4.2中国的农业 课件 2026-2027学年商务星球版 地理八年级上册

该初中地理课件围绕“中国的农业”，系统讲解农业类型、分布格局及影响因素，通过“探花识农”导入农业定义与部门，“寻花看局”结合400mm等降水量线、秦岭—淮河线分析东西南北分布差异，构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于以核心素养为导向，通过区域认知识别地理界线，综合思维分析自然与社会经济因素，结合贵州特色农业、海水稻等案例体现科技兴农。采用读图分析、小组合作等方法，课后作业设计思维导图与家乡调查，助力学生提升地理实践力，也为教师提供结构化教学方案。

中国的农业 商务星球版八年级上册第四章第二节 通过地图识别我国农业分布格局，掌握400毫米年降水量线、秦岭—淮河一线等关键地理界线，理解不同区域的农业生产差异 2 1 4 3 结合生态农业、田园综合体等案例，认识农业发展与生态保护的关系，树立可持续发展理念 通过设计农业布局方案、调查家乡农业现状等活动，提升运用地理知识解决实际问题的能力 分析地形、气候、水源等自然要素与农业生产的关系，结合科技、政策等社会经济因素，理解因地制宜发展农业的必要性 区域认知 综合思维 地理实践力 人地协调观 目 录 CONTENTS 01 02 03 04 花承薪火 探花识农 寻花看局 因花制宜 什么是农业？有哪些部门？ 农业是最基本的物质生产部门。它利用动植物的生长规律，通过人工培育和培植来生产食品和工业原料。 按生产对象的不同，农业可分为 业、 业、 业、 业等部门。 种植 畜牧 林 渔 环节一：探花识农——认识农业及其类型 农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业 农业与我们的生产生活有哪些联系？ ①农业为人们的日常生活提供 必需的吃、穿、用等物质资料 ②农业给工业生产提供大量的原材料 环节一：探花识农——认识农业及其类型 东西部农业生产部门 业主要分布在东部， 业主要分布在西部。 400mm 种植 畜牧 种植业 畜牧业 东耕西牧 探究1——农业分布的东西差异 环节二：寻花看局——探究农业的地区分布 我国种植业主要分布在湿润、半湿润区的平原地区。 东北平原 华北平原 长江中下游平原 读图，说说我国东部种植业的分布。 东北平原 华北平原 长江中下游平原 说说种植业为什么分布在这些地区。 地形平坦 土壤肥沃 水热条件好 种植历史悠久等 环节二：寻花看局——探究农业的地区分布 中国主要的畜牧业区和种植区 种植业 林业 渔业 说说我国东部农业的分布。 东南林区 东北林区 西南林区 中国三大林区 东北林区（天然林） 西南林区（天然林） 东南林区（人工林） 读图，说说我国东部林业的分布 沿海地区 是我国海洋渔业的基地 南方地区 是我国淡水渔业的基地 读图，说说我国东部渔业的分布。 探究2——农业分布的南北差异 读图，说说我国农业分布的南北差异。 分布地区 产区 粮食作物 耕地类型 作物熟制 北方         南方         秦岭—淮河 北方：旱地 南方：水田 读图，说出南方和北方的耕地类型。 1 秦岭—淮河 东北平原：一年一熟 华北平原： 两年三熟到一年两熟 长江中下游平原： 一年两到三熟 华南： 一年三熟 读图，说出南方和北方的作物熟制差异。 2 地区 产区 耕地类型 熟制 主要粮食作物 北方 东北平原 旱地 一年一熟 小麦 两年三熟 到一年两熟 华北平原 界线 秦岭——淮河 南方 长江中下游平原 水田 一年两到三熟 水稻 华南 一年三熟 放养为主 圈养为主 牧区畜牧业 农耕区畜牧业 草原辽阔，牧场宽广 饲料丰富 内蒙古牧区 新疆牧区 西藏牧区 青海牧区 三河马 三河牛 蒙古羊 新疆细毛羊 牦牛 四大牧区 环节二：寻花看局——探究农业的地区分布 小组合作——“析生长条件” 任务三 地形平坦 水源充足 土壤肥沃 在横线上填写相应的农业生产部门。 西北部山坡较陡，适宜发展 业； 中部平原土壤肥沃，适宜发展 业； 东南部河湖密布，适宜发展 业。 种植 林 渔 环节三：因花制宜——升华因地制宜智慧 农业不仅要“因地制宜”，还要“因时制宜”。科技让传统农业升级，让“土特产”变成“金招牌”。 科技进步已成为中国农业发展最重要的驱动力，科技强农、高质量发展已成为中国农业现代化发展的必然趋势 环节三：因花制宜——升华因地制宜智慧 环节四：花承薪火——致敬农业科学家 活动一 活动二 董玲 致敬“身边榜样” 亳州现代中药材研发中心首席专家。长期扎根亳州一线，专注道地中药材良种选育与标准化种植，选育多个优质药材新品种，制定多项地方技术标准，助力亳州中药材产业提质增效、转型升级。 D C 发展农业生产要因地制宜。读图，结合所学知识，完成下面小题。 1．图中农业布局最为合理的是（    ） A．A地区发展种植业 B．B地区发展林业 C．C地区发展畜牧业 D．地区发展渔业 2．城郊大多发展蔬菜、蛋、奶等的生产，其主要影响因素是（    ） A．光照 B．技术 C．市场 D．交通 3．即使生长在盐碱地中，海水稻仍然能获得高产，其主要得益于（    ） A．气候适宜，光热充足 B．生产规模大，机械化水平高 C．劳动力丰富，精耕细作 D．农业科学技术的进步 4．下列区域适合推广种植海水稻的是（    ） A．横断山脉 B．东南丘陵 C．云贵高原 D．沿海滩涂 5．推广海水稻种植技术对世界的意义在于（    ） ①扩大水稻种植面积 ②减少水稻种植的劳动力需求 ③充分利用土地资源 ④增加水稻年内播种次数 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D B “海水稻”是指能够在盐碱地生长的水稻。稻米呈胭脂红色，硒含量比普通大米高7.2倍，具有抗病虫、耐盐碱的独特生长特性。2017年秋，袁隆平主持的青岛市海水稻研究工程的海水稻正式测产，最高亩产达620千克。完成下面小题。 D 中国的 农业 因花制宜 东耕西牧 南稻北麦 自然原因 社会经济原因 农业生产的自然原因 课堂小结 探花识农 农业的定义 农业的部门 寻花看局 花承薪火 拓展实践(挑战) 创意达人：为亳州芍花节设计一句宣传标语（突出“因地制宜”或“科技兴农”理念），并附上50字以内的设计说明。 能力提升（选做） 走访家乡一处农场或种植园。调查其农作物生长的自然条件。 基础巩固（必做） 绘制本课思维导图（至少包含“农业类型”“分布格局”“影响因素”三个分支，鼓励使用“四步模型”框架）。 课后作业 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $