Unit 1 Hello! 单元语法（专项训练）-2026‑2027学年译林版（三起）英语三年级上册

**基本信息** 聚焦三年级上册Unit 1核心语法，通过系统梳理与分层练习，构建“概念-应用-规范”学习链，强化语言能力与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语法梳理|3个核心语法+3个易错提醒|缩写I’m用法、问候应答一致性、书写规范（首字母大写/句末标点）及易错点（如撇号遗漏）|从自我介绍（I’m）到交际应答（问候语匹配）再到书写规范，形成基础语言能力培养逻辑| |专项练习|8类题型（判断/连线/选择等）|通过判断纠错强化书写规则，连线匹配巩固应答逻辑，情景选择提升语言应用|题型覆盖语法点应用全场景，由基础辨析到综合运用，层层递进训练思维品质|

Unit 1 Hello! 单元语法专项练习2026‑2027学年上学期英语三年级上册（译林版三起新教材） 第一部分 语法知识点梳理 核心语法1：缩写 I’m = I am ✅ I’m + 名字，用于自我介绍 例：I’m Bobby. 我是波比。 ⚠️不能写成：I Bobby. / I am Bobby.（I am 正确，但本单元重点掌握缩写 I’m） 核心语法2：问候问答要应答一致 - Good morning. → Good morning. - Good afternoon. → Good afternoon. - Hi. → Hi. - Goodbye. → Bye! / Goodbye. 核心语法3：英语书写规则 1. 句子第一个单词首字母必须大写 ❌ good morning. ✅ Good morning. 2. 句末要加英文句号 `.` ⚠️易错提醒 1. 问候语不能混用：别人说 Good morning，不能回答 Good afternoon。 2. I’m 不要漏写撇号：❌ Im Bobby. ✅ I’m Bobby. 3. Hi / Hello 可以互相应答；Goodbye 和 Bye 可以互相应答。 第二部分 语法专项练习题 练习一 判断对错（T/F），错误的在横线上改正 ( ) 1. i’m sam.   ________改为________________ ( ) 2. Good morning.   ________改为________________ ( ) 3. good afternoon.   ________改为________________ ( ) 4. I’m Bobby.   ________改为________________ ( ) 5. Goodbye. bye!   ________改为________________ 练习二 连线，把问句和对应的答句匹配 1. Good morning.    A. Hi! 2. Hi!        B. Goodbye. 3. Good afternoon.    C. Good morning. 4. Goodbye.      D. Good afternoon. 练习三 选择填空（I’m / I / am，只选正确一项） ( ) 1. ____ Liu Tao. A. I’m B. I C. am ( ) 2. —What’s your name? —____ Su Hai. A. I B. I’m C. am ( ) 3. ____ Sam. Nice to meet you. A. am B. I’m C. I ( ) 4. Hello! ____ Bobby. A. I’m B. Im C. I 练习四 单项选择 ( ) 1. —Good afternoon. —____ A. Good morning. B. Good afternoon. C. Bye. ( ) 2. —Hi! —____ A. Hi! B. Goodbye. C. Good afternoon. ( ) 3. —Goodbye, Miss Li. —____ A. Good morning. B. Bye! C. Hi! ( ) 4. ____ Bobby. A. Im B. I’m C. i’m ( ) 5. —Good morning, class. —____ A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodbye. 练习五 按要求改写句子 1. i’m yang ling.（改为正确书写格式） _____________________________________________________________________ 2. good afternoon.（改为正确书写格式） _____________________________________________________________________ 3. I am Sam.（改成缩写形式） _____________________________________________________________________ 练习六 情景选择 ( ) 1. 早上见到同学，你说：____ A. Good afternoon. B. Good morning. C. Goodbye. ( ) 2. 下午上课时老师向同学们问好，同学们回答：____ A. Good morning. B. Good afternoon. C. Hi. ( ) 3. 放学和朋友告别，你可以说：____ A. Goodbye. B. Good morning. C. Hi. ( ) 4. 向别人介绍自己叫Bobby，你说：____ A. Bobby. B. I’m Bobby. C. Hi, Bobby. 练习七 补全对话，从方框选词填空 ( Good, morning, Hi, I ’ m, Goodbye ) A: 1.____! B: Hi! A: Good 2.____. B: 3.____ morning. I’m Sam. A: 4.____ Bobby. B: 5.____! A: Bye! 练习八 阅读短文，改错（划出错误，写出正确句子） 　　hello! i’m bobby. good morning, sam. 　　good afternoon. im sam. 　　goodbye. bye! 1. _________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________ 4. _________________________________________________________________ 练习一 1.F；i’m → I’m 2.T；无需修改 3.F；good → Good 4.T；无需修改 5.F；bye → Bye 练习二 1‑C 2‑A 3‑D 4‑B 练习三 1.A 2.B 3.B 4.A 练习四 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 练习五 1. I’m Yang Ling. 2. Good afternoon. 3. I’m Sam. 练习六 1.B 2.B 3.A 4.B 练习七 1.Hi 2.morning 3.Good 4.I’m 5.Goodbye 练习八 1. hello! → Hello! 2. i’m bobby. → I’m Bobby. 3. good afternoon. → Good afternoon. 4. im sam. → I’m Sam. ( 第 1 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $