摘要:
**基本信息**
三阶递进式训练体系下的指数函数基础层考点训练,聚焦定义域、值域、单调性等核心概念,通过分层题型培养抽象能力与运算能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念|选择1-2、填空9-11、解答13-15|直接考查定义域、值域求解|从函数定义出发,构建指数函数基本要素认知|
|性质应用|选择3-4、填空8-10|单调性判断、大小比较|以单调性为核心,推导参数范围与数值关系|
|图像分析|选择5、7、填空12|定点问题、图像识别|结合图像直观特征,强化数形结合推理意识|
内容正文:
编写说明:2027甘肃省(中职升学考试)《数学考纲百套卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》及最新的考试标准,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年甘肃省(中职升学考试)《数学考纲百套卷》 第15卷
指数函数(1) 考点训练卷
满分:60分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(每小题3分,共21分)
1.函数的值域为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据指数函数性质确定的值域.
【详解】,
即函数的值域为.
故选:B.
2.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将代入函数解析式中即可求解.
【详解】因为,
所以.
故选:D.
3.设,且,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据指数不等式求解即可得到.
【详解】因为,
令得,,
又因为,
所以.
故选:B.
4.若函数在实数集上是减函数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据指数函数的单调性列不等式求解即可.
【详解】已知函数在实数集上是减函数,
得,解得,
即实数的取值范围是.
故选:B.
5.若,则指数函数与一次函数的图像可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据指数函数和一次函数的单调性,结合一次函数与轴的交点位置,即可解得.
【详解】因为,所以指数函数在定义域上单调递增,选项BD错误,
由得到,
所以一次函数在定义域上单调递减,
令,得到,所以一次函数与轴的交点在上方,
故选项C错误,选项A正确.
故选:A.
6.已知函数,则( )
A. B.0 C.1 D.
【答案】D
【分析】根据分段函数的表达式,直接代入即可得出结果,但必须主要x的取值范围.
【详解】由已知得,
则,
故选:D.
7.函数(且)图象过定点( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据易得函数所过的定点.
【详解】令,则,
,
所以过定点.
故选:C.
二、填空题(每题4分,共20分)
8.填空题:
(1)设函数是增函数,则的取值范围是________;
(2)_______,_______;(用“<”或“>”填空)
(3)若,则的取值范围是________.
【答案】
【分析】由指数函数的性质即可得解.
【详解】()函数是增函数,则的取值范围是.
故答案为:.
()令.
所以函数为减函数.
所以.
令.
因为函数为增函数.
所以.
()设.
因为函数为减函数且.
所以.
所以的取值范围为.
故答案为:.
9.函数的定义域________.
【答案】
【分析】根据二次根式被开方数大于等于零列式,结合指数函数单调性解不等式即可.
【详解】由二次根式被开方数大于等于零可得:,即,
因为单调递增,即.
故答案为:.
10.比较大小:
(1)____________;(2)__________1.
【答案】
【分析】根据指数函数的单调性即可判断.
【详解】解:(1)∵函数是上的减函数,且,∴.
(2)∵函数是上的增函数,且,∴.
故答案为:>;>.
11.函数的定义域为______.
【答案】
【分析】根据函数解析式,结合指数函数的单调性求解不等式即可.
【详解】因为函数.
所以.即.
因为函数在上是增函数.
所以.
所以函数的定义域为.
故答案为:
12.函数(且)的图像恒过定点________.
【答案】
【分析】根据指数函数的性质令即可求解.
【详解】因为在函数中,当时,恒有,
所以的图像恒过定点.
故答案为:.
三、解答题(第1题6分,第2题6分,第3题7分,共19分)
13.求下列函数的定义域.
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意,结合根式有意义需满足的条件,及指数函数的单调性解不等式,即可求解;
(2)根据题意,结合根式、分式有意义的条件,即可列式求解.
【详解】(1)要使有意义,则应有,
所以,解得,
所以函数的定义域为;
(2)要使有意义,则应有,
解得且,
所以函数的定义域为.
14.比较下列各题中两个数的大小:
(1),;
(2),().
【答案】(1)
(2)答案见解析
【分析】根据指数函数的单调性即可求解.
【详解】(1)因为函数在R上为增函数,
又,所以.
(2)因为函数在R上为增函数,
当即时,所以;
当即时,所以;
当即时,所以.
综上所得,当时,;当时,;
当时,.
15.求下列函数的定义域.
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由分母不为结合指数函数性质求解即可.
(2)由二次根式的被开方数大于等于结合指数函数单调性求不等式即可.
【详解】(1)对于函数,要使函数有意义,需满足,得,
∴所求定义域为.
(2)对于函数,要使函数有意义,需满足,即,得,
∴所求定义城为.
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$中职公共课考纲百套卷
醇A职教
》
编写说明:2027甘肃省(中职升学考试)《数学考纲百套卷》,严格依据《中等职业1
学校数学课程标准》及最新的考试标准,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本
专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考
查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦
真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年甘肃省(中职升学考试)《数学考纲百套卷》第15卷
指数函数(1)
考点训练卷
满分:60分
班级
姓名
学号
成绩
一、单项选择题(每小题3分,共21分)
1.函数f()=3+1
的值域为()》
A.(l,+∞)
B.(1,+0)
c.(0)
D.L,+∞)
2.已知)=2+1.则f0)=()
A.-1
B.0
c.1
D.2
3.设x>0,且<<1(a,beR),则下列关系正确的是(】
A.0<b<a<1
B.0<a<b<1
C.I<b<a
D
1<a<b
4.若函数/()=1-2)在实数集R上是减函数则实数“的取值范围是()
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中职公共课考纲百套卷
醇A职教
》
a。
D
5.若a>1,则指数函数=a与一次函数y=0-)k+0的图像可能是()
y
VA
6.已知函数f)=+lx>0
12,x≤0,则f[f(-]=()
A·1
B.0
C.1
0.
7.函数'=a+1(4>0且a1图象过定点()
A.1,0)
B.01)
c.(2)
D.
二、填空题(每题4分,共20分)
8.填空题:
(1)设函数少=a
是增函数,则“的取值范围是」
(2)0.73
0.731.91
1.92
;(用<"或>"填空)
g
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》
,则x的取值范围是
9.函数y=V2-2
的定义域
10.比较大小:
(1)0.9
11.函数y=V3*-9)的定义域为
12.函数”=0+3(0>0且a≠l)的图像恒过定点
三、解答题(第1题6分,第2题6分,第3题7分,共19分)
13.求下列函数的定义域.
y=V27-3:
Vx-1
2y=2-4
14.比较下列各题中两个数的大小:
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》
9.013.29.0133
(1
a901,90"m∈R)
15.求下列函数的定义域.
3
0)y=2-1
(2)y=V3-81
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