4.3 平面镜成像（教学课件）-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

该初中物理课件围绕“平面镜成像”展开，核心知识点包括成像特点、原理及应用。通过“墙上挂钟镜像”“浇不灭的蜡烛”设疑导入，引导学生提出问题，经实验探究（器材选择、步骤设计、数据记录）得出结论，构建从生活现象到科学探究再到实际应用的学习支架。 其亮点在于以完整科学探究过程为核心，通过薄玻璃板替代平面镜、垂直放置等实验细节设计，培养学生科学思维与探究能力。结合“手影与倒影辨析”“小丑成像选择”等课堂训练，强化物理观念的实际应用。学生能提升实验操作与分析能力，教师可依托结构化实验方案和问题链优化教学效果。

4.3 平面镜成像 墙上挂钟在镜子中的像如图，想一想，如何看到它本来的样子？ ？ 设疑：浇不灭的蜡烛 （1）提出问题 平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？ （2）猜想与假设 平面镜里的像很远吗？ 平面镜里的像比物体小吗？ 像比物体大吗？ 实验器材 两支完全相同的蜡烛、一块薄玻璃板、 玻璃板支架、光屏、笔、直尺、火柴、一张白纸 （3）设计实验，进行实验 玻璃板 点燃的蜡烛 形状大小相同、未点燃的蜡烛 探究平面镜成像的位置 实验步骤： 探究平面镜成像特点 1、组装调整装置； 2、描出反射面； 3、比较物和像的大小；描出物和像位置； 4、测量物和像到镜面的距离； 5、改变物的距离重复上述步骤3、4； 设计实验 多次实验的目的：使结论更具有普遍性，避免偶然性。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 探究平面镜成的像是实像还是虚像（拿走像位置的未点燃的蜡 烛，将光屏放在 上，光屏上 承接到点燃蜡烛的 像，这说明平面镜成像是 ）. 像的位置　 不能　 虚像　 光屏：判断成像的虚实 证明平面镜所成的像是虚像 （1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板（需与水平桌 面 ）， （代表平面镜的位置）. 垂直　 沿玻璃板在纸上画条直线　 （2）玻璃板 桌面时：未点燃的蜡烛与像 ，成 像 台面上. ①若玻璃板往点燃蜡烛侧倾斜，则像总在未点燃蜡烛的 ； ②若玻璃板往像那一侧倾斜，则像总在未点燃蜡烛的 . 不垂直　 不重合　 不在　 上方　 下方　 实验步骤考查步骤顺序 （1）在水平桌面上铺一张纸，在白纸中央画一条直线,使玻璃板与直线重合， 垂直桌面放置一块薄玻璃板。 问题3.为什么要用薄玻璃板而不用厚玻璃板? 因为厚玻璃板前后表面会各成一个像，出现重影，干扰我们确定像的位置 2d 玻璃厚为d 像1 像2 （1）在水平桌面上铺一张纸，在白纸中央画一条直线,使玻璃板与直线重合， 垂直桌面放置一块薄玻璃板。 问题4.薄玻璃板为什么要垂直放置在桌面上。如果不垂直，会出现什么实验现象？ 玻璃板垂直放置，是为了确保像与物能够完全重合 向后倾斜 向前倾斜 垂直放置 A A` A A` A A` B B B A B A B 第一步 A B A’ B’ 第二步 O O’ A B A’ B’ 第三步 O O’ 根据平面镜成像特点作图 2、成像 三、平面镜的应用： 1、改变光的传播方向 潜望镜原理图　 穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子 进行实验： 实验四：用量角器测量物与像的连线与镜面之间的夹角。 实验 序号 物到平面镜的距离/cm （物距） 像到平面镜的距离/cm （像距） 像与物大小比较（放大、缩小或相等） 像与物的连线与镜面的夹角/° 第一次 4.60 4.30 相等 90 第二次 6.60 6.80 相等 90 第三次 9.20 9.20 相等 90 记录并分析数据： 距离相等 等大 垂直 ①像与物的大小相等 ②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离 ③像与物的连线与镜面垂直 ④平面镜成的像是虚像 分析论证、得出结论—— 平面镜成像的特点 物、像关于平面镜轴对称 交流讨论 ①为什么要用玻璃板代替平面镜？ ②为什么要用薄玻璃板而不是厚的？ ③为什么要用两个完全相同的物体？ ④为什么玻璃板要竖直放置？ ⑤用光屏的目的是什么？ 指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律， （1）手影____________ （2）水中倒影__________ （3）立竿见影______________ （4）杯弓蛇影__________ 光的直线传播 光的反射 光的直线传播 光的反射 3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ） A B C D A 4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是 （ ）。 A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35 D 说明： 法线、像与物连线要用虚线；像与物要对称。 S S′ O 【步骤】 ①做垂线； ②画垂足； ③量等距； ④画像点。 根据平面镜成像的特点画出S在平面镜中的像。如图所示，过S点作平面镜的垂线，交平面镜于O点；在另一侧截取S′O=OS，S′即为S的像。 根据平面镜的成像特点作图 平面镜的应用 牙科医生用小平面镜 来观察患者的牙齿 演员用平面镜来矫正自己的姿势和动作。 课堂小结 第3节　平面镜成像 一、平面镜成像 1．特点 2．原理：光的反射 二、平面镜的应用 1．成像 2．改变光路 三、凸面镜：使光线发散 凹面镜：使光线会聚 Lavf58.20.100 $