学易金卷:高二生物上学期第一次月考·重难突破卷(人教版)
2026-08-28
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6份
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46页
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摘要:
**基本信息**
2026-2027学年高二生物上学期第一次月考卷,聚焦人教版选择性必修1第1-2章,以经典模型、生活应用及新情境(如医院化验单、芬太尼止痛机制)为载体,通过基础巩固、图像分析、实验探究题梯度设计,落实生命观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15/30|内环境组成、神经调节基础|人体体液交换模式图识别、屈反射实例分析|
|不定项选择题|5/15|信息分子对比、离子对膜电位影响|神经递质与激素辨析、K⁺/Na⁺调控实验|
|非选择题|5/55|稳态调节实验、反射弧综合|鸡血体外模拟稳态设计、排尿反射情境分析|
内容正文:
11
2026-2027学年高二生物上学期第一次月考卷
生物·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
选择题(1-15为单项选择题,每小题2分,共30分。16-20为不定项选择,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
非选择题(共5小题,55分)
21.(10分,除标记外每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(2) 为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH并记录,再向甲试管中滴1滴质量分数为5%的盐酸溶液,乙试管中滴1滴质量分数为1%的氢氧化钠溶液,振荡1min,再分别测定pH并记录。
① 试评价并完善此方案:缺少对照组,应再增设两个蒸馏水组作为对照组,处理方法同甲、乙两组
② 有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定,他需要的实验证据是增设两个缓冲液对照组,处理方法同甲、乙两组,结果是加入盐酸、氢氧化钠溶液前后的pH基本不变
22.(12分,除标记外每空2分)
(1) ①
② _
④
B
(2) ①
②
23(14分,除标记外每空2分)
(1)
(2)
(3)
24.(9分,除标记外每空1分)
(1)
(2) ___________
(3)
(4)
1
2
3 _________________________________________________________________________
25.(10分,除标记外每空1分)
(1) _ _
(2)
1 _
2
③
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2026-2027学年高二生物上学期第一次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版选择性必修1第1章~第2章
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.【模型情境 人体组织局部结构示意图】下图为人体组织局部结构示意图,①③⑤表示体液,②所示结构是毛细血管横切面,④所示结构是毛细淋巴管横切面,下列相关叙述不正确的是( )
A.乳酸在①中与H2CO3反应生成CO2,经肺排出
B.组成④的细胞直接生活的环境是淋巴液和组织液
C.③内可检测到葡萄糖、乳酸、神经递质、激素等
D.葡萄糖由①到达⑤被利用,至少穿过3层生物膜
2. 【易错辨析・体液关系图,考察组织水肿、内环境细胞分布、气体交换】如图表示人体中部分体液的关系图。下列叙述中不正确的是( )
A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿
B.乙中可以存在乙酰胆碱,甲渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C.T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中
D.丁中O2浓度不可能比甲高
3.【病理情境 呼吸性碱中毒】某同学因情绪波动太大突发手脚冰凉、呼吸困难,被医生诊断为呼吸性碱中毒(因过度通气导致体内CO2过量排出,血浆pH升高,钙与某些血浆蛋白结合增加。)。下列叙述错误的是( )
A.CO2、钙离子和血浆蛋白都属于内环境的成分
B.血液中的CO2浓度升高会刺激呼吸中枢,使呼吸加深、加快
C.若未及时得到治疗,骨骼肌可能因血浆中钙离子浓度异常发生抽搐
D.过度通气使体内过多的碱性物质与结合后被分解
4. 【生活应用・局部内环境示意图,考察组织水肿的成因分析】如图是人体局部内环境示意图,下列选项不会使②中液体增加的是
A.长期营养不良,血浆蛋白降低 B.班氏丝虫寄生在人体下肢淋巴管内
C.慢性肾炎病人长期出现尿蛋白 D.摄入氮量较多的健康成年男子
5.【实验情境 不同强度运动下血浆乳酸变化曲线图】为研究运动强度对人体生理活动的影响。某研究团队招募一批健康受试者分别进行3min低强度运动和高强度运动,运动开始后血浆乳酸水平变化情况如图所示。下列叙述错误的是( )
A.血浆中乳酸、肌酸激酶水平可作为检验内环境稳态的参考指标
B.两种强度运动后,血浆乳酸水平的变化均不影响血浆pH的稳定
C.两种强度运动后,随着身体恢复交感神经和副交感神经活动的强弱会发生转换
D.高强度运动时产生的CO2的场所为细胞质基质和线粒体
6. 【概念辨析・内环境稳态内涵】以下关于内环境稳态的说法正确的是 ( )
A.稳态就是指内环境的各种理化性质及成分处于稳定不变的状态
B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
C.内环境稳态的调节机制是神经-体液调节机制
D.人体维持稳态的调节能力很强,即使外界环境剧变,人体总能保持稳态的平衡
7. 【核心考点・辨析发生在内环境 / 细胞内 / 消化道的化学反应】人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有( )
A.蛋白质消化分解成氨基酸 B.血浆蛋白和激素的合成
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
8. 【过程图解・细胞与外界环境物质交换过程】下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官,①②是有关的生理过程,据图分析,下列说法正确的是( )
A.Ⅰ是产热的主要器官,Ⅱ是散热的主要器官
B.内环境的稳态遭到破坏时,必将引起渗透压上升
C.水只能从内环境进入细胞,而不能从细胞进入内环境
D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
9.【新情境・动物嗅觉敏感度与信号转导】嗅觉是动物感知环境的重要方式,但持续闻一种气味,短时间内嗅觉敏感度会大幅下降,气味感知明显减弱,停止刺激后,嗅觉敏感度通常能较快恢复。如图表示气味分子与细胞膜上的嗅觉受体结合后引发的细胞内信号转导过程。下列叙述错误的是( )
A.气味分子引起G蛋白被活化,可体现细胞膜的信息传递功能
B.活化的C酶催化ATP生成cAMP,cAMP可促进Na+通道开放
C.Na+通道开放导致Na+内流,使膜电位由外正内负变为外负内正
D.气味分子触发嗅觉产生属于非条件反射,该类反射一般是永久的
10.【概念辨析・自主神经系统,考察交感、副交感神经的结构与功能】交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分,下列有关它们的叙述正确的是( )
A. 它们包括传入神经和传出神经
B. B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经系统
C.它们通常共同调节同一器官,且作用相反
D.交感神经使内脏器官活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱
11.【反射调节・屈反射实例,考察反射弧、兴奋传导与突触递质作用】刺激足部皮肤引起屈肌收缩,称为屈反射。下列关于该反射的叙述正确的是( )
A.感受器产生的神经冲动经传导、传递到效应器过程中,反射弧各细胞中膜电位的峰值相同
B.足部皮肤受损,直接刺激其传入神经纤维,也能完成屈反射
C.适宜强度的电刺激支配伸肌的运动神经元,肌膜上测不到动作电位
D.当神经冲动传到抑制性中间神经元,该细胞会释放递质,使突触后膜膜电位发生改变
12.【易错强化・神经兴奋传导传递,考察兴奋在神经纤维、突触处信号转换】下列关于神经兴奋的叙述,正确的是
A.兴奋在神经纤维上只能以电信号的形式传导
B.兴奋传导方向与神经纤维膜外的局部电流方向一致
C.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,必然引起下一神经元产生动作电位
13.【人体健康情境・高位截瘫】脊髓位于椎管内,根据脊椎节段由上至下可分为颈段、胸段、腰段、骶段和尾段。高位截瘫是指第二胸椎以上的脊髓损伤所引起的截瘫,此时四肢丧失运动功能;下半身截瘫是指第三胸椎以下的脊髓损伤所引起的截瘫,此时下半身运动功能丧失。下列相关叙述正确的是( )
A.脊髓是调节运动的低级中枢,与内脏活动调节无关
B.高位截瘫患者四肢丧失运动功能最可能是因为大脑相关运动区域受损
C.下半身截瘫患者下半身丧失运动功能最可能是因为大脑与脊髓之间的通路受损
D.脑卒中患者也是因为与高位截瘫相同的原因出现了四肢不能运动的病症
14.以新鲜的蛙坐骨神经腓肠肌为标本,刺激神经纤维产生动作电位及恢复静息电位的过程中,由于钠、钾离子的流动而产生的跨膜电流如图所示(内向电流是指阳离子由细胞膜外向膜内流动,外向电流则相反)。下列叙述正确的是( )
A.增大刺激强度,c点对应的动作电位值不变
B.bd时间段内发生钾离子的外流
C.d点达到静息电位的最大值
D.ac段钠离子进入细胞和ce段钾离子流出细胞的方式不同
15. 【图像综合・离体神经纤维电表实验】如图甲所示,在离体神经纤维安装两个完全相同的灵敏电表,电表1的两极分别接在a,b处膜的外侧,电表2的两极分别接在d处膜的内、外两侧。在bd中点c处给予适宜刺激,相关的电位变化曲线如图乙、图丙所示。下列分析错误的是( )
A.由电表1记录得到的电位变化曲线如 图 丙所示
B.图乙曲线中②点时膜外Na+内流速率比①点时大
C.图乙曲线中③点对应图丙曲线中的⑤点
D.图丙曲线处于④点时,图甲a处正处于静息状态
二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.【模型情境 人体细胞与外界环境物质交换示意图】如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、Ⅱ、Ⅲ、IV表示不同的人体系统,甲、乙、丙表示三种体液。下列说法错误的是( )
A.甲、乙、丙可分别表示淋巴液、组织液和血浆
B.I、Ⅱ、Ⅲ、IV分别表示循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.若从Ⅱ获取的蛋白质长期不足,则可能会导致乙的渗透压下降
D.机体所有细胞与外界环境进行物质交换都需通过甲、乙、丙等构成的内环境
17. 【实验探究・离子浓度对静息、动作电位影响,考察 K⁺、Na⁺对膜电位的调控】将蛙相同的两组离体神经纤维置于与其细胞外液成分相同的两份溶液中,测定静息电位和动作电位的值,然后对其做如下处理:第一组,适当增大溶液中K+的浓度,测静息电位和动作电位的值; 第二组,在溶液中加入与Na+竞争通道的物质,测静息电位和动作电位的值。下列相关叙述错误的是( )
A.第一组静息电位绝对值增大,动作电位峰值增大
B.第一组静息电位绝对值减小,动作电位峰值增大
C.第二组静息电位绝对值不变,动作电位峰值减小
D.第二组静息电位绝对值减小,动作电位峰值不变
18.磁场刺激是一种调节神经系统生理状态的有效方法。为研究磁场刺激对神经系统钝化的改善和电生理机制,实验人员将小鼠随机分为对照组、神经系统钝化模型(HU)组和磁场刺激(CFS)组3组进行实验,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.图中纵坐标数值为0的点应为e点
B.CFS组处理是在HU组处理的基础上,对小鼠进行适当的磁场刺激
C.在同等刺激下,HU组的钠离子内流入神经元的数量最多
D.磁场刺激可改善神经系统钝化引起的动作电位峰值下降
19. 【新情境・医院血液检验化验单,结合肝细胞损伤,考察内环境稳态与组织水肿】某人抽血化验的部分检查结果如表所示,其中谷丙转氨酶主要由肝细胞合成,是衡量肝功能的重要指
标。正常情况下,谷丙转氨酶主要存在于肝细胞内,当某些药物或病毒改变肝细胞膜的通透性后,谷 丙转氨酶会大量进入血浆。下列有关分析正确的是(
检验项目
结果
提示
参考范围
单位
谷丙转氨酶
232
↑
0~50
U·L-1
谷草转氨酶
98
↑
0~50
U·L-1
总蛋白
46.4
↓
60.0~85.0
g·L-1
A.内环境的成分不是恒定不变的,而是在一定范围内波动的
B.该人血液中谷丙转氨酶偏高,说明其肝细胞可能受损
C.根据上述检查结果可知,该人可能出现组织水肿的症状
D.若上述检验结果都在参考范围内,则说明该人的内环境处于稳态
20.【科研情境 阿片肽、吗啡镇痛作用突触示意图】躯体痛分为快痛和慢痛,传导介质分别是谷氨酸和P物质,在痛觉传导通路的突触中,突触前膜和突触后膜都会表达μ受体,并且存在第三个神经末梢可以分泌“内源性阿片肽”与μ受体结合。人体边缘系统和蓝斑也存在着这类受体,主要负责情绪、成瘾等。吗啡是一种阿片类毒品,也是常见的镇痛药。图中Ca2+内流是神经递质释放必需的,下列叙述正确的是( )
注:“+”“-”分别代表内源性阿片肽与μ受体结合后产生的促进、抑制效应。
A.谷氨酸、P物质和内源性阿片肽均为兴奋性神经递质
B.图中3个神经元构成2个突触结构,内源性阿片肽对疼痛信号起到调控作用
C.吗啡作用于突触前膜和突触后膜起到镇痛作用的机理相同
D.吗啡会影响情绪,并产生成瘾性以及中枢镇静效果
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 如图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答:
(1)图中虚线内的体液组成 ,其中A为_ _,B为 , C为 。
(2)填写图中D、E系统的名称:D ,E_ 。
(3)从图中可以看出,消化道内的葡萄糖、氨基酸等物质进入组织细胞要经过 系统、 系统。
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,排出体外要经过 系统、 系统。
22. 【实验设计・鸡血体外模拟稳态,设计类大题,考察红细胞形态、血浆 pH 缓冲调节】稳态是机体进行正常代谢等生命活动的必要条件,稳态的维持需要调节。请利用新鲜鸡血完成下列与稳态调节有关的问题:
(1) 为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,现提供加入柠檬酸钠溶液的新鲜鸡血、生理盐水、质量分数为10%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等,请设计实验,并预期结果。
A.方法步骤:
① _;
② _;
③分别取3支试管内的混合液各1滴置于3张洁净的载玻片上,制成临时装片;
④
B.预期结果:
(2) 为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH并记录,再向甲试管中滴1滴质量分数为5%的盐酸溶液,乙试管中滴1滴质量分数为1%的氢氧化钠溶液,振荡1min,再分别测定pH并记录。
① 试评价并完善此方案:
② 有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定,他需要的实验证据是
23. 【新情境・果蝇气味测试】果蝇对气味甲、乙的偏好无差异。现利用图1的装置对果蝇进行实验,先向训练臂通入气味甲并施加电击,置换新鲜空气之后通入气味乙,重复多次,然后将果蝇转移至测试臂进行测试,结果如图所示。回答下列问题:
(1)对果蝇进行电击时,果蝇出现躲避反应,该反射属于______(1分)反射;测试时,通入气味甲,果蝇也会做出躲避反应,此过程中条件刺激为______(1分)。气味甲和电击均可使果蝇做出相同的反应,两种反射的感受器______(填“相同”或“不同”)。
(2)图1中的训练需重复多次,如此操作的原因是______,若只重复一次,测试时的结果是______。
(3)学习和记忆与脑区有关,果蝇脑区K细胞可以同时获得气味和电击两种信息,释放乙酰胆碱(Ach)作用于传出神经元。果蝇脑区的神经元DPM可以释放5-羟色胺(5-HT),电镜观察发现K细胞与DPM之间存在突触。实验研究K细胞与DPM之间的功能关系,结果如图2所示。
①果蝇的学习与记忆涉及脑内______。
②综合上述信息,请写出K细胞、DPM与效应器之间的功能关系______。(4分)
24.下图甲所示是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经元和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经元兴奋电位;d为神经元与肌细胞接头部位,是一种突触。请分析回答下列问题:
(1) 图甲中的d表示_ ,用a刺激神经元,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收
缩 (属于或不属于)反射。用b刺激骨骼肌, (能或不能)在c处记录到电位。
(2) 若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度
将 (填高于、低于或等于)膜外。
(3) 用a刺激神经元,c测到的电位变化如乙图,曲线中处于反极化状态的是 (用图
中标号回答)。由①至②的变化过程称之为 ,膜电位从③到④变化时,膜上打开的离子通道是
(4)正常时,用a刺激神经元会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经元,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验:
① 如果 ,表明传出神经元受损。
② 如果 ,表明骨骼肌受损。
③ 如果 ,表明部位d受损。
25.【生活情境・排尿反射调节示意图,结合动物实验,考察分级调节、水盐调节、抗利尿激素】下面是排尿反射的示意图,据图分析:
(1)婴儿在睡梦中会尿床,也就是膀胱内尿满了就会排出,大脑没有控制的意识,婴儿的排尿反射过程的反射弧是 (用字母和箭头表示)。成年人若脊髓从胸部折断会导致尿失禁,其原因是_ _(用字母表示)处受损,从而无法有意识地控制排尿。
(2)某实验小组以小白鼠为实验材料研究有关尿量生成的问题:
① 分别设置注射适量生理盐水的对照组和注射等量乙醇溶液的实验组,结果发现实验组小鼠的尿量明显增多,其原因是一方面乙醇作用于 ,抑制机体产生渴觉,另一方面乙醇能_ _(填“促进”或“抑制”)抗利尿激素(下丘脑分泌、垂体释放,作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿量的排出)的分泌。
② 刺激小鼠的迷走神经,发现小鼠的尿量也明显增加,说明参与尿量调节的信息分子除了抗利尿激素外还有 。
③ 若给实验小鼠注射高浓度的葡萄糖溶液,模拟糖尿病,推测尿量的生成量将 ,原因是_ 。
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参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
D
D
D
B
D
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
D
A
C
A
C
二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
题号
16
17
18
19
20
答案
ABD
ABD
BC
ABC
D
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.(10分,除标记外每空1分)
【答案】
(1) 内环境/或细胞外液 血浆 组织液 淋巴
(2) 消化系统 泌尿系统
(3) 消化 循环
(4) 循环 泌尿
22.(12分,除标记外每空2分)
(1)A.方法步骤:
①取3支试管,编号甲、乙、丙,分别加入生理盐水、质量分数为10%的NaCl溶液和蒸馏水各2mL_;
②在3支试管中分别滴入1滴新鲜鸡血,振荡摇匀,放置5min _;
④显微镜观察红细胞的形态,并记录结果。
B.预期结果: 在生理盐水中的红细胞保持原来的形状;在质量分数为10%的NaCl溶液中的红细胞失水皱缩;在蒸馏水中的红细胞吸水破裂
(2) ① 缺少对照组,应再增设两个蒸馏水组作为对照组,处理方法同甲、乙两组
② 增设两个缓冲液对照组,处理方法同甲、乙两组,结果是加入盐酸、氢氧化钠溶液前后的pH基本不变
23 (14分,除标记外每空2分)
【答案】(1) 非条件(1分) 气味甲(1分) 不同
(2) 条件反射的建立需要非条件刺激的不断强化 果蝇在左右测试臂中数量基本相等
(3) 神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 DPM释放的5-HT能抑制K细胞的作用,而K细胞释放的Ach又可激活DPM的作用,Ach作用于传出神经并最终作用于效应器(4分)
24.(9分,除标记外每空1分)
【答案】
(1) 神经肌肉接点或突触 不属于 不能
(2) 低于
(3) ③ 去极化 钾通道
1 用a刺激神经元,在c处不能记录到电位,
2 用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,
3 用a刺激神经元,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩 ,
25.(10分,除标记外每空1分)
【答案】
(1) a→b→c→d→e(2分) f、h
(2) ① 大脑皮层,_抑制_
② 神经递质。
③ 增加,_原尿中含有大量的糖,渗透压升高导致肾小管和集合管对水分的重吸收困难,
导致尿液增多(3分)
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$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年高二生物上学期第一次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版选择性必修1第1章~第2章
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.【模型情境 人体组织局部结构示意图】下图为人体组织局部结构示意图,①③⑤表示体液,②所示结构是毛细血管横切面,④所示结构是毛细淋巴管横切面,下列相关叙述不正确的是( )
A.乳酸在①中与H2CO3反应生成CO2,经肺排出
B.组成④的细胞直接生活的环境是淋巴液和组织液
C.③内可检测到葡萄糖、乳酸、神经递质、激素等
D.葡萄糖由①到达⑤被利用,至少穿过3层生物膜
2. 【易错辨析・体液关系图,考察组织水肿、内环境细胞分布、气体交换】如图表示人体中部分体液的关系图。下列叙述中不正确的是( )
A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿
B.乙中可以存在乙酰胆碱,甲渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C.T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中
D.丁中O2浓度不可能比甲高
3.【病理情境 呼吸性碱中毒】某同学因情绪波动太大突发手脚冰凉、呼吸困难,被医生诊断为呼吸性碱中毒(因过度通气导致体内CO2过量排出,血浆pH升高,钙与某些血浆蛋白结合增加。)。下列叙述错误的是( )
A.CO2、钙离子和血浆蛋白都属于内环境的成分
B.血液中的CO2浓度升高会刺激呼吸中枢,使呼吸加深、加快
C.若未及时得到治疗,骨骼肌可能因血浆中钙离子浓度异常发生抽搐
D.过度通气使体内过多的碱性物质与结合后被分解
4. 【生活应用・局部内环境示意图,考察组织水肿的成因分析】如图是人体局部内环境示意图,下列选项不会使②中液体增加的是
A.长期营养不良,血浆蛋白降低 B.班氏丝虫寄生在人体下肢淋巴管内
C.慢性肾炎病人长期出现尿蛋白 D.摄入氮量较多的健康成年男子
5.【实验情境 不同强度运动下血浆乳酸变化曲线图】为研究运动强度对人体生理活动的影响。某研究团队招募一批健康受试者分别进行3min低强度运动和高强度运动,运动开始后血浆乳酸水平变化情况如图所示。下列叙述错误的是( )
A.血浆中乳酸、肌酸激酶水平可作为检验内环境稳态的参考指标
B.两种强度运动后,血浆乳酸水平的变化均不影响血浆pH的稳定
C.两种强度运动后,随着身体恢复交感神经和副交感神经活动的强弱会发生转换
D.高强度运动时产生的CO2的场所为细胞质基质和线粒体
6. 【概念辨析・内环境稳态内涵】以下关于内环境稳态的说法正确的是 ( )
A.稳态就是指内环境的各种理化性质及成分处于稳定不变的状态
B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
C.内环境稳态的调节机制是神经-体液调节机制
D.人体维持稳态的调节能力很强,即使外界环境剧变,人体总能保持稳态的平衡
7. 【核心考点・辨析发生在内环境 / 细胞内 / 消化道的化学反应】人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有( )
A.蛋白质消化分解成氨基酸 B.血浆蛋白和激素的合成
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
8. 【过程图解・细胞与外界环境物质交换过程】下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官,①②是有关的生理过程,据图分析,下列说法正确的是( )
A.Ⅰ是产热的主要器官,Ⅱ是散热的主要器官
B.内环境的稳态遭到破坏时,必将引起渗透压上升
C.水只能从内环境进入细胞,而不能从细胞进入内环境
D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
9.【新情境・动物嗅觉敏感度与信号转导】嗅嗅觉是动物感知环境的重要方式,但持续闻一种气味,短时间内嗅觉敏感度会大幅下降,气味感知明显减弱,停止刺激后,嗅觉敏感度通常能较快恢复。如图表示气味分子与细胞膜上的嗅觉受体结合后引发的细胞内信号转导过程。下列叙述错误的是( )
A.气味分子引起G蛋白被活化,可体现细胞膜的信息传递功能
B.活化的C酶催化ATP生成cAMP,cAMP可促进Na+通道开放
C.Na+通道开放导致Na+内流,使膜电位由外正内负变为外负内正
D.气味分子触发嗅觉产生属于非条件反射,该类反射一般是永久的
10.【概念辨析・自主神经系统,考察交感、副交感神经的结构与功能】交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分,下列有关它们的叙述正确的是( )
A. 它们包括传入神经和传出神经
B. B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经系统
C.它们通常共同调节同一器官,且作用相反
D.交感神经使内脏器官活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱
11.【反射调节・屈反射实例,考察反射弧、兴奋传导与突触递质作用】刺激足部皮肤引起屈肌收缩,称为屈反射。下列关于该反射的叙述正确的是( )
A.感受器产生的神经冲动经传导、传递到效应器过程中,反射弧各细胞中膜电位的峰值相同
B.足部皮肤受损,直接刺激其传入神经纤维,也能完成屈反射
C.适宜强度的电刺激支配伸肌的运动神经元,肌膜上测不到动作电位
D.当神经冲动传到抑制性中间神经元,该细胞会释放递质,使突触后膜膜电位发生改变
12.【易错强化・神经兴奋传导传递,考察兴奋在神经纤维、突触处信号转换】下列关于神经兴奋的叙述,正确的是
A.兴奋在神经纤维上只能以电信号的形式传导
B.兴奋传导方向与神经纤维膜外的局部电流方向一致
C.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,必然引起下一神经元产生动作电位
13.【人体健康情境・高位截瘫】嗅脊髓位于椎管内,根据脊椎节段由上至下可分为颈段、胸段、腰段、骶段和尾段。高位截瘫是指第二胸椎以上的脊髓损伤所引起的截瘫,此时四肢丧失运动功能;下半身截瘫是指第三胸椎以下的脊髓损伤所引起的截瘫,此时下半身运动功能丧失。下列相关叙述正确的是( )
A.脊髓是调节运动的低级中枢,与内脏活动调节无关
B.高位截瘫患者四肢丧失运动功能最可能是因为大脑相关运动区域受损
C.下半身截瘫患者下半身丧失运动功能最可能是因为大脑与脊髓之间的通路受损
D.脑卒中患者也是因为与高位截瘫相同的原因出现了四肢不能运动的病症
14.以新鲜的蛙坐骨神经腓肠肌为标本,刺激神经纤维产生动作电位及恢复静息电位的过程中,由于钠、钾离子的流动而产生的跨膜电流如图所示(内向电流是指阳离子由细胞膜外向膜内流动,外向电流则相反)。下列叙述正确的是( )
A.增大刺激强度,c点对应的动作电位值不变
B.bd时间段内发生钾离子的外流
C.d点达到静息电位的最大值
D.ac段钠离子进入细胞和ce段钾离子流出细胞的方式不同
15. 【图像综合・离体神经纤维电表实验】如图甲所示,在离体神经纤维安装两个完全相同的灵敏电表,电表1的两极分别接在a,b处膜的外侧,电表2的两极分别接在d处膜的内、外两侧。在bd中点c处给予适宜刺激,相关的电位变化曲线如图乙、图丙所示。下列分析错误的是( )
A.由电表1记录得到的电位变化曲线如 图 丙所示
B.图乙曲线中②点时膜外Na+内流速率比①点时大
C.图乙曲线中③点对应图丙曲线中的⑤点
D.图丙曲线处于④点时,图甲a处正处于静息状态
二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.【模型情境 人体细胞与外界环境物质交换示意图】如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、Ⅱ、Ⅲ、IV表示不同的人体系统,甲、乙、丙表示三种体液。下列说法错误的是( )
A.甲、乙、丙可分别表示淋巴液、组织液和血浆
B.I、Ⅱ、Ⅲ、IV分别表示循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.若从Ⅱ获取的蛋白质长期不足,则可能会导致乙的渗透压下降
D.机体所有细胞与外界环境进行物质交换都需通过甲、乙、丙等构成的内环境
17. 【实验探究・离子浓度对静息、动作电位影响,考察 K⁺、Na⁺对膜电位的调控】将蛙相同的两组离体神经纤维置于与其细胞外液成分相同的两份溶液中,测定静息电位和动作电位的值,然后对其做如下处理:第一组,适当增大溶液中K+的浓度,测静息电位和动作电位的值; 第二组,在溶液中加入与Na+竞争通道的物质,测静息电位和动作电位的值。下列相关叙述错误的是( )
A.第一组静息电位绝对值增大,动作电位峰值增大
B.第一组静息电位绝对值减小,动作电位峰值增大
C.第二组静息电位绝对值不变,动作电位峰值减小
D.第二组静息电位绝对值减小,动作电位峰值不变
18.磁场刺激是一种调节神经系统生理状态的有效方法。为研究磁场刺激对神经系统钝化的改善和电生理机制,实验人员将小鼠随机分为对照组、神经系统钝化模型(HU)组和磁场刺激(CFS)组3组进行实验,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.图中纵坐标数值为0的点应为e点
B.CFS组处理是在HU组处理的基础上,对小鼠进行适当的磁场刺激
C.在同等刺激下,HU组的钠离子内流入神经元的数量最多
D.磁场刺激可改善神经系统钝化引起的动作电位峰值下降
19. 【新情境・医院血液检验化验单,结合肝细胞损伤,考察内环境稳态与组织水肿】某人抽血化验的部分检查结果如表所示,其中谷丙转氨酶主要由肝细胞合成,是衡量肝功能的重要指
标。正常情况下,谷丙转氨酶主要存在于肝细胞内,当某些药物或病毒改变肝细胞膜的通透性后,谷 丙转氨酶会大量进入血浆。下列有关分析正确的是(
A.内环境的成分不是恒定不变的,而是在一定范围内波动的
B.该人血液中谷丙转氨酶偏高,说明其肝细胞可能受损
C.根据上述检查结果可知,该人可能出现组织水肿的症状
D.若上述检验结果都在参考范围内,则说明该人的内环境处于稳态
20.【科研情境 阿片肽、吗啡镇痛作用突触示意图】躯体痛分为快痛和慢痛,传导介质分别是谷氨酸和P物质,在痛觉传导通路的突触中,突触前膜和突触后膜都会表达μ受体,并且存在第三个神经末梢可以分泌“内源性阿片肽”与μ受体结合。人体边缘系统和蓝斑也存在着这类受体,主要负责情绪、成瘾等。吗啡是一种阿片类毒品,也是常见的镇痛药。图中Ca2+内流是神经递质释放必需的,下列叙述正确的是( )
注:“+”“-”分别代表内源性阿片肽与μ受体结合后产生的促进、抑制效应。
A.谷氨酸、P物质和内源性阿片肽均为兴奋性神经递质
B.图中3个神经元构成2个突触结构,内源性阿片肽对疼痛信号起到调控作用
C.吗啡作用于突触前膜和突触后膜起到镇痛作用的机理相同
D.吗啡会影响情绪,并产生成瘾性以及中枢镇静效果
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 如图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答:
(1)图中虚线内的体液组成 ,其中A为_ _,B为 , C为 。
(2)填写图中D、E系统的名称:D ,E_ 。
(3)从图中可以看出,消化道内的葡萄糖、氨基酸等物质进入组织细胞要经过 系统、 系统。
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,排出体外要经过 系统、 系统。
22. 【实验设计・鸡血体外模拟稳态,设计类大题,考察红细胞形态、血浆 pH 缓冲调节】稳态是机体进行正常代谢等生命活动的必要条件,稳态的维持需要调节。请利用新鲜鸡血完成下列与稳态调节有关的问题:
(1) 为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,现提供加入柠檬酸钠溶液的新鲜鸡血、生理盐水、质量分数为10%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等,请设计实验,并预期结果。
A.方法步骤:
① _;
② _;
③分别取3支试管内的混合液各1滴置于3张洁净的载玻片上,制成临时装片;
④
B.预期结果:
(2) 为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH并记录,再向甲试管中滴1滴质量分数为5%的盐酸溶液,乙试管中滴1滴质量分数为1%的氢氧化钠溶液,振荡1min,再分别测定pH并记录。
① 试评价并完善此方案:
② 有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定,他需要的实验证据是
23.【新情境・果蝇气味测试】果果蝇对气味甲、乙的偏好无差异。现利用图1的装置对果蝇进行实验,先向训练臂通入气味甲并施加电击,置换新鲜空气之后通入气味乙,重复多次,然后将果蝇转移至测试臂进行测试,结果如图所示。回答下列问题:
(1)对果蝇进行电击时,果蝇出现躲避反应,该反射属于______(1分)反射;测试时,通入气味甲,果蝇也会做出躲避反应,此过程中条件刺激为______(1分)。气味甲和电击均可使果蝇做出相同的反应,两种反射的感受器______(填“相同”或“不同”)。
(2)图1中的训练需重复多次,如此操作的原因是______,若只重复一次,测试时的结果是______。
(3)学习和记忆与脑区有关,果蝇脑区K细胞可以同时获得气味和电击两种信息,释放乙酰胆碱(Ach)作用于传出神经元。果蝇脑区的神经元DPM可以释放5-羟色胺(5-HT),电镜观察发现K细胞与DPM之间存在突触。实验研究K细胞与DPM之间的功能关系,结果如图2所示。
①果蝇的学习与记忆涉及脑内 。
②综合上述信息,请写出K细胞、DPM与效应器之间的功能关系 。(4分)
24.下图甲所示是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经元和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经元兴奋电位;d为神经元与肌细胞接头部位,是一种突触。请分析回答下列问题:
(1) 图甲中的d表示_ ,用a刺激神经元,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收
缩 (属于或不属于)反射。用b刺激骨骼肌, (能或不能)在c处记录到电位。
(2) 若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度
将 (填高于、低于或等于)膜外。
(3) 用a刺激神经元,c测到的电位变化如乙图,曲线中处于反极化状态的是 _(用图
中标号回答)。由①至②的变化过程称之为 ,膜电位从③到④变化时,膜上打开的离子通道是
(4)正常时,用a刺激神经元会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经元,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验:
① 如果 ,表明传出神经元受损。
② 如果 ,表明骨骼肌受损。
③ 如果 ,表明部位d受损。
25.【生活情境・排尿反射调节示意图,结合动物实验,考察分级调节、水盐调节、抗利尿激素】下面是排尿反射的示意图,据图分析:
(1)婴儿在睡梦中会尿床,也就是膀胱内尿满了就会排出,大脑没有控制的意识,婴儿的排尿反射过程的反射弧是 (用字母和箭头表示)。成年人若脊髓从胸部折断会导致尿失禁,其原因是_ _(用字母表示)处受损,从而无法有意识地控制排尿。
(2)某实验小组以小白鼠为实验材料研究有关尿量生成的问题:
① 分别设置注射适量生理盐水的对照组和注射等量乙醇溶液的实验组,结果发现实验组小鼠的尿量明显增多,其原因是一方面乙醇作用于 ,抑制机体产生渴觉,另一方面乙醇能_ _(填“促进”或“抑制”)抗利尿激素(下丘脑分泌、垂体释放,作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿量的排出)的分泌。
② 刺激小鼠的迷走神经,发现小鼠的尿量也明显增加,说明参与尿量调节的信息分子除了抗利尿激素外还有 。
③ 若给实验小鼠注射高浓度的葡萄糖溶液,模拟糖尿病,推测尿量的生成量将 ,原因是_ 。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2026-2027学年高一生物上学期第一次月考卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版选择性必修1第1章~第2章
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.【模型情境 人体组织局部结构示意图】下图为人体组织局部结构示意图,①③⑤表示体液,②所示结构是毛细血管横切面,④所示结构是毛细淋巴管横切面,下列相关叙述不正确的是( )
A.乳酸在①中与H2CO3反应生成CO2,经肺排出
B.组成④的细胞直接生活的环境是淋巴液和组织液
C.③内可检测到葡萄糖、乳酸、神经递质、激素等
D.葡萄糖由①到达⑤被利用,至少穿过3层生物膜
【答案】A
【详解】A、血浆中存在HCO3-等缓冲物质,乳酸进入血浆后与HCO3-反应生成碳酸,碳酸分解产生的CO2可经肺排出,维持血浆pH稳定,A错误;
B、④为毛细淋巴管壁,构成该结构的细胞内侧接触淋巴液,外侧接触组织液,因此其直接生活的环境是淋巴液和组织液,B正确;
C、③为组织液,葡萄糖是可从血浆进入组织液的营养物质,乳酸是细胞排出到组织液的代谢产物,神经递质释放到属于组织液的突触间隙中,激素可通过体液运输进入组织液作用于靶细胞,因此③内可检测到上述物质,C正确;
D、葡萄糖在细胞质基质中被利用,从①血浆到⑤细胞内的路径为:血浆→穿过毛细血管壁细胞(2层生物膜)→进入组织细胞(1层生物膜),共穿过3层生物膜,D正确。
D2. 如图表示人体中部分体液的关系图。下列叙述中不正确的是( )
A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿
B.乙中可以存在乙酰胆碱,甲渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C.T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中
D.丁中O2浓度不可能比甲高
【答案】D
【分析】
如图:丁是血细胞、甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴。
【详解】
A、过程2、6受阻时,导致乙组织液增多,会引起组织水肿,A正确;
B、突触间隙中的液体为组织液,所以乙(组织液)中可以存在乙酰胆碱,甲(血浆)渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,B正确;
C、淋巴细胞存在于丙(淋巴)中,会随淋巴循环进入血浆中,因此淋巴细胞也存在于甲(血浆)中,C正确;
D、如果丁是红细胞,红细胞中的O2浓度可能比血浆高,D错误。
故选D。
3.【病理情境 呼吸性碱中毒,结合过度通气病症,考查内环境理化性质、缓冲物质与无机盐作用】某同学因情绪波动太大突发手脚冰凉、呼吸困难,被医生诊断为呼吸性碱中毒(因过度通气导致体内CO2过量排出,血浆pH升高,钙与某些血浆蛋白结合增加。)。下列叙述错误的是( )
A.CO2、钙离子和血浆蛋白都属于内环境的成分
B.血液中的CO2浓度升高会刺激呼吸中枢,使呼吸加深、加快
C.若未及时得到治疗,骨骼肌可能因血浆中钙离子浓度异常发生抽搐
D.过度通气使体内过多的碱性物质与结合后被分解
【答案】D
【详解】A、内环境由血浆、组织液、淋巴液组成,CO₂属于内环境中的气体成分,钙离子属于内环境中的无机盐,血浆蛋白是血浆的重要组成成分,三者都属于内环境成分,A正确;
B、CO₂是调节呼吸的有效体液刺激因子,血液中CO₂浓度升高会刺激脑干的呼吸中枢,使呼吸加深加快,以排出过多的CO₂,B正确;
C、由题干可知呼吸性碱中毒时钙与血浆蛋白结合增加,会导致血浆中游离钙离子浓度下降,血浆钙离子浓度过低会引发骨骼肌抽搐,若未及时治疗会出现该症状,C正确;
D、过度通气导致体内CO2过量排出,导致HCO3-减少,调节pH时碱性物质与H2CO3结合,D错误。
D4. 如图是人体局部内环境示意图,下列选项不会使②中液体增加的是
A.长期营养不良,血浆蛋白降低 B.班氏丝虫寄生在人体下肢淋巴管内
C.慢性肾炎病人长期出现尿蛋白 D.摄入氮量较多的健康成年男子
【答案】D
【详解】
A、分析图形可知,图中①是血浆、②是组织液、③是细胞内液、④是淋巴;长期营养不良,蛋白质合成量减少,血浆蛋白降低,导致血浆渗透压下降,血浆中水分进入组织液增多,导致组织水肿,A不符合题意;
B、班氏丝虫寄生在人体下肢淋巴管内,会导致淋巴回流障碍,组织液中蛋白质增多,导致组织水肿,B不符合题意;
C、慢性肾炎病人长期出现尿蛋白,则会导致血浆蛋白含量减少而出现组织水肿,C不符合题意;
D、摄人氮量较多的健康成年男子,经代谢而排出的氮(尿素)也增多,内环境能保持相对平衡,不会使组织液的总量增加,D符合题意。
故选D。
D5. 【实验情境 不同强度运动下血浆乳酸变化曲线图,考查细胞呼吸产物、神经调节、内环境稳态曲线分析】为研究运动强度对人体生理活动的影响。某研究团队招募一批健康受试者分别进行3min低强度运动和高强度运动,运动开始后血浆乳酸水平变化情况如图所示。下列叙述错误的是( )
A.血浆中乳酸、肌酸激酶水平可作为检验内环境稳态的参考指标
B.两种强度运动后,血浆乳酸水平的变化均不影响血浆pH的稳定
C.两种强度运动后,随着身体恢复交感神经和副交感神经活动的强弱会发生转换
D.高强度运动时产生的CO2的场所为细胞质基质和线粒体
【答案】D
【详解】A、内环境稳态的实质是内环境的组成成分和理化性质保持相对稳定,乳酸、肌酸激酶属于内环境的组成成分,其水平变化可作为检验内环境稳态的参考指标,A正确;
B、血浆中存在HCO3-/ H2CO3等缓冲对,可中和运动产生的乳酸,因此两种强度运动后血浆pH仍能保持相对稳定,B正确;
C、运动时交感神经兴奋占优势,运动后身体恢复过程中副交感神经兴奋逐渐占优势,因此二者活动的强弱会发生转换,C正确;
D、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,不产生CO2,只有有氧呼吸第二阶段在线粒体基质中产生CO2,因此CO2的产生场所只有线粒体,细胞质基质不会产生CO2,D错误。
B6. 以下关于内环境稳态的说法正确的是 ( )
A.稳态就是指内环境的各种理化性质及成分处于稳定不变的状态
B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
C.内环境稳态的调节机制是神经-体液调节机制
D.人体维持稳态的调节能力很强,即使外界环境剧变,人体总能保持稳态的平衡
【答案】B
【详解】
A、稳态就是指内环境的成分和各种理化性质处于相对稳定状态,A错误;
B、人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础,B正确;
C、内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制,C错误;
D、人体的稳态调节是有一定限度的,超过这个限度,稳态就会遭到破坏,D错误。
故选B。
D7. 人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有( )
A.蛋白质消化分解成氨基酸 B.血浆蛋白和激素的合成
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
【答案】D
【分析】
人体内以水为基础的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液构成细胞生活的内环境,包括:组织液、血浆、淋巴。一切与外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作内环境,因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质。
【详解】
A、蛋白质消化分解成氨其酸在消化道中进行,不在内环境中进行,A错误;
B、血浆蛋白和激素的合成发生在细胞内,不是发生在内环境中,B错误;
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在细胞内,不是发生在内环境中,C错误;
D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中,血浆属于内环境,D正确。
故选D。
D8. 下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官,①②是有关的生理过程,据图分析,下列说法正确的是( )
A.Ⅰ是产热的主要器官,Ⅱ是散热的主要器官
B.内环境的稳态遭到破坏时,必将引起渗透压上升
C.水只能从内环境进入细胞,而不能从细胞进入内环境
D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
【答案】D
【分析】
分析题图可知,题图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,其中Ⅰ能进行体内外物质交换,并能为内环境提供氧气和排出二氧化碳,这说明Ⅰ是肺;Ⅱ表示体外的物质进入体内,表示小肠,过程①是食物的消化、吸收过程;III表示肾脏,②表示肾小管、集合管对原尿的重吸收作用;Ⅳ为皮肤,可将体内物质排出体外。
【详解】
A、Ⅰ是肺,产热的主要器官是肝脏和骨骼肌,Ⅳ为皮肤,人体散热的主要器官是皮肤,A错误;
B、内环境的稳态遭到破坏时,会影响正常生命活动,但是不一定引起渗透压下降,B错误;
C、水能从内环境进入细胞,也能从细胞进入内环境,C错误;
D、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,D正确。
故选D。
D9.嗅觉是动物感知环境的重要方式,但持续闻一种气味,短时间内嗅觉敏感度会大幅下降,气味感知明显减弱,停止刺激后,嗅觉敏感度通常能较快恢复。如图表示气味分子与细胞膜上的嗅觉受体结合后引发的细胞内信号转导过程。下列叙述错误的是( )
A.气味分子引起G蛋白被活化,可体现细胞膜的信息传递功能
B.活化的C酶催化ATP生成cAMP,cAMP可促进Na+通道开放
C.Na+通道开放导致Na+内流,使膜电位由外正内负变为外负内正
D.气味分子触发嗅觉产生属于非条件反射,该类反射一般是永久的
【答案】D
【知识点】细胞膜的功能、非条件反射与条件反射、兴奋在神经纤维上的传导
【详解】A、气味分子作为信息分子,与细胞膜上的嗅觉受体结合后引起G蛋白活化,实现了细胞间的信息传递,体现了细胞膜的信息传递功能,A正确;
B、由题图可知,活化的C酶可催化ATP生成cAMP,cAMP可作用于Na+通道,促进Na+通道开放,B正确;
C、静息状态下神经细胞膜电位为外正内负,Na+通道开放后Na+内流,膜电位转变为外负内正的动作电位,C正确;
D、反射的结构基础是完整的反射弧,气味分子触发嗅觉产生的过程仅为信号传导至大脑皮层产生感觉,没有经过传出神经和效应器,未经过完整反射弧,不属于反射,D错误。
C10.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分,下列有关它们的叙述正确的是( )
A. 它们包括传入神经和传出神经
B. B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经系统
C.它们通常共同调节同一器官,且作用相反
D.交感神经使内脏器官活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱
【答案】C
【分析】
神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经系统。
【详解】
A、交感神经和副交感神经都属于外周神经系统的传出神经,A错误;
B、交感神经和副交感神经都属于外周神经系统中的自主神经,B错误;
C、副交感神经与交感神经通常共同调节同一器官,且作用相反,C正确;
D、交感神经与副交感神经在不同的状态下对内脏器官的活动所起的作用是不一样的,例如,人在剧烈运动时,交感神经的作用加强,副交感神经的作用则受到抑制,使心脏的跳动和血液循环加强加快,肺的通气量增大,以适应人体剧烈活动的需要。相反,人由剧烈运动转变为安静状态时,副交感神经的作用加强,交感神经的作用受到抑制,使心脏的跳动和血液循环变慢变弱,肺的通气量减小,以便适应人体在安静状态时的需要,D错误。
故选C。
D11.刺激足部皮肤引起屈肌收缩,称为屈反射。下列关于该反射的叙述正确的是( )
A.感受器产生的神经冲动经传导、传递到效应器过程中,反射弧各细胞中膜电位的峰值相同
B.足部皮肤受损,直接刺激其传入神经纤维,也能完成屈反射
C.适宜强度的电刺激支配伸肌的运动神经元,肌膜上测不到动作电位
D.当神经冲动传到抑制性中间神经元,该细胞会释放递质,使突触后膜膜电位发生改变
【答案】D
【分析】
反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经元、反射中枢、传出神经元和效应器。
【详解】
A、感受器产生的神经冲动经传导、传递到效应器过程中,反射弧各细胞中膜电位的峰值不一定相同,A错误;
B、足部皮肤受损,直接刺激其传入神经纤维,不能完成屈反射,B错误;
C、适宜强度的电刺激支配伸肌的运动神经元,肌膜上可以检测到动作电位,C错误;
D、当神经冲动传到抑制性中间神经元,该细胞会释放递质,使突触后膜膜电位发生改变,时静息电位的峰值增大,D正确。
故选D。
A12.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是
A.兴奋在神经纤维上只能以电信号的形式传导
B.兴奋传导方向与神经纤维膜外的局部电流方向一致
C.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,必然引起下一神经元产生动作电位
【答案】A
【解析】
【分析】
1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递。
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
【详解】
神经纤维上以电信号形式传导的兴奋叫神经冲动,A正确;神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致,即由兴奋部位向非兴奋部位传导,B错误;突触小体可完成“电信号→化学信号”的转变,C错误;神经递质包括兴奋型和抑制型,其作用于突触后膜后,会使突触后膜产生兴奋或抑制,D错误;故选A。
【点睛】
本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记神经冲动产生的过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程和在神经元之间的传递过程,能结合所学的知识准确判断各选项
C13.脊髓位于椎管内,根据脊椎节段由上至下可分为颈段、胸段、腰段、骶段和尾段。高位截瘫是指第二胸椎以上的脊髓损伤所引起的截瘫,此时四肢丧失运动功能;下半身截瘫是指第三胸椎以下的脊髓损伤所引起的截瘫,此时下半身运动功能丧失。下列相关叙述正确的是( )
A.脊髓是调节运动的低级中枢,与内脏活动调节无关
B.高位截瘫患者四肢丧失运动功能最可能是因为大脑相关运动区域受损
C.下半身截瘫患者下半身丧失运动功能最可能是因为大脑与脊髓之间的通路受损
D.脑卒中患者也是因为与高位截瘫相同的原因出现了四肢不能运动的病症
【答案】C
【解析】
A、脊髓是调节内脏活动的低级中枢,通过它可以完成简单的内脏反射活动,A错误;
B、结合题干,高位截瘫患者四肢丧失运动功能最可能的原因是脊髓受损,B错误;
C、大脑和脊髓的联系通道被切断,因此尽管下肢没有受到任何损伤,运动功能却可以丧失,下半身截瘫患者下半身丧失运动功能最可能是因为大脑与脊髓之间的通路受损,C正确;
D、脊髓、脊神经等正常,四肢也都没有任何损伤,但是脑部有血管阻塞,使得大脑某区出现了损伤,这类现象称为脑卒中,在我国非常普遍,结合题干,脑卒中患者与高位截瘫导致四肢不能运动的原因不同,D错误。
故选C。
A14.以新鲜的蛙坐骨神经腓肠肌为标本,刺激神经纤维产生动作电位及恢复静息电位的过程中,由于钠、钾离子的流动而产生的跨膜电流如图所示(内向电流是指阳离子由细胞膜外向膜内流动,外向电流则相反)。下列叙述正确的是( )
A.增大刺激强度,c点对应的动作电位值不变
B.bd时间段内发生钾离子的外流
C.d点达到静息电位的最大值
D.ac段钠离子进入细胞和ce段钾离子流出细胞的方式不同
【答案】A
【解析】
A、动作电位的峰值与 Na+内流最后达到 Na+平衡电位有关。在有效刺激的基础上加大刺激,不会提高动作电位的幅度,A正确;
B、图示bc段属于内向电流,发生Na+大量内流,而cd段属于外向电流,发生K+大量外流,B错误;
C、图示e点达到了静息电位的最大值,C错误;
D、根据上述分析,ac段钠离子进入细胞和ce段钾离子流出细胞的方式相同,都是协助扩散,D错误。
故选A。
C15. 如图甲所示,在离体神经纤维安装两个完全相同的灵敏电表,电表1的两极分别接在a,b处膜的外侧,电表2的两极分别接在d处膜的内、外两侧。在bd中点c处给予适宜刺激,相关的电位变化曲线如图乙、图丙所示。下列分析错误的是( )
A.由电表1记录得到的电位变化曲线如 图 丙所示
B.图乙曲线中②点时膜外Na+内流速率比①点时大
C.图乙曲线中③点对应图丙曲线中的⑤点
D.图丙曲线处于④点时,图甲a处正处于静息状态
【答案】C
【分析】
静息电位与动作电位:
(1)静息电位静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为外正内负,产生原因:K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内。
(2)动作电位受到刺激后,细胞两侧的电位表现为外负内正,产生原因:Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。
(3)兴奋部位与为兴奋部位之间由于电位差的存在,形成了局部电流。将兴奋向前传导,后方又恢复为静息电位。
【详解】
A,由图可知,表1初始值为零电位,因此记录得到丙图所示的双向电位变化曲线,A正确;
B、由图可知,图乙曲线上升段由Na+内流引起,②点曲线斜率比①点大,所以②点时膜外Na+内流速率比①大,B正确;
C、由图可知,乙图曲线处于③点时,丙图曲线正处于④点,C错误;
D、图丙曲线处于点④时,图甲中兴奋向左刚传到b点,图甲a处仍处于静息状态,D正确。
故选C。
二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
ABD16.【模型情境 人体细胞与外界环境物质交换示意图,识图判断内环境组分与四大系统,考查内环境作为物质交换媒介】如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、Ⅱ、Ⅲ、IV表示不同的人体系统,甲、乙、丙表示三种体液。下列说法错误的是( )
A.甲、乙、丙可分别表示淋巴液、组织液和血浆
B.I、Ⅱ、Ⅲ、IV分别表示循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.若从Ⅱ获取的蛋白质长期不足,则可能会导致乙的渗透压下降
D.机体所有细胞与外界环境进行物质交换都需通过甲、乙、丙等构成的内环境
【答案】ABD
【详解】A、结合图示可知,乙和丙之间是双向箭头,丙与细胞内液之间是双向箭头,因此丙是组织液,乙是血浆,甲为淋巴液,即甲、乙、丙可分别表示淋巴液、血浆和组织液,A错误;
B、根据图中的箭头方向可知,Ⅰ是循环系统,Ⅲ与内环境是双向交换,说明可表示呼吸系统,IV表示泌尿系统,II是消化系统,B错误;
C、乙血浆的渗透压主要与蛋白质和无机盐有关,若从Ⅱ消化系统获取的蛋白质长期不足,则可能会导致乙的渗透压下降,进而引起丙组织液的渗透压相对升高,引起组织水肿,C正确;
D、机体大部分细胞与外界环境进行物质交换都需通过甲、乙、丙等构成的内环境,但不是所有细胞,如血细胞一般需要与血浆进行物质交换即可,D错误。
ABD17, 将蛙相同的两组离体神经纤维置于与其细胞外液成分相同的两份溶液中,测定静息电位和动作电位的值,然后对其做如下处理:第一组,适当增大溶液中K+的浓度,测静息电位和动作电位的值; 第二组,在溶液中加入与Na+竞争通道的物质,测静息电位和动作电位的值。下列相关叙述错误的是( )
A.第一组静息电位绝对值增大,动作电位峰值增大
B.第一组静息电位绝对值减小,动作电位峰值增大
C.第二组静息电位绝对值不变,动作电位峰值减小
D.第二组静息电位绝对值减小,动作电位峰值不变
【答案】ABD
【分析】 静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,因此形成内正外负的动作电位。
【详解】AB、神经细胞内外K+浓度影响静息电位,Na+浓度影响动作电位。第一组增大溶液中K+的浓度,则K+细胞内外浓度差减小,静息电位的绝对值减小,动作电位的峰值不变,AB错误;
CD、动作电位的产生与钠离子内流有关,第二组加入与Na+竞争通道的物质阻碍Na+内流,导致动作电位的峰值减小,静息电位的绝对值不变,C正确,D错误。
故选ABD。
BC18.磁场刺激是一种调节神经系统生理状态的有效方法。为研究磁场刺激对神经系统钝化的改善和电生理机制,实验人员将小鼠随机分为对照组、神经系统钝化模型(HU)组和磁场刺激(CFS)组3组进行实验,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.图中纵坐标数值为0的点应为e点
B.CFS组处理是在HU组处理的基础上,对小鼠进行适当的磁场刺激
C.在同等刺激下,HU组的钠离子内流入神经元的数量最多
D.磁场刺激可改善神经系统钝化引起的动作电位峰值下降
【答案】BC
【知识点】兴奋在神经纤维上的传导、膜电位的变化及相关曲线、兴奋传导和传递的相关实验
【详解】A、静息电位表现为外正内负,若测膜内电位,静息电位为负值,动作电位峰值为正值,因此0点应位于静息电位和动作电位数值之间的b点,不可能是最下方的e点,A错误;
B、本实验目的是研究磁场刺激对神经系统钝化的改善作用,实验遵循对照原则,对照组为正常小鼠,HU组为神经系统钝化模型组,CFS组应为在HU组造模基础上施加磁场刺激的实验组,才能探究磁场刺激的改善作用,B正确;
C、神经元兴奋时,是Na+内流形成动作电位,由于HU组的静息电位绝对值最大,所以若产生峰值相同的动作电位,则HU组Na+内流量最多,C正确;
D、从图中可知,HU组与对照组、CFS组的动作电位峰值(阴影部分)无差异,说明HU组未出现动作电位峰值下降的现象,D错误。
ABC19, 某人抽血化验的部分检查结果如表所示,其中谷丙转氨酶主要由肝细胞合成,是衡量肝功能的重要指标。正常情况下,谷丙转氨酶主要存在于肝细胞内,当某些药物或病毒改变肝细胞膜的通透性后,谷丙转氨酶会大量进入血浆。下列有关分析正确的是( )
A.内环境的成分不是恒定不变的,而是在一定范围内波动的
B.该人血液中谷丙转氨酶偏高,说明其肝细胞可能受损
C.根据上述检查结果可知,该人可能出现组织水肿的症状
D.若上述检验结果都在参考范围内,则说明该人的内环境处于稳态
【答案】ABC
【分析】正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。稳态的实质:内环境的化学成分和理化性质处于动态平衡中。
调节机制:神经—体液—免疫 调节网络。内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、内环境的化学成分处于相对稳定状态,不是恒定不变的,而是在一定范围内波动的,A正确;
B、该人血液中谷丙转氨酶偏高,说明检查者的肝细胞可能受损,也可能有病毒感染,但还需要进一步检测,B正确;
C、根据上述检查结果可知,该人血浆中总蛋白含量降低,会引起血浆渗透压下降,进而表现为组织液渗透压相对升高,因而有可能出现组织水肿的症状,C正确;
D、若抽血化验单所有检验项目都在参考范围内,则只能说明检测的项目处于相对稳定状态,其他未检测的项目并不清楚,因而只能说明该检查者的内环境可能维持了稳定状态,D错误。
故选ABC。
D20.【科研情境 阿片肽、吗啡镇痛作用突触示意图】躯体痛分为快痛和慢痛,传导介质分别是谷氨酸和P物质,在痛觉传导通路的突触中,突触前膜和突触后膜都会表达μ受体,并且存在第三个神经末梢可以分泌“内源性阿片肽”与μ受体结合。人体边缘系统和蓝斑也存在着这类受体,主要负责情绪、成瘾等。吗啡是一种阿片类毒品,也是常见的镇痛药。图中Ca2+内流是神经递质释放必需的,下列叙述正确的是( )
注:“+”“-”分别代表内源性阿片肽与μ受体结合后产生的促进、抑制效应。
A.谷氨酸、P物质和内源性阿片肽均为兴奋性神经递质
B.图中3个神经元构成2个突触结构,内源性阿片肽对疼痛信号起到调控作用
C.吗啡作用于突触前膜和突触后膜起到镇痛作用的机理相同
D.吗啡会影响情绪,并产生成瘾性以及中枢镇静效果
【答案】D
【详解】A、谷氨酸、P物质分别是快痛和慢痛的传导介质,属于兴奋性神经递质,由图可知,内源性阿片肽作用于突触前膜会抑制钙离子的进入进而影响谷氨酸和P物质的释放,作用于突触后膜会使钾离子外流增多,加大静息电位,使突触后神经元更难兴奋,可见内源性阿片肽是抑制性神经递质,A错误;
B、除了图中的突触前膜、突触间隙和突触后膜构成的突触外,分泌内源性阿片肽的神经元分别与突触前膜和突触后膜各构成一个突触,共3个突触,B错误;
C、吗啡是一种阿片类毒品,其作用于突触前膜和突触后膜虽然都起抑制作用,但作用机理不同,C错误;
D、人体边缘系统和蓝斑也存在着μ受体,主要负责情绪、成瘾等,吗啡影响情绪,并产生成瘾性,吗啡是镇痛药,对兴奋具有抑制作用,可以起到镇静效果,D正确。
CD20, 芬太尼作为一种强效止痛药在临床上被广泛应用,其止痛机制详见图。下列相关叙述正确的是( )
注:“+”表示促进。
A.痛觉形成过程中感受刺激的部位是大脑皮层中的感受器
B.图中神经递质作用于突触后膜后,膜外的电位变化是由负到正
C.推测芬太尼能抑制Ca²+内流,导致细胞释放的神经递质减少,从而止痛
D.K+外流与Na⁺内流都是通过通道蛋白的协助扩散
【答案】CD
【分析】题图分析:芬太尼作用于神经元细胞后,会促进钾离子外流,抑制钙离子内流,进而影响神经递质的释放,不利于后膜钠离子的内流,从而影响动作电位的形成。
【详解】A、神经调节的结构基础是反射弧,反射弧中感受刺激的部位是痛觉感受器,大脑皮层不是痛觉感受器,而是形成痛觉的高级中枢,A错误;
B、神经递质作用于突触后膜,引发后膜兴奋,这一过程兴奋部位膜外的电位变化是由正到负,B错误;
C、据图分析,芬太尼作用于芬太尼受体,促进K+外流,引起膜电位变化,抑制Ca2+内流,从而抑制神经递质的释放,使突触后膜兴奋减弱,从而止痛,C正确;
D、K+外流与Na+内流过程是通过通道蛋白进出神经细胞,该过程属于协助扩散,D正确。
故选CD。
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21 如图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答:
(1)图中虚线内的体液组成 ,其中A为_ _,B为 , C为 。
(2)填写图中D、E系统的名称:D ,E_ 。
(3)从图中可以看出,消化道内的葡萄糖、氨基酸等物质进入组织细胞要经过 系统、 系统。
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,排出体外要经过 系统、 系统。
【答案】
(1) 内环境/或细胞外液 血浆 组织液 淋巴
(2) 消化系统 泌尿系统
(3)消化 循环
(4) 循环 泌尿
【分析】
据图分析,由B→C→A可知,B是组织液,C是淋巴,A是血浆。营养物质通过消化系统进入内环境,尿素等代谢废物通过泌尿系统排出体外,图中D表示消化系统、E表示泌尿系统。
【详解】
(1)虚线枢内包括组织液、淋巴、血浆,表示内环境,其中A是血浆,B是组织液,C是淋巴。
(2)根据以上分析已知,D表示消化系统、E表示泌尿系统。
(3)葡萄糖来自于小肠上皮细胞消化了多糖分解为葡糖后主动运输进入内环境,氨基酸也是绝大部分通过小肠上皮细胞消化蛋白质主动运输氨基酸进入内环境,因此葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过体内细胞与外界环境进行物质交换的过程,需要经过消化系统和循环系统协助。
(4)据图分析可知,体内细胞产生的代谢废物如尿素,排出体外要经过循环系统、泌尿系统系统。
22. 稳态是机体进行正常代谢等生命活动的必要条件,稳态的维持需要调节。请利用新鲜鸡血完成下列与稳态调节有关的问题:
(1) 为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,现提供加入柠檬酸钠溶液的新鲜鸡血、生理盐水、质量分数为10%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等,请设计实验,并预期结果。
A.方法步骤:
① _;
② _;
③分别取3支试管内的混合液各1滴置于3张洁净的载玻片上,制成临时装片;
④
B.预期结果:
(2) 为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH并记录,再向甲试管中滴1滴质量分数为5%的盐酸溶液,乙试管中滴1滴质量分数为1%的氢氧化钠溶液,振荡1min,再分别测定pH并记录。
① 试评价并完善此方案:
② 有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定,他需要的实验证据是
【答案】(1)A.方法步骤:
①取3支试管,编号甲、乙、丙,分别加入生理盐水、质量分数为10%的NaCl溶液和蒸馏水各2mL_;
②在3支试管中分别滴入1滴新鲜鸡血,振荡摇匀,放置5min _;
④显微镜观察红细胞的形态,并记录结果。
B.预期结果: 在生理盐水中的红细胞保持原来的形状;在质量分数为10%的NaCl溶液中的红细胞失水皱缩;在蒸馏水中的红细胞吸水破裂
(2) ① 缺少对照组,应再增设两个蒸馏水组作为对照组,处理方法同甲、乙两组
② 增设两个缓冲液对照组,处理方法同甲、乙两组,结果是加入盐酸、氢氧化钠溶液前后的pH基本不变
【分析】
渗透作用必须具备两个条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差.当细胞内的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞中的水分就透过细胞膜进入到外界溶液中,导致细胞失水而皱缩;当细胞内的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过细胞膜进入到细胞中,导致细胞吸水而膨胀,甚至涨破。
根据题意和分析可知:人的细胞内液中无机盐离子的浓度与0.9%的生理盐水浓度相当,为等渗溶液。低于该浓度,组织细胞会因吸水而涨破;反之则会失水皱缩。
【详解】
(1)A.方法步骤:①实验目的是为了验证血浆中的无机盐浓度对红细胞形态的影响,材料中又有生理盐水,10%NaCl溶液,蒸馏水.故取3支试管,分组编号甲、乙、丙,分别加入生理盐水、10%NaCI溶液、蒸馏水各2ml;
②在3支试管中分别滴人1滴活鸡血细胞液,振荡摇匀,放置5min;
③分别取3支试管内的混合液各1滴置于3张洁净的载玻片上,做成临时装片;④显微镜检查红细胞的形态,并记录结果。
B.预期结果:生理盐水浓度和血浆浓度相同,故生理盐水中的红细胞保持正常形态;10%NaCl溶液大于血浆浓度,故其中的红细胞失水皱缩;蒸馏水小于血浆浓度,故其中的红细胞吸水破裂。
(2)①该实验应该遵循对照原则,根据题意此方案缺少对照实验,应该再增设两个蒸馏水对照组,处理方法同甲、乙两组。
②血浆通过缓冲物质来维持pH的相对稳定,获得相关证据的实验思路是增设两个缓冲物质溶液对照组,处理方法同甲、乙两组。
【点睛】
本题综合考查渗透作用的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力。
23.果蝇对气味甲、乙的偏好无差异。现利用图1的装置对果蝇进行实验,先向训练臂通入气味甲并施加电击,置换新鲜空气之后通入气味乙,重复多次,然后将果蝇转移至测试臂进行测试,结果如图所示。回答下列问题:
(1)对果蝇进行电击时,果蝇出现躲避反应,该反射属于______(1分)反射;测试时,通入气味甲,果蝇也会做出躲避反应,此过程中条件刺激为______(1分)。气味甲和电击均可使果蝇做出相同的反应,两种反射的感受器______(填“相同”或“不同”)。
(2)图1中的训练需重复多次,如此操作的原因是______,若只重复一次,测试时的结果是______。
(3)学习和记忆与脑区有关,果蝇脑区K细胞可以同时获得气味和电击两种信息,释放乙酰胆碱(Ach)作用于传出神经元。果蝇脑区的神经元DPM可以释放5-羟色胺(5-HT),电镜观察发现K细胞与DPM之间存在突触。实验研究K细胞与DPM之间的功能关系,结果如图2所示。
①果蝇的学习与记忆涉及脑内______。
②综合上述信息,请写出K细胞、DPM与效应器之间的功能关系______。(4分)
【答案】(1) 非条件(1分) 气味甲(1分) 不同
(2) 条件反射的建立需要非条件刺激的不断强化 果蝇在左右测试臂中数量基本相等
(3) 神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 DPM释放的5-HT能抑制K细胞的作用,而K细胞释放的Ach又可激活DPM的作用,Ach作用于传出神经并最终作用于效应器(4分)
【知识点】反射与反射弧、非条件反射与条件反射、兴奋在神经元之间的传递、学习、记忆、情绪
【详解】(1)电击属于直接的伤害性刺激,果蝇的躲避反应是生来就有的本能反应,不需要后天学习,所以属于非条件反射。在训练过程中,原本中性的气味甲和电击(非条件刺激)多次结合后,单独通入气味甲果蝇就会躲避,此时气味甲就成为了能引起条件反射的条件刺激。气味甲的感受器是果蝇的嗅觉感受器,感受电击的是痛觉感受器,两种刺激的感知器官不同,所以感受器不同。
(2)条件反射的建立是一个强化的过程,只有多次将条件刺激(气味甲)和非条件刺激(电击)结合,才能让果蝇形成稳定的记忆,建立起牢固的条件反射,所以训练需要重复多次。如果只重复一次,果蝇无法建立起气味甲和电击之间的稳定关联,对气味甲没有形成特定的躲避记忆,所以测试时果蝇在左右测试臂中数量基本相等。
(3)①学习和记忆是脑的高级功能,过程中会涉及神经递质的传递,同时记忆的形成会伴随新的突触建立,这需要某些蛋白质的合成,所以果蝇的学习与记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。
②从图2的实验结果来看: 激活K细胞时,对照组(没有抑制Ach受体)的DPM释放5-HT量明显上升,抑制剂处理组(抑制Ach受体)则没有明显变化,说明K细胞释放的Ach可以激活DPM; 激活DPM时,对照组(没有抑制5-HT受体)的K细胞释放Ach量受到抑制,抑制剂处理组(抑制5-HT受体)则没有明显抑制效果,说明DPM释放的5-HT能抑制K细胞的作用。 再结合题干中“K细胞释放乙酰胆碱(Ach)作用于传出神经元”,所以三者与效应器的关系是:DPM释放的5-HT能抑制K细胞的作用,而K细胞释放的Ach又可激活DPM的作用,Ach作用于传出神经并最终作用于效应器。
23. 由于神经元特殊的连接方式,神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失,而会延续一段时间,如图为中枢神经元之间的一种连接方式,图中各结构正常,①~④均表示兴奋性神经元,M、N为接在神经元外膜的电流计。请回答下列相关问题:
(1) 神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体、树突等相接触,共同形成突触,图中共
有 个突触,突触处发生的信号转变为_ 。
(2) 在A点未受刺激时,膜内电位为_ _电位,受到刺激时,其电位变化主要是由_ _的跨膜运输引起的。在A点给予一个适宜的刺激,M与N的指针偏转情况分别
是 。
(3) 利用图中A和B两个实验位点以及M和N两个电流计来设计实验,验证兴奋在突触位置的传递具有单向性。请简要写出实验思路: 。
【答案】
(1) 6 电信号→化学信号→电信号
(2) 负 Na+ 两次方向相反的偏转 多次方向相反的偏转
(3) 刺激A点,检测N电流计指针偏转情况;刺激B点,检测M电流计指针偏转情况
【分析】
阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有神经元结构、兴奋的传递和动作电位的形成,明确知识点,梳理相关的基础知识,并解析题图结合问题的具体提示综合作答。
【详解】
(1)据图可知,图中②神经元的胞体与其左面的2个突触小体构成2个突触,③神经元的胞体与其上面的两个突触小体、右面的一个突触小体共形成3个突触,④神经元的胞体与其左面的突触小体构成1个突触,因此图中一共有6个突触。突触处发生的信号转变为电信号→化学信号→电信号。
(2)在A点未受刺激时,为静息电位,即膜内为负电位;受到刺激时,产生动作电位,膜外由正电位变为负电位。其电位变化主要是由Na+的跨膜运输引起的。兴奋在突触上的传导只能由突触前膜传递到突触后膜,在A处给予一个适宜的刺激,兴奋向左传递,M电流计发生两次方向相反的偏转,分析图解可知,图中②③④都首尾相接,即产生的兴奋可以循环传导,因此在A处给予一个适宜的刺激,N电流计将发生多次方向相反的偏转。
(3)利用图中A和B两实验位点以及M和N两电流计来验证兴奋在突触位置的传递具有单向性的实验设计思路是:刺激A点,检测N电流计的指针偏转情况;刺激B点,检测M电流计的指针偏转情况。
【点睛】
本题考查神经元和神经兴奋传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
24.下图甲所示是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经元和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经元兴奋电位;d为神经元与肌细胞接头部位,是一种突触。请分析回答下列问题:
(1) 图甲中的d表示_ ,用a刺激神经元,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收
缩 (属于或不属于)反射。用b刺激骨骼肌, (能或不能)在c处记录到电位。
(2) 若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度
将 (填高于、低于或等于)膜外。
(3) 用a刺激神经元,c测到的电位变化如乙图,曲线中处于反极化状态的是③ _(用图
中标号回答)。由①至②的变化过程称之为 ,膜电位从③到④变化时,膜上打开的离子通道是
(4)正常时,用a刺激神经元会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经元,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验:
① 如果 ,表明传出神经元受损。
② 如果 ,表明骨骼肌受损。
③ 如果 ,表明部位d受损。
【答案】
(1) 神经肌肉接点或突触 不属于 不能
(2) 低于
(3) ③ 去极化 钾通道
1 用a刺激神经元,在c处不能记录到电位,
2 用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,
3 用a刺激神经元,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩 ,
【分析】
本题是对反射的概念和结构基础、反射弧的结构和功能、兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间传递特点的综合性考查,回忆反射的概念和结构基础、反射弧的结构和功能、兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间传递特点,然后结合题图信息解答相关问题。
【详解】
(1)图甲中,已知d为神经元与肌细胞接头部位,是一种突触,因此d表示神经肌肉接点或突触;用a刺激神经是刺激的传出神经,骨骼肌接受到刺激会引起骨骼肌收缩,但是没有经过完整的反射弧,所以不是属于反射;由于兴奋在突触处的传递是单向的,因此用b刺激骨骼肌,兴奋不会传至传出神经,c 处不能检测到电位变化。
(2)神经纤维未受到刺激时,细胞膜外主要是Na+,膜内主要是K+,所以若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度将低于膜外。
(3)图乙曲线图中,处于反极化状态的是③;由①至②的变化过程为去极化;膜电位从③到④变化时,表示由动作电位恢复为静息电位,所以膜上打开的离子通道是钾离子通道,使钾离子外流。
(4)①如果用a刺激神经,在c处不能测量到电位变化,说明是传出神经元受损;
②如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,则表明骨骼肌受损;
③如果用a刺激神经元,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,则说明是部位d受损。
【点睛】
本题结合反射弧结构模式图,考查反射弧的组成及功能、神经冲动的产生及传导、动作电位的形成的原因,首先要求考生识记反射弧的组成及反射的条件,能准确判断图中各结构的名称,明确兴奋在突触处的传导是单向的并了解动作电位和静息电位形成的原因;其次根据题干信息“d为神经与肌细胞接头部位”答题。
25.下面是排尿反射的示意图,据图分析:
(1)婴儿在睡梦中会尿床,也就是膀胱内尿满了就会排出,大脑没有控制的意识,婴儿的排尿反射过程的反射弧是 (用字母和箭头表示)。成年人若脊髓从胸部折断会导致尿失禁,其原因是_ _(用字母表示)处受损,从而无法有意识地控制排尿。
(2)某实验小组以小白鼠为实验材料研究有关尿量生成的问题:
① 分别设置注射适量生理盐水的对照组和注射等量乙醇溶液的实验组,结果发现实验组小鼠的尿量明显增多,其原因是一方面乙醇作用于 ,抑制机体产生渴觉,另一方面乙醇能_ _(填“促进”或“抑制”)抗利尿激素(下丘脑分泌、垂体释放,作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿量的排出)的分泌。
② 刺激小鼠的迷走神经,发现小鼠的尿量也明显增加,说明参与尿量调节的信息分子除了抗利尿激素外还有 。
③ 若给实验小鼠注射高浓度的葡萄糖溶液,模拟糖尿病,推测尿量的生成量将 ,原因是_
【答案】
(1) a→b→c→d→e(2分) f、h
(2) ① 大脑皮层,_抑制_
② 神经递质。
③ 增加,_原尿中含有大量的糖,渗透压升高导致肾小管和集合管对水分的重吸收困难,
导致尿液增多(3分)
【分析】
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分;突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位;由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。
【详解】
(1))婴儿会尿床,是由于大脑发育不完善,大脑皮层对脊髓的低级中枢不能有效的控制,故膀胱内尿满了就会排出,没有控制的意识,则婴儿的排尿反射的过程是:a→b→c→d→e;成年人若脊髓从胸部折断会导致尿失禁,其原因是脊髓与大脑皮层之间的联系受损,即f、h处。
(2)①根据题干可知,注射适量生理盐水的为对照组,注射等量乙醇溶液的为实验组,结果发现实验组家兔的尿量明显增多,可能的原因是一方面乙醇作用于大脑皮层抑制渴觉的产生,另一方面乙醇能抑制抗利尿激素的产生,使得肾小管和肾集合管对水分的重吸收减少,尿量增加。
②该实验小组刺激家兔的迷走神经,发现家兔的尿量也明显增加,说明参与尿量调节的信息分子除了抗利尿激素外还有神经调节过程中产生的神经递质。
③若给小鼠注射高浓度的葡萄糖溶液,因原尿中含有大量的糖,肾小管内葡萄糖的渗透压增大,对抗肾小管和集合管对水分的重吸收,肾小管和集合管对水分的重吸收量减少,导致尿量增加。
【点睛】
解答此题要求考生要能够理解神经调节,理解水平衡调节的过程,意在考查学生的分析能力和推理能力,熟记各调节过程是解题关键。
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$2026-2027学年高二生物上学期第一次月考卷
生物答题卡
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名:
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1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
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条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[][][/]
选择题(1-15为单项选择题,每小题2分,共30分。16-20为不定项选择,每小题3分,共15分。在
每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但不全的得1分,
有选错的得0分。)
1[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
11.[A][BJ[C][D]
16.A][B][C][D]
2.[AJ[B][C][D]
7.AJ[B][C][D]
12.[A][B][C][D]
17.A][BJ[C][D]
3.[A][B]J[C][D]
8.[A][BJ[C][D]
13.[A][B][CJ[D]
18.[A][BJ[C][D]
4.[AJ[B][C][D]
9.[A][B][C][D]
14.[A][B][C][D]
19.[AJ[B][C][D]
5.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
15.[A][B][C][D]
20.[A][B][C][D]
非选择题(共5小题,55分)
21.(10分,除标记外每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(12分,除标记外每空2分)
(1)①
②
④】
B
(2)①
②
23(14分,除标记外每空2分)
(1)
(2)
(3)
24.(9分,除标记外每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
①
②
③
25.(10分,除标记外每空1分)
(1)
(2)
①
②
③
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