教学计划（知识清单）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

该小学英语知识清单系统梳理了三年级上册核心内容，涵盖26个英文字母大小写认读与规范书写，各单元核心词汇（如朋友、家庭、动物等）及交际句型，课堂常用指令。单元主题从结交朋友、多彩家庭到动物朋友等贴近生活，构建从字母基础到词汇、句型再到情境表达的学习支架。 知识链路以主题引领、情境驱动，通过TPR肢体教学、歌谣游戏等趣味活动降低启蒙难度，落实“听说先行”原则。采用分层教学关注个体差异，滚动复习巩固知识，同时强化预习复习习惯培养，助力提升语言能力与学习能力，适合英语启蒙教学。

新人教版PEP小学英语三年级上册教学计划 任教年级：三年级 任课教师：刘老师 一、学情分析 三年级是小学英语起始教学年级，学生首次系统接触英语学科，整体好奇心强、学习兴趣浓厚、模仿能力强，乐于参与歌谣、游戏、情境表演等趣味课堂活动，学习可塑性强。 学生优势 1.零基础起步，学习心态轻松，对英语语音、课堂律动、图片情境接受度极高。 2.性格活泼，课堂表现欲强，敢于跟读模仿，课堂整体参与度较高。 3.以形象思维为主，适配小学英语TPR教学、情境教学模式，易建立初步语感。 存在不足 1.课堂注意力集中时间较短，自律性偏弱，知识遗忘速度较快。 2.无任何英语学习基础，对字母认读、字形区分、口语表达均从零起步。 3.学生个体差异明显，部分学生性格胆怯，不敢主动开口表达。 4.未形成预习、复习、规范书写的良好学习习惯，需本学期重点培养。 二、教材分析 本学期使用2026年秋季新版人教版PEP小学英语三年级上册教材，教材全新改版，贴合小学生日常生活，情境真实、语言简单实用、活动趣味丰富。全册共6个新授单元、1个综合复习单元。 单元主题 Unit1 Making friends（结交朋友） Unit2 Different families（多彩家庭） Unit3 Our animal friends（动物朋友） Unit4 Plants around us（身边的植物） Unit5 The colourful world（缤纷色彩） Unit6 Useful numbers（趣味数字） 教材特点 新版教材以主题引领课堂、以情境驱动表达、以任务落实运用，遵循“听说优先、语感为主、淡化语法、重在交际”的低年级教学原则，非常适合英语启蒙教学。 教学重点 1.熟练掌握26个英文字母大小写的认读、辨识及规范书写。 2.掌握各单元核心词汇，做到听懂、认读、辨识、简单运用。 3.掌握各单元核心交际句型，能完成基础替换对话与口语表达。 4.培养学生听懂课堂指令、大胆开口、积极参与课堂的学习能力。 5.持续保护学生英语学习兴趣，建立英语学习自信心。 教学难点 1.易混字母、形近字母的认读与书写区分。 2.学生发音不够标准，口语表达生硬，无法自主运用句型。 3.零基础学生知识留存率低，学快忘快，需要反复滚动巩固。 4.学困生开口胆怯，课堂输出能力薄弱，两极分化易初步显现。 三、教学目标 （一）知识目标 1.熟练认读、规范书写26个英文字母大小写，掌握字母顺序。 2.掌握本册全部重点词汇，实现听音识词、见词能读、看图会说。 3.熟练掌握各单元核心句型，能在对应情境中听懂、会说、会运用。 4.熟练听懂课堂常用英语指令，并做出正确反应。 （二）能力目标 1.初步建立英语语感，具备简单日常口语交际能力。 2.能够模仿标准音频发音，语音语调基本规范。 3.初步养成课前预习、课堂专注、课后跟读复习的学习习惯。 4.能够主动参与课堂游戏、歌谣律动、小组对话与情景表演。 （三）情感与素养目标 1.保持持久的英语学习兴趣，敢开口、不怕错、爱表达。 2.初步了解中西日常交际、待人接物的简单文化差异。 3.培养自信大方、积极展示、乐于合作的学习品质。 4.养成认真倾听、规范书写、主动复习的良好学习品质。 四、教学措施 1.趣味课堂激趣：采用TPR肢体教学、英语歌谣、课堂游戏、情景动画等方式，降低启蒙难度，持续激发学习兴趣。 2.夯实听说基础：坚持每课跟读、模仿、口语输出，落实“听说先行、读写跟进”的低年级教学原则。 3.狠抓字母入门：逐字母过关，严格规范四线三格书写，定期开展书写展示与评比，夯实基本功。 4.落实分层教学：优生拓展对话运用，中等生夯实基础，学困生重点抓认读、跟读、基础识记，一对一精准辅导。 5.强化习惯培养：规范课堂纪律、倾听习惯、举手发言习惯、作业书写习惯，打好英语入门底子。 6.滚动复习巩固：每单元及时小结、每阶段滚动复盘，减少知识遗忘，缩小两极差距。 7.加强家校共育：布置轻量化跟读、朗读作业，引导家长配合监督，形成闭环学习模式。 5、 具体课时进度安排 周次 教学内容 课时分配 第1周 Unit1 Making friends Part A（第1-2课时） 2课时 第2周 Unit1 Making friends Part A（第3课时）、Part B（第1课时） 2课时 第3周 Unit1 Making friends Part B（第2-3课时） 2课时 第4周 Unit1 Making friends PartC单元梳理小结 2课时 第5周 国庆假期 0课时 第6周 Unit2 Different families Part A（第1-2课时） 2课时 第7周 Unit2 Different families Part A（第3课时）、Part B（第1课时） 2课时 第8周 Unit2 Different families Part B（第2-3课时） 2课时 第9周 Unit2 Different families PartC单元梳理小结 2课时 第10周 Unit1—Unit2 阶段性综合复习巩固 2课时 第11周 Unit3 Our animal friends Part A（第1-2课时） 2课时 第12周 Unit3 Our animal friends Part A（第3课时）、Part B（第1课时） 2课时 第13周 Unit3 Our animal friends Part B（第2-3课时） 2课时 第14周 Unit3 Our animal friends PartC单元梳理小结 2课时 第15周 Unit4 Plants around us Part A（第1-2课时） 2课时 第16周 Unit4 Plants around us Part A（第3课时）、Part B（第1课时） 2课时 第17周 Unit4 Plants around us Part B（第2-3课时） 2课时 第18周 Unit4 Plants around us PartC单元梳理小结、阶段性查漏补缺 2课时 第19周 Unit5、Unit6新知精简教学与基础梳理 2课时 第20周 全册知识系统梳理、综合复习、期末备考 2课时 学科网（北京）股份有限公司 $