择与现代地图应用——根据需求选地图、数字地图与卫星导航应用（基础） 考点 07 海拔、相对高度与等高线特点——高度计算、等高线基本特征（重点） 考点 08 等高线地形图判读——坡度陡缓、山地不同地形部位判读（难点） 考点 09 分层设色地形图与地形剖面图——五种基本地形识别、地形剖面图判读（基础） B板块：综合攻坚·能力跃升 考点 01 地球的形状与大小——地球形状证据、地球大小相关数据（基础） 从古至今，人类探索地球的形状经历了漫长而艰难的过程。下图示意人类探索地球形状的过程。据此完成下面小题。 1．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（   ） A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．①③④② 2．地球是人类的家园，下列事例能证明地球是球体的是（   ） ①远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身     ②欲穷千里目，更上一层楼      ③日食     ④麦哲伦船队环球航行     ⑤地球卫星照片 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 人们对地球的认识经历了漫长的过程。如图示意地球的大小，读图完成下面小题。 3．地球卫星影像确证地球是一个（   ） A．两极略鼓、赤道稍扁的规则球体 B．两极稍扁、赤道略鼓的规则球体 C．两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 D．两极略鼓、赤道稍扁的不规则球体 4．下列类比中，能体现赤道周长的是（   ） A．长江干流长度的2倍 B．一列时速200千米的高铁连续行驶200小时 C．从北京到上海（约1000千米）跑10个单程 D．一个人每天行走10千米，连续行走1年 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图是人类探索地球形状的过程，据此完成下面小题。 5．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（   ） A．②①③④ B．②①④③ C．②④①③ D．④③①② 6．下列不属于描述地球大小的数据的是（   ） A．地球自转一周时间约为24小时 B．地球的表面积约为5.1亿平方千米 C．地球平均半径为6371千米 D．地球的最大周长约为4万千米 考点 02 经纬线与经纬度——地球仪、经纬线特征、经纬度变化规律（重点） 地理学习离不开实践。甘肃省某地理兴趣小组尝试利用乒乓球和铁丝制作地球仪并演示地球自转。读下图，完成下面小题。 7．同学们经过反复调整制作好的地球仪，正确的是（   ） A．A B．B C．C D．D 8．下列关于地球的叙述，正确的是（   ） A．是一个不停旋转的球体 B．赤道周长5.1千米 C．经线指示东西方向 D．本初子午线是指0°纬线 我国渔民某日在南海某海域（118°E，15°N）进行海上捕捞作业时，受到某邻国军舰的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立即前往事发海域维权。结合下图，完成下面小题。 9．为了尽快抵达事发地点，渔政船选择的前进方向大致是（   ） A．东北方向 B．西北方向 C．正南方向 D．东南方向 10．图中①-④各点之间的实地距离最短的是（   ） A．①→④ B．①→② C．③→④ D．②→③ 读下图经纬网图，完成下面小题。 11．甲地的经纬度是（   ） A．(20°N，15°E) B．(20°N，15°W) C．(20°S，15°E) D．(20°S，15°W) 12．图示四地中，所在纬线最短的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 考点 03 半球划分与五带划分——南北半球、东西半球划分、五带范围及特征（重点） 为了加强与我国南海诸多岛礁的联系，我国政府在南海的美济礁等地建立了机场，并于2016年7月13日进行试飞。读图，完成下面小题。 13．美济礁位于（   ） A．北半球的高纬度地区 B．北半球的低纬度地区 C．南半球的中纬度地区 D．南半球的低纬度地区 14．美济礁的经纬度位置是（   ） A．（9.9°S，115.5°E） B．（9.9°S，115.5°W） C．（9.9°N，115.5°W） D．（9.9°N，115.5°E） 下图示意地球局部经纬网。据此完成下面小题。 15．甲地的地理坐标是（   ） A．（70°N，5°E） B．（70°N，5°W） C．（70°S，5°E） D．（70°S，5°W） 16．乙地所在半球是（   ） A．北半球、东半球 B．北半球、西半球 C．南半球、东半球 D．南半球、西半球 北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。读下图（甲地在北京），据此完成下面小题。 17．北斗—G1卫星定点位置为（140°E，30°N），图中与其位置相吻合的地点是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 18．关于图中四地判断正确的是（   ） A．甲地位于北温带 B．乙地位于南半球 C．丙地位于西半球 D．丁地位于中纬度 考点 04 经纬网定位定向——利用经纬网确定位置、辨别方向（难点） 某台风在太平洋洋面上生成，其中心位于丙地，预计未来向丁地所在方向移动。读图，完成下面小题。 19．台风中心丙地的经纬度位置大致为（   ） A．12°N，135°E B．12°S，135°W C．12°S，135°E D．12°N，135°W 20．丁地位于丙地的（   ） A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 秦岭站是我国在南极建成的第五座科学考察站，填补了我国在南极罗斯海区域的考察空白。下图为我国南极科考站分布图。据此完成下列小题。 21．秦岭站大致位于（   ） A．（75°S，163°W） B．（75°N，163°W） C．（75°S，163°E） D．（75°N，163°E） 22．若飞机从中山站冰雪机场沿图中飞行路线向秦岭站运送物资，其飞行方向是（   ） A．一直向西南飞 B．先向东北飞，再往东南飞 C．一直向西北飞 D．先向东南飞，再往东北飞 北斗卫星导航系统是我国自主建设运行的全球卫星导航系统。读北斗卫星导航系统图和卫星定点位置示意图，完成下面小题。 23．卫星定点位置示意图中④地的经纬度位置为（   ） A．（23.5°S，120°E） B．（23.5°N，120°W） C．（23.5°S，120°W） D．（23.5°N，120°E） 24．关于卫星定点位置示意图中四个地点的关系，描述正确的是（   ） A．①②两地均位于南半球 B．②③两地均位于西半球 C．①位于高纬度，西半球 D．④位于低纬度，南半球 考点 05 地图三要素——方向判读、比例尺计算与大小比较、图例识别（重点） 读图，完成下列题目。 25．足球场位于地理园的（   ） A．西北方向 B．东北方向 C．正北方向 D．正南方向 26．已知升旗台到校门的图上距离约为4厘米，则两者间的实际距离大约为（   ） A．240米 B．150米 C．100米 D．2400米 读甲、乙两地同等图幅经纬网地图，完成下列小题。 27．下列说法正确的一项是（   ） A．甲图全部位于西半球，乙图在东半球 B．甲图的比例尺比乙图大 C．甲图的实际范围比乙图大 D．甲图的内容比乙图详细 28．图中A地位于B地的（   ） A．西南方向 B．东南方向 C．西北方向 D．东北方向 2025年9月3日上午，在北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。完成下面小题。 29．上图中没有显示的“语言”（地图三要素）是（   ） A．方向 B．图例 C．比例尺 D．经纬网 30．玲玲打算去参观八达岭长城，需要找到以下 的符号。（   ） A．① B．② C．③ D．④ 考点 06 地图选择与现代地图应用——根据需求选地图、数字地图与卫星导航应用（基础） 在数字化时代，若想了解朋友的实时位置，可使用微信的“共享实时位置”功能，据此完成下面小题。 31．微信位置共享地图属于（   ） A．卫星云图 B．中国政区图 C．地形剖面图 D．数字地图 32．与纸质地图相比，微信位置共享地图的优点有（   ） ①便于携带    ②信息数字化    ③信息容量小    ④更新速度快 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 中国地震台网测定，北京时间2025年7月30日7时24分在堪察加半岛“远海（52.40°N，160.20°E）发生8.7级地震，震源深度10公里。俄罗斯、美国夏威夷、日本、加拿大多地发布海啸预警。当地时间2025年8月3日俄罗斯克柳切夫火山喷发。读下图，完成下面小题。 33．如果要确定堪察加半岛的位置，可以使用的地图是（   ） A．中国地图 B．世界国家和地区图 C．世界地形图 D．世界火山、地震带图 34．俄罗斯、美国夏威夷、日本、加拿大多地利用预警平台向当地居民发送预警信息，引导人们提前转移，这体现了数字地图的作用是（   ） A．城市管理 B．资源调查 C．灾害监测 D．路线规划 读图，结合所学知识，完成下面小题。 35．北斗卫星导航系统（简称BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统。如图为北斗卫星导航系统的地图截图。在使用中，小明想更详细地了解家乡扬州瘦西湖风景区的内部景点，此时他需将该电子地图（   ） A．比例尺缩小 B．图幅缩小 C．比例尺放大 D．图幅不变 36．查阅相关资料、数字地图并结合北斗卫星导航系统，下列可以实现的是（   ） ①降低道路运输重大事故率 ②开展地震等应急救援 ③精准预报地震发生时间、地点 ④为汽车、轮船等进行定位和导航 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 考点 07 海拔、相对高度与等高线特点——高度计算、等高线基本特征（重点） 2026年4月19日（农历三月初三），丙午年黄帝故里拜祖大典在郑州市新郑黄帝故里举办。黄帝故里位于新郑具茨山，济宁市某中学学生一家前往观礼祈福。读下图完成下面小题。 37．图中的等高距为（   ） A．50米 B．100米 C．150米 D．200米 38．下列关于图中等高线（单位：米）地形图说法正确的是（   ） A．甲表示山脊 B．甲比乙的坡度大 C．甲与乙的相对高度为100米 D．甲位于乙的东北方 下图为北京市延庆区西北部小海坨山国家高山滑雪中心等高线地形图（单位：米）。读图完成下面小题。 39．图中P点的海拔可能是（   ） A．2175米 B．2100米 C．2201米 D．2149米 40．PQ竞赛雪道坡度最大的是（   ） A．甲段 B．乙段 C．丙段 D．丁段 海拔是某个地点高出平均海平面的垂直距离，又称为绝对高度；相对高度是某个地点高出另一个地点的垂直距离。读“某地海拔与相对高度示意图”，完成下面小题。 41．图中乙地的海拔为（   ） A．1000米 B．500米 C．1500米 D．0米 42．甲、乙两地的相对高度为（   ） A．1000米 B．500米 C．1500米 D．2000米 考点 08 等高线地形图判读——坡度陡缓、山地不同地形部位判读（难点） 等高线地形图可以帮助人们正确认识某地的地形状况。读某区域等高线地形图，完成下面小题。 43．下列关于图中地形部位的判读，正确的是（   ） A．甲为山脊 B．丙为山峰 C．乙处有可能发育成河流 D．丁处有可能欣赏到瀑布 44．根据图中信息判断，下列叙述正确的是（   ） A．图中地形以平原为主 B．该区域内的陡崖位于山峰的西南方向 C．P、M两地相比，P地海拔较低 D．①②两个山坡相比，①的坡度较陡 某校组织学生到附近山区进行地理研学，依次安排了①、②、③、④、⑤五处考察点。读图“考察线路示意图”。据此完成下面小题。 45．图中坡度最陡的路段是（   ） A．①至②段 B．②至③段 C．③至④段 D．④至⑤段 46．图中①至②段所处的地形部位是（   ） A．山峰 B．陡崖 C．鞍部 D．山脊 读等高线地形图，完成下面小题。 47．判断序号①代表的地形部位名称是（   ） A．山峰 B．山脊 C．山谷 D．陡崖 48．从图中等高线特点可以看出，图中序号①代表的地形部位（   ） A．“中间高，四周低，等高线呈闭合状态” B．“中间高，两边低，等高线向低处凸出” C．“多条等高线重叠在一起” D．“两边高，中间低，等高线向高处凸出” 考点 09 分层设色地形图与地形剖面图——五种基本地形识别、地形剖面图判读（基础） 海拔、相对高度等概念是我们学习世界地形的重要基础。读某地海拔和相对高度示意图，完成下面小题。 49．读图可知，下列叙述正确的是（   ） A．甲地海拔是50米 B．丙地海拔是200米 C．乙地海拔是150米 D．甲、乙两地的相对高度是100米 50．该图所属地形类型在分层设色地形图上的颜色最可能是（   ） A．蓝色 B．黄褐色 C．白色 D．绿色 地图是地理学习中常用的“工具”。同学们在老师指导下尝试用马铃薯制作分层设色地形图。下图为“分层设色地形图的制作步骤图”。据此完成下面小题。 51．第三步正确操作要点是（   ） ①舍弃最小切片  ②保持各切片中心点和方向不变  ③任意摆放各切片  ④按切片大小依次画底边轮廓 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 52．按正确操作绘制成的分层设色地形图（   ） A．不能体现地势高低起伏 B．中心的等高线海拔最低 C．颜色越深对应海拔越低 D．相邻等高线的高差相等 地表各种高低起伏的形态，总称地形。陆地地形主要分为平原、高原、山地、丘陵、盆地。下图为五种陆地地形简图，据此完成下面小题。 53．图中①②③④表示的地形类型依次是（   ） A．高原、山地、丘陵、平原 B．平原、丘陵、山地、高原 C．丘陵、平原、高原、山地 D．山地、高原、平原、丘陵 54．下列对地形①的描述，正确的是（   ） A．海拔500米以下，地势起伏较小，坡度和缓 B．周围高，中间地势低，四面围合，内部低平 C．海拔500米以上，顶面起伏和缓，外围较陡 D．海拔高，相对高度大，峰峦起伏，坡度较陡 人类认识地球形状经历了漫长的过程，图1、图2示意人类认识地球形状的两个阶段。读图，完成下面小题。 1．麦哲伦船队环球航行（路线如图1所示）首次证实地球是一个（   ） A．圆形 B．正方体 C．椭圆形 D．球体 2．图2反映的人类认识地球形状的阶段是（   ） A．臆想阶段 B．推测阶段 C．太空观测阶段 D．实践阶段 3．若同学们模拟沿赤道的环球航行，模拟实验的航行路程大约为（   ） A．6371千米 B．4万千米 C．5.1亿平方千米 D．12742千米 德州某中学地理兴趣小组正探索地球形状的大小及认识过程，以下是他们搜集的资料。据此完成下面小题。     4．某同学不小心把人类对地球形状认识过程的图片顺序弄乱，整理后正确的顺序是（   ） A．①②③④ B．①③④② C．①④③② D．③②④① 5．该地理兴趣小组根据“地球大小歌”推算出的地球相关数据，下列说法错误的是（   ） A．“庐山起义是半径”，指的是地球的平均半径约为6371千米 B．“五点一亿表面积”，指的是地球的陆地表面积约为5.1亿平方千米 C．“坐地日行八万里”，说明赤道的周长约为4万千米 D．推测地球为正球体，但实际地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体 6．下列实验能正确演示地球是一个球体的是（   ） A．A B．B C．C D．D 地球仪是学习地理的重要工具。下图示意地球仪上重要的点和线，读图据此完成下面小题。 7．下列说法错误的是（   ） A．a表示地轴 B．b表示南极 C．c表示经线 D．d表示纬线 8．赤道是（   ） ①0°经线②东西半球的分界线③0°纬线④南北半球的分界线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．地球仪上（   ） A．纬线指示南北方向 B．纬度越高纬线越长 C．所有经线相互平行 D．经线是等长的半圆 在地球仪上或地图上，经线和纬线相互交织，就构成了经纬网。下图为世界经纬网地图。据此完成下面小题。 10．①区域位于（   ） A．东半球、北半球 B．东半球、南半球 C．西半球、北半球 D．西半球、南半球 11．②区域位于①区域的（   ） A．东北方向 B．东南方向 C．西北方向 D．西南方向 12．②区域与①区域面积相比较（   ） A．②＞① B．②＜① C．②＝① D．无法比较 利用经纬网，可以确定地球表面任意地点的位置。读图，完成下面小题。 13．关于图中经线和纬线的说法，正确的是（   ） A．所有纬线的长度都相等 B．经线是长度相等的半圆弧 C．赤道是纬度最高的纬线圈 D．经线指示东西方向 14．下列关于经度、纬度的叙述，不正确的是（   ） A．0°经线又叫本初子午线 B．本初子午线以东至180°为东经 C．纬度范围为0°—90° D．0°和180°经线是东西半球的分界线 15．下列关于赤道的叙述，不正确的是（   ） A．长度是6371千米 B．0°纬线 C．最长的纬线 D．南北半球的分界线 2025年9月3日上午，在北京天安门广场隆重举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。图1为宁宁拍摄的天安门照片，图2示意天安门广场导览图，读图，完成下面小题。 16．图2缺失的地图三要素是（   ） A．方向 B．比例尺 C．图例 D．经纬网 17．图1拍摄地点最有可能位于图2中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 18．宁宁一家还游览了八达岭长城，长城的图例是（   ） A．A B．B C．C D．D 湖北省中稻（一种在季节上处于早熟类型和晚熟类型之间的中熟类型稻）的最佳的插秧时段是五月中旬，某学院师生每年都在此时段下乡实习。图1为综合实践基地平面图，图2为教师指导学生实习插秧图。读图，完成下面小题。 19．户外拓展区位于红色教育区的（   ） A．西南方向 B．西北方向 C．东南方向 D．东北方向 20．从西门到东门的道路，如果图上距离为9厘米，实际距离是（   ） A．135米 B．1.35千米 C．13500米 D．135千米 21．地图三要素包括（   ） A．比例尺、方向、图名 B．方向、比例尺、图例 C．图名、比例尺、注记 D．图名、方向、图例 2025年广州全运会（第十五届全国运动会）将于11月9日至21日在粤港澳大湾区举办，开幕式在广州，闭幕式在深圳，这是全运会历史上首次由广东、香港、澳门三地联合承办，充分展现粤港澳大湾区的协同合作与融合发展。下图是其宣传图片，据此完成下面小题。 22．家住罗定市的小李一家准备自驾到广州观看全运会开幕式。为了方便规划自驾游路线、定位及里程，他们应选用的地图是（   ） A．遥感图像 B．电子地图 C．农业分布图 D．传统地图 23．家住北京的小陈要乘坐动车到深圳观看全运会闭幕式，以下表示铁路的图例是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 24．全运会闭幕式结束后，小陈想要深度游玩最需以下哪幅地图（   ） A．深圳地形图 B．深圳导游图 C．深圳人口分布图 D．深圳政区图 读图，完成下面小题。 25．甲乙两地的相对高度是（   ） A．50米 B．500米 C．1000米 D．1500米 26．乙地的海拔高度是（   ） A．50米 B．500米 C．1000米 D．1500米 27．根据图示信息，可知乙地的地形类型为（   ） A．平原 B．高原 C．山地 D．丘陵 某学校地理兴趣小组计划到下图地区开展研学实践。据此完成下面小题。 28．图中A点（山顶）与D点（山脊）的相对高度是（   ） A．770米 B．670米 C．570米 D．470米 29．若小溪图上距离为4厘米，那么小溪实际距离为（   ） A．400米 B．4千米 C．40千米 D．400千米 30．图中两条登山路线（C-A和E-A），它们的坡度差异及判读依据是（   ） A．路线E-A坡度大，等高线密集 B．路线E-A坡度大，等高线稀疏 C．路线C-A坡度大，等高线密集 D．路线C-A坡度大，等高线稀疏 钦州市某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。如图是该地等高线地形图。据此完成下面小题。 31．研学路线上丙地与丁地的相对高度可能是（   ） A．180米 B．280米 C．350米 D．480米 32．根据等高线地图的海拔高度可以判读该地地形属于（   ） A．高原 B．丘陵 C．平原 D．山地 33．研学路线所处的山体部位是（   ） A．山脊 B．鞍部 C．山谷 D．陡崖 某中学地理课堂用马铃薯模拟山体，制作等高距为200米的等高线地形图及其相对应的分层设色地形图。读下表，完成下面小题。    绘制实验步骤图解表 ①标注“海拔”，涂上相应颜色。 ②准备一块马铃薯，模拟“山体”。 ③画出每片马铃薯的底边轮廓。 ④将马铃薯切片。 34．该实验的正确操作顺序依次为（   ） A．①③②④ B．②④③① C．②③④① D．③②④① 35．制作过程中，同学们发现a、b、c、d四条剖面线中，坡度较缓的一组是（   ） A．a和b B．c和d C．a和c D．b和d 36．同学们在该图上标注陆地海拔数值并涂上相应颜色时应遵循（   ） A．中心高颜色深，外围低颜色浅 B．中心高颜色浅，外围低颜色深 C．中心低颜色深，外围高颜色浅 D．中心低颜色浅，外围高颜色深 37．读经纬网图，完成下列问题。 （1）在地球仪上，连接南北______的半圆弧，叫经线。我国古代用“子”代表北方，用“午”代表南方，经线也叫______。 （2）______的纬度是0°，是纬度的起始线。通常，______为低纬度地区。 （3）A点的经纬度是______。B点位于C点的______方向。D点位于东、西半球中的______半球。 （4）甲、乙、丙三块阴影区域中，实际面积最小的是______。 38．地球仪是我们学习地理常用的工具。如下图是某地理兴趣小组用乒乓球、铁丝、橡皮泥、记号笔等制作的简易地球仪过程示意图，据此回答问题。 [步骤一：确定两极和赤道] （1）在乒乓球的两端打两个孔代表地球的两极，其c表示________；在乒乓球中间画的最大圆圈a代表________。 [步骤二：做地轴] （2）用铁丝弯成如图所示的形状（如图2），倾斜铁丝部分d代表地轴，使倾斜的铁丝与桌面的夹角呈________度。 [步骤三：组合固定] （3）把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来，固定在中间，使其可以自由转动（如图3）；并在底部包上一些橡皮泥，其目的是________。 [步骤四：绘制经纬线，并运用] （4）在制作好的乒乓球上画出主要的经纬线，据图说说经线的特点。（答一点即可） （5）借助地球仪，我们可以做哪些事情？（答一点即可） 39．阅读图文材料，完成下列问题。 探究名称：走进新校园体验新环境 探究资料： 资料一某中学地理社团的学生为更好地熟悉学校环境，搜集了学校及周边地区的地图，并通过了解学校教学楼、篮球场等各功能区的布局，绘制了校园平面简易地图。 资料二下图是学校及周边地区示意图（图1）和校园平面简易地图（图2）。 （1）图1用____表示方向，商场在体育场的____方向，若量得商场与体育场的图上距离为5厘米，则两地的实地距离为____千米。 （2）若图1和图2的图幅相同，则比例尺更小的是____，内容更详细的是____。 （3）电子地图的广泛应用，极大方便了人们的生活，请说说电子地图的优点。 40．读下图，完成下列问题。 （1）写出下列地形部位的名称：B______，C______，E______。 （2）如果分别从D地和周庄两个地方到往山峰A，比较容易攀爬的是从______（D地/周庄）出发，原因是______ （3）图中李庄在周庄的______方向。图中①、②、③处有一处不能发育成河流的是______。 （4）若测得C、D两地图上距离约3厘米，两地实际距离是______千米。 （5）本幅等高线地形图的等高距为______米，山峰A的海拔可能为______米（填海拔范围）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 地球和地图 目录 A板块：高频考点·深度巩固 考点 01 地球的形状与大小——地球形状证据、地球大小相关数据（基础） 考点 02 经纬线与经纬度——地球仪、经纬线特征、经纬度变化规律（重点） 考点 03 半球划分与五带划分——南北半球、东西半球划分、五带范围及特征（重点） 考点 04 经纬网定位定向——利用经纬网确定位置、辨别方向（难点） 考点 05 地图三要素——方向判读、比例尺计算与大小比较、图例识别（重点） 考点 06 地图选择与现代地图应用——根据需求选地图、数字地图与卫星导航应用（基础） 考点 07 海拔、相对高度与等高线特点——高度计算、等高线基本特征（重点） 考点 08 等高线地形图判读——坡度陡缓、山地不同地形部位判读（难点） 考点 09 分层设色地形图与地形剖面图——五种基本地形识别、地形剖面图判读（基础） B板块：综合攻坚·能力跃升 考点 01 地球的形状与大小——地球形状证据、地球大小相关数据（基础） 从古至今，人类探索地球的形状经历了漫长而艰难的过程。下图示意人类探索地球形状的过程。据此完成下面小题。 1．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（   ） A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．①③④② 2．地球是人类的家园，下列事例能证明地球是球体的是（   ） ①远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身     ②欲穷千里目，更上一层楼      ③日食     ④麦哲伦船队环球航行     ⑤地球卫星照片 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 【答案】1．C 2．C 【解析】1．古代由于人们的活动范围狭小，科技水平落后，③“天圆地方”是人们的普遍看法；④后来人们通过月食时地球在月球上的影子呈弧形，初步推测地球可能是球体；②1519年，麦哲伦船队环球航行，证明了地球是一个球体；①20世纪，人类进入太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄到地球的照片，确证了地球是一个球体，C正确，ABD错误。 2．远方驶来的帆船，总是先出现桅杆，再出现船身，这是因为地球表面为曲面，可以证明地球为球形，①正确； 地球是个球体，所以站得高、看得远，因此“欲穷千里目，更上一层楼”能够证明地球是个球体，②正确； 日食是月球遮挡太阳，只能证明月球是球体，不能证明地球是球体，③错误； 麦哲伦船队环球航行绕地球一周回到起点，直接证明地球是球体，④正确； 地球卫星照片直观展示地球是球体，⑤正确。 人们对地球的认识经历了漫长的过程。如图示意地球的大小，读图完成下面小题。 3．地球卫星影像确证地球是一个（   ） A．两极略鼓、赤道稍扁的规则球体 B．两极稍扁、赤道略鼓的规则球体 C．两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 D．两极略鼓、赤道稍扁的不规则球体 4．下列类比中，能体现赤道周长的是（   ） A．长江干流长度的2倍 B．一列时速200千米的高铁连续行驶200小时 C．从北京到上海（约1000千米）跑10个单程 D．一个人每天行走10千米，连续行走1年 【答案】3．C 4．B 【解析】3．现代测量数据显示：地球极半径约6357千米，赤道半径约6378千米，因此地球的真实形状是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 4．长江干流长度约为6300千米，其2倍约为12600千米，而赤道周长约为4万千米，A错误； 一列时速200千米的高铁连续行驶200小时，其路程为200千米/小时×200小时=40000千米，即4万千米，与赤道周长相当，B正确； 北京到上海约1000千米，跑10个单程是1000千米×10=10000千米，即1万千米，C错误； 一个人每天行走10千米，连续行走1年（按365天计算），路程为10千米×365=3650千米，D错误。 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图是人类探索地球形状的过程，据此完成下面小题。 5．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（   ） A．②①③④ B．②①④③ C．②④①③ D．④③①② 6．下列不属于描述地球大小的数据的是（   ） A．地球自转一周时间约为24小时 B．地球的表面积约为5.1亿平方千米 C．地球平均半径为6371千米 D．地球的最大周长约为4万千米 【答案】5．C 6．A 【解析】5．人类认识地球形状的过程是先有“天圆地方”的猜想，再根据太阳和月亮的形状推测地球是球体，然后通过麦哲伦环球航行证实，最后通过地球卫星影像确证，顺序应为②④①③，C符合题意。 6．地球的表面积约为5.1亿平方千米，平均半径为6371千米，最大周长约为4万千米，都是描述地球大小的数据，地球自转一周时间约为24小时，这是描述地球自转周期的数据，不属于描述地球大小的数据，A符合题意。 考点 02 经纬线与经纬度——地球仪、经纬线特征、经纬度变化规律（重点） 地理学习离不开实践。甘肃省某地理兴趣小组尝试利用乒乓球和铁丝制作地球仪并演示地球自转。读下图，完成下面小题。 7．同学们经过反复调整制作好的地球仪，正确的是（   ） A．A B．B C．C D．D 8．下列关于地球的叙述，正确的是（   ） A．是一个不停旋转的球体 B．赤道周长5.1千米 C．经线指示东西方向 D．本初子午线是指0°纬线 【答案】7．D 8．A 【解析】7．地球仪的地轴是倾斜的，北极（N）指向北极星方向，南极（S）在下方，D正确。 8．地球时刻绕地轴自转，同时绕太阳公转，形状为球体，A正确；赤道周长约4万千米，5.1亿平方千米是地球的表面积，B错误；经线指示南北方向，纬线指示东西方向，C错误；本初子午线是0°经线，0°纬线是赤道，D错误。 我国渔民某日在南海某海域（118°E，15°N）进行海上捕捞作业时，受到某邻国军舰的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立即前往事发海域维权。结合下图，完成下面小题。 9．为了尽快抵达事发地点，渔政船选择的前进方向大致是（   ） A．东北方向 B．西北方向 C．正南方向 D．东南方向 10．图中①-④各点之间的实地距离最短的是（   ） A．①→④ B．①→② C．③→④ D．②→③ 【答案】9．D 10．B 【解析】9．事发海域（118°E，15°N）位于甲地（约111°E，19°N）的东南方向，渔政船选择的前进方向大致是东南方向，D正确。 10．①→④与②→③跨越了经度和纬度，相当于直角三角形的斜边，距离较长，AD不符合题意； ①→②与③→④跨越的经度差相同，但①→②所处的纬度较高，根据纬线长度由赤道向两极递减的规律，①→②的实地距离比③→④短，且短于对角线距离，B符合题意，C不符合题意； 读下图经纬网图，完成下面小题。 11．甲地的经纬度是（   ） A．(20°N，15°E) B．(20°N，15°W) C．(20°S，15°E) D．(20°S，15°W) 12．图示四地中，所在纬线最短的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】11．A 12．D 【解析】11．左图中纬度向北递增，为北纬（N），经度向东递增，为东经（E）。甲地位于20°N纬线和15°E经线的交点，经纬度是(20°N，15°E)，A符合题意。 12．甲地的纬度是20°N，乙地的纬度是30°N，丙地的纬度是40°S，丁地的纬度是50°S，根据纬线长度由赤道向两极逐渐缩短的规律，纬度越高，纬线越短，丁地所在纬线最短，D符合题意。 考点 03 半球划分与五带划分——南北半球、东西半球划分、五带范围及特征（重点） 为了加强与我国南海诸多岛礁的联系，我国政府在南海的美济礁等地建立了机场，并于2016年7月13日进行试飞。读图，完成下面小题。 13．美济礁位于（   ） A．北半球的高纬度地区 B．北半球的低纬度地区 C．南半球的中纬度地区 D．南半球的低纬度地区 14．美济礁的经纬度位置是（   ） A．（9.9°S，115.5°E） B．（9.9°S，115.5°W） C．（9.9°N，115.5°W） D．（9.9°N，115.5°E） 【答案】13．B 14．D 【解析】13．美济礁纬度约为9.9°N，位于赤道以北的北半球，且在0°-30°之间，属于低纬度地区，B正确，ACD错误。 14．美济礁位于0°-10°N之间且靠近10°N，纬度约为9.9°N；位于110°E-120°E之间，经度约为115.5°E，D正确，ABC错误。 下图示意地球局部经纬网。据此完成下面小题。 15．甲地的地理坐标是（   ） A．（70°N，5°E） B．（70°N，5°W） C．（70°S，5°E） D．（70°S，5°W） 16．乙地所在半球是（   ） A．北半球、东半球 B．北半球、西半球 C．南半球、东半球 D．南半球、西半球 【答案】15．D 16．C 【解析】15．图中地球自转方向为顺时针，可判断该图为南半球俯视图局部，纬度为南纬（S），顺着地球自转方向，经度数值逐渐增大，可判断为东经（E）。甲地位于70°纬线和5°经线的交点上，因此其地理坐标为（70°S，5°W），D正确。 16．乙地位于80°纬线和25°经线的交点上，结合上题分析，其地理坐标为（80°S，25°E）。赤道是南北半球的分界线，80°S位于赤道以南，属于南半球；20°W和160°E组成的经线圈是东西半球的分界线，25°E位于20°W以东、160°E以西，属于东半球。因此乙地位于南半球、东半球，C正确。 北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。读下图（甲地在北京），据此完成下面小题。 17．北斗—G1卫星定点位置为（140°E，30°N），图中与其位置相吻合的地点是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 18．关于图中四地判断正确的是（   ） A．甲地位于北温带 B．乙地位于南半球 C．丙地位于西半球 D．丁地位于中纬度 【答案】17．B 18．A 【解析】17．甲地为北京，其经纬度约为（116°E，40°N），A不符合题意。 乙地位于30°N纬线上，经度在120°E与150°E之间，约为140°E，其经纬度约为（140°E，30°N），B符合题意。 丙地位于赤道与120°E经线的交点，其经纬度为（120°E，0°），C不符合题意。 丁地位于赤道上，经度在120°E与150°E之间，约为140°E，其经纬度为（140°E，0°），D不符合题意。 18．甲地纬度约为40°N，位于23.5°N至66.5°N之间，位于北温带，A符合题意。 乙地纬度为30°N，位于赤道以北，属于北半球，B不符合题意。 丙地经度为120°E，位于20°W以东、160°E以西，属于东半球，C不符合题意。 丁地纬度为0°，位于0°至30°之间，属于低纬度，D不符合题意。 考点 04 经纬网定位定向——利用经纬网确定位置、辨别方向（难点） 某台风在太平洋洋面上生成，其中心位于丙地，预计未来向丁地所在方向移动。读图，完成下面小题。 19．台风中心丙地的经纬度位置大致为（   ） A．12°N，135°E B．12°S，135°W C．12°S，135°E D．12°N，135°W 20．丁地位于丙地的（   ） A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 【答案】19．A 20．D 【解析】19．图中纬度向北增大，为北纬（N）；经度向东增大，为东经（E）。丙地位于10°N和20°N之间，纬度约为12°N；位于130°E和140°E之间，经度约为135°E。即丙地的经纬度位置大致为（12°N，135°E），A正确。 20．在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，丁地位于丙地的西北方向，D正确。 秦岭站是我国在南极建成的第五座科学考察站，填补了我国在南极罗斯海区域的考察空白。下图为我国南极科考站分布图。据此完成下列小题。 21．秦岭站大致位于（   ） A．（75°S，163°W） B．（75°N，163°W） C．（75°S，163°E） D．（75°N，163°E） 22．若飞机从中山站冰雪机场沿图中飞行路线向秦岭站运送物资，其飞行方向是（   ） A．一直向西南飞 B．先向东北飞，再往东南飞 C．一直向西北飞 D．先向东南飞，再往东北飞 【答案】21．C 22．D 【解析】21．南极地区位于南半球（纬度为南纬，S）；从图中经度分布（右侧标注“东经”），秦岭站位于东经区域，因此秦岭站大致位于（75°S，163°E）。 22．在经纬网图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；在南极地区，地球自转方向是顺时针。中山站冰雪机场到秦岭站的飞行路线，结合经纬网判断，先向东南方向飞（靠近南极点方向），再往东北方向飞（远离南极点方向）。 北斗卫星导航系统是我国自主建设运行的全球卫星导航系统。读北斗卫星导航系统图和卫星定点位置示意图，完成下面小题。 23．卫星定点位置示意图中④地的经纬度位置为（   ） A．（23.5°S，120°E） B．（23.5°N，120°W） C．（23.5°S，120°W） D．（23.5°N，120°E） 24．关于卫星定点位置示意图中四个地点的关系，描述正确的是（   ） A．①②两地均位于南半球 B．②③两地均位于西半球 C．①位于高纬度，西半球 D．④位于低纬度，南半球 【答案】23．D 24．C 【解析】23．该图是以北极点为中心的经纬网，所有纬度均为北纬，④位于北回归线上，纬度为23.5°N；北极俯视图中地球自转方向为逆时针，顺着逆时针（向东）方向经度增大为东经，④所在经线为120°E，因此④经纬度位置是（23.5°N，120°E）。 24．该图中心为北极，所有地点都位于北半球，①②均位于北半球，A错误； 东西半球分界线为20°W、160°E，20°W向东到160°E为东半球，②位于0°经线，属于东半球，B错误； 纬度划分中，60°-90°为高纬度，①位于北极圈以北（纬度大于60°N），属于高纬度；①经度为180°，属于西半球，C正确； ④位于北回归线上，属于北半球，D错误。 考点 05 地图三要素——方向判读、比例尺计算与大小比较、图例识别（重点） 读图，完成下列题目。 25．足球场位于地理园的（   ） A．西北方向 B．东北方向 C．正北方向 D．正南方向 26．已知升旗台到校门的图上距离约为4厘米，则两者间的实际距离大约为（   ） A．240米 B．150米 C．100米 D．2400米 【答案】25．B 26．A 【解析】25．该图带有指向标，指向标箭头明确指向北方，以地理园为观测点，足球场位于地理园的东北方向。 26．图中线段比例尺的含义为：图上1厘米代表实际距离60米。图上距离约为4厘米，则两者间的实际距离大约为240米。 读甲、乙两地同等图幅经纬网地图，完成下列小题。 27．下列说法正确的一项是（   ） A．甲图全部位于西半球，乙图在东半球 B．甲图的比例尺比乙图大 C．甲图的实际范围比乙图大 D．甲图的内容比乙图详细 28．图中A地位于B地的（   ） A．西南方向 B．东南方向 C．西北方向 D．东北方向 【答案】27．C 28．B 【解析】27．20°W以西为西半球，甲图并不全部在西半球，向东增大为东经，乙图位于160°E以东，在西半球，A错误； 甲图相邻经纬线间隔为10°，乙图相邻经纬线间隔为5°，两图图幅相同，甲图表示的实际范围比乙图大，比例尺比乙图小，B错误； 甲图跨经纬度大于乙图，在图幅相同的情况下，甲图的实际范围比乙图大，C正确； 甲图比例尺比乙图小，表示的内容比乙图简略，D错误。 28．经纬网上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。依据A(20°S，30°W)、B(15°N，170°E)经纬度可知，A地在B地的东南方向，B正确。 2025年9月3日上午，在北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。完成下面小题。 29．上图中没有显示的“语言”（地图三要素）是（   ） A．方向 B．图例 C．比例尺 D．经纬网 30．玲玲打算去参观八达岭长城，需要找到以下 的符号。（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】29．C 30．A 【解析】29．地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，D错误； 图中有指向标（N），提供了方向信息；图中有行走路线、地点名称等图例和注记信息，AB错误； 图中缺少比例尺，无法量算实际距离，C符合题意。 30．①表示长城，A符合题意；②表示洲界，B不符合题意；③表示铁路，C不符合题意；④表示水库，D不符合题意。 考点 06 地图选择与现代地图应用——根据需求选地图、数字地图与卫星导航应用（基础） 在数字化时代，若想了解朋友的实时位置，可使用微信的“共享实时位置”功能，据此完成下面小题。 31．微信位置共享地图属于（   ） A．卫星云图 B．中国政区图 C．地形剖面图 D．数字地图 32．与纸质地图相比，微信位置共享地图的优点有（   ） ①便于携带    ②信息数字化    ③信息容量小    ④更新速度快 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】31．D 32．C 【解析】31．微信位置共享基于电子设备，属于数字地图，D正确；卫星云图主要用于气象观测，地形剖面图主要展示地形的剖面起伏状况，中国政区图是表示中国行政区域划分的地图，都不符合微信位置共享地图的特点，ABC错误。故选D。 32．与纸质地图相比，微信位置共享地图的优点有：信息数字化，更新速度快；集成于手机中，便于携带；信息容量大等，①②④正确，③错误。故选C。 中国地震台网测定，北京时间2025年7月30日7时24分在堪察加半岛“远海（52.40°N，160.20°E）发生8.7级地震，震源深度10公里。俄罗斯、美国夏威夷、日本、加拿大多地发布海啸预警。当地时间2025年8月3日俄罗斯克柳切夫火山喷发。读下图，完成下面小题。 33．如果要确定堪察加半岛的位置，可以使用的地图是（   ） A．中国地图 B．世界国家和地区图 C．世界地形图 D．世界火山、地震带图 34．俄罗斯、美国夏威夷、日本、加拿大多地利用预警平台向当地居民发送预警信息，引导人们提前转移，这体现了数字地图的作用是（   ） A．城市管理 B．资源调查 C．灾害监测 D．路线规划 【答案】33．B 34．C 【解析】33．堪察加半岛位于俄罗斯远东地区，中国地图仅覆盖中国区域，无法找到堪察加半岛的位置，排除A；世界国家和地区图可以展示世界各国和主要地区的分布，能够确定堪察加半岛的位置，B正确；世界地形图侧重展示地形地貌，不侧重区域位置的标注，排除C；世界火山、地震带图侧重展示火山、地震的分布，不是确定区域位置的最佳选择，排除D。故选B。 34．“利用预警平台向当地居民发送预警信息，引导人们提前转移”，属于对灾害的监测和预警相关的应用。灾害监测符合题干中通过数字地图相关平台进行灾害预警的描述，C正确；城市管理、资源调查、路线规划都和灾害预警的场景不匹配，排除ABD。故选C。 读图，结合所学知识，完成下面小题。 35．北斗卫星导航系统（简称BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统。如图为北斗卫星导航系统的地图截图。在使用中，小明想更详细地了解家乡扬州瘦西湖风景区的内部景点，此时他需将该电子地图（   ） A．比例尺缩小 B．图幅缩小 C．比例尺放大 D．图幅不变 36．查阅相关资料、数字地图并结合北斗卫星导航系统，下列可以实现的是（   ） ①降低道路运输重大事故率 ②开展地震等应急救援 ③精准预报地震发生时间、地点 ④为汽车、轮船等进行定位和导航 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】35．C 36．D 【解析】35．在图幅大小不变的情况下，比例尺与地图内容的详略关系为：比例尺越大，地图表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，地图表示的范围越大，内容越简略。由于北斗卫星导航系统的地图截图图幅大小无法改变，因此小明想更详细地了解景区内部景点，需要放大比例尺，使地图内容在图幅大小不变的情况下更详细，C正确；ABD错误。故选C。 36．北斗卫星导航系统可提供精准的定位和导航服务，帮助驾驶员规划路线、规避风险，从而降低道路运输事故率，①可以实现；在地震等灾害发生后，北斗卫星导航系统可以为救援人员提供精准定位，帮助他们快速找到受灾区域和幸存者，开展救援工作，②可以实现；目前的科学技术尚无法精准预报地震发生的时间和地点，北斗导航系统不具备此功能，③不能实现；为汽车、轮船等进行定位和导航是北斗卫星导航系统的核心功能之一，可广泛应用于交通运输领域，④可以实现。综上分析，①②④可以实现，即D正确；ABC错误。故选D。 考点 07 海拔、相对高度与等高线特点——高度计算、等高线基本特征（重点） 2026年4月19日（农历三月初三），丙午年黄帝故里拜祖大典在郑州市新郑黄帝故里举办。黄帝故里位于新郑具茨山，济宁市某中学学生一家前往观礼祈福。读下图完成下面小题。 37．图中的等高距为（   ） A．50米 B．100米 C．150米 D．200米 38．下列关于图中等高线（单位：米）地形图说法正确的是（   ） A．甲表示山脊 B．甲比乙的坡度大 C．甲与乙的相对高度为100米 D．甲位于乙的东北方 【答案】37．A 38．B 【解析】37．图中等高线标注了300米、400米，差值为100米，中间还有一条未标注的等高线，因此等高距为 (400-300)÷2=50米，A正确，BCD错误。 38．甲处等高线向海拔高处凸出，地形部位为山谷，A错误； 甲处等高线比乙处密集，等高线越密集，坡度越大，因此甲比乙的坡度大，B正确； 甲处的海拔为450米，乙处的海拔为300米，两地的相对高度为150米，C错误； 图上没有指向标和经纬网，根据“上北下南，左西右东”判断方向，甲位于乙的西南方，D错误。 下图为北京市延庆区西北部小海坨山国家高山滑雪中心等高线地形图（单位：米）。读图完成下面小题。 39．图中P点的海拔可能是（   ） A．2175米 B．2100米 C．2201米 D．2149米 40．PQ竞赛雪道坡度最大的是（   ） A．甲段 B．乙段 C．丙段 D．丁段 【答案】39．A 40．B 【解析】39．读图可知，图中1900米和2100米等高线之间有3条等高线，即相差4个等高距，可推断该图的等高距为50米。P点位于山顶闭合等高线内部，该闭合等高线外有一条2100米的等高线，根据等高线判读原则，该闭合等高线为2150米，P点海拔范围应在2150米至2200米之间，故A正确，B、C、D错误。 40．在等高线地形图中，等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。图中甲、丙、丁段等高线较稀疏，坡度较缓；乙段等高线最密集，坡度最大，故B正确，A、C、D错误。 海拔是某个地点高出平均海平面的垂直距离，又称为绝对高度；相对高度是某个地点高出另一个地点的垂直距离。读“某地海拔与相对高度示意图”，完成下面小题。 41．图中乙地的海拔为（   ） A．1000米 B．500米 C．1500米 D．0米 42．甲、乙两地的相对高度为（   ） A．1000米 B．500米 C．1500米 D．2000米 【答案】41．B 42．A 【解析】41．海拔是指高出海平面的垂直距离，图中乙地高出平均海平面500米，因此乙地海拔为500米，ACD错误，B正确。 42．相对高度是指两个地点的海拔之差，甲地海拔为1500米，乙地海拔为500米，两地相对高度为1500-500=1000米，BCD错误，A正确。 考点 08 等高线地形图判读——坡度陡缓、山地不同地形部位判读（难点） 等高线地形图可以帮助人们正确认识某地的地形状况。读某区域等高线地形图，完成下面小题。 43．下列关于图中地形部位的判读，正确的是（   ） A．甲为山脊 B．丙为山峰 C．乙处有可能发育成河流 D．丁处有可能欣赏到瀑布 44．根据图中信息判断，下列叙述正确的是（   ） A．图中地形以平原为主 B．该区域内的陡崖位于山峰的西南方向 C．P、M两地相比，P地海拔较低 D．①②两个山坡相比，①的坡度较陡 【答案】43．D 44．C 【解析】43．甲处等高线向海拔高处凸出，地形部位为山谷，A错误。丙处位于两个高地（山峰）之间，地形部位为鞍部，B错误。乙处等高线向海拔低处凸出，地形部位为山脊，山脊是分水岭，不可能发育成河流，C错误。丁处几条海拔不同的等高线重合处为陡崖，如果有河流流经就会形成瀑布，所以该处有可能欣赏到瀑布景观，D正确。 44．图中大部分地区海拔在200~500米之间，且等高线较密集，起伏较大，地形以丘陵为主，A错误。 根据图中的指向标（箭头指向北方，即右上为北），以山峰为中心建立方向标，陡崖位于山峰的正东方向，B错误。图中等高距为100米，P地海拔低于100米，M地海拔200-300米之间，P、M两地相比，P地海拔更低，C正确。①②两个山坡相比，①处等高线较稀疏，坡度较缓；②处等高线较密集，坡度较陡，D错误。 某校组织学生到附近山区进行地理研学，依次安排了①、②、③、④、⑤五处考察点。读图“考察线路示意图”。据此完成下面小题。 45．图中坡度最陡的路段是（   ） A．①至②段 B．②至③段 C．③至④段 D．④至⑤段 46．图中①至②段所处的地形部位是（   ） A．山峰 B．陡崖 C．鞍部 D．山脊 【答案】45．C 46．D 【解析】45．等高线地形图中，等高线越密集，坡度越陡。对比各路段，③至④段的等高线最为密集，说明地形起伏大，坡度最陡，C正确。 46．①至②段等高线向海拔低处凸出，为山脊，D正确。 读等高线地形图，完成下面小题。 47．判断序号①代表的地形部位名称是（   ） A．山峰 B．山脊 C．山谷 D．陡崖 48．从图中等高线特点可以看出，图中序号①代表的地形部位（   ） A．“中间高，四周低，等高线呈闭合状态” B．“中间高，两边低，等高线向低处凸出” C．“多条等高线重叠在一起” D．“两边高，中间低，等高线向高处凸出” 【答案】47．C 48．D 【解析】47．山峰的等高线闭合，中间高、四周低，通常用山峰符号标注；①处不是闭合等高线且中间高，A错误。 山脊的等高线向海拔低处凸出，是分水线；和①处特征相反，B错误。 山谷的等高线向海拔高处凸出，是集水线，容易形成河流；完全符合，C正确。 陡崖的多条等高线重叠在一起，①处没有等高线重叠，D错误。   48． 图中①处的等高线，明显向海拔更高的方向凸出，符合山谷的等高线特征。 “中间高，四周低，等高线呈闭合状态”，这是山峰的特征，不符合山谷，A错误。 “中间高，两边低，等高线向低处凸出”，这是山脊的特征，不符合山谷，B错误。 “多条等高线重叠在一起”，这是陡崖的特征，不符合山谷，C错误。 “两边高，中间低，等高线向高处凸出”，这是山谷的典型特征，和①处的地形部位完全匹配，D正确。 考点 09 分层设色地形图与地形剖面图——五种基本地形识别、地形剖面图判读（基础） 海拔、相对高度等概念是我们学习世界地形的重要基础。读某地海拔和相对高度示意图，完成下面小题。 49．读图可知，下列叙述正确的是（   ） A．甲地海拔是50米 B．丙地海拔是200米 C．乙地海拔是150米 D．甲、乙两地的相对高度是100米 50．该图所属地形类型在分层设色地形图上的颜色最可能是（   ） A．蓝色 B．黄褐色 C．白色 D．绿色 【答案】49．B 50．D 【解析】49．甲地海拔=50米+50米=100米，A错误；丙地海拔=50米+150米=200米，B正确；乙地海拔为50米（与海平面的垂直距离），C错误；甲、乙两地相对高度=100米-50米=50米，D错误。 50．图中最高海拔为200米，属于平原/丘陵地形。在分层设色地形图上，海拔0-200米的区域通常用绿色表示，D正确。 地图是地理学习中常用的“工具”。同学们在老师指导下尝试用马铃薯制作分层设色地形图。下图为“分层设色地形图的制作步骤图”。据此完成下面小题。 51．第三步正确操作要点是（   ） ①舍弃最小切片  ②保持各切片中心点和方向不变  ③任意摆放各切片  ④按切片大小依次画底边轮廓 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 52．按正确操作绘制成的分层设色地形图（   ） A．不能体现地势高低起伏 B．中心的等高线海拔最低 C．颜色越深对应海拔越低 D．相邻等高线的高差相等 【答案】51．D 52．D 【解析】51．由题可知，本次实验总共分为四个步骤；第一步是准备一块马铃薯；第二步是切成厚度相同的切片；第三步是保持各切片中心点和方向不变，按切片大小依次画底边轮廓；第四步是在等高线地形图基础上，每层涂上合适的颜色，绘成分层设色地形图。因此第三步正确操作要点，分别是保持各切片中心点和方向不变，按切片大小依次画底边轮廓，②④正确。综上，D正确，ABC错误。故选D。 52．分层设色地形图可以通过颜色深浅直观体现地势高低起伏，A错误；分层设色地形图的中心等高线海拔通常最高（如山地、高原），而非最低，B错误；在分层设色地形图中，颜色越深通常对应海拔越高（如深褐色代表高山），C错误；按正确操作绘制的分层设色地形图，相邻等高线的高差（等高距）是相等的，D正确。故选D。 地表各种高低起伏的形态，总称地形。陆地地形主要分为平原、高原、山地、丘陵、盆地。下图为五种陆地地形简图，据此完成下面小题。 53．图中①②③④表示的地形类型依次是（   ） A．高原、山地、丘陵、平原 B．平原、丘陵、山地、高原 C．丘陵、平原、高原、山地 D．山地、高原、平原、丘陵 54．下列对地形①的描述，正确的是（   ） A．海拔500米以下，地势起伏较小，坡度和缓 B．周围高，中间地势低，四面围合，内部低平 C．海拔500米以上，顶面起伏和缓，外围较陡 D．海拔高，相对高度大，峰峦起伏，坡度较陡 【答案】53．A 54．C 【解析】53．高原的海拔一般在500米以上，地势高而边缘比较陡峻，图中①符合高原的特征。山地海拔一般在500米以上，地势高而陡，图中②符合山地的特征。丘陵海拔在200-500米之间，地势低而缓，图中③符合丘陵的特征。平原海拔一般在200米以下，地势低而平，图中④符合平原的特征。所以①②③④表示的地形类型依次是高原、山地、丘陵、平原，故选A。 54． 读图可知，①处海拔在500米以上，顶面较为平缓，外围坡度较陡，C正确；海拔500米以下，地势起伏较小，坡度和缓，是丘陵，A错误。周围高，中间地势低，四面围合，内部低平指的是盆地，B错误；海拔高，相对高度大，峰峦起伏，坡度较陡，是山地，D错误。故选C。 人类认识地球形状经历了漫长的过程，图1、图2示意人类认识地球形状的两个阶段。读图，完成下面小题。 1．麦哲伦船队环球航行（路线如图1所示）首次证实地球是一个（   ） A．圆形 B．正方体 C．椭圆形 D．球体 2．图2反映的人类认识地球形状的阶段是（   ） A．臆想阶段 B．推测阶段 C．太空观测阶段 D．实践阶段 3．若同学们模拟沿赤道的环球航行，模拟实验的航行路程大约为（   ） A．6371千米 B．4万千米 C．5.1亿平方千米 D．12742千米 【答案】1．D 2．C 3．B 【解析】1．麦哲伦船队的环球航行是人类历史上首次用实践证明了地球是一个球体。 2．人类认识地球形状分为四个阶段：臆想阶段（天圆地方）、推测阶段（根据月食、帆船航行等现象推测地球是球体）、实践阶段（麦哲伦环球航行）、太空观测阶段（从宇宙空间直接拍摄地球照片）。图2是从太空拍摄的地球实景照片，直接直观地展示了地球的球体形状，属于太空观测阶段。 3．地球的赤道周长约4万千米，若同学们模拟沿赤道的环球航行，模拟实验的航行路程大约为4万千米。 德州某中学地理兴趣小组正探索地球形状的大小及认识过程，以下是他们搜集的资料。据此完成下面小题。     4．某同学不小心把人类对地球形状认识过程的图片顺序弄乱，整理后正确的顺序是（   ） A．①②③④ B．①③④② C．①④③② D．③②④① 5．该地理兴趣小组根据“地球大小歌”推算出的地球相关数据，下列说法错误的是（   ） A．“庐山起义是半径”，指的是地球的平均半径约为6371千米 B．“五点一亿表面积”，指的是地球的陆地表面积约为5.1亿平方千米 C．“坐地日行八万里”，说明赤道的周长约为4万千米 D．推测地球为正球体，但实际地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体 6．下列实验能正确演示地球是一个球体的是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】4．D 5．B 6．B 【解析】4．人类对地球形状的认识过程是逐步发展的：首先是③天圆地方，这是古代人们最初的直观认知；然后②通过观察太阳和月亮的形状，推测地球可能是球体；接着④麦哲伦环球航行第一次用实践证明地球是球体；最后是①地球卫星照片直观且准确地呈现地球是球体。因此，正确的排序是③②④①，D正确，ABC错误。故选D。 5．地球的平均半径约为6371千米，“庐山起义是半径”的表述符合这一数据，A正确。“五点一亿表面积”指的是地球的总表面积（包括陆地和海洋）约为5.1亿平方千米，而非仅陆地表面积，B错误。“坐地日行八万里”中，“八万里”即4万千米，说明赤道的周长约为4万千米（8万里），C正确。人们最初推测地球为正球体，而实际地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，D正确。故选B。 6．两人在桌子上移动书本等物品，桌子是平面，不能演示地球是球体，A错误；用伞模拟地球，通过移动观察伞面弧形边缘，直观展示地球球体特征；B正确；手挤压书本是演示地形变化，与地球球体形状无关，C错误；将物体放置在平面上观察，不能演示地球是球体，D错误。故选B。 地球仪是学习地理的重要工具。下图示意地球仪上重要的点和线，读图据此完成下面小题。 7．下列说法错误的是（   ） A．a表示地轴 B．b表示南极 C．c表示经线 D．d表示纬线 8．赤道是（   ） ①0°经线②东西半球的分界线③0°纬线④南北半球的分界线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．地球仪上（   ） A．纬线指示南北方向 B．纬度越高纬线越长 C．所有经线相互平行 D．经线是等长的半圆 【答案】7．B 8．D 9．D 【解析】7．a是连接南北两极的轴，也就是地轴，它是地球自转的假想轴，A正确； b位于地球仪顶端，代表北极，B错误； c是连接南北两极的弧线，代表经线，C正确。 d是环绕地球仪的水平圆圈，代表纬线，D正确； 8．赤道是0°纬线，同时是南北半球的分界线，③④正确，①错误； 东西半球分界线是20°W和160°E，②错误。 9．经线是连接南北两极的等长半圆，D正确； 纬线指示东西方向，A错误； 纬度越高纬线越短，B错误； 经线相交于南北两极，并非平行，C错误。 在地球仪上或地图上，经线和纬线相互交织，就构成了经纬网。下图为世界经纬网地图。据此完成下面小题。 10．①区域位于（   ） A．东半球、北半球 B．东半球、南半球 C．西半球、北半球 D．西半球、南半球 11．②区域位于①区域的（   ） A．东北方向 B．东南方向 C．西北方向 D．西南方向 12．②区域与①区域面积相比较（   ） A．②＞① B．②＜① C．②＝① D．无法比较 【答案】10．C 11．D 12．C 【解析】10．①区域纬度为30°N~60°N，位于赤道以北的北半球；经度向西增大为西经，该区域经度为60°W~90°W，位于20°W以西、160°E以东的西半球。 11．经线指示南北方向，纬线指示东西方向，②区域位于①区域的西南方向。 12．①区域（30°N~60°N，60°W~90°W）与②区域（30°S~60°S，90°W~120°W）跨经度、跨纬度均为30°，南北半球同纬度纬线长度相等，所有经线长度相等，因此跨经纬度相同的区域面积相等，故②＝①。 利用经纬网，可以确定地球表面任意地点的位置。读图，完成下面小题。 13．关于图中经线和纬线的说法，正确的是（   ） A．所有纬线的长度都相等 B．经线是长度相等的半圆弧 C．赤道是纬度最高的纬线圈 D．经线指示东西方向 14．下列关于经度、纬度的叙述，不正确的是（   ） A．0°经线又叫本初子午线 B．本初子午线以东至180°为东经 C．纬度范围为0°—90° D．0°和180°经线是东西半球的分界线 15．下列关于赤道的叙述，不正确的是（   ） A．长度是6371千米 B．0°纬线 C．最长的纬线 D．南北半球的分界线 【答案】13．B 14．D 15．A 【解析】13．纬线的长度不相等，赤道是最长的纬线，从赤道向两极纬线长度逐渐缩短，A错误。经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆，所有经线长度都相等，B正确。赤道是纬度最低的纬线圈，纬度最高的纬线圈是南北极点，C错误。经线指示南北方向，纬线指示东西方向，D错误。故选B。 14．0°经线又叫本初子午线，是经度的起始线，A正确。本初子午线以东至180°为东经，用“E”表示，B正确。纬度范围为0°—90°，0°为赤道，90°为南北极点，C正确。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，D错误。根据题意，故选D。 15．赤道的周长约是4万千米，地球的平均半径约是6371千米，A错误。赤道是0°纬线，是纬度的起始线，B正确。赤道是最长的纬线，从赤道向两极纬线长度逐渐缩短，C正确。赤道是南北半球的分界线，赤道以北是北半球，以南是南半球，D正确。根据题意，故选A。 2025年9月3日上午，在北京天安门广场隆重举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。图1为宁宁拍摄的天安门照片，图2示意天安门广场导览图，读图，完成下面小题。 16．图2缺失的地图三要素是（   ） A．方向 B．比例尺 C．图例 D．经纬网 17．图1拍摄地点最有可能位于图2中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 18．宁宁一家还游览了八达岭长城，长城的图例是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】16．B 17．A 18．D 【解析】16．地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，D错误；图2中有指向标（N），提供了方向信息；图中有行走路线、地点名称等图例和注记信息，排除AC。图中缺少比例尺，无法量算实际距离， B符合题意。 17．图中位置大约为天安门的对面（南侧）偏西侧一些，并且距离较近。据图中的信息可知，站在图示天安门广场，北面是天安门，因此图1的拍摄地点最有可能位于图2中的①地，A符合题意；②处位于侧面，但离天安门有一段距离，排除B；③在国家博物馆东侧，④在国家大剧院西侧，且距离都较远，拍摄角度不符合，排除C、D。 18．D符号表示长城，其锯齿状的符号是长城的典型图例；A符号表示湖泊或水库；B符号表示洲界；C符号表示铁路。 湖北省中稻（一种在季节上处于早熟类型和晚熟类型之间的中熟类型稻）的最佳的插秧时段是五月中旬，某学院师生每年都在此时段下乡实习。图1为综合实践基地平面图，图2为教师指导学生实习插秧图。读图，完成下面小题。 19．户外拓展区位于红色教育区的（   ） A．西南方向 B．西北方向 C．东南方向 D．东北方向 20．从西门到东门的道路，如果图上距离为9厘米，实际距离是（   ） A．135米 B．1.35千米 C．13500米 D．135千米 21．地图三要素包括（   ） A．比例尺、方向、图名 B．方向、比例尺、图例 C．图名、比例尺、注记 D．图名、方向、图例 【答案】19．C 20．B 21．B 【解析】19．在无指向标和经纬网的地图上，通常采用“上北下南，左西右东”的原则判断方向。观察图1可知，户外拓展区位于红色教育区的东南方向，故选C。 20．图中比例尺为1：15000，即图上1厘米代表实地距离15000厘米。已知图上距离为9厘米，因此实际距离=9×15000=135000厘米。因为1千米=100000厘米，所以135000厘米=1.35千米，故选B。 21．地图的三要素是方向、比例尺、图例，图名不是地图三要素，故选B。 2025年广州全运会（第十五届全国运动会）将于11月9日至21日在粤港澳大湾区举办，开幕式在广州，闭幕式在深圳，这是全运会历史上首次由广东、香港、澳门三地联合承办，充分展现粤港澳大湾区的协同合作与融合发展。下图是其宣传图片，据此完成下面小题。 22．家住罗定市的小李一家准备自驾到广州观看全运会开幕式。为了方便规划自驾游路线、定位及里程，他们应选用的地图是（   ） A．遥感图像 B．电子地图 C．农业分布图 D．传统地图 23．家住北京的小陈要乘坐动车到深圳观看全运会闭幕式，以下表示铁路的图例是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 24．全运会闭幕式结束后，小陈想要深度游玩最需以下哪幅地图（   ） A．深圳地形图 B．深圳导游图 C．深圳人口分布图 D．深圳政区图 【答案】22．B 23．D 24．B 【解析】22．电子地图（如导航APP）具备路线规划、实时定位、里程计算等功能，适合自驾游使用；遥感图像主要用于观测，农业分布图、传统地图无法满足实时导航需求。B正确，排除A、C、D，故选B。 23．A表示常年河、湖，B表示洲界，C为长城，D为铁路，A、B、C不符合题意。故选D。 24．导游图包含景点、交通、餐饮等旅游相关信息，适合深度游玩使用；地形图、人口分布图、政区图均不侧重旅游服务功能。B正确，排除A、C、D，故选B。 读图，完成下面小题。 25．甲乙两地的相对高度是（   ） A．50米 B．500米 C．1000米 D．1500米 26．乙地的海拔高度是（   ） A．50米 B．500米 C．1000米 D．1500米 27．根据图示信息，可知乙地的地形类型为（   ） A．平原 B．高原 C．山地 D．丘陵 【答案】25．C 26．D 27．C 【解析】25．甲地海拔是500米，乙地海拔是1500米；计算得知相对高度为1000米，所以甲乙两地的相对高度是1000米，C正确，ABD错误。故选C。 26．海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离。图中乙地海拔为1500米，ABC错误，D正确。故选D。 27．读图可知，乙地海拔1500米；海拔在500米以上且地势起伏较大，有耸立的山顶、陡峭的山坡，符合山地的特征，所以乙地的地形类型为山地，C正确，ABD错误。故选C。 某学校地理兴趣小组计划到下图地区开展研学实践。据此完成下面小题。 28．图中A点（山顶）与D点（山脊）的相对高度是（   ） A．770米 B．670米 C．570米 D．470米 29．若小溪图上距离为4厘米，那么小溪实际距离为（   ） A．400米 B．4千米 C．40千米 D．400千米 30．图中两条登山路线（C-A和E-A），它们的坡度差异及判读依据是（   ） A．路线E-A坡度大，等高线密集 B．路线E-A坡度大，等高线稀疏 C．路线C-A坡度大，等高线密集 D．路线C-A坡度大，等高线稀疏 【答案】28．C 29．B 30．A 【解析】28．读图可知，图中等高距为100米。图中A点（山顶）的海拔为670米，D点（山脊）的海拔为100米，故图中A点（山顶）与D点（山脊）的相对高度是670米－100米=570米，C正确，ABD错误。故选C。 29．读图可知，图中比例尺为1：100000，图上1厘米表示实地距离100000厘米=1千米。若小溪图上距离为4厘米，那么小溪实际距离为4×1=4千米。B正确，ACD错误。故选B。 30．在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓。读图可知，路线E－A等高线密集，坡度大；路线C－A等高线稀疏，坡度缓。A正确，BCD错误。故选A。 钦州市某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。如图是该地等高线地形图。据此完成下面小题。 31．研学路线上丙地与丁地的相对高度可能是（   ） A．180米 B．280米 C．350米 D．480米 32．根据等高线地图的海拔高度可以判读该地地形属于（   ） A．高原 B．丘陵 C．平原 D．山地 33．研学路线所处的山体部位是（   ） A．山脊 B．鞍部 C．山谷 D．陡崖 【答案】31．B 32．D 33．C 【解析】31．读图可知，图中等高距为50米。丙地的海拔高度为300米－350米之间，丁地的海拔高度为600米，丙地与丁地的相对高度范围在250米－300米之间，选项中只有280米符合，B正确，ACD错误，故选B。 32．读图可知，该地最高海拔超过500米，等高线较密集，说明该地地形以山地为主，D正确；高原地表起伏小，丘陵海拔低于500米，平原海拔低于200米，排除ABC。故选D。 33．读图可知，研学路线等高线向海拔高处凸起为山谷，C正确；等高线向海拔较低处凸出的为山脊；位于两个山顶之间，地势较为低洼，是鞍部；等高线重合的为陡崖；排除ABD，故选C。 某中学地理课堂用马铃薯模拟山体，制作等高距为200米的等高线地形图及其相对应的分层设色地形图。读下表，完成下面小题。    绘制实验步骤图解表 ①标注“海拔”，涂上相应颜色。 ②准备一块马铃薯，模拟“山体”。 ③画出每片马铃薯的底边轮廓。 ④将马铃薯切片。 34．该实验的正确操作顺序依次为（   ） A．①③②④ B．②④③① C．②③④① D．③②④① 35．制作过程中，同学们发现a、b、c、d四条剖面线中，坡度较缓的一组是（   ） A．a和b B．c和d C．a和c D．b和d 36．同学们在该图上标注陆地海拔数值并涂上相应颜色时应遵循（   ） A．中心高颜色深，外围低颜色浅 B．中心高颜色浅，外围低颜色深 C．中心低颜色深，外围高颜色浅 D．中心低颜色浅，外围高颜色深 【答案】34．B 35．D 36．A 【解析】34．②准备一块马铃薯，模拟“山体”，这是实验的起点，必须先有模拟的山体，才能进行后续操作。④按照等高距（200米）把马铃薯山体切成薄片，对应不同海拔的等高面。③把每一片马铃薯的轮廓描在纸上，就得到了等高线。①最后给等高线标注海拔，再做分层设色，完成地形图。综上，正确顺序是 ②④③①。 35．在等高线地形图中，等高线越稀疏，代表相同水平距离内的海拔变化越小，坡度越缓；等高线越密集，代表相同水平距离内的海拔变化越大，坡度越陡。 从图中可以看到，a和c穿过的等高线更密集，说明坡度更陡，ABC不符合题意。 b和d穿过的等高线更稀疏，说明坡度更缓，D符合题意。 36．分层设色地形图按照海拔越高，颜色越深；海拔越低，颜色越浅的原则来着色。用马铃薯模拟的山体，中心是山顶，海拔最高；外围是山麓，海拔最低。 中心高颜色深，外围低颜色浅，完全符合分层设色的规则，A正确。 中心高颜色浅，外围低颜色深，逻辑完全相反，B错误。 山体中心是高海拔，不是低海拔，C错误。 中心低颜色浅，外围高颜色深，既不符合海拔逻辑，也不符合颜色规则，D错误。 37．读经纬网图，完成下列问题。 （1）在地球仪上，连接南北______的半圆弧，叫经线。我国古代用“子”代表北方，用“午”代表南方，经线也叫______。 （2）______的纬度是0°，是纬度的起始线。通常，______为低纬度地区。 （3）A点的经纬度是______。B点位于C点的______方向。D点位于东、西半球中的______半球。 （4）甲、乙、丙三块阴影区域中，实际面积最小的是______。 【答案】（1）两极 子午线 （2）赤道 0°—30° （3）40°N，40°W 东北 东 （4）丙 【解析】37．（1）在经纬网图上，经线是连接地球南北两极的半圆弧。经线垂直于纬线，指示南北方向，我国古代用“子”代表北方，用“午”代表南方，经线也叫子午线。 （2）在经纬网图上，赤道是最大的纬线圈，其他纬线与赤道平行，0°纬线指赤道，南北两极为90°，故纬度划分为：0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。 （3）在经纬网图上，纬度向北增大为北纬，向南增大为南纬；经度向东增大为东经，向西增大为西经。因此图中A点的经纬度为40°N，40°W。 经纬网中，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，B点在C点的东北方向。东西半球的分界线是西经20°和东经160°，西经20°向东到东经160°是东半球，西经20°向西到东经160°是西半球，因此，D点位于东半球。 （4）纬线的长度由赤道向南北两极逐渐缩短，所有的经线长度都相等。相同经纬度范围内，纬度越低，面积越大。所以图中甲、乙、丙三块阴影区域中，实际面积最大的是甲，实际面积最小的是丙。 38．地球仪是我们学习地理常用的工具。如下图是某地理兴趣小组用乒乓球、铁丝、橡皮泥、记号笔等制作的简易地球仪过程示意图，据此回答问题。 [步骤一：确定两极和赤道] （1）在乒乓球的两端打两个孔代表地球的两极，其c表示________；在乒乓球中间画的最大圆圈a代表________。 [步骤二：做地轴] （2）用铁丝弯成如图所示的形状（如图2），倾斜铁丝部分d代表地轴，使倾斜的铁丝与桌面的夹角呈________度。 [步骤三：组合固定] （3）把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来，固定在中间，使其可以自由转动（如图3）；并在底部包上一些橡皮泥，其目的是________。 [步骤四：绘制经纬线，并运用] （4）在制作好的乒乓球上画出主要的经纬线，据图说说经线的特点。（答一点即可） （5）借助地球仪，我们可以做哪些事情？（答一点即可） 【答案】38．（1）南极 赤道/0°纬线 （2）66．5 （3）使地球仪较为稳固，不易倒。 （4）经线之间相互相交；所有的经线指示南北方向；经线都是半圆等 （5）了解地球的面貌；可以查看地球表面的多种地理事物；可以用地球仪来演示地球的运动。 【解析】38．（1）读图可知，乒乓球的两端b、c两处各钻一个小孔，c位于乒乓球的底部，表示南极；b位于乒乓球的顶部，表示北极。乒乓球中间画的最大圆圈a代表赤道（0°纬线），它把地球平均分成南北两个半球。 （2）倾斜铁丝部分d表示的地理事物是地轴，它是地球的自转中心，它倾斜的角度为66.5°，因此倾斜的铁丝与桌面的夹角呈66.5°度角。 （3）乒乓球底部包橡皮泥，增加了底部的重量，使重心下移，目的是使地球仪比较稳固，在倾斜状态下能够稳定转动，不易倾倒。 （4）经线也叫子午线，所有经线长度相等，并且都相交于南北两极点；经线指示南北方向，沿着经线的方向移动，要么是朝着北极点的方向（向北），要么是朝着南极点的方向（向南）。经线是连接南北两极并垂直于纬线的半圆。 （5）借助地球仪我们可以了解地球的面貌；可以查看地球表面的多种地理事物，学习大洲大洋的分布；借助地球仪可以演示地球自转和公转；用手电筒照射地球仪，观察向阳面和背阳面，理解昼夜现象；识别经纬度和地理位置；模拟太阳直射点移动（四季变化）等。 39．阅读图文材料，完成下列问题。 探究名称：走进新校园体验新环境 探究资料： 资料一某中学地理社团的学生为更好地熟悉学校环境，搜集了学校及周边地区的地图，并通过了解学校教学楼、篮球场等各功能区的布局，绘制了校园平面简易地图。 资料二下图是学校及周边地区示意图（图1）和校园平面简易地图（图2）。 （1）图1用____表示方向，商场在体育场的____方向，若量得商场与体育场的图上距离为5厘米，则两地的实地距离为____千米。 （2）若图1和图2的图幅相同，则比例尺更小的是____，内容更详细的是____。 （3）电子地图的广泛应用，极大方便了人们的生活，请说说电子地图的优点。 【答案】39．（1）指向标 西北 2.5 （2）图1 图2 （3）快速获取信息；内容更新快；应用场景广泛；便于携带等等。 【解析】39．（1）图1中有指向标，根据指向标来表示方向，箭头指向北，可以判断商场在体育场的西北方向，图1的比例尺为1：50000，即图上1厘米代表实地距离50000厘米；已知图上距离为4厘米，那么实地距离为5×50000=250000厘米。因为1千米=100000厘米，所以250000厘米=2.5千米。 （2）图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。图1表示学校及周边地区，比例尺更小，范围大，内容相对简略，图2表示的是校园内部，比例尺更大，范围小，内容更详细。 （3）电子地图相比传统纸质地图，具有多方面的优势：电子地图能通过搜索功能，快速定位，快速获取信息，无需像纸质地图那样逐页查找，节省时间；内容更新速度快，能及时获取最新的地理信息，而纸质地图一旦印刷，更新周期长，难以做到实时更新；电子地图可在手机、平板等多种电子设备上使用，能结合GPS等技术进行定位、导航，在校园导航、周边出行规划等场景中都能发挥作用，而纸质地图功能相对单一；电子地图存储在电子设备里，无需携带实体的纸质地图，更加轻便，不会有纸质地图折叠、破损等问题。 40．读下图，完成下列问题。 （1）写出下列地形部位的名称：B______，C______，E______。 （2）如果分别从D地和周庄两个地方到往山峰A，比较容易攀爬的是从______（D地/周庄）出发，原因是______ （3）图中李庄在周庄的______方向。图中①、②、③处有一处不能发育成河流的是______。 （4）若测得C、D两地图上距离约3厘米，两地实际距离是______千米。 （5）本幅等高线地形图的等高距为______米，山峰A的海拔可能为______米（填海拔范围）。 【答案】40．（1）山脊 鞍部 陡崖 （2）周庄 从周庄出发等高线较稀疏，坡度较缓，较容易攀爬。 （3）西南 ② （4）1.5 （5）100 700~800 【解析】40．（1）图中B处等高线向海拔低处凸出，为山脊；C处位于两个山峰之间的低洼部分，为鞍部；E处等高线重合，为陡崖。 （2）根据等高线疏密和坡度陡缓的关系判断。从D地到山峰A的路线，等高线密集，坡度陡，攀爬难度大； 从周庄到山峰A的路线，等高线稀疏，坡度缓，因此更容易攀爬。 （3）依据指向标判定方向可知，图中李庄在周庄的西南方向。图中①、②、③中，①和③等高线凸向高处，为山谷，可能有河流发育；②处等高线凸向低处，为山脊，不能发育成河流。 （4）该图的比例尺为图上1厘米代表实际距离500米，若测得C、D两地图上距离约3厘米，两地实际距离是3×500米=1.5千米。 （5）等高距为任意两条相邻等高线之间的高度差，该图的等高距为100米。山峰A位于700米等高线以内，海拔可能为700～800米。 学科网（北京）股份有限公司 $