第3卷 集合的运算 -考点训练卷 2027年甘肃省(中职升学考试)《数学考纲百套卷》(原卷版+解析版)

2026-08-28
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摘要:

**基本信息** 三阶递进式训练体系下的集合运算基础层专项,以考点微目标拆解为核心,通过概念-运算-应用逻辑链培养数学思维与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |集合的运算|单选7题+填空5题+解答3题|单选聚焦交并补运算,填空涉及子集关系,解答题含列举法表示及实际情境应用|从集合概念(列举法)到基本运算(交并补),再到实际问题应用,构建“概念生成-运算训练-应用拓展”的完整逻辑链条|

内容正文:

编写说明:2027甘肃省(中职升学考试)《数学考纲百套卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》及最新的考试标准,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。 2027年甘肃省(中职升学考试)《数学考纲百套卷》 第3卷 集合的运算 考点训练卷 满分:60分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(每小题3分,共21分) 1.设全集,集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据集合的并集与补集的定义即可求解. 【详解】由题知,所以. 故选:. 2.若全集,集合,集合,则集合(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据补集、交集的概念及运算,先求,再求. 【详解】全集,集合, 或, 又因为集合, 所以. 故选:C 3.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据交集的定义求解. 【详解】∵ . 故选:B. 4.设全集,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先求集合在全集中的补集,再与集合取并集即可. 【详解】补集就是全集中去掉集合A里边的元素, ,则, 并集是把两个集合所有元素放一起,重复的元素只写一次, 所以, 故选:A 5.设集合,集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据交集的概念运算即可. 【详解】已知集合,集合, 则. 故选:B. 6.已知集合,,则集合的元素个数是(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【分析】联立方程组求值,由此能求出集合的元素个数. 【详解】解:联立方程组,解得或. 因为集合的元素个数即为方程组解的个数, 所以方程组有两个不同的解, 则集合的元素个数是2个. 故选:C. 7.(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合并集的概念和运算,即可求解. 【详解】. 故选:A. 二、填空题(每题4分,共20分) 8.若,则____________. 【答案】 【分析】由子集的定义及交集的定义即可得解. 【详解】. 根据子集的定义,对于任意的,都有. . 故答案为:. 9.设集合,要使,则实数的取值范围是________________. 【答案】 【分析】根据集合的关系,进而利用交集的定义与数轴,即可得到不等式关系,求解即可. 【详解】因为集合且. 在数轴上作出图形如下图所示,    根据上述图形,可以得到实数a的取值范围为:. 故答案为:. 10.设全集,则_____,________. 【答案】 2或 3 【分析】根据补集的定义即可求出参数值. 【详解】已知全集, 则有或, 当,时,,满足, 当 ,时,,满足, 故答案为:2或;3 11.设全集,则______. 【答案】 【分析】根据集合的补运算,交运算即可求解. 【详解】全集,则, 所以. 故答案为:. 12.设全集,集合,则_________;_________; 【答案】 【分析】由补集的定义即可得解. 【详解】因为全集,集合. 所以,. 故答案为:;. 三、解答题(第1题6分,第2题6分,第3题7分,共19分) 13.设 是8的正因数},是12的正因数}. (1)分别用列举法表示 ; (2)求 . 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据列举法以及正因数的概念求解即可. (2)根据(1)以及集合的交集求解即可. 【详解】(1) 的正因数为,的正因数为 . 所以. (2)由题意,两集合共有元素为, 所以 . 14.设全集 是小于的自然数 . (1)用列举法表示; (2)求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据列举法表示集合即可求解. (2)根据集合的补运算即可求解. 【详解】(1)全集 是小于的自然数 . (2)全集 , ,则. 15.某班共有编号至的学生,参加技能展示的学生编号集合为.以全班编号集合为全集. (1)写出未参加技能展示的学生编号集合; (2)用补集符号表示这个集合. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据补集的定义求解; (2)用补集符号表示即可. 【详解】(1)已知全班编号集合为全集, 参加技能展示的学生编号集合为, 在全集中,不属于集合的元素有、、、、, 所以未参加技能展示的学生编号集合为. (2)因为未参加技能展示的学生编号集合是集合在全集中的补集, 所以用补集符号表示为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027甘肃省(中职升学考试)《数学考纲百套卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》及最新的考试标准,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。 2027年甘肃省(中职升学考试)《数学考纲百套卷》 第3卷 集合的运算 考点训练卷 满分:60分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(每小题3分,共21分) 1.设全集,集合,,则(    ) A. B. C. D. 2.若全集,集合,集合,则集合(    ) A. B. C. D. 3.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 4.设全集,则(    ) A. B. C. D. 5.设集合,集合,则(   ) A. B. C. D. 6.已知集合,,则集合的元素个数是(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 7.(  ) A. B. C. D. 二、填空题(每题4分,共20分) 8.若,则____________. 9.设集合,要使,则实数的取值范围是________________. 10.设全集,则_____,________. 11.设全集,则______. 12.设全集,集合,则_________;_________; 三、解答题(第1题6分,第2题6分,第3题7分,共19分) 13.设 是8的正因数},是12的正因数}. (1)分别用列举法表示 ; (2)求 . 14.设全集 是小于的自然数 . (1)用列举法表示; (2)求. 15.某班共有编号至的学生,参加技能展示的学生编号集合为.以全班编号集合为全集. (1)写出未参加技能展示的学生编号集合; (2)用补集符号表示这个集合. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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