1.1 书写恢宏史诗 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-08-28
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦中国共产党百年奋斗主题“实现中华民族伟大复兴”及四个历史时期的奋斗历程,通过2分49秒视频《中国共产党成立》导入,结合情境思考、自主学习、分阶段讲解与课堂小结,构建连贯学习支架。 其特色以政治认同和责任意识为核心,用视频情境、分阶段成就思考(如新民主主义革命时期成就感想)及对联漫画练习深化理解,课后手抄报实践培养担当,为教师提供完整资源,助力提升教学效果与学生素养。

内容正文:

第一单元 坚持党的全面领导 第一课 百年大党风华正茂 1.1 书写恢宏史诗 新课导入 视频:中国共产党成立 时长:2分49秒 情境思考:观看视频,你感受到什么? 中国共产党的成立,是中华民族发展史上开天辟地的大事变,具有伟大而深远的意义。 自主学习 请大家仔细阅读课本P1-P5,思考以下问题,时间5分钟。 1.一百多年来,我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造的主题是什么? 2.中国共产党团结带领中国人民的奋斗历程。 核心素养目标 政治认同: 了解中国共产党成立105年来带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就,认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。 责任意识: 增强主人翁意识,关心国家和社会的发展,自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。 视频:中国共产党成立 时长:2分49秒 情境思考:观看视频,从中国共产党成立一百多年来的历程中你能得出什么认识? 中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民从精神上由被动转为主动。中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 一百多年来,我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,总结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。 情境串新知 一百多年来,我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造的主题是什么?(教材P2) 实现中华民族伟大复兴。 课堂笔记 1 情境思考:新民主主义革命时期,中国共产党带领中国人民取得的成就带给你哪些感想? 红军长征 百团大战 开国大典 新民主主义革命时期,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中国人民从此站起来了,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了,中国发展从此开启了新纪元。 情境思考:社会主义革命和建设时期,中国共产党带领中国人民取得的成就带给你哪些感想? 我国第一颗原子弹爆炸成功 人造地球卫星东方红一号发射成功 袁隆平培育出杂交水稻 社会主义革命和建设时期,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。 情境思考:改革开放和社会主义现代化建设新时期,中国共产党带领中国人民取得的成就带给你哪些感想? 改革开放和社会主义现代化建设新时期,中国共产党团结带领中国人民,解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,中国特色社会主义道路是指引中国发展烦人的正确道路,中国大踏步赶上了时代。 召开党的十一届三中全会 设立经济特区 加入世界贸易组织 情境思考:中国特色社会主义进入新时代,中国共产党带领中国人民取得的成就让你有了哪些感悟? 中国特色社会主义新时代,中国共产党团结带领中国人民,自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 共筑中国梦 全面建成小康社会 “一带一路” 中国共产党团结带领中国人民的奋斗历程。(教材P3-P5) (1)新民主主义革命时期,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 (2)社会主义革命和建设时期,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 课堂笔记 2 中国共产党团结带领中国人民的奋斗历程。(教材P3-P5) (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期,中国共产党团结带领中国人民,解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 (4)中国特色社会主义新时代,中国共产党团结带领中国人民,自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 课堂笔记 2 课堂小结 书写恢宏史诗 一百多年来,我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造的主题 ★中国共产党团结带领 中国人民的奋斗历程 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 实现中华民族伟大复兴 1.小华出游时在某爱国主义教育基地的宣传栏中看到几副跨越不同时期的对联(如下表),对联内容让我们感受到(  ) ①党的领导地位是由宪法确立的 ②中国共产党始终坚持全心全意为人民服务 ③中国共产党始终坚持以人民为中心 ④党团结带领中国人民在长期奋斗中书写了感天动地的恢宏史诗 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ →与题意不符 →说法正确 →说法正确 →说法正确 D 新民主主义革命时期 脱贫攻坚时期 全面推进乡村振兴时期 分田不忘共产党  幸福牢记毛委员 脱贫全靠惠民策  致富迎来幸福春 乡村振兴党指路  幸福喜悦勤开门 随堂练习 2.在小组合作学习的过程中,同学们搜集了一组反映改革开放以来,人们衣、食、住、行变化的漫画(如下图),对图片中表述的变化理解正确的有 (  ) ①这些成就的取得离不开中国共产党的领导 ②中国已经成为发达国家 ③充分证明改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 ④只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ →说法正确 →说法正确 →说法正确 →说法错误 B 课后作业 一、基础作业 背诵课本P1-P5正文。 二、拓展作业 实践活动:搜集中国共产党带领中国人民在各个历史时期取得的伟大成就并制作一期手抄报。 $

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