辽宁盘锦市2026-2027学年高二上学期历史开学自编模拟卷

**基本信息** 2026-2027学年高二历史期初试卷，以中外历史制度演变与国际治理为核心，通过表格史料、对比分析等情境设计，考查唯物史观与时空观念，适配开学学情检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/48分|中国古代地方行政（如秦汉文书行政）、近代民主制度（如《临时约法》）、世界史（如雅典民主、金砖扩容）|以“制度演变”为主线，结合简牍、《大宪章》等史料实证| |材料题|4题/52分|中国地方行政层级（秦至明清）、中西方权力机制对比、财政管理体制（陕甘宁边区至1950年代）、多极化趋势|设置跨时空对比（如第18题中西方政治）、现实关联（如第20题金砖国家），突出历史解释与家国情怀|

2026-2027学年度上学期高二历史期初考试试卷 本卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题 1．从传世文献和近百年出土的秦汉简牍来看，秦汉时期“文书行政”空前发达。官文书在制作、收发、办理、保管等各个环节都有严密的制度，其种类和数量都甚为可观，涵盖了诏令、奏章、报告等多种形式。这反映出秦汉时期（   ） A．官僚体制十分完备 B．国家治理较为规范 C．君主专制空前强化 D．行政决策失误减少 2．秦汉到明清地方一级政区的变化主要体现在两个方面：一是由虚入实，即由原来监察等中央派出机构的虚设政区变为正式行政区划；二是数量由少变多，地位由重变轻，即地方一级政区的数量不断增加，地位和重要性逐渐变轻。上述变化（   ） A．促使地方机构分工明确 B．提高了国家政令的执行效率 C．体现了集权政治的强化 D．适应了强化君主专制的需要 3．下表所示为近代英、美、法、德四国政治制度相关情况统计。对此解读正确的是（   ） 国家 国家元首产生方式 政府首脑负责对象 议会地位 甲 世袭 议会 权力中心 乙 选举 总统 有立法权 丙 世袭 皇帝 权力较小 丁 选举 议会 权力中心 A．甲国元首实际行驶最高行政权 B．乙国政体违背了分权制衡原则 C．丙国仍保留有大量的封建残余 D．丁国总统独掌国家的实际大权 4．1912年初，南京临时参议院制定《中华民国临时政府组织大纲》，确立总统制，旨在集中权力以应对战争局势；同年3月，为防范袁世凯专权，参议院匆忙通过《中华民国临时约法》，改行责任内阁制，试图以法律束缚总统手脚。这一立法过程的反复主要说明（   ） A．民主共和观念已深入人心 B．法制建设缺乏稳定性与严肃性 C．政治现实主导了法律构建 D．革命派内部存在严重的分歧 5．1954年，我国确立了人民代表大会制度。此前，中国相继经历了农民协会制度、工农兵代表会议制度、参议会制度、人民代表会议制度的探索和实践，积累了丰富的实践经验，从而为人民代表大会制度确立创造了条件。这体现了（   ） A．政治文明呈多元发展趋势 B．时代变迁影响国家政体选择 C．制度建设注重传承与创新 D．社会主义革命取得圆满胜利 6．下表是中国古代的四次改革，从改革的措施和成效看，可以得到的认识是（   ） 改革 措施 成效 商鞅变法 “废井田，开阡陌”；建立县制；废除世卿世禄，奖励军功 富国强兵；为秦统一奠基 孝文帝改革 前期：俸禄制、均田制，三长制； 后期：迁都洛阳，移风易俗 促进北方经济发展，利于民族交融，为北方统一南方奠基 王安石变法 政治：裁撤冗员、改革科举； 经济：均输法、市易法等； 军事：保甲法、保马法等 初期有成效，增加了政府的收入 张居正改革 政治：考成法； 经济：一条鞭法； 军事：整饬武备 短暂缓解统治危机 A．改革是社会发展的推动力 B．改革具有历史必然性 C．改革者必须有坚强的意志 D．改革必然会取得成功 7．改革开放初期，我国在计划经济体制中引入了市场调节机制，允许部分商品价格随行就市，同时对关系国计民生的重要物资实行计划定价。这种“双轨制”价格模式在改革开放初期既保障了国家宏观调控的有效性，又激发了市场主体的活力。“双轨制”价格模式的实施（   ） A．扩大了国有企业经营自主权 B．推动了经济体制的转型过渡 C．加快了融入经济全球化进程 D．否定了计划经济体制的作用 8．有学者指出：柏拉图、亚里士多德批判雅典。直接民主易滋生政治蛊惑家，即便伯里克利时期，城邦实际影响力也高度集中于个人；但不可否认，雅典民主推动了经济与文化繁荣，却难以保障城邦长期稳定，雅典最终在马其顿的冲击下丧失独立地位。据此可知，该学者意在（   ） A．多维度审视雅典民主政体 B．否定雅典民主政治历史价值 C．梳理西方民主制度的脉络 D．对比希腊罗马政体优劣差异 9．下表是西非三大帝国的文化发展概况。据此可知，这一时期西非（   ） 帝国 宗教发展 文教建设 文明特征 加纳 上层接纳伊斯兰教 基础文教初步发展 本土文化与外来文化交融 马里 伊斯兰信仰广泛传播 兴建学府，集聚学者 形成区域文化中心 桑海 推崇伊斯兰文化体系 普及教育，藏书兴盛 文化发展日趋繁荣 A．本土文化已经被边缘化 B．对外交流助推文化繁荣 C．文化水平领先欧亚文明 D．宗教统一民众思想认知 10．1571年，西班牙大帆船每年自阿卡普尔科驶向马尼拉，满载美洲白银换取中国生丝与瓷器，返程再运回墨西哥。该循环持续250年，史称“银丝对流”。下列推论最合理的是（   ） A．跨太平洋航路开辟标志着世界殖民体系正式形成 B．白银一丝瓷对流使马尼拉成为早期全球资本中心 C．银丝贸易联动重塑了欧亚美三洲生产与消费格局 D．西班牙垄断太平洋航线促成世界市场的最终确立 11．下表是文艺复兴与启蒙运动核心代表人物的思想主张摘录。据此可知，启蒙运动的突出进步性在于（   ） 时期 代表人物 核心思想主张 文艺复兴 彼特拉克 否定神学对人性的束缚，提倡以人为本，追求现世幸福与世俗价值，推崇古典人文精神 薄伽丘 揭露教会虚伪与禁欲思想的弊端，肯定人的自然欲望与平等天性 启蒙运动 伏尔泰 倡导天赋人权、法律面前人人平等，主张开明君主制，建立君主立宪制 孟德斯鸠 提出三权分立与权力制衡学说，依托理性构想近代国家政治框架 A．从文化批判延伸至制度理性建构 B．突破宗教桎梏转向个体价值弘扬 C．以自然法理论替代古典政治学说 D．由精英思辨普及为社会改革实践 12．1845年，恩格斯撰写的《英国工人阶级状况》出版。书中指出：资产阶级为了获取利润而将广大工人阶级置于“非人”的状态，工人身体衰弱无力，且都或多或少地患着忧郁症；工人们开始感觉到联合在一起就是一种力量。据此可知，《英国工人阶级状况》（   ） A．造成社会阶级结构的重大变化 B．阐述了科学社会主义的原理 C．深刻分析了资本家剥削的秘密 D．有利于人民实现自身的解放 13．下表是19世纪亚非拉民族独立斗争的相关信息。这些斗争的共同特征是（   ） 地区 斗争事件 领导力量 核心诉求 拉丁美洲 墨西哥独立战争 （1810～1821年） 土生白人地主、下层民众 摆脱西班牙殖民统治，建立共和国 非洲 埃及穆罕默德·阿里改革 （1805～1849年） 埃及封建统治者 抵御奥斯曼与欧洲侵略，实现国家富强 亚洲 印度民族大起义 （1857～1859年） 封建王公、印度士兵 反抗英国殖民统治，恢复传统秩序 A．立足于资本主义制度实现独立 B．兼具民族抗争诉求与历史局限性 C．是由无产阶级主导的反帝斗争 D．摆脱了列强殖民主义的政治枷锁 14．1921-1922年，华盛顿会议上，列强对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等要求，都予以拒绝。会上签署的《九国公约》等条约却宣称尊重中国的主权、独立与领土完整。据此推断，会后形成的华盛顿体系（   ） A．致力维护亚太和平 B．意在防范苏联威胁 C．反对日本独占中国 D．极力伸张国际正义 15．二战后，英国政府逐步调整科技人才政策：20世纪50—60年代主导科研体系与高等教育改革，80年代推动市场化导向、削减基础科研经费，90年代后强化知识经济与国际人才引进，同时大力建设科学园以促进产、学、研结合。这一演进过程折射出（   ） A．经济周期性波动影响科技政策的调整 B．政府主导作用随市场化改革逐渐弱化 C．国家干预与市场调节在不同时期调适 D．科技政策服务于产业升级的现实需求 16．2024年金砖国家成员国扩容至10个，金砖国家新开发银行年度累计放贷超390亿美元，支持成员国基础设施与绿色经济。同年11月，77国集团联合中国在联合国气候变化大会上，敦促发达国家兑现气候资金承诺。上述举措反映新兴国家（   ） A．成为国际关系格局主导力量 B．借助经济协作提升国际话语权 C．对抗发达国家谋求自身发展 D．以多边合作推动国际治理优化 二、材料题 17．阅读材料，回答问题。 材料一  下表秦至明清时期地方行政层级统计概况 时期 地方行政层级 秦 郡—县 汉 州—郡—县(西汉前期郡(国)县两级,后逐渐演变为州郡县三级) 唐 道—州—县(前期为州县两级,后期道成为事实上的一级) 宋 路—州(府、军、监)—县 元 省—路—府—州—县 明 省—府—州—县(州分为直隶州和散州) 清 省—道—府—州—县(后期道的作用有所变化) ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》等 材料二  在宋代，地方各路设转运使、提点刑狱、安抚使等官职，分管财政、司法、军事等事务，它们之间互不统属，各自对中央负责。 ——整理自《宋史·职官志》 材料三 甲 元朝行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但行省内部权力相互牵制，重大民政事务需上报中央 乙 明朝地方三司(布政使司、按察使司、都指挥使司)分掌民政、司法和军事，遇有大事需三司议并上报中央 分析说明中国古代地方行政体制发展变化的特点、原因及影响。 18．阅读下列材料，回答问题。 材料一  自秦代确立郡县制以来，中央政权通过行政层级直接统辖地方的模式逐渐定型。汉代刺史制度强化了对地方的监察，唐代道制与宋代路制皆以“分权制衡”为原则分割地方权力。至明清时期，督抚制度与密折奏事体系形成垂直管控网络，地方财政、军事、司法权高度收归中央。这种“强干弱枝”的集权体制，使得中国古代虽历经王朝更迭，但政治文化传统始终延续。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 材料二  中世纪西欧封建制下，封君与封臣通过契约建立双向义务关系，庄园法庭依据习惯法裁决纠纷。11世纪后，城市通过赎买获得自治特许状，市民阶级组建行会管理市政。英国《大宪章》（1215年）确立了“王在法下”原则，三级会议、议会逐渐成为制约王权的制度平台。启蒙思想家进一步提出分权制衡理论，美国《联邦党人文集》强调“用野心对抗野心”，形成联邦与州的双重分权体系。这种权力结构为近代西方政治转型提供了制度遗产。 ——摘编自伯尔曼《法律与革命》 (1)根据材料结合所学知识，分析中国古代与西欧中世纪至近代政治权力运行机制形成差异的历史条件。 (2)结合材料及所学知识，分别阐述两种政治体制对中西方文明发展路径的影响。 19．阅读材料，完成下列要求。 材料一  陕甘宁边区财政管理体制经历了多轮调整。1937—1939年：统一财政，其初衷是号召在全边区范围内建立统筹统支模式；1940—1941年：统一领导、分散经营，实际上是全边区统一领导下各地自收自支的自筹模式；1942年：以统筹统支为主、自给自足为辅，实为全边区范围内对大部分收支项目实行统筹统支，同时辅以各单位自给，弥补边区财政供给之不足；1943年：统一领导、分区统筹，实为以分区为统筹单位，在各分区内部进行收支统筹，同时基于分区经济基础的强弱分别对其提供不同补助。 ——摘编自甘小武《集权与分权：陕甘宁边区抗日民主政权财政管理体制的探索》 材料二  1950年3月，政务院先后公布《关于统一国家财政经济工作的决定》《中央金库条例》等文件，规定：“除批准征收的地方税收外，所有关税、盐税、货物税、工商税的一切收入，均归中央人民政府财政部统一调度使用”“凡一切国家财政收入，均须由经收机关照规定期限，全部缴纳同级金库”“金库款之支配权，统属于中央人民政府财政部”。1951年5月，政务院又发布文件，强调“在继续保证国家财政经济工作统一领导、计划和管理的原则下，把财政经济工作中一部分适宜于由地方政府管理的职权交给地方政府”。 ——摘编自刘晓泉等《新中国中央和地方财政关系探析（1949—1959年）》 (1)根据材料一并结合所学，概括陕甘宁边区财政管理体制的基本特征。 (2)根据上述材料并结合所学，简述党和政府探索财政管理体制的经验，并从国家治理角度阐述其影响。 20．阅读材料，完成下列要求。 材料  下面是不同学者对世界多极化趋势的解释。 （1）“一、三、五”体系。日本东京大学副教授田中明彦在1991年指出，冷战后的世界，军事上存在着美国一个中心，经济上存在着美、日、德三个中心，在赋予正统性上存在着美、苏、英、法、中五个中心。上述三种力量可称为“一、三、五”体系。 （2）“多权力中心”说。基辛格在1993年说，“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动”“美国既是超级大国，也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题，如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本，欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国……” （3）“一、二、五”体系。多数中国学者的看法是。 ①从综合国力上看，当推美国一家； ②从军事上看，在一个相当长的时期里仍是美俄两极，因为它们仍拥有经过裁减后的绝大部分核武器和世界军费开支的一半以上； ③政治上将出现美、俄、欧、日、中五个力量中心。在过渡时期还可能出现某些地区强国和新兴工业化国家、地区。 （4）“单极——多极”结构。少数中国学者主张，目前的世界处于“单极——多极”结构，即美国独霸下的多极结构，但另一些学者认为这一提法低估了美国的相对衰落和多极结构对美国起制约作用的一面。 结合所学世界现代史的知识，评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中的观点，持论有据，论证充分，表达清晰） 《2026-2027学年度上学期高二历史期初考试试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C C C A B A B C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A D B C C D 1．B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。据材料“官文书在制作、收发、办理、保管等各个环节都有严密的制度，其种类和数量都甚为可观，涵盖了诏令、奏章、报告等多种形式”结合所学知识可知，诏令的逐级传达需通过文书确保权威与准确性，地方的奏章、报告需通过文书实现信息上传，行政事务的办理需通过文书记录权责与流程。这种“以文书为核心”的治理模式，意味着国家从中央到地方的治理活动有了统一的操作规范，避免了治理的随意性与混乱性，说明国家治理较为规范，B项正确；材料描述的是公文管理，而非官僚体制，排除A项；君主专制空前强化的是清朝军机处的设立，与材料时间不符，排除C项；“文书行政”可通过信息传递为行政决策提供支持，但无法直接“减少决策失误”，二者不存在必然因果关系，排除D项。故选B项。 2．C 【详解】据本题次题干的提示词可知是本质题、影响题，据本题时间信息可知准确时空是秦汉到明清（中国）。根据题干材料可知，地方一级政区由原来监察等中央派出机构的虚设政区变为正式行政区划，数量不断增加，地位和重要性逐渐变轻，削弱了地方一级政区的权力，加强了中央对地方的管理，体现了集权政治的强化，C项正确；材料反映地方一级政区由虚入实，数量由少变多，地位由重变轻，没有分工明确的信息，排除A项；国家政令的执行效率与重视程度、执行措施等相关，地方一级政区由虚入实，数量变多地位变轻，与国家政令的执行效率并没有直接联系，排除B项；君主专制强调君主个人权力至高无上，国家大事由其一人独断，与材料信息不符合，排除D项。故选C项。 3．C 【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料并结合所学知识可判断出，甲国是英国、乙国是法兰西第三共和国、丙国是德意志帝国、丁国是美国。德意志帝国皇帝产生方式是世袭，政府首脑对皇帝负责，议会权力较小，保留了大量封建残余，C项正确；甲国是英国，国家元首（国王）是虚位元首，最高行政权由政府首脑（首相）行使，排除A项；乙国是法兰西第三共和国，总统、议会、内阁之间相互制约，并未违背分权制衡原则，排除B项；丁国是美国，实行三权分立，总统掌握行政权，但受议会、法院制约，并非“独掌国家的实际大权”，国家的实际大权是由不同权力机构分掌，彼此制衡，排除D项。故选C项。 4．C 【详解】A.材料侧重围绕时局变化调整政体制度，并没有体现普通民众思想观念转变的相关史实，错误。 B.政体由总统制改为责任内阁制，是革命派根据时局做出的合理调整，是服务于民主革命的现实选择，并不能就此判定法制建设缺少严肃性，错误。 C.革命初期战事尚未结束，为高效统筹军政事务于是实行总统制；袁世凯即将就任临时大总统，为限制其权力又改为责任内阁制。政体设计随着政治局势变化进行调整，现实政治形势左右了法律条文的制定，正确。 D.此次制度调整是革命派为应对外部局势做出的策略安排，材料并没有体现革命派内部产生分歧的相关信息，错误。 故选C项。 5．C 【详解】根据题干信息可知，1954年人民代表大会制度的确立，是在农民协会制度、工农兵代表会议制度等前期民主制度实践经验的基础上形成的，体现了制度建设对既有经验的传承与新制度的创新，C项正确；我国政治文明是中国特色社会主义民主政治的发展，并非多元发展趋势，排除A项；材料强调的是前期制度探索为人民代表大会制度奠基，并非时代变迁影响政体选择，且我国政体是人民代表大会制度，排除B项；1956年三大改造完成才标志社会主义革命基本完成，1954年社会主义革命尚未取得圆满胜利，排除D项。故选C项。 6．A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料和所学知识可知，四次改革均通过政策调整推动社会进步：商鞅变法强秦、孝文帝改革促民族融合、王安石变法增政府收入、张居正改革缓危机，说明改革是社会发展的重要动力，A项正确；改革多为解决危机，但材料成效差异大（如王安石变法失败），不能直接推出“必然性”，排除B项；“改革者必须有坚强意志”说法虽然正确（如商鞅、王安石遇阻），但材料未强调改革者个人特质，排除C项；张居正改革后危机复发，王安石变法失败，改革并非必然成功，排除D项。故选A项。 7．B 【详解】根据主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代中国。根据题干描述，“双轨制”价格模式在改革开放初期的核心作用是兼顾计划与市场，“双轨制”通过部分引入市场机制，逐步打破单一计划经济，为向社会主义市场经济过渡提供了缓冲，符合题干中“既保障宏观调控，又激发市场活力”的表述，B项正确；扩大国企自主权虽与改革相关，但题干未直接涉及企业自主权问题，排除A项；改革开放初期的“双轨制”主要聚焦国内体制调整，全球化进程加快是后续结果，排除C项；“双轨制”是计划与市场并存，并未完全否定计划经济，排除D项。故选B项。 8．A 【详解】A.题干中学者既指出雅典直接民主的弊端：易滋生政治蛊惑家、难以保障城邦长期稳定，最终丧失独立地位；又肯定了雅典民主的积极作用：推动了城邦经济与文化繁荣，是从正反多个维度客观审视雅典民主政体，正确。 B.学者明确认可雅典民主推动经济和文化繁荣的价值，并未否定其历史价值，错误。 C.材料仅围绕雅典民主展开，没有梳理整个西方民主制度的发展脉络，错误。 D.材料完全未提及罗马政体，不存在希腊罗马政体的对比，错误。 故选A项。 9．B 【详解】A.材料中加纳、马里、桑海均体现本土文化与伊斯兰文化的交融，且马里、桑海的文化建设日益繁荣，说明本土文化并未被“边缘化”，错误。 B.西非三大帝国通过对外交流引入伊斯兰文化，在此基础上发展文教，兴建学府、普及教育，实现本土与外来文化交融，逐步成长为区域文化中心，推动整体文化走向繁荣，能够体现对外交流助推文化繁荣，正确。 C.材料仅展示西非三大帝国自身的文化发展状况，未提供与欧亚文明的比较数据或史实，无法得出“文化水平领先”的结论，错误。 D.材料反映加纳仅上层接纳伊斯兰教，马里是广泛传播，不能说明宗教完成对全体民众思想认知的统一，民众内部依旧保留本土传统信仰，并非宗教统一民众思想认知，错误。 故选B项。 10．C 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：16世纪的世界。根据材料概括可知：材料反映的是美洲白银流入中国换取丝瓷，推动了亚洲手工业生产和美洲白银开采，同时促进了欧洲的转口贸易，体现了三洲经济联系的深化与格局重塑，C项正确；世界殖民体系正式形成是在19世纪末20世纪初，与材料时间信息不符，排除A项；马尼拉虽因贸易中转地位提升，但“早期全球资本中心”的表述夸大了其作用，当时全球资本中心更倾向于欧洲如阿姆斯特丹或伦敦，排除B项；西班牙虽垄断航线，但“世界市场最终确立”是工业革命后逐步形成的，与材料时间信息不符，排除D项。故选C项。 11．A 【详解】A.文艺复兴聚焦于人性、现世幸福和古典文化，属于文化价值层面的批判与重塑；启蒙运动则进一步发展出天赋人权、三权分立等政治制度构想，将理性从个人修养延伸至国家治理，体现了从文化批判到制度理性建构的进步，正确。 B.个体价值弘扬是文艺复兴就已经具备的思想内容，并非启蒙运动独有的突出进步性，文艺复兴时期的彼特拉克、薄伽丘已经大力宣扬人的价值，并非突破宗教桎梏转向个体价值弘扬，错误。 C.启蒙运动确实吸收自然法理论，但并非简单“替代”古典政治学说，而是融合创新，错误。 D.材料仅呈现思想主张，未涉及思想的普及与社会改革实践过程，错误。 故选A项。 12．D 【详解】A.材料仅体现恩格斯对工人阶级状况的分析，并未造成社会阶级结构的重大变化，错误。 B.科学社会主义原理在《共产党宣言》中系统阐述，并非《英国工人阶级状况》，错误。 C.资本家剥削的秘密是剩余价值，该内容在《资本论》中揭示，与本题著作不符，错误。 D.材料指出恩格斯揭示了工人悲惨处境，并强调工人联合就是力量，有利于唤醒人民、推动人民实现自身的解放，正确。 故选D项。 13．B 【详解】A.印度民族大起义以恢复传统秩序为目标，并未以建立资本主义制度作为斗争目标，错误。 B.这些斗争都反抗外来侵略压迫，带有民族抗争的诉求；同时领导者多为封建势力，斗争目标存在复古、维护旧秩序的倾向，具备明显的历史局限性，正确。 C.表格中的斗争均由地主、封建王公等旧式力量领导，并非无产阶级主导，错误。 D.埃及穆罕默德·阿里改革最终失败，未摆脱殖民政治控制；印度民族大起义失败，依旧处于英国殖民统治之下，仅拉美部分国家摆脱了原宗主国的殖民政治枷锁，并非三者共同特征，错误。 故选B项。 14．C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1921-1922年（世界）。根据材料可知，1921年-1922年间，美、英、法、日等九国在华盛顿举行国际会议。1922年2月，与会九国签署了《九国公约》，主要内容有：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；保证各国在华机会均等，对外门户开放。其中“门户开放”“机会均等”公约打击了日本独占中国的计划，从而为美国等列强共同掠夺中国提供了条件，C项正确；会后形成的华盛顿体系满足了帝国主义国家的诉求，并不是维护亚太和平，排除A项；华盛顿体系主要防范日本，而非苏联，排除B项；华盛顿体系并未伸张国际正义，它为美国等列强共同掠夺中国提供了条件，排除D项。故选C项。 15．C 【详解】A.材料没有提及经济繁荣、危机、衰退等经济周期相关信息，无法得出该结论，错误。 B.20世纪90年代英国依然大力引进人才、建设科学园、统筹产学研，政府职能并未持续弱化，只是方式改变，并非一味削弱，该项表述片面绝对，错误。 C.战后前期政府强力干预→80年代转向市场自由化→后期国家调控+市场高效结合，正是国家干预和市场调节随时代不断调整适配，完整贴合材料全过程，正确。 D.产业升级确实是背景之一，但材料中80年代“削减基础科研经费”并非服务于产业升级，反而可能削弱长期创新能力，且D项无法解释政策从“主导”到“市场化”再到“结合”的演变逻辑，错误。 故选C项。 16．D 【详解】A.当前国际格局仍以发达国家为主导，新兴国家是多极化进程中的重要力量，并非主导力量，错误。 B.材料中不仅有金砖国家新开发银行的经济协作举措，还有77国集团联合中国在联合国气候变化大会上的行动，“借助经济协作提升国际话语权”仅能体现部分内容，不能涵盖全部举措，错误。 C.新兴国家是通过多边合作争取合理权益、推动公平治理，并非“对抗”发达国家，错误。 D.金砖国家新开发银行的放贷支持成员国发展是多边经济合作，77国集团联合中国敦促发达国家兑现气候资金承诺是在国际气候治理领域的多边合作，这些举措都体现了新兴国家以多边合作推动国际治理优化，正确。 故选D项。 17．特点：层级逐渐增多；县级行政区划保持稳定；地方权力不断分化；具有继承性和创新性；中央对地方控制加强。原因：加强中央集权，满足政治统治的需要；适应社会经济的发展变化；历史经验与政治局势的影响。影响：有利于维护国家统一和稳定；促进了地方管理专业化和规范化。增加了行政成本；使地方自主性受限。 【详解】本题是特点题、背景题、影响题。时空是古代中国。特点：据材料一“秦汉唐宋元明清时期地方行政层级统计概况”可得出中国古代地方行政体制层级逐渐增多；县级行政区划保持稳定；中央对地方控制加强。据材料二“在宋代，地方各路设转运使、提点刑狱、安抚使等官职，分管财政、司法、军事等事务，它们之间互不统属，各自对中央负责”可得出地方权力不断分化。据材料三“元朝行省‘凡钱粮、兵甲、民政、漕运、军国重事，无不领之’，但行省内部权力相互牵制，重大民政事务需上报中央”和“明朝地方三司分掌屯种、司法和军事，遇有大事需三司合议并上报中央”可得出具有继承性和创新性。原因：根据材料并结合所学知识可知，中国古代地方行政体制发展变化的原因可从统治需要、社会发展、政治局势等角度展开，即加强中央集权，满足政治统治的需要；适应社会经济的发展变化；历史经验与政治局势的影响。影响：结合所学知识可知，中国古代地方行政体制发展变化的影响包括积极影响和消极影响，积极影响包括有利于维护国家统一和稳定；促进了地方管理专业化和规范化。消极影响包括增加了行政成本；使地方自主性受限。 18．(1)历史条件：中国古代：经济上以小农经济为主；政治上自秦建立专制主义中央集权制度并不断强化；思想文化上儒家大一统观念的影响。 西欧中世纪至近代：经济上中世纪庄园经济相对独立，商品经济发展促使城市兴起争取自治；政治上中世纪封君封臣制度权力分散，近代资产阶级兴起推动权力多元化；思想文化上中世纪基督教神权限制世俗王权，近代启蒙思想倡导分权制衡。 (2)影响：中国古代：积极方面：有利于国家统一、社会稳定和经济文化交流发展；消极方面：后期抑制地方和社会活力，阻碍资本主义萌芽发展。 西欧中世纪至近代：积极方面：有利于商品经济、城市和资本主义发展，推动民主政治和思想文化繁荣；消极方面：中世纪权力分散导致政治动荡、战争频繁，影响经济文化交流发展。 【详解】（1）本题是原因题。时空是古代至近代世界。历史条件：中国古代，结合所学知识，可以从经济、政治、 思想文化等方面进行分析，所以可以得出经济上以小农经济为主；政治上自秦建立专制主义中央集权制度并不断强化；思想文化上儒家大一统观念的影响。西欧中世纪至近代：根据材料二“庄园法庭依据习惯法裁决纠纷”“11世纪后，城市通过赎买获得自治特许状，市民阶级组建行 会管理市政”并结合所学知识可得出经济上中世纪庄园经济相对独立，商品经济发展促使城市兴起争取自治；根据材料二“中世纪西欧封建制下，封君与封臣通过契约建立双向义务关系”“三级会议、议会逐渐成为制约王权的制度平台”并结合所学知识可得出政治上中世纪封君封臣制度权力分散，近代资产阶级兴起推动权力多元化；根据材料二“启蒙思想家进一步提出分权制衡理论”并结合所学知识可得出思想文化上中世纪基督教神权限制世俗王权，近代启蒙思想倡导分权制衡。 （2）本题是影响题。时空是古代至近代世界。结合所学知识可知，影响可以分积极和消极方面分析说明。中国古代：根据材料一“这种‘强干弱枝’的集权体制，使得中国古代虽历经王朝更迭，但政治文化传统始终延续”并结合所学知识可得出有利于国家统一、社会稳定和经济文化交流发展；结合所学知识可得出后期抑制地方和社会活力，阻碍资本主义萌芽发展。西欧中世纪至近代：根据材料二“三级会议、议会逐渐成为制约王权的制度平台。启蒙思想家进一步提出分权制衡理论，美国《联邦党人文集》强调“用野心对抗野心”，形成联邦与州的双重分权体系。这种权力结构为近代西方政治转型提供了制度遗产”并结合所学知识可得出有利于商品经济、城市和资本主义发展，推动民主政治和思想文化繁荣；结合所学知识可得出中世纪权力分散导致政治动荡、战争频繁，影响经济文化交流发展。 19．(1)因时因地调整；统筹统支与自给自足并行；务实灵活；集权与分权相结合。 (2)经验：实事求是，与时俱进；平衡集权与分权；坚持党的领导和顶层设计。 影响：稳定财政秩序；促进经济恢复与发展；巩固政权；奠定财政制度基础；强化国家治理能力。 【详解】（1）本题是特点题。时空是：近代（中国）。据材料一“1937—1939年：统一财政”“1940—1941年：统一领导、分散经营”“1942年：以统筹统支为主、自给自足为辅”等信息，结合所学可知，因时因地调整；据材料一“以统筹统支为主、自给自足为辅”等信息可知，统筹统支与自给自足并行；据“以分区为统筹单位，在各分区内部进行收支统筹，同时基于分区经济基础的强弱分别对其提供不同补助”等信息，结合所学可知，务实灵活，集权与分权相结合。 （2）本题是特点题、影响题。时空是：近现代（中国）。第一小问经验，综合材料一“陕甘宁边区财政管理体制经历了多轮调整”，材料二“1950年3月，政务院先后公布《关于统一国家财政经济工作的决定》《中央金库条例》等文件”等信息，结合所学可知，实事求是，与时俱进；据材料一“全边区范围内对大部分收支项目实行统筹统支，同时辅以各单位自给，弥补边区财政供给之不足”，材料二“在继续保证国家财政经济工作统一领导、计划和管理的原则下，把财政经济工作中一部分适宜于由地方政府管理的职权交给地方政府”等信息可知，平衡集权与分权；综合材料一二和所学可知，党始终领导着财政管理体制的探索，坚持党的领导和顶层设计。第二小问影响，据材料二“1950年3月”“除批准征收的地方税收外，所有关税、盐税、货物税、工商税的一切收入，均归中央人民政府财政部统一调度使用”“1951年5月”“保证国家财政经济工作统一领导、计划和管理”等信息，结合所学可知，建国初，这些探索稳定了财政秩序，促进了经济恢复与发展，巩固了政权；综合材料二和所学，运用唯物史观，立足国家治理角度，分析党对财政管理体制的探索可得出，奠定了财政制度基础，强化了国家治理能力。 20．示例观点：冷战结束后，综合国力上美国是唯一的超级大国，但军事上呈现美俄两极对峙局面，政治上则呈现美、俄、欧、日、中五个力量中心，世界格局呈现多极化趋势。 评析：二战后，美国综合国力居世界第一；苏联解体后，美国成为世界上唯一的超级大国；俄国的军事实力对美国构成牵制；随着欧盟、日本和中国的发展和崛起，世界格局朝着多极化趋势发展。 结论：世界格局向着“一、二、五”体系发展。 【详解】本题是评论解说题。时空是：20世纪的世界。结合所学世界现代史的知识，评析材料中的观点（任意一点或整体），根据材料“日本东京大学副教授田中明彦在1991年指出，冷战后的世界，军事上存在着美国一个中心，经济上存在着美、日、德三个中心，在赋予正统性上存在着美、苏、英、法、中五个中心”并结合所学知识，可知冷战结束后，综合国力上美国是唯一的超级大国，但军事上呈现美俄两极对峙局面，政治上则呈现美、俄、欧、日、中五个力量中心，世界格局呈现多极化趋势。其次，围绕观点进行评析，持论有据，论证充分，表达清晰，可从二战后世界格局的变动，美国实力的维持、苏联的解体及俄国继承的政治遗产、欧盟、日本和中国等国的崛起等角度进行论述，如：二战后，美国综合国力居世界第一；苏联解体后，美国成为世界上唯一的超级大国；俄国的军事实力对美国构成牵制；随着欧盟、日本和中国的发展和崛起，世界格局朝着多极化趋势发展。最后，回扣主题，总结归纳，世界格局向着“一、二、五”体系发展。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $