摘要:
该小学英语课件围绕外研版三起三年级上册Unit3核心内容,聚焦颜色词汇(red, pink等)及句型“What colour is it? It’s…”。课堂导入通过“Let's sing”歌曲和“Guess”猜颜色游戏激活兴趣,衔接单词学习(结合音标、例句)与句型练习(看图问答台州、威尼斯景色),构建从感知到应用的学习支架。
其亮点在于融合文化意识、语言能力与学习能力培养。如对比台州与威尼斯景色图片感知地域色彩差异,“Let's draw”活动引导学生绘画身边景物并介绍颜色,锻炼语言表达与主动探究。含“七彩中国”视频辅助理解,小结梳理词汇句型。学生提升跨文化认知与语言运用,教师获得丰富活动设计支持教学。
内容正文:
bu.
purple.
中国。
red.
pink.
nullyellow.
英语外研版三起三年级上册(新教材)
Unit3
It’s a colourful world
Hit it big
Learning Objectives
学习理解
应用实践
迁移创新
核心知识
1.核心词汇:
red,pink,green,
yellow,orange,blue,
purple...
2.核心句型:
What colour is it? It’s…;会询问、介绍物品颜色。
观察台州、威尼斯图片,看懂图片里丰富色彩。借助提示问题,听懂、理解描述景色颜色的简单句型,感受不同地点的色彩美,初步感知地域文化差异。
两人小组看图问答,用目标句型描述图片色彩;动手绘画身边景物,向同伴展示画作,口头练习询问、回答颜色,练习运用本课词句表达自己的感受。
寻找身边、城市里的色彩,结合照片介绍所见景色;对比不同城市风貌,把颜色句型用到真实生活场景,体会色彩带给生活的美好,表达对生活的热爱。
Contents
01 Lead-in
02 Presentation
03 Practice
04 Summary
05 Homework
01 Lead-in
Let’s sing
Guess
What colour is it?
It’s...
Guess
What colour is it?
It’s...
Guess
What colour is it?
It’s...
Guess
What colour is it?
It’s...
Guess
What colour is it?
It’s...
02 Presentation
Let’s learn.
colour
[ˈkʌlə(r)]
What colour is it?
单词
音标
例句
颜色
复数
colours
Let’s learn.
red
[red]
I have a red schoolbag.
单词
音标
例句
红色的
a red apple
短语
Let’s learn.
pink
[ pɪŋk]
My favourite colour is pink.
单词
音标
例句
粉红色的
Let’s learn.
green
[ɡriːn]
My pencil is green.
单词
音标
例句
绿色的
Green 格林
拓展
Let’s learn.
yellow
[ˈjeləʊ]
The banana is yellow.
单词
音标
例句
黄色的
a yellow bag
短语
Let’s learn.
orange
[ ˈɒrɪndʒ]
This is an orange ruler.
单词
音标
例句
橙色的
an orange umbrella
短语
Let’s learn.
blue
[ bluː]
It’s a blue book.
单词
音标
例句
蓝色的
the blue sky
短语
Let’s learn.
purple
[ ˈpɜːp(ə)l ]
I like purple.
单词
音标
例句
紫色的
a purple flower
短语
Look and say.
What colour is it?
It’s...
yellow
中国 台州
What do you think of this place?
Let’s watch.
Let’s say.
What colour is it?
It’s orange.
Let’s say.
What colour is it?
It’s blue.
Let’s say.
What colour is it?
It’s purple.
Let’s say.
What colour is it?
It’s pink.
Let’s say.
What colour is it?
It’s green.
Look and say.
What colour is it?
It’s...
意大利 威尼斯
Pair Work.
What colour is it?
It’s...
小组练习
选择喜欢的图片,
进行问答练习。
Let’s watch.
Let’s draw
Find colours around you.Draw a picture.
What colour is it?
It’s...
What colours can you see?
I can see...
Share and say.
小组内展示自己的作品。
并根据作品的颜色介绍。
03 Practice
Let’s learn
What colour is it? 表示这是什么颜色。
回答时用It’s...或者It is...回答。
Practice
词汇填空
色彩鲜艳的______________ 粉红______________
红色______________ 黄色______________
橙色______________ 紫色______________
蓝色______________ 黑色____________
colourful
pink
red
yellow
orange
purple
blue
black
Practice
A. colourful B. fun C. What D. back E. at
( )1. —______ colour is your dress? —It’s red.
( )2. This is a ______ toy.
( )3. Look ______ my new cap.
( )4. Let’s play! This is ______.
( )5. Amy! Come ______!
D
A
B
E
C
Practice
根据提示,给他们涂颜色
1. Look, it's a green umbrella.
2. This is my bag. It's orange.
3. It's a yellow book.
04 Summary
colourful,colour, red,pink,green,yellow
black...
Words
Sentences
-What colour is it?
-It’s…
Summary
能够运用句型 “What colour is it? It’s… / What colours can you see? I see…” 谈论色彩;认识 colourful 等词汇,学会描述景物、画作的颜色,感知不同城市景色与色彩特点。
05 Homework
Homework
基础作业
完善自己的色彩主题画作,用 “What colour is it? It’s…” 等核心句型,口头向同学介绍画里的颜色,熟练认读 colourful 等重点单词。
提高作业
拍摄身边一处景物照片,用本课句型书面写 3‑5句话,描述照片中看到的色彩,简单说说自己对这个地方的感受。
拓展作业
搜集风景图片,小组合作,结合图片用英语简单介绍城市的色彩特点,感受不同地域景色与文化之美,课堂上分享交流。
英语外研版三起三年级上册(新教材)
英语外研版三起三年级上册(新教材)
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Green.