3.2 气压带、风带与气候（教学课件）地理鲁教版选择性必修1

该高中地理课件围绕气压带、风带与气候的核心知识，以“东非动物大迁徙追逐降水”情境导入，通过假设地球均一到考虑地转偏向力的推导，结合问题驱动与图表支架，构建从热力环流到三圈环流再到气候类型的完整知识脉络。 其亮点在于以真实情境激发兴趣，通过假设推导和对比表格（如气流运动干湿性质表）培养综合思维，结合大陆东西岸气候差异强化区域认知，课后绘制简图、解释迁徙原因提升地理实践力。帮助学生系统掌握知识并联系实际，为教师提供逻辑清晰的教学资源。

气压带、风带与气候 3.2 鲁教版 选择性必修1 情境导入 每年，东非大草原上数以百万计的野斑马、角马、瞪羚不辞辛苦地追逐水草，长途跋涉3000多千米，从坦桑尼亚的塞伦盖蒂国家公园出发，到达肯尼亚的马赛马拉禁猎区，之后又回到出发地。 角马追逐水草本质是追逐降水。为什么东非草原一年会有明显的多雨期和少雨期？ 目录 01 气压带、风带的分布 02 气压带、风带对气候与景观的影响 03 季风与季风气候 学习目标 1.理解三圈环流形成，掌握全球气压带、风带的分布与季节移动，了解季风气候分布及景观差异； 2.能绘制气压带风带、季风简图，运用所学解释东非动物大迁徙现象； 3.区分单一 / 交替气压带风带控制下的气候特点，对比三圈环流与季风环流对环境的影响； 4.认识大气环流与气候、生物的整体联系，树立尊重自然规律的观念。 气压带、风带的分布 01 01 气压带、风带的分布 回顾热力环流知识点： 高低纬冷 热不均 气流垂直 方向运动 水平面产生气压差异（气压梯度） 大气环流 大气环流形成的根本原因 大气环流形成的直接原因 大气水平方向运动 大气环流：地球上大范围、有规律的大气运动。 是放大或加强版的热力环流。 01 气压带、风带的分布 思考：假设地球不自转、不公转、下垫面性质均一，此情况下地球上热力环流将如何表现？请画出示意图。 01 气压带、风带的分布 考虑地转偏向力之后，全球形成几圈环流？分别是什么？ 赤道受热，空气膨胀上升，近地面形成低压 高空北上气流右偏形成西南风 北纬30°上空偏转成西风，气流无法北上在此堆积 气流堆积下沉 北纬30° 形成高压 近地面气流右偏形成东北风 赤道 01 气压带、风带的分布 极地终年寒冷，空气堆积下沉 向北流出的气流，逐渐向右偏转成西南风 北纬30° 北纬90° 冷暖空气在60°N附近交汇，暖空气沿极锋锋面爬升 近地面风，逐渐向右偏转成东北风 01 气压带、风带的分布 在南半球，同样存在着低纬度、中纬度和高纬度三个环流圈。这样，全球共形成七个气压带，在气压带之间形成六个风带。 01 气压带、风带的分布 气压带的成因 热力因素：使大气热胀冷缩，而引起上升和下沉的因素 动力因素：使大气积聚或阻挡，产生上升和下沉的因素 热力因素 热力因素 动力因素 动力因素 被迫下沉 被迫抬升 01 气压带、风带的分布 气压带、风带的季节移动 ①移动原因：太阳直射点的移动。 ②移动规律：相对于春秋分，地球上的气压带风带周期性夏季整体偏北、冬季整体偏南。 地球上七个气压带和六个风带随着太阳直射点的季节移动而移动。 01 气压带、风带的分布 小结 下沉 高 副热带高 下沉 上升 低 高 副极地低 极地高 结合课文关于三圈环流的描述，将图中内容填写完整。 西南 东北 西 极地东 中纬 高纬 气压带、风带对气候与景观的影响 02 02 气压带、风带对气候与景观的影响 气压带、风带气流运动有什么特点？哪些容易形成降水？ 02 气压带、风带对气候与景观的影响 常年受单一气压带/风带控制，会形成怎样的气候与景观？ 赤道及其南北两侧，全年处在赤道低气压带的控制之下，盛行上升气流，高温多雨，形成热带雨林气候。 森林高大茂密，动植物种类繁多。 02 气压带、风带对气候与景观的影响 常年受单一气压带/风带控制，会形成怎样的气候与景观？ 全年在副热带高气压带控制下的地区，盛行下沉气流，不利于云雨形成，太阳辐射强，往往形成炎热干燥的热带沙漠气候，呈现出热带荒漠景观。 02 气压带、风带对气候与景观的影响 常年受单一气压带/风带控制，会形成怎样的气候与景观？ 西风控制的大陆西岸地区，全年盛行西风，近海区域受海洋影响大，终年温暖湿润，气温年较差小。 02 气压带、风带对气候与景观的影响 气压带风带交替控制时，水热、植被会出现什么季节变化？ 南北纬10°～25°地区，当受赤道低气压影响时，气流上升，降水丰沛； 当受信风影响时，干燥少雨。 形成全年高温、干湿分明的热带草原气候与稀树草原景观。 02 气压带、风带对气候与景观的影响 气压带风带交替控制时，水热、植被会出现什么季节变化？ 南北纬30°～40°大陆西岸地区，夏季受副热带高气压控制，气流下沉，炎热少雨； 冬季受来自海洋的西风影响，温和多雨。 形成冬雨夏干的地中海气候与常绿硬叶林自然景观。 02 气压带、风带对气候与景观的影响 地中海气候对农业的影响 夏季气温高，蒸发量大，降水量小，气候干旱，不利于农作物生长，但有利于农作物的光合作用和糖分的形成；冬季温和的气温则有利于农作物越冬。 农作物以耐旱的多年生经济作物为主。 02 气压带、风带对气候与景观的影响 受极锋影响，雨、雪天气多，但降水总量不大，太阳辐射较弱，往往形成冬季漫长而严寒、夏季温暖而短促; 树叶缩小为针状，以抗寒抗旱。 副极地低气压带与亚寒带针叶林景观 02 气压带、风带对气候与景观的影响 极地高气压带与寒带冰原或苔原景观 太阳辐射最弱，干冷气流下沉，往往形成酷寒干燥的冰原或者苔原气候，多呈现出寒带冰原或者苔原景观。 季风与季风气候 03 03 季风与季风气候 亚欧大陆东岸同纬度，没有形成草原或荒漠景观，而是雨热同期的森林，为什么？ 大陆东岸打破了气压带、风带的原有规律，核心原因是海陆热力性质差异，由此形成了特殊的大气环流 —— 季风环流。 03 季风与季风气候 理想三圈环流建立在地表均匀的假设上，真实地球海陆相间分布，会如何改变近地面气压？ 由于海陆分布的影响，大气环流实际情况比理想模式要复杂得多。实际的气压带往往不能呈现出连续的带状分布。 不同物质的比热容存在差异，称之为热力性质差异。是季风形成的主要原因。 03 季风与季风气候 根据热力环流的原理，在空气柱上标注箭头表示空气垂直运动方向冬季和夏季，大陆会形成高压还是低压？简述理由。 副极地低气压带 副热带高气压带 低压 高压 夏季，大陆升温快，形成低压中心，海洋升温慢，保留高压中心； 冬季，大陆降温快，形成高压中心，海洋降温慢，保留低压中心。 03 季风与季风气候 1月，北半球副极地低压带被大陆上的冷高压所切断，使副极地低压仅保留在海洋上。 大陆的冷高压以亚洲高压（又叫西伯利亚高压）势力最强，控制范围最广。 03 季风与季风气候 7月北半球副热带高压带被大陆上的热低压所切断，使副热带高压只保留在海洋上。 大陆上的热低压以亚洲低压（又叫印度低压）最为突出。 03 季风与季风气候 东亚、南亚冬夏季分别盛行什么风向？ 夏季：陆地升温更快，气温高、气压低；海洋升温慢，气温低、气压高。近地面风由海洋吹向陆地，形成夏季风，水汽充足，带来丰沛降水。 冬季：陆地降温更快，气温低、气压高；海洋降温慢，气温高、气压低。近地面风由陆地吹向海洋，形成冬季风，水汽较少，气候偏干燥。 03 季风与季风气候 东亚、南亚冬夏季分别盛行什么风向？ 冬季，强大的亚洲高压与阿留申低压、赤道低压之间，形成了势力强大、干燥寒冷的偏北风。 03 季风与季风气候 东亚、南亚冬夏季分别盛行什么风向？ 夏季，海洋上的副热带高压势力增强，太平洋暖湿气流沿着高压的西部边缘吹向陆地，形成暖湿的东南风。 03 季风与季风气候 东亚、南亚冬夏季分别盛行什么风向？ 南亚和东南亚，以及我国云南南部、西藏南部、四川西部一带，夏季盛行来自印度洋上的西南季风，高温多雨。 西南季风是南半球的东南信风北移越过赤道，在地转偏向力影响下向右偏转而形成的。 03 季风与季风气候 季风气候有什么特征、对应什么景观？ 03 季风与季风气候 对比区分：理想三圈环流形成的气候vs海陆差异形成的季风气候，两类成因差异。 对比维度 理想三圈环流形成的气候 海陆差异形成的季风气候 成因 受气压带、风带的季节性移动控制 受海陆热力性质差异导致的季风环流控制 主导因素 太阳直射点的季节移动 海陆比热容差异 气候特征 降水季节变化与气压带风带移动一致 雨热同期，降水集中在夏季 典型分布区 大陆西岸（如地中海气候、温带海洋性气候） 大陆东岸（如亚热带季风气候、温带季风气候） 总结 课堂练习 下图中①②③④表示二分二至日气压带、风带分布局部示意图。读图完成下面小题。 1．表示6月22日前后气压带、风带位置的一组是（   ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．影响地中海气候的气压带、风带位于（   ） A．① B．② C．③ D．④ A D 课堂练习 下图是小明同学在学习大气环流时制作的北半球某季节三圈环流示意图。读图，完成下面小题。 4．图示季节（   ） A．北半球副极地低压带被亚洲高压切断 B．东亚因海陆热力差异盛行东南风 C．辽宁昼短夜长 D．非洲南部的草原区高温多雨、草木葱绿 B 课堂练习 5．该季节，甲季风一般具有的特征是（   ） A．寒冷干燥 B．温暖湿润 C．低温潮湿 D．炎热干燥 6．导致图中乙季风形成的根本因素是（   ） A．海陆分布 B．地形地势 C．太阳直射点移动 D．纬度位置 7．图中30°N附近高、低气压中心的成因分别是（   ） A．热力原因、热力原因 B．动力原因、动力原因 C．热力原因、动力原因 D．动力原因、热力原因 下图为7月亚洲季风环流示意图。据此完成下面小题。 B C D 课后作业 基础作业： ①绘制三圈环流+全球气压带风带简图； ②简述热带草原气候成因，解释东非动物迁徙的原因。 拓展作业：对比热带草原气候和亚热带季风气候降水季节变化的异同，推测两地植被、动物活动的差异。 $