一 细节理解题上分攻略-【实验班】 2026-2027学年四年级上册英语提优训练(冀教版·新教材)

2026-08-31
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参考答案与解析 Unit 1 知,Liy觉得她的校园时光是新奇且有 趣的。 Where is the school shop? (-)1~2BA Unit 2 1.由“After the class,he wants to buy a cool Class rules pencil from the school shop.”可知,Bobo 1~5 BCBBA 去学校商店是为了买铅笔。 1.由“The class starts at8:30 in the 2.从文中Bob0找错多个地方,不知道学校商 morning.”可知,上课时间是早上8,点半。 店在哪的情境可知,“1ost”意思是“迷路的”。 2.由“We should raise our hands to answer ()1.art room 2.school shop the questions..”可知,回答问题要先举手。 3.teachers'office 3.由“Put waste paper in the trash bin.”可 1.由“Next to the classroom is the art room” 知,前文说把废纸放进去,因此“trash bin'” 可知,教室旁边是美术室(art room)。 是扔废纸的地方,即垃圾桶。 2&3由“Where is the school shop?It's next4.由“We should keep our classroom clean.” to the art room on the first floor.It's 可知,原文提到要保持教室千净。 under the teachers'office.”可知,学校5.由“These class rules are really good for 商店(school shop)在一楼美术室旁边; us.They help us learn well and make 教师办公室(teachers'office)在学校商 good friends with each other..”可知,班规 店上面。 帮助“我们”学好知识、和同学友好相处,也 Lily's school days 就是让班级成为学习和玩耍的好地方。 1~5 ABCAC Two letters 1.由“On Monday,I'm really happy because 1~5 BCBBA we have a Chinese class..”可知,在星期一 1.Sam在信中列举了很多学校规则,还提到 Lily有一节语文课。 “These rules make me feel a bit bad.”表明 2.由“We run,jump and play games on the 自己对规则的感受。 playground.”可知,在操场上跑、跳和做游2.由“Because we follow the rules,we stay 戏会让人感觉精力充沛,所以“energetic” safe at school..”可知,学生遵守规则,那么 意思是“精力充沛的”。 他们在学校就是安全的。 3.由“Thursday is busy..We start with a3.由“In class,I shouldn't talk when the music class.I can sing many songs.”可 teacher is speaking.”可知,在课堂上老师 知,在星期四的音乐课上Lily会唱歌。 讲话时说话,是不应该做的事。 4.由“On Friday,we have a computer class..”可4.由“At break time,I shouldn't run in the 知,在星期五上午Liy有一节电脑课。 hallways.I should play on the 5.由“I really love my school days.There's playground..I shouldn't be too noisy..”可 always something new and interesting.”可 知,前文提到课间不应该在走廊跑,要在操 14大阅读答题提分技巧 细节理解题 。题型解读 Dwho,when,where,what,which,why,how,how many 命题方式 how much等疑问词进行提问。 ②根据与主题有关的事实或细节信息填空、排序、图文匹配、 判断正误。 解题步骠 0仔细审题〈通读题干,理解问题并找出题干中含有的关键信息。 带着问题和关键信息快速略读文章,锁定与题目对应的 ②略读全文 文本区域。 P 结合上下文查找文本中的关键信息,仔细比对选项和原 ③查找信息 文信息。 ④确定答案 〈注意出题陷阱,排除干扰选项,找出正确答案。 习①理解问题,我关键信息。 萄方法示例 阅读对话,给人物选择相应的食物及餐具。 Here are today's specials. Today's specials ¥10 ¥25 ¥1.5 ¥4 ¥30 ¥8 ¥4 ¥3 ≥②锁定文本区域 ③查我题目对应的信息 Amy:I'd like some vegetables and rice.I need chopsticks 之②锁定文本区域 ③查我题目对应的信息 John:I'd like some beef and noodles.I need a knife,a fork and chopsticks. >②锁定文本区域 ③查我题日对 Mike:I'd like some chicken and soup.I need chopsticks and a spoon.应的信息 G2 B H ④Amy对应的是vegetables((蔬菜)和chopsticks(筷子)》 1.Amy:rice D G ④john对应的是noodles(面条人knife(刀)和tork(叉子 2.John:beef E chopsticks 3.Mike: chopsticks ④Mke对应的是hicken(鸡肉)人soup(汤)和spoon(勺子 TIPS 细节理解题正确选项特征 1.文章原文;2.同义替换 将原文中的此句进行同义替换;3.正话 反说一从相反的角度来讲述原文信息;4.信息归纳—简要概括原 文中比较分散的信息。 推理判断题 题型解读 O题千中通常含有learn,infer,.suggest,,imply,true,conclude,. 命题方式 purpose,attitude,show等标志词。 ②根据文章提供的事实和线索,联系上下文填空、选择、判 断正误。 解题步骠 通读题千,理解问题并根据关键词明确考查,点(推理 0明确考查点 还是判断)。 2

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