2.2 站稳人民立场 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“中国共产党站稳人民立场”核心知识点，以黄文秀事迹提问导入，通过党的百年奋斗历程回顾、吾哈斯马背巡诊等案例，构建“是什么-为什么-怎么做”的知识脉络，为学生提供从理论到实践的学习支架。 其特色在于以榜样事迹和真实情境为载体，通过议学活动（如“催账VS垫付”思考）和课堂训练，落实政治认同（理解党的根本立场）与责任意识（学生践行路径）。学生能在案例分析中深化情感认同，教师可借助结构化资料提升教学实效。

花开扶贫路，人民心中挂 Q：黄文秀做了什么让那么多人记住她？ 驻村第一书记，带领百坭村人民脱贫致富，最后牺牲在扶贫路上 站稳 立场 总议题：从黄文秀的故事看中国共产党如何站稳人民立场？ 议题1：扎根基层，坚守初心——党为何要站稳人民立场？ 议题2：甘于奉献，为民之行——党如何站稳人民立场？ 议题3：青春之答，立足当下——学生如何站稳人民立场？ 学习导航 党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。 打江山、守江山，守的是人民的心 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调： “江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。” 在风雨如磐的革命岁月，党领导人民打土豪、分田地，是为人民根本利益而斗争；领导人民开展抗日战争、赶走日本侵略者，是为人民根本利益而斗争；领导人民推翻国民党反动统治、建立新中国，是为人民根本利益而斗争。 打江山、守江山，守的是人民的心 在筚路蓝缕的建设时期，党领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌，是为人民根本利益而斗争；在春潮澎湃的改革年代，党领导人民实行改革开放、推进社会主义现代化，同样是为了人民根本利益而斗争。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国人民坚决打赢脱贫攻坚战，彻底解决绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹；在中华大地上全面建成了小康社会，使中华民族千年夙愿梦想成真；奋力推进全面深化改革，让发展成果更多更公平惠及全体人民…… 百余年来，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党所做的一切、所付出的一切牺牲，都是为了让人民过上幸福美好的生活。 1.为什么要站稳人民立场？ (1)人民立场是中国共产党的根本政治立场。 (2)人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 (3)作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 议学2：催账VS垫付——读懂评判工作的人民标准 思考： 1.结合吾哈斯事迹，说说吾哈斯为什么从不催帐？ 2.他为什么能够得到广大群众的认可？ 开凯西一家早年经济拮据，常没钱看病买药。吾哈斯经常默默把药留下，主动垫付医药费。“他总说，命比钱要紧，先看病再说。”开凯西回忆。 　　吾哈斯数十年如一日，经常为困难牧民垫付医药费，从未上门讨要过欠款。面对他人的不解，他回应：“救命钱，不能等。个人吃亏，不算什么。” 我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。P18D2 议学2：等上门VS走下山——掌握群众路线的实践方法 吾哈斯人生时间线： 16岁扎根牧区→40年马背巡诊20万公里、接生3200名新生儿→2015年退休依旧坚守→2023年组建350人志愿服务队。 现在请你闭眼静默10秒，想象在零下40℃雪原骑马巡诊、手脚冻僵的场景，思考： 1.吾哈斯坚持主动上门、不等牧民求助，蕴藏怎样的群众观念？ 2.落实这条路线能不能坐在办公室，为什么？ 2.党是如何站稳人民立场的？p17 ①我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、费成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 ②我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。坚持从群众中来，到群众中去，充分相信群众，依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 道法 【笔记】3.如何践行党的根本宗旨？P18 12 道法 坚持从群众中来，到群众中去，充分相信群众，依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 【笔记】3.如何自觉践行贯彻党的群众路线？P19 13 践行党的根本宗旨：坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 自觉贯彻党的群众路线：坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 结合上述举措和教材内容，归纳党站稳人民立场的具体做法。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 14 小结 党站稳人民立场，从来不是口号，而是落实在解决群众衣食住行、养老、教育等每一件民生小事上，始终全心全意为人民服务，用实际行动守护人民的幸福。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 15 【情境材料二】 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 16 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 17 1.从这些入党故事中，你认为要站稳人民立场，党员应该怎么做？ 2.你学到了什么？将来可以怎么做？ 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 18 小结 无论是身边优秀党员的榜样力量，还是大家对自身行动的规划，都体现了对人民立场的深刻理解。希望大家今后能牢记这份初心，从身边小事做起，主动担当、乐于奉献，用实际行动站稳人民立场，不负时代，不负人民。 现在来到我们的精彩课堂，第一个活动是“在学校集中学习”。大家每天在校园里和老师、同学一起，通过课堂听讲、小组讨论等方式，学习各种知识和本领。 19 【知识梳理】——学会思维法，知识全概括 20 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 1.中国共产党始终把人民利益放在首位。受台风 “美莎克” 影响，广西多地发生特大洪涝灾害。防城区那梭镇炮台村驻村第一书记李守亭，洪水来临前挨家排查隐患，耐心劝说不愿撤离的五保户转移避险；宾阳县邹圩镇新华村女村干部林晓媚，自家经营的商铺被洪水冲毁，却始终奔波在全村抢险一线，优先保障被困群众生命安全。上述材料直接体现中国共产党的根本立场是（） A. 全心全意为人民服务 B. 人民立场 C. 实现共产主义 D. 人民对美好生活的向往 B 21 2.“枫桥经验” 历经数十年传承发展，核心要义就是相信群众、依靠群众，就地化解基层各类矛盾。洪灾期间，横州市六景社区党支部书记陆炳秋，在齐胸深的积水中，依靠村民协助，反复用桨板转运被困老人和儿童；驻村第一书记李守亭深入农户倾听受灾诉求，同时发动本地村民参与清淤消杀、物资搬运，依靠群众力量完成救灾工作。上述一系列做法主要践行了（） A. 人民可以直接行使管理国家的一切权力 B. 从根本上消除各类社会矛盾与自然灾害风险 C. 变革我国农村基层群众自治的组织架构 D. 坚持以人民为中心，贯彻党的群众路线 D 22 3. 在广西抗击台风 “美莎克” 引发的洪涝灾害中，李守亭、林晓媚、陆炳秋等广大党员干部冲锋在前。与此同时，大量普通群众主动参与救灾：返乡青年组建志愿队伍转运物资，本地商户无偿捐赠饮用水与食品，村民自发搭建临时安置点，千千万万普通人汇聚起战胜洪灾的磅礴力量。这一事实印证了（） A. 党可以取代人民完成全部救灾工作 B. 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 C. 人民是我国国家政策的直接制定者 D. 仅仅依靠人民群众就能够完全避免自然灾害 B 23 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Track 15 , track 15 64259.87 Lavf59.27.100 $