3.1 水循环 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修第一册（38张）

该高中地理课件聚焦“水循环”核心内容，系统涵盖水循环的过程、类型、环节、影响因素及地理意义。通过“江河入海海水为何不增多”的问题链结合沈约史料导入，引导学生从水的分布、形态过渡到陆地水体，再进入水循环定义与类型，搭建递进式学习支架。 其亮点是以人地协调观和综合思维为核心，通过城市内涝案例、海绵城市实践、砂田活动等实例，分析人类活动对水循环的影响，结合表格对比水循环类型强化综合思维。采用问题导入、案例探究和实践活动，帮助学生提升地理实践力，也为教师提供结构化教学素材，提高教学效率。

2019人教新版 3.1 水 循 环 第三章 地球上的水 1图；4文 1 运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。 【课程标准】 1.学会绘制水循环示意图。 2.运用水循环示意图，说明水循环过程和主要环节，并分析影响水循环环节的因素。 3.根据资料，说明水循环的地理意义。(人地协调观、综合思维) 【学习目标】 2 这种对海水水量维持稳定的解释科学吗？蒸发的海水去哪里了？ 江河奔流不息，最终注入大海，为什么大海的水没有增多？公元5世纪，南朝史学家沈约在《宋书》中对此问题作了解释：太阳加热海水，使海水蒸发；河流注入大海，补充蒸发的消耗，使海水不会增多也不会减少。 阅读材料 思考 新课导入 96.53% 冰川为主，可用淡水少 数量最少 但分布最广 数量最大 分布次之 仅高纬、高山或特殊条件下 气态 液态 固态 形态 海洋水 陆地水 大气水 分布 陆地水体 冰川水（主体） 1.74% 地下水 1.69% 永冻土底冰 0.022% 湖泊水 0.013% 土壤水 0.001% 沼泽水 0.0008% 河流水 0.0002% 生物水 0.0001% 可直接使用淡水少，主要是浅层地下水、江河水和淡水湖泊水。 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。 2.水循环的分类： 1.水循环定义 一、水循环的过程及类型 自然界的水循环时刻都在进行着，根据发生的空间范围，水循环可分为：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。 海洋 陆地 蒸 腾 蒸 发 降 水 蒸 发 降 水 陆上内循环 海上内循环 海陆间大循环 水汽输送 地表径流 下渗 下渗 地下径流 7 1.海洋水从液态转化成气态的动力来源？ 2.水汽冷却凝结成雨滴降落，河流注入海洋的动力是什么？ 太阳辐射和重力作用是为水循环提供了水物理状态变化和运动所需的能量。如太阳辐射使水蒸发，重力作用使降水沿地表流淌。 8 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 海陆间循环 大循环︵最重要的循环︶ 蒸腾 降水 蒸发 陆地内循环 蒸发 降水 海上内循环 循环水量最大 海上内循环（循环水量最大） 海洋 11 类型 海陆间循环 陆上内循环 海上内循环 主要环节 蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流 蒸发、蒸腾、降水 蒸发、降水 特点及意义 最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生 循环水量很少，补给陆地水的水量很小，对于干旱地区非常重要 循环水量大，对全球的热量输送有重要作用 典例 长江参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送 塔里木河流域的降水 降落在海洋上的雨水（如未登陆的台风） 水循环类型 ⑴影响蒸发（蒸腾）的因素 ①气温 ②风速 ③空气水汽饱和度 ④地面水分状况 ⑤植被覆盖率 ⑵影响降水的因素 ①气压带风带 ②地形 ③海陆位置 ④洋流 ⑤人类活动 知识拓展一、——水循环各环节的影响因素 ⑶影响地表径流量的因素 ①降水 ②蒸发 ③下渗 ④人类活动（水利工程） ⑤其它补给方式 ⑷影响下渗的因素 ①降水强度 ②降水量 ③降水持续时间 ④坡度 ⑤土壤中水饱和度 ⑥植被覆盖率 ⑦冻土 ⑧地表硬化程度 知识拓展一、——水循环各环节的影响因素 ⑴修建水库： 改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量（调节）；同时由于水面面积的扩大或下渗增大使地下水位提高，可加大（水库周围）蒸发量和降水量。 知识拓展二、——人类对水循环的利用和影响 1.正面利用 15 ⑵跨流域调水： 改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。 知识拓展二、——人类对水循环的利用和影响 1.正面利用 ⑶植树造林、保护湿地资源： 涵养水源，使下渗增多，减少地表径流。 ⑸实施人工雨增： 加大降水量。 ⑷城市铺设渗水砖： 可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。 知识拓展二、——人类对水循环的利用和影响 1.正面利用 ⑴滥伐森林： 破坏地表植被，平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，大量地表径流汇聚，容易发生洪涝灾害。 知识拓展二、——人类对水循环的利用和影响 2.负面影响 ⑵围湖造田： 减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 ⑶城市路面硬化： 减少下渗，减小地下径流，增 加地表径流，易造成城市内涝。 知识拓展二、——人类对水循环的利用和影响 2.负面影响 人类活动对水循环的影响 有利影响 修建水库：能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量 跨流域调水：能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量 植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少 城市绿化：可减少地表径流，增加下渗，减轻城市内涝灾害 人工增雨：增大降雨量，缓解旱情 不利 影响 滥伐森林，破坏地表植被：平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾害 围湖造田：能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用 城市路面硬化：能增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发量减少，易造成城市内涝 用水不当：河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化 城市内涝 案例：用水循环的知识解释城市发生内涝的原因，并提出合理的解决措施。 解决城市内涝的措施: ①提高透水能力，如采用透水砖，保持绿地面积； ②增加排涝设施，如建排涝泵站； ③改造地下管网，如适当扩大管径； ④排水不畅 ①降水多 ②路面硬化，下渗减少 ③地表径流增多 知识拓展 海绵城市 2012年4月，在《2012低碳城市与区域发展科技论坛》中，“海绵城市”概念首次在中国被提出。 什么叫 “海绵城市” 海绵城市，是新一代城市雨洪管理概念，是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，也可称之为“水弹性城市”。国际通用术语为“低影响开发雨水系统构建”。下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。 海绵城市---新一代城市雨洪管理 “海绵城市”的提出 示意图 “渗”，是利用各种路面、屋面、地面、绿地，从源头收集雨水； 海绵城市建设归根结底是要恢复水在自然和城市中的正常循环。 具体来说，“渗、滞、蓄、净、用、排”这“6字箴言”，是落实海绵城市理念的措施。 “滞”，是降低雨水汇集速度，既留住了雨水，又降低了灾害风险； “蓄”，是降低峰值流量，调节时空分布，为雨水利用创造条件； “净”，是通过一定过滤措施减少雨水污染，改善城市水环境； “用”，是将收集的雨水净化或污水处理之后再利用； “排”，是利用城市竖向与工程设施相结合，排水防涝设施与天然水系河道相结合，地面排水与地下雨水管渠相结合的方式来实现一般排放和超标雨水的排放，避免内涝等灾害。 ▋活动●认识砂田影响的水循环环节 宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物的产量较高，品质较好。 1.分析砂石覆盖层对水的下渗影响。 宁夏气候干燥，蒸发旺盛。与裸田相比，砂田砂石覆盖层结构空隙大、利于水分下渗，削减地表径流，可有效蓄积雨水，提高土壤含水量。 ▋活动●认识沙田影响的水循环环节 ⑵观察下图，比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响。 二者的蒸发量随季节变化的趋势相似 蒸发量的差异：砂田蒸发量比裸田小 影响：砂石覆盖层能够增加土壤下渗，有效抑制蒸发，减少水分蒸发量。 ▋活动●认识沙田影响的水循环环节 ⑶观察下图，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。 含水量差异：同一深度，砂田含水量大于裸田； 深度变大，砂田与裸田含水量差异变小 影响的环节：下渗、地表径流、地下径流、蒸发 作用：削减地表径流，增加下渗，抑制蒸发，蓄水保墒，增加昼夜温差等作用。 二、水循环的地理意义 1.水循环使地球上的各种水体不断更新，维持全球水量的动态平衡。 【情境】小水滴的旅行 全球总水量不变，水循环维持全球水量动态平衡。 为什么滔滔江水汇入海洋，海洋的水位不见上升，江水也不见流干呢？ 1 意义 1） 维持全球水量的动态平衡 水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。 在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少。 表3.1 地球上不同水体的更新周期 不同水体以不同的周期自然更新。 在一定的时间和空间范围内，水资源是有限的。 如果人类用水过多，超过水体的更新的速度，或者水资源遭受污染，就会导致水资源的短缺。 节约用水，提高水资源利用率 水体 江河 湖泊 深层地下水 高山冰川 极地冰川 海洋 更新周期 16天 17年 1400年 1600年 9700年 2500年 1 意义 2）促进水体更新 如果人类合理利用，水资源可以满足人类永续利用（无限性）； 但如果人类用水过度，超过了水体的更新速度，或者水资源遭到污染，就会导致水资源短缺（有限性）。 33 思考：水是“取之不尽用之不竭“的吗 在一定的时期内，全球海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少。不同的水体以不同的周期自然更新，因此，在一定的时空范围内，水资源是有限的。 思考：根据上面这段话，如何理解水资源的无限性与有限性？ 合理利用——无限性 1.更新速度<用水速度——水源性缺水 （水资源分布不均）——水源性缺水 2.净化速度<污染速度——水质性缺水 2 意义 物质迁移和能量转换的重要过程 降水和地表径流不断塑造地表形态，地表径流源源不断向海洋输送大量泥沙、有机物和无机盐类，水循环成为海陆间联系的主要纽带 堆积地貌：三角洲、冲积平原、冲积扇 2 意义 物质迁移和能量转换的重要过程 降水和地表径流不断塑造地表形态，地表径流源源不断向海洋输送大量泥沙、有机物和无机盐类，水循环成为海陆间联系的纽带 堆积地貌：三角洲、冲积平原、冲积扇 侵蚀地貌：海蚀柱、V型谷、喀斯特地貌 2 意义 物质迁移和能量转换的重要过程 水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。 水的三态变化过程伴随着吸收、释放热量的过程。 3 意义 影响全球气候和生态 水循环还影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。 Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.58(gap_fixed:False) $