专题6 函数的单调性及最值(练习)-2027年内蒙古自治区(对口招生)《数学一轮讲练测》(原卷版+解析版)

2026-08-29
| 2份
| 19页
| 50人阅读
| 1人下载

摘要:

**基本信息** 以支架式教学为核心,通过体系化专题清单与分层训练,构建函数单调性及最值从概念理解到综合应用的完整进阶路径,培养推理能力与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固|单选10题/填空10题|单调性判断、参数范围求解、最值计算|从单调性定义出发,构建"概念理解-性质应用"逻辑链| |能力提升|解答题4题|单调性证明、含参函数最值讨论|结合函数解析式特征,深化"性质分析-问题解决"推理过程| |真题演练|3道中考真题|实际情境中的单调性应用|对接中考命题趋势,强化"知识迁移-综合表达"应用意识|

内容正文:

编写说明:2027年内蒙古自治区对口招生《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。 2027年内蒙古自治区对口招生考试 《数学一轮讲练测》练习 专题6 函数的单调性及最值 一、单选题 1.已知函数在上为减函数,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二次函数的对称轴、开口方向和单调性即可求解. 【详解】函数为二次函数,对称轴为, 图象开口向上,在对称轴左侧单调递减,在对称轴右侧单调递增, 因为函数在上为减函数, 所以,得. 故选:C. 2.若函数在上是增函数,且,则实数的取值范围是(    ) A. B. C.. D. 【答案】C 【分析】根据函数的单调性的定义,结合题意即可求解. 【详解】因为函数在上是增函数,且, 所以, 即, 所以, 即实数的取值范围是. 故选:C. 3.函数在上的最小值为(  ) A.2 B. C. D. 【答案】B 【分析】根据函数的单调性求解即可. 【详解】反比例函数,当时,随的增大而减小, 函数可看作是由向右平移个单位得到的, 所以函数在上单调递减, 则时,当时,函数取得最小值,且最小值为. 故选:B. 4.已知定义在上的函数满足:且都有.若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由函数单调性的定义求解即可. 【详解】由题意可得在上单调递减, 若可得. 故选:D. 5.已知函数是定义在上的增函数,则与的关系为(    ) A. B. C. D.与的值有关 【答案】A 【分析】根据增函数的定义,要比较与的关系,需要比较与的大小关系即可. 【详解】, , 又是定义在上的增函数, . 故选:A. 二、填空题 6.若在上是减函数,则的解集为______. 【答案】 【分析】由函数的单调性转化不等式即可得解. 【详解】因为在上是减函数,且, 所以,解得, 所以的解集为. 故答案为:. 7.已知函数在区间上是单调递减函数, 则_______.(填"", “"或"") 【答案】 【分析】根据函数单调性的定义可得结果. 【详解】因为函数在区间上是单调递减函数,且, 所以. 故答案为:. 8.已知函数为上的增函数,若,则实数的取值范围为_____ 【答案】 【分析】根据函数的定义域以及单调性求解即可. 【详解】因为函数为上的增函数, 所以由可得. 不等式,解得或. 不等式,即,解得或. 不等式,解得. 即不等式组的解集为. 故答案为:. 9.二次函数,的最大值是______. 【答案】2 【分析】根据二次函数的性质求最值. 【详解】,函数对称轴为, 所以 即时,函数最大值是2. 故答案为:2. 10.已知函数,则______;的单调增区间______. 【答案】 3 【分析】根据函数解析式求值,分别确定两段的单调性,然后合并可得. 【详解】, 时,单调递增, 时,,在上递增,又, 所以的增区间是. 故答案为:3;. 三、解答题 11.已知函数,. (1)求函数的表达式; (2)判断函数在区间的单调性,并说明理由. 【答案】(1) (2)函数在上单调递增,理由见解析. 【分析】(1)根据题意,结合函数解析式及函数值,代入即可求解; (2)根据题意,结合函数单调性的概念,即可判断求解. 【详解】(1)因为函数, 所以, 又,即,解得, 所以函数表达式为; (2)函数在上单调递增,理由如下: 由(1)得, 任取,且, 所以, 因为,所以,即, 因为,所以, 所以,即, 所以函数在上单调递增. 12.已知函数,其中m为常数. (1)若函数在区间上单调递减,求实数m的取值范围; (2)若,都有,求实数m的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据二次函数图象的性质,判断对称轴的范围,从而确定m的取值范围. (2)根据二次函数值恒大于零,判断,从而确定m的取值范围. 【详解】(1)因为函数为二次函数,开口向上,对称轴为, 又因为函数在区间上单调递减, 所以对称轴大于等于,即,解得, 故的取值范围为:. (2)因为,都有, 所以, 解得:, 故的取值范围为. 一、单选题 1.下列选项中,在定义域内为增函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据几个常见函数的性质即可求解. 【详解】一次函数, 当时,函数单调递增,当时,函数单调递减, 故A错误,B正确; C选项为二次函数,定义域为R,图像开口向上,对称轴为y轴, 在单调递减,在单调递增,故错误; D选项为反比例函数,定义域为,在单调递减,在单调递减,故错误. 故选:B 2.函数有(    ) A.最小值 B.最大值 C.最小值1 D.最大值1 【答案】A 【分析】分类讨论去绝对值求分段函数值域即可解得. 【详解】由题,当,即时,, 当,即时,, 故函数有最小值,无最大值. 故选:A. 3.如果函数在R上单调递减,且,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由减函数的概念计算即可. 【详解】因为函数在R上单调递减, 所以对,有, 因为, 所以, 解得, 所以a的取值范围. 故选:D. 4.已知在定义域上是减函数,且,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据函数单调性的定义结合已知条件即可求解. 【详解】由是定义在上的减函数,且, 所以,解得, 所以实数的取值范围为. 故选:D. 5.函数在区间的最大值与最小值分别是(    ). A.0 和 B.5和 C.0 和 D.5 和0 【答案】B 【分析】判断函数的单调性,确定极值点,结合闭区间端点的函数值来求解最值. 【详解】函数开口向上,对称轴为. 当时,. 当时,. 当时,, 所以最大值是5,最小值是. 故选:B. 二、填空题 6.函数的最小值是______. 【答案】/ 【分析】根据二次函数的性质即可求解. 【详解】由题意得, , 函数图象开口向上,且对称轴为, 当时,取最小值, 最小值为. 故答案为:. 7.若 且 ,则 与 的关系为______. 【答案】 【分析】根据函数的单调性即可求解. 【详解】由得, , 则, 因为,所以, 则,所以. 故答案为:. 8.已知函数的定义域是R,若对于任意两个不相等的实数,总有成立,则函数一定是_______( 单调性 ) 【答案】增函数 【分析】根据题意,结合函数单调性的定义,即可求解. 【详解】因为对于任意两个不相等的实数,总有成立, 所以函数为增函数. 故答案为:增函数. 9.已知在区间上单调递增,则实数的取值范围是________. 【答案】 【分析】先将函数拆分化简,再根据函数的单调性求解即可. 【详解】函数, ∵函数在区间上单调递减, 若在区间上单调递增, 则有,解得, ∴实数的取值范围是. 故答案为:. 10.若定义在R上的函数的图象如图所示,则其单调递增区间是______,单调递减区间是______. 【答案】 , , 【分析】根据函数图象,可直接写出函数的单调区间,即得答案. 【详解】由函数图象可得:单调递增区间为:,; 单调递减区间为:, 故答案为:,;, 三、解答题 11.已知函数.求: (1)函数的最小值. (2)函数在上的最大值. 【答案】(1)1 (2) 【分析】(1)根据二次函数顶点式确定最值即可. (2)根据二次函数的单调性确定最值即可. 【详解】(1)已知函数, 且,图像开口向上, 所以当时,, 所以函数的最小值为1. (2)由(1)可知, 函数对称轴为直线, 且当时,, 则当时,单调递减, 当时,单调递增, 且当时,, 当时,, 所以在上的最大值为. 12.已知二次函数的图象如图所示. (1)求的解析式; (2)讨论的单调性. 【答案】(1) (2)函数单调增区间为,单调减区间为 【分析】(1)由题设二次函数方程,根据已知对称轴和点坐标代入方程即可解得 (2)观察题中所给图像即可判断函数单调性 【详解】(1)由题,该函数为二次函数,则设 又知函数对称轴为,与轴交点为,顶点坐标 故, 解得, 故函数解析式为. (2)观察图像可知, 函数单调增区间为,单调减区间为 1.(2025·内蒙古·真题T16)定义在上的函数,对任意两个不相等的实数都有,当时,实数的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据增函数的定义以及性质求解即可. 【详解】因为函数对任意两个不相等的实数都有, 所以函数在上为增函数. 所以等价于, 整理得,解得. 故答案为:. 2.(2024·内蒙古·真题T07)已知函数在闭区间上有最大值3,最小值2,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据二次函数的顶点式确定最值和对称轴,结合二次函数的单调性即可得出的取值范围. 【详解】已知函数, 所以该函数的对称轴为,且图象开口向上,最小值为, 所以,则, 又,且与关于对称轴对称, 所以,且在上单调递增, 又闭区间上有最大值3,所以, 则的取值范围是. 故选:D. 3.(2022·内蒙古·真题T06) 是定义在上的奇函数,且在区间上单调递减,当时,的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据奇函数的定义及条件可得,然后利用单调性的定义求解即可. 【详解】∵函数为奇函数,∴, ∴由,得,即, 又在区间上单调递减, ∴,解得. ∴的取值范围是. 故选:C. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年内蒙古自治区对口招生《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。 2027年内蒙古自治区对口招生考试 《数学一轮讲练测》练习 专题6 函数的单调性及最值 一、单选题 1.已知函数在上为减函数,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.若函数在上是增函数,且,则实数的取值范围是(    ) A. B. C.. D. 3.函数在上的最小值为(  ) A.2 B. C. D. 4.已知定义在上的函数满足:且都有.若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.已知函数是定义在上的增函数,则与的关系为(    ) A. B. C. D.与的值有关 二、填空题 6.若在上是减函数,则的解集为______. 7.已知函数在区间上是单调递减函数, 则_______.(填"", “"或"") 8.已知函数为上的增函数,若,则实数的取值范围为_____ 9.二次函数,的最大值是______. 10.已知函数,则______;的单调增区间______. 三、解答题 11.已知函数,. (1)求函数的表达式; (2)判断函数在区间的单调性,并说明理由. 12.已知函数,其中m为常数. (1)若函数在区间上单调递减,求实数m的取值范围; (2)若,都有,求实数m的取值范围. 一、单选题 1.下列选项中,在定义域内为增函数的是(    ) A. B. C. D. 2.函数有(    ) A.最小值 B.最大值 C.最小值1 D.最大值1 3.如果函数在R上单调递减,且,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.已知在定义域上是减函数,且,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 5.函数在区间的最大值与最小值分别是(    ). A.0 和 B.5和 C.0 和 D.5 和0 二、填空题 6.函数的最小值是______. 7.若 且 ,则 与 的关系为______. 8.已知函数的定义域是R,若对于任意两个不相等的实数,总有成立,则函数一定是_______( 单调性 ) 9.已知在区间上单调递增,则实数的取值范围是________. 10.若定义在R上的函数的图象如图所示,则其单调递增区间是______,单调递减区间是______. 三、解答题 11.已知函数.求: (1)函数的最小值. (2)函数在上的最大值. 12.已知二次函数的图象如图所示. (1)求的解析式; (2)讨论的单调性. 1.(2025·内蒙古·真题T16)定义在上的函数,对任意两个不相等的实数都有,当时,实数的取值范围是__________. 2.(2024·内蒙古·真题T07)已知函数在闭区间上有最大值3,最小值2,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.(2022·内蒙古·真题T06) 是定义在上的奇函数,且在区间上单调递减,当时,的取值范围是( ) A. B. C. D. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题6 函数的单调性及最值(练习)-2027年内蒙古自治区(对口招生)《数学一轮讲练测》(原卷版+解析版)
1
专题6 函数的单调性及最值(练习)-2027年内蒙古自治区(对口招生)《数学一轮讲练测》(原卷版+解析版)
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。