内容正文:
专题11 种群、群落
考点分类
考情示例
命题规律
考点1 种群
2026四川(1题)、2026山东(1题)、2026黑吉辽蒙(2题)、2026云南(1题)、2026安徽(1题)、2026浙江(1题)、2025海南(1题)、2025广西(2题)、2025贵州(1题)、2025江西(1题)、2025浙江(1题)、2025重庆(1题)、2025甘肃(1题)、2025云南(1题)、2025河南(1题)、2025湖北(1题)、2025北京(1题)、2025山东(1题)、2025黑龙江&吉林(1题)、2025安徽(1题)、2024广西(2题)、2024福建(2题)、2024贵州(1题)、2024浙江(1题)、2024广东(1题)、2024河北(1题)、2024山东(1题)、2024山西&河南(1题)
· 情境涵盖濒危动物保护、害虫监测、农业生产和种群调查,注重实践应用。
· 重点考察种群密度调查、数量变化、环境容纳量、年龄结构及种群特征。
· 命题趋向结合曲线、表格和野外数据,强化增长模型、调查方法及影响因素的综合判断。
考点2 群落
2026甘肃(1题)、2026贵州(1题)、2026湖北(1题)、2026湖南(1题)、2026江西(2题)、2026四川(1题)、2026广东(1题)、2026河北(1题)、2026山东(1题)、2026陕晋青宁(1题)、2026云南(1题)、2025福建(1题)、2025贵州(1题)、2025江西(1题)、2025课标卷(1题)、2025云南(1题)、2025广东(1题)、2025河北(2题)、2025陕西&山西(1题)、2025黑龙江&吉林(1题)、2025安徽(1题)、2024广西(1题)、2024天津(1题)、2024海南(1题)、2024贵州(1题)、2024江西(2题)、2024浙江(1题)、2024安徽(1题)、2024广东(1题)、2024河北(2题)、2024黑龙江(1题)、2024山西&河南(1题)
· 情境多源于自然保护、生态修复、农业生产和群落调查,强调真实生态问题。
· 重点考查群落结构、物种关系、生态位、群落演替及生物多样性。
· 命题趋向图表化、综合化,突出群落调查、演替过程与生态系统稳定性的分析。
考点1 种群
1.(2026·四川·高考真题)某种鱼在初次性成熟后均为雌性,继续生长到一定大小后转变为雄性。雄鱼之间会争夺领地,体型越大繁殖成功率越高。有人研究了3个不同生境的鱼群在不同捕获压力下,t1到t2这30年间的变化(t1及之前未受人为干扰),结果如图。下列推断不合理的是( )
A. 与t1时刻相比,t2时刻乙岛和丙岛鱼群中的雌性比例均上升
B. 重度商业捕捞后,丙岛鱼群世代之间的繁殖间隔缩短
C. 垂钓使乙岛鱼群变性年龄提前,体现了生物对环境压力的适应
D. 长期垂钓使乙岛鱼群年龄结构由增长型转变为衰退型
【答案】D
【解析】A、某种鱼在初次性成熟后均为雌性,继续生长到一定大小后转变为雄性。乙岛垂钓大型个体、丙岛重度捕捞都会使个体大的雄性个体减少,所以雌性比例会上升,A正确;B、丙岛重度商业捕捞后,为了维系种族的生存和发展,鱼会更早性成熟繁殖,所以图中丙岛在t2时与t1时相比,性成熟提前,且雌性转为雄性都提前,世代之间的繁殖间隔会缩短,B正确;C、乙岛垂钓只钓大型个体(大多是雄性),鱼群为了繁殖,会提前变性成为雄性,所以图中乙岛在t2时与t1时相比,雄性的平均年龄下降,部分雌性提前转为雄性以维持繁殖,这是对环境压力的适应,C正确;D、从图中可以看出,长期垂钓并未使乙岛鱼群的未成熟个体数量减少,年龄结构仍为增长型,不会转变为衰退型,D错误。
2.(2026·山东·高考真题)(多选)研究人员每年在相同时间、地点利用同样的方法捕获某封闭草场中的某种食草动物,并估算了该动物成体和幼体的存活率,相关数据如图所示,曲线上的数字为捕获到的成体或幼体的个体数。调查期间该地气候稳定。下列说法错误的是( )
A. 第1~2年幼体存活率升高,是由于种群密度下降所致
B. 第2~3年幼体存活率降低,导致种群死亡率大于出生率
C. 第3~4年幼体存活率降低,种群数量基本保持稳定
D. 第5~6年成体和幼体存活率均降低,可能是由于其天敌的捕食导致
【答案】AB
【解析】A、第1~2年,成体存活数量从95→126,幼体存活数量从32→43,说明种群密度是上升的,幼体存活率升高,更可能是资源充足、气候适宜等原因,A错误;B、第2~3年的幼体和成体数量均上升,可以说明种群密度上升,种群整体的出生率大于死亡率,B错误;C、每年在相同时间、地点利用同样的方法捕获某封闭草场中的某种食草动物,第 3~4 年:成体捕获数量维持 164 只、存活率较高,说明成体数量稳定;虽然幼体存活率大幅下降,但捕获幼体数量维持 101 只,推测种群数量基本稳定,C正确;D、第5~6年,成体和幼体存活率均降低,而题目说明气候稳定,因此可能是由于其天敌的捕食导致,D正确。
3.(2026·黑吉辽蒙·高考真题)对作物植株上某种蚜虫的种群密度进行估算,下列方法最有效的是( )
A. 标记重捕法
B. 目测估计法
C. 黑光灯诱捕法
D. 样方法
【答案】D
【解析】A、标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物的种群密度,蚜虫活动能力极弱,不适用该方法,A错误;B、目测估计法是群落物种丰富度的统计方法,不属于种群密度的估算方法,B错误;C、黑光灯诱捕法适用于调查具有趋光性的昆虫的种群密度,蚜虫无明显趋光性且多数个体无飞行能力,不适用该方法,C错误;D、样方法适用于植物以及活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度调查,蚜虫符合该类特征,适用样方法,D正确。
4.(2026·黑吉辽蒙·高考真题)(多选)环境中缺乏CO2时,三角褐指藻可以利用与其共生的细菌代谢产生的CO2进行光合作用,维持生长。下图为藻、菌的培养结果,培养条件为有光照、无CO2、葡萄糖为唯一碳源。下列叙述正确的是( )
A. 共培养体系中,三角褐指藻数量的增加会引起细菌数量下降
B. 共培养体系中,随培养时间推移,藻、菌各自的种内竞争加剧
C. 单培养时,CO2是限制三角褐指藻种群数量增长的非生物因素
D. 与单培养相比,共培养时三角褐指藻种群的环境容纳量更大
【答案】BCD
【解析】A、从曲线可知,共培养体系中,随着三角褐指藻数量增加,细菌数量也持续上升,并未下降,A错误;B、共培养体系的资源(葡萄糖、空间等)是有限的,随培养时间推移,三角褐指藻和细菌的种群数量都逐渐增加,同种个体对有限资源的争夺加剧,因此各自的种内竞争加剧,B正确;C、本实验培养条件为无外源CO2,单培养时没有共生细菌为三角褐指藻提供CO2,而CO2是三角褐指藻光合作用的必需原料,因此CO2是限制其种群增长的非生物因素,C正确;D、从曲线可以看出,单培养时三角褐指藻种群密度长期维持在极低水平,共培养时细菌可为三角褐指藻提供CO2,其种群密度远高于单培养,因此共培养时三角褐指藻种群的环境容纳量更大,D正确。
5.(2026·云南·高考真题)在水稻种植中,中密度冠层结构单位面积的产量比低密度和高密度的更高。下列解释合理的是( )
A. 低密度冠层降低了单位面积水稻获取的光能
B. 低密度冠层水稻的群落空间结构更简单
C. 高密度冠层单位面积水稻的养分利用率更高
D. 高密度冠层使水稻的种间竞争加剧
【答案】A
【解析】A、低密度冠层单位面积内水稻植株数量少,对光能的截获率低,大量光能未被水稻利用,因此单位面积水稻获取的总光能少,光合作用合成的有机物总量低,最终产量低于中密度,A正确;B、群落空间结构是不同物种种群在空间上的配置特征,B错误;C、高密度冠层单位面积水稻数量过多,种内竞争加剧,单株可利用的养分、光照等资源减少,养分利用率更低,C错误;D、水稻属于同一物种,高密度冠层加剧的是水稻的种内竞争,种间竞争是不同物种之间的关系,D错误。
6.(2026·安徽·高考真题)气候变化影响生物的生存和生物圈的稳态。为了分析气候变化对种群数量的影响,研究人员调查了某地区鹩莺30年的种群数量变化,结果如图。下列叙述正确的是( )
A. 种群数量总体呈下降趋势,气候变化对雌鸟的影响较大
B. 鹩莺种群数量变化是由性别比例变化直接导致的
C. 图中曲线可以精准预测未来鹩莺种群数量的变化趋势
D. 气候变化可能影响鹩莺种群的迁入率、迁出率、出生率和死亡率
【答案】D
【解析】A、由曲线可知,雄鸟种群数量下降幅度远大于雌鸟,说明气候变化对雄鸟的影响更大,A错误;B、出生率、死亡率、迁入率和迁出率是直接决定种群数量变化的因素,性别比例通过影响出生率间接影响种群数量,并非直接导致种群数量变化,B错误;C、图中仅体现了过往30年鹩莺的种群数量变化,未来气候变化等环境条件存在不确定性,且预测种群数量变化还需要参考年龄结构等特征,无法精准预测未来的变化趋势,C错误;D、气候变化属于环境因素,可通过影响食物、栖息环境等,进而影响鹩莺种群的迁入率、迁出率、出生率和死亡率,D正确。
7.(2026·浙江·高考真题)扬子鳄是我国一级保护野生动物,主要分布在皖、浙相邻地区的湿地与浅水区。扬子鳄有穴居、懒散等习性,以鱼、蛙等为食;其性别决定取决于鳄蛋孵化时的温度。目前,扬子鳄野生种群密度仍然偏低。下列措施及其预期效果,对稳定和增大扬子鳄野生种群密度,没有实质作用的是( )
A. 在分布区内禁止垂钓和捕捞,以丰富扬子鳄的食物资源
B. 将各地的扬子鳄交互放养,以提高其适应不同环境的能力
C. 将分布区打造成与水为邻、水草丰茂的环境,以利于其便捷取食、休憩
D. 依分布区地形挖凿一些不同温度的洞穴,以利于其调节后代的性别比例
【答案】B
【解析】A、在分布区内禁止垂钓和捕捞,可以减少人为对食物资源的破坏,从而丰富扬子鳄的食物来源,对稳定和增大其种群密度有积极作用,A正确;B、扬子鳄野生种群密度低的原因是栖息地破坏、食物资源不足及人为干扰,盲目交互放养可能因个体竞争、疾病传播等原因,导致种群存活率下降,与“稳定和增大种群密度”目标相悖,B错误;C、扬子鳄依赖湿地与浅水区生存,水草丰茂的环境可提供隐蔽场所和食物来源,改善栖息地质量,促进繁殖和存活,利于提升种群密度,C正确;D、扬子鳄性别由孵化温度决定,不同温度洞穴可平衡性别比例,避免因性别失衡导致繁殖成功率下降,利于增大种群密度,D正确。故选B。
8.(2025·海南·高考真题)海南热带雨林国家公园内分布着大量的野茶。某团队采用样方法(20m×20m)调查该国家公园4个野茶种群,结果见下表。下列有关叙述错误的是( )
分布区
鹦哥岭
霸王岭
黎母山
吊罗山
各年龄级个体数量(株)
繁殖前期(幼苗、幼树)
918
158
274
25
繁殖期(中树、大树)
156
16
13
0
繁殖后期(老树)
3
0
0
0
总数(株)
1077
174
287
25
样方数(个)
24
5
4
3
A. 该国家公园野茶种群年龄结构整体呈增长型
B. 4个分布区的种群密度呈现黎母山>鹦哥岭>霸王岭>吊罗山
C. 据表推测,短期内吊罗山种群的增长潜力最低
D. 据表分析,最有利于维持出生率的是霸王岭种群
【答案】D
【解析】A、年龄结构增长型表现为幼年个体(繁殖前期)比例高、老年个体(繁殖后期)比例低。计算国家公园整体数据:繁殖前期共1375株(918+158+274+25),繁殖期共185株(156+16+13+0),繁殖后期共3株(仅鹦哥岭),幼年个体占比约88%(1375/1563),远高于其他年龄级,符合增长型特征,A正确;B、种群密度为单位面积个体数,样方面积相同(20m×20m=400m²),可比较每样方平均个体数:黎母山287÷4=71.75株/样方,鹦哥岭1077÷24≈44.88株/样方,霸王岭174÷5=34.8株/样方,吊罗山25÷3≈8.33株/样方,故密度顺序为黎母山>鹦哥岭>霸王岭>吊罗山,B正确;C、种群增长潜力取决于繁殖能力(繁殖期个体数量)。吊罗山繁殖期个体为0,无成熟繁殖能力;其繁殖前期仅25株,需较长时间生长才能繁殖,短期内无法新增个体。其他区域均有繁殖期个体(鹦哥岭156株、霸王岭16株、黎母山13株),故吊罗山增长潜力最低,C正确;D、出生率主要由繁殖期个体数量及比例决定。霸王岭繁殖期仅16株,比例9.2%(16/174),数量及比例均低于鹦哥岭(繁殖期156株,比例14.5%)。鹦哥岭繁殖个体更多,更有利于维持当前出生率。霸王岭幼年个体虽多,但短期内无法贡献出生率,D错误。故选D。
9.(2025·广西·高考真题)褐飞虱是一种迁飞性害虫,每年春季自南向北逐步迁入水稻种植区,期间繁殖数代。某地采用灯诱监测褐飞虱成虫数量的动态变化,同时通过田间调查测定水稻单丛虫量(含所有龄级个体),结果见图。下列说法错误的是( )
A. 分蘖期后,褐飞虱开始迁入
B. 抽穗期有大量褐飞虱迁入
C. 抽穗期末期灯诱虫量下降是因为大量个体死亡
D. 黄熟期灯诱虫量上升是因为有大量褐飞虱迁出
【答案】C
【解析】A、从图中看,分蘖期(05-05左右)后,灯诱虫量开始上升,说明褐飞虱开始迁入,A正确;B、抽穗期时,“灯诱虫量”和“单丛虫量”均大幅上升,说明有大量褐飞虱成虫迁入(成虫繁殖后,各龄级个体总量也增加),B正确;C、抽穗期末期“灯诱虫量(成虫)”下降,结合褐飞虱的迁飞性,更可能是成虫迁走,而非“大量个体死亡”—— 若大量死亡,“单丛虫量” 中各龄级个体也会明显减少,但图中 “单丛虫量” 此时未同步大幅下降,C错误; D、黄熟期(07-20 左右)灯诱虫量上升,但此时水稻已接近成熟,褐飞虱可能因为寻找新的寄主而迁出,D正确。 故选C。
10.(2025·广西·高考真题)线柱兰是华南地区草坪中常见的兰科植物,花朵小巧精美。兴趣小组分别采用逐个计数法和样方法,对校园草坪中的线柱兰种群数量进行调查。下列说法正确的是( )
A. 样方数量会影响样方法的调查结果
B. 这两种调查方法得到的结果通常相等
C. 运用样方法调查时,样方内均需有线柱兰
D. 若线柱兰个体数量较少,可缩小样方面积
【答案】A
【解析】A、样方法的准确性依赖于样方的数量,样方数量过少会导致误差增大,因此样方数量会影响调查结果,A正确;B、逐个计数法为精确统计,样方法为估算值,两者结果通常不相等,尤其在种群数量较大时差异更明显,B错误;C、样方法中即使某些样方内无线柱兰,仍需如实记录(记为0),否则会高估种群密度,C错误;D、若线柱兰个体数量较少,应适当扩大样方面积或增加样方数量以提高准确性,缩小样方面积可能导致遗漏个体,D错误。故选A。
11.(2025·贵州·高考真题)红酸汤是贵州传统特色发酵食品。研究人员利用乳杆菌、双歧杆菌和假丝酵母菌共同接种发酵,以优化生产工艺。下图为发酵120h内三种微生物种群数量变化情况。下列叙述正确的是( )
A. 发酵48h时,双歧杆菌和乳杆菌的环境容纳量相同
B. 发酵48h后,乳杆菌的竞争力强于双歧杆菌和假丝酵母菌
C. 发酵48h时,假丝酵母菌种群数量的增长速率达到最大
D. 发酵48h后,pH下降不影响乳杆菌种群数量的增加
【答案】B
【解析】A、环境容纳量是一定环境条件能维持的种群最大值。从图中看,发酵48h时,双歧杆菌和乳杆菌的数量虽然有交叉,但它们的K值(曲线最终稳定的数值)并不相同,A错误;B、48h后,乳杆菌数量继续增加,而双歧杆菌和假丝酵母数量下降,说明乳杆菌在竞争中占据优势,B正确;C、增长速率最大通常出现在种群数量达到K/2时。从图中看,假丝酵母菌在48h时种群数量不是K/2,此时增长速率已下降,并非最大,C错误;D、48h后,乳杆菌持续产乳酸会导致环境 pH 不断下降。虽然乳杆菌耐酸,但pH过低仍会抑制其代谢活动,导致其增长速率放缓,因此,pH 下降会影响乳杆菌种群数量的增加,D错误。故选B。
12.(2025·江西·高考真题)农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”形象描绘了雪对冬小麦生长发育的重要意义。积雪的低温能杀死表层土壤中的害虫卵,厚厚的积雪可以减缓深层土壤的热量散失,雪融化后能为冬小麦提供水和矿质元素。下列叙述错误的是( )
A. 一段时间的低温有利于冬小麦的生长
B. 雪水中含有冬小麦生长所需的部分大量元素
C. 害虫是冬小麦种群数量变动的非密度制约因素
D. 冬小麦的生长受生物和非生物因素的共同影响
【答案】C
【解析】影响种群密度的因素包括密度制约因素和非密度制约因素。A、低温可杀死害虫卵,减少虫害,同时积雪减缓深层土壤热量散失,保护冬小麦根系,且冬小麦可能需要低温春化作用促进生长,A正确;B、雪水提供的水和矿质元素中包括大量元素(如N、P、K等),B正确;C、害虫对冬小麦的影响会随小麦种群密度增加而增强(如害虫更易传播),属于密度制约因素,C错误;D、冬小麦生长受害虫(生物因素)和温度、水、矿质元素(非生物因素)共同影响,D正确。故选C。
13.(2025·浙江·高考真题)为探究种群数量的影响因素,某同学在不同条件下培养某种草履虫,部分结果如图所示
下列叙述正确的是( )
A. 该草履虫种群的年龄结构在①处为增长型,在②和③处为稳定型
B. 与②—③时段不同,该草履虫种群在①—②时段出生率始终小于死亡率
C. 根据甲、丁两组结果,可知该草履虫无法适应1.5g/L NaCl的培养环境
D. 仅根据乙、丙两组结果,不能得出26℃比20℃更利于该草履虫繁殖的结论
【答案】D
【解析】A、该草履虫种群保持稳定因此年龄结构在① 处为衰退型,② 处为增长型,③ 处为稳定型,A错误;B、种群在① —② 种群数量减小,但影响种群数量变化的因素较多,由题图信息不能得出出生率始终小于死亡率的结论,B错误;C、根据丁组结果,该草履虫种群数量最终较多,说明适应1.5g/L NaCl的培养环境,C错误;D、乙、丙两组变量为温度和是否单独培养,因此仅根据乙、丙两组结果,不能得出26℃比20℃更利于该草履虫繁殖的结论,D正确。故选D。
14.(2025·重庆·高考真题)在国家政策和相关法规的保障下,大熊猫的保护工作取得了显著的成效。我国科研工作者对某山系的大熊猫种群数量先后进行了多次野外普查,其中,第三次普查和第四次普查的栖息地变化如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 大熊猫的生活环境复杂,不适宜采用标记重捕法统计野生大熊猫的数量
B. 栖息地的改变会影响该区域大熊猫的环境容纳量
C. 栖息地的改变可提高大熊猫种群的遗传多样性
D. 大熊猫栖息地的改善,会导致当地大熊猫的种群数量呈“J”型增长
【答案】D
【解析】A 、大熊猫活动范围广、生活环境复杂,且个体数量相对较少,标记重捕法可能会对其造成较大干扰,也难以准确统计,所以不适宜采用标记重捕法统计野生大熊猫的数量,A正确;B、栖息地是大熊猫生存的基础,栖息地的改变,如面积减少、质量下降等,会影响该区域大熊猫的食物资源、生存空间等,进而影响环境容纳量,B正确;C、栖息地的改变可能会导致大熊猫种群被分割成不同的小种群,在不同的环境选择压力下,可能会促进种群的遗传分化,提高遗传多样性,C正确;D、大熊猫栖息地的改善,只是为其种群数量增长提供了更好的条件,但由于存在食物、空间等多种限制因素,当地大熊猫的种群数量不会呈“J”型增长,而是呈“S”型增长,D错误。故选D。
15.(2025·甘肃·高考真题)种群数量受出生率、死亡率、迁入率和迁出率的影响,任何能够引起这些特征变化的生物和非生物因素,如光照、水分、温度、食物、年龄结构和性别比例等,都会影响种群的数量。下列叙述正确的是( )
A. 自然种群中的个体可以迁入和迁出,种群数量的变化不受种群密度的制约
B. 光照、水分、温度和食物等因子的变化都能够引起种群环境容纳量的变化
C. 幼年、成年和老年个体数量大致相等的种群,其数量可以保持稳定性增长
D. 种群中不同年龄个体的数量和雌雄比例都能影响种群的出生率和死亡率
【答案】B
【解析】种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。生物因素和非生物因素都会影响种群数量的变化。A、自然种群中的个体可以迁入和迁出,种群数量的变化会受种群密度的制约。当种群密度过大时,种内竞争加剧,会影响出生率、死亡率、迁入率和迁出率,从而影响种群数量,A错误;B、环境容纳量(K值)由资源、空间、气候等非生物因素决定。光照、水分、温度和食物等因子的变化会直接改变资源供给或生存条件,从而引起K值变化,B正确;C、幼年、成年和老年个体数量大致相等的种群,其年龄结构为稳定型,种群数量应该保持相对稳定,而不是稳定性增长,C错误;D、种群中不同年龄个体的数量(年龄结构)能影响种群的出生率和死亡率,性别比例主要影响种群的出生率,一般不影响死亡率,D错误。故选B。
16.(2025·云南·高考真题)在国家和地方政府的大力保护下,中国境内亚洲象数量明显增加。2002-2023年西双版纳野象谷亚洲象种群数量调查结果如图。
下列说法错误的是( )
A. 可使用红外触发相机调查亚洲象种群数量
B. 2016-2017年,该种群新出生3头亚洲象
C. 2021-2022年,亚洲象种群增长率为3%
D. 亚洲象种群数量增长至K值后仍然会波动
【答案】B
【解析】调查种群密度的方法:(1)样方法:适用于活动范围小,活动能力弱的动物和植物。(2)标记重捕法:适用于活动范围大,活动能力强的动物。(3)红外触发相机:适用于体积大,数量少的恒温动物。A、红外触发相机可以在不干扰亚洲象的情况下对其进行监测和记录,能够较为准确地统计亚洲象的种群数量等信息,所以可使用红外触发相机调查亚洲象种群数量,A正确;B、种群数量的变化不仅取决于出生,还与死亡、迁入和迁出等因素有关,仅从所给的种群数量数据,不知道这期间亚洲象的死亡数量等其他信息,不能仅仅根据两年的种群数量差值就确定新出生的亚洲象数量,2016-2017年种群数量从60增加到63,但这3的差值不一定都是新出生个体数量,B错误;C、种群增长率=增长数量/初始数量×100%,2021年亚洲象种群数量为100,2022年为103,增长数量为103-100=3,初始数量为100,则种群增长率为3/100×100%=3% ,C正确;D、在自然生态系统中,种群数量增长至K值后,由于受到环境因素(如食物、天敌、气候等)的影响,种群数量仍然会在K值上下波动,D正确。 故选B。
17.(2025·河南·高考真题)样方法是种群密度调查的常用方法,下列类群中最适用该方法调查种群密度的是( )
A. 跳蝻、蕨类植物、挺水植物
B. 灌木、鱼类、浮游植物
C. 蚜虫、龟鳖类、土壤小动物
D. 鸟类、酵母菌、草本植物
【答案】A
【解析】样方法是估算种群密度最常用的方法之一(1)概念:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。(2)适用范围:植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等。A、蕨类植物、挺水植物等植物,以及跳蝻这种活动能力弱、活动范围小的动物都适合用样方法调查种群密度,A正确;B、鱼类是活动能力强、活动范围大的动物,不适合用样方法调查种群密度,B错误;C、土壤小动物有较强的活动能力,而且身体微小,不适合用样方法调查种群密度,龟鳖类活动能力强,活动范围大,不适合用样方法调查种群密度,C错误;D、鸟类是活动能力强、活动范围大的动物,不适合用样方法调查种群密度;酵母菌的调查方法是抽样检测,统计方法是血细胞计数板计数法,D错误。故选A。
18.(2025·湖北·高考真题)花鼠取食偏好红松球果,且具有分散贮食和遗忘贮藏点的特性。研究人员在2019~2023年间,对某地红松林中花鼠种群数量和红松结实量开展调查,发现2022年红松结实量最高,与其余四年的结实量存在显著差异;其余四年之间的结实量没有显著差异。花鼠种群5年的调查结果如下表。根据上述材料,下列推测合理的是( )
2019年
2020年
2021年
2022年
2023年
性比(雌:雄)
0.77
0.76
0.78
1.16
0.98
幼年组
14
21
26
47
37
成年组
62
56
60
54
62
老年组
2
2
3
5
3
A. 花鼠能促进红松种子的传播
B. 红松结实量受到花鼠种群数量的调控
C. 花鼠的种群数量波动与其性比之间没有关联
D. 从年龄结构分析,上述花鼠种群属于衰退型种群
【答案】A
【解析】调查动物的种群密度常用的方法是标记重捕法,计算种群数量时利用公式计算若将该地段种群个体总数记作N,其中标志数为M,重捕个体数为n,重捕中标记个体数为m,假定总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同,则N=Mn/m。种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化。A、花鼠分散贮食并遗忘贮藏点,未被取食的红松种子可能萌发,促进传播,A正确;B、红松结实量在2022年异常高,可能受气候等因素影响,而非花鼠数量调控,B错误;C、2022年性比(雌多雄少)与幼年组数量激增相关,说明性比变化影响繁殖率,C错误;D、老年组个体数较少,且幼年组占比逐年上升(如2022年达47),年龄结构为增长型,D错误。故选A。
19.(2025·山东·高考真题)(多选)种群延续所需要的最小种群密度为临界密度,只有大于临界密度,种群数量才能增加,最后会达到并维持在一个相对稳定的数量,即环境容纳量(K值)。不同环境条件下,同种动物种群的K值不同。图中曲线上的点表示在不同环境条件下某动物种群的K值和达到K值时的种群密度,其中m为该动物种群的临界密度,K0以下的环境表示该动物的灭绝环境。a、b、c、d四个点表示不同环境条件下该动物的4个种群的K值及当前的种群密度,且4个种群所在区域面积相等,各种群所处环境稳定。不考虑迁入迁出,下列说法错误的是( )
A. 可通过提高K值对a点种群进行有效保护
B. b点种群发展到稳定期间,出生率大于死亡率
C. c点种群发展到稳定期间,种内竞争逐渐加剧
D. 通过一次投放适量该动物可使d点种群得以延续
【答案】ACD
【解析】“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长速率先增加后减少,在K/2处种群增长速率最大。A、a点时种群密度低于该动物种群的临界密度m,K值大于K0,故可通过一次投放适量该动物对a点种群进行有效保护,A错误;B、b点时种群密度小于其达到K值时对应的种群密度,种群发展到稳定期间,种群数量增加,出生率大于死亡率,B正确;C、c点时种群密度大于其达到K值时对应的种群密度,种群发展到稳定期间,种群数量减少,种内竞争减弱,C错误;D、d点时种群密度大于m,K值小于K0,可通过提高K值使d点种群得以延续,D错误。故选ACD。
20.(2025·黑龙江&吉林·高考真题)(多选)某山体公园自然条件下猕猴种群的环境容纳量约为840只。1986年后,游客的投喂和以保护为目的的固定投食,致使猕猴种群数量快速增长,引发了人猴冲突。为减少冲突事件的发生,研究人员做了相关调查,结果如下图。下列叙述正确的是( )
A. 调查期间猕猴种群的λ>1,若现有条件不变,种群数量会持续增长
B. 2013年人猴冲突事件减少,是因为猕猴种群数量接近自然条件下的环境容纳量
C. 2016年后,猕猴种群数量超过自然条件下环境容纳量的主要原因是人为投食
D. 为保护猕猴和减少人猴冲突,应适时迁出部分猕猴族群达到人与动物和谐相处
【答案】CD
【解析】种群数量增长的J形曲线:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下种群数量的增长类型;种群增长的“S”形曲线:自然界的资源和空间是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的捕食者数量也会增加。A、公园内空间有限,随着猕猴种群密度增大,猴群数量会受到栖息空间的制约,种群数量不会持续增长,A错误;B、题目明确指出人猴冲突是因人为投食导致数量快速增长引发的。尽管自然K值下种群稳定时冲突较少,但此时人为投食已存在,实际环境容纳量已被提高(高于840只),猕猴数量仍在增长并即将超过自然K值。冲突减少更可能是由于种群增长速率放缓(接近K值时增长趋缓),而非“接近自然K值”本身(因人为投食已改变环境条件),B错误;C、题目明确提到“1986年后,游客的投喂和以保护为目的的固定投食,致使猕猴种群数量快速增长”,且2016年后种群数量显著超过自然K值(840只)。人为投食是突破自然环境限制、导致数量超限的主要原因,C正确;D、迁出部分猕猴可降低种群密度,减少对人类食物的依赖和竞争,从而缓解人猴冲突,是保护猕猴与人类和谐共处的合理措施,D正确。故选CD。
21.(2025·安徽·高考真题)种群数量调查的具体方法因生物种类而异。下列叙述错误的是( )
A. 采用标记重捕法时,重捕前要间隔适宜时长以确保标记个体在调查区域中均匀分布
B. 利用红外触发相机的自动拍摄技术,主要是对恒温动物进行野外种群数量调查研究
C. 对鲸进行种群数量监测时,可利用声音的稳定、非损伤、低干扰特征进行个体识别
D. 调查某土壤小动物种群数量时,打开诱虫器顶部的电灯以驱使土壤小动物向下移动
【答案】D
【解析】调查动物种群密度的常用方法,如样方法,标记重捕法,往往需要直接观察或捕捉个体。在调查生活在荫蔽、复杂环境中的动物,特别是猛禽和猛兽时,这些方法就不适用了,可通过红外触发相机、粪便等进行调查。A、采用标记重捕法时,重捕前间隔适宜时长是为了让标记个体在调查区域内与未标记个体混合均匀,这样能保证重捕时的随机性,使结果更准确,A正确;B、恒温动物的体温相对恒定,红外触发相机可利用其体温与环境的温度差异进行自动拍摄,主要用于对恒温动物进行野外种群数量调查研究,B正确;C、鲸在水中活动,可利用声音(如鲸的叫声等)的稳定、非损伤、低干扰特征进行个体识别,从而对鲸进行种群数量监测,C正确;D、调查某土壤小动物物种丰富度时,打开诱虫器顶部的电灯以驱使土壤小动物向下移动,D错误。故选D。
22.(2024·广西·高考真题)白头叶猴为广西特有的濒危保护动物。为了调查其种群数量,可采用“粪便DNA分析法”,主要步骤有:采集白头叶猴粪便,分析其中白头叶猴的微卫星DNA(能根据其差别来识别不同个体)等。关于“粪便DNA分析法”的叙述,错误的是( )
A. 属于样方法,需随机划定样方采集粪便
B. 无需抓捕,避免对白头叶猴个体的伤害
C. 调查得到的种群数量,常小于真实数量
D. 宜采集新鲜粪便,以免其中DNA降解
【答案】A
【解析】调查种群密度的方法有样方法、标记重捕法等,此外也可采用红外线调查法和粪便分析法等。A、样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物,样方法取样的关键是随机取样,但“粪便DNA分析法”不属于样方法,A错误;B、采集白头叶猴的粪便分析其中的DNA进行种群密度的调查,无需抓捕,避免对白头叶猴个体的伤害,B正确;C、部分白头叶猴的粪便未被采集到,部分粪便放置太久导致DNA已经降解,无法进行研究,因此调查得到的种群数量,常小于真实数量,C正确;D、在采用“粪便DNA分析法”调查种群密度时,宜采集新鲜粪便,以免其中DNA降解而影响结果,D正确。故选A。
23.(2024·广西·高考真题)为了研究游客投喂对某森林公园内野生猕猴种群数量的影响,研究人员进行了跟踪调查,结果见图。下列关于游客投喂对猴群的影响,叙述错误的是( )
A. 使猴群的种群增长率一直增加
B. 降低了园区内猴群的环境阻力
C. 使猴群数量增加,可能导致外溢
D. 降低种群密度对猴群数量的制约作用
【答案】A
【解析】“J”形曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”形曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K。A、“J”形增长的增长率为大于1的恒值,图中近似J形增长,但因为有环境资源等有限制,增长率会有下降,A错误;B、游客投喂减少了猴群对食物等的竞争,降低了园区内猴群的环境阻力,B正确;C、投喂使猴群数量增加,超过园区的环境容纳量,可能导致外溢,C正确;D、游客投喂食物,猕猴种群数量不会受到食物的制约,降低种群密度对猴群数量的制约作用,D正确。故选A。
24.(2024·福建·高考真题)朱鹮是国家一级保护鸟类。我国在朱鹮保护方面取得了重大成就,其数量从1981年的7只增加到现在的11000多只。下列保护措施中,不能提高朱鹮环境容纳量的是( )
A. 多种植朱鹮的筑巢树木
B. 增加朱鹮觅食的湿地面积
C. 扩大朱鹮自然保护区的范围
D. 加强对受伤朱鹮个体的救护
【答案】D
【解析】环境容纳量是指环境不被破坏的前提下所能容纳的最大值,即K值,但K值并不是种群数量的最大值,K值也不是一成不变的,在一个处于平衡状态的自然生态系统中,种群的数量围绕一个平均水平上下波动,这个平均水平就是合理的环境容纳量。A、多种植朱鹮的筑巢树木,能够为朱鹮提供更多的栖息空间,从而可以提高朱鹮的环境容纳量,A 不符合题意;B、增加朱鹮觅食的湿地面积,意味着朱鹮的食物资源和活动空间增加,这有助于提高朱鹮的环境容纳量,B不符合题意;C、扩大朱鹮自然保护区的范围,会增加朱鹮的生存空间,有利于提高朱鹮的环境容纳量,C不符合题意;D、加强对受伤朱鹮个体的救护,主要是为了挽救受伤个体的生命,而不是直接增加环境容纳量,D 符合题意。故选D。
25.(2024·贵州·高考真题)酵母菌W是一种产果胶酶工程菌。为探究酵母菌W的果胶酶产量与甲醇浓度(Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ)的关系。将酵母菌W以相同的初始接种量接种到发酵罐,在适宜条件下培养,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 发酵罐中接种量越高,酵母菌W的K值越大
B. 甲醇浓度为Ⅲ时,酵母菌W的果胶酶合成量最高
C. 72h前,三组实验中,甲醇浓度为Ⅱ时,产果胶酶速率最高
D. 96h后,是酵母菌W用于工业生产中收集果胶酶的最佳时期
【答案】C
【解析】由图可知,图中曲线属于S形曲线,当甲醇浓度为Ⅱ时,酵母菌W的果胶酶合成量最高,72h前,产果胶酶速率最高,即相应曲线的斜率最大。A、K值与接种量无关,与空间、资源等因素有关,A错误;B、由图可知,甲醇浓度为Ⅱ时,酵母菌W的果胶酶合成量最高,B错误;C、72h前,三组实验中,甲醇浓度为Ⅱ时,产果胶酶速率最高,即相应曲线的斜率最大,C正确;D、据图可知,96h后,果胶酶的产量下降,因此收集果胶酶的最佳时机应在96h之前,D错误。故选C。
26.(2024·浙江·高考真题)黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性,产卵过后变为雄性。研究人员对洞庭湖周边某水域捕获的1178尾野生黄鳝进行年龄及性别的鉴定,结果如下表。
生长期
体长(cm)
尾数
雌性
雄性
尾数
比例(%)
尾数
比例(%)
Ⅰ龄
≤30.0
656
633
96.5
8
1.2
Ⅱ龄
30.1~50.0
512
327
63.9
116
22.7
Ⅲ龄
50.1~55.0
6
2
33.3
4
66.7
Ⅳ龄
≥55.1
4
0
0.0
4
100.0
下列叙述正确的是( )
A. 该黄鳝种群的年龄结构为衰退型
B. 种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性
C. 随年龄增长雄黄鳝数量逐渐增加
D. 该黄鳝种群的雌雄比例约为1∶1
【答案】B
【解析】种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数目的比例。性别比例是指种群中雄性个体和雌性个体数量的比例。A、由表中信息可知:该黄鳝种群幼年(Ⅰ龄期)的个体多,老年(Ⅳ龄期)的个体少,说明该黄鳝种群的年龄结构为增长型,A错误;B、由题意“黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性,产卵过后变为雄性”可推知:种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性,B正确;C、分析表中信息可知:Ⅱ龄期雄黄鳝数量最多,Ⅰ龄期、Ⅲ龄期和Ⅳ龄期雄黄鳝数量非常少,C错误;D、表中信息显示:各年龄期雌性个体的总数明显大于雄性个体的总数,说明该黄鳝种群的雌雄比例不是1∶1,D错误。故选B。
27.(2024·广东·高考真题)Janzen-Connel假说(詹曾-康奈尔假说)认为,某些植物母株周围会积累对自身有害的病原菌、昆虫等,从而抑制母株附近自身种子的萌发和幼苗的生长。下列现象中,不能用该假说合理解释的是( )
A. 亚热带常绿阔叶林中楠木幼苗距离母株越远,其密度越大
B. 鸟巢兰种子远离母株萌发时,缺少土壤共生菌,幼苗死亡
C. 中药材三七连续原地栽种,会暴发病虫害导致产量降低
D. 我国农业实践中采用的水旱轮作,可减少农药的使用量
【答案】B
【解析】种内关系包括种内互助和种内斗争。种间关系包括种间竞争、捕食、互利共生、寄生和原始合作。A、亚热带常绿阔叶林中楠木幼苗距离母株越远,其密度越大,说明幼苗距离母株越远,植物母株的抑制作用越弱,A符合题意;B、鸟巢兰种子远离母株萌发时,缺少土壤共生菌,幼苗死亡,说明距离母株越远,植物母株的抑制作用越强,B不符合题意;C、中药材三七连续原地栽种,会暴发病虫害导致产量降低,说明距离越近,抑制作用越显著,C符合题意;D、我国农业实践中采用的水旱轮作,可减少农药的使用量,说明水旱轮作可以抑制病虫害,D符合题意。故选B。
28.(2024·山东·高考真题)(多选)种群增长率等于出生率减死亡率。不同物种的甲、乙种群在一段时间内的增长率与种群密度的关系如图所示。已知随时间推移种群密度逐渐增加,a为种群延续所需的最小种群数量所对应的种群密度;甲、乙中有一个种群个体间存在共同抵御天敌等种内互助。下列说法正确的是( )
A. 乙种群存在种内互助
B. 由a至c,乙种群单位时间内增加的个体数逐渐增多
C. 由a至c,乙种群的数量增长曲线呈“S”形
D. a至b阶段,甲种群的年龄结构为衰退型
【答案】AC
【解析】由图可知,横坐标是种群密度,纵坐标是种群增长率,随种群密度增加,甲种群增长率逐渐下降,乙种群增长率先增大后逐渐下降。A、a为种群延续所需的最小种群数量所对应的种群密度,而由a至c,乙种群的种群增长率先增大后减小,说明其存在种内互助,避免种群灭绝,A正确;B、由a至c,乙种群种群增长率先增大后减小,说明呈S形增长,增加的个体数目先增大后减小,B错误;C、由a至c,乙种群的种群增长率先增大后逐渐下降为0,增长率变为0时,种群数量达到最大,故乙种群数量增长曲线呈“S”形,C正确;D、a至b阶段,甲种群增长率大于0,即出生率大于死亡率,其年龄结构为增长型,D错误。故选AC。
29.(2024·山西&河南·高考真题)用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中Ⅰ~Ⅳ表示细菌种群增长的4个时期。下列叙述错误的是( )
A. 培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖
B. Ⅱ期细菌数量增长快,存在“J”形增长阶段
C. Ⅲ期细菌没有增殖和死亡,总数保持相对稳定
D. Ⅳ期细菌数量下降的主要原因有营养物质匮乏
【答案】C
【解析】分析题图:细菌种群增长开始时呈现S曲线,达到K值后,由于营养物质消耗、代谢产物积累,种群数量逐渐下降。A、有丝分裂是真核细胞的增殖方式,细菌是原核细胞,进行二分裂,所以培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖,A正确;B、Ⅱ期由于资源充足,细菌经过一段的调整适应,种群增长可能会短暂出现“J”形的增长,B正确;C、Ⅲ期细菌的增殖速率和死亡速率基本相等,总数保持相对稳定,C错误;D、Ⅳ期培养基中营养物质含量减少和代谢产物积累,细菌种群数量会下降,D正确。故选C。
30.(2025·北京·高考真题)学习以下材料,回答(1)~(4)题。野生动物个体识别的新方法识别野生动物个体有助于野外生态学的研究。近年来,人们发现可以从动物粪便中提取该动物的DNA,PCR扩增特定的DNA片段,测定产物的长度或序列,据此可识别个体,在此基础上可以获得野生动物的多种生态学信息。微卫星DNA是一种常用于个体识别的DNA片段,广泛分布于核基因组中。每个微卫星DNA是一段串联重复序列,每个重复单位长度为2~6bp(碱基对),重复数可以达到几十个(图1)。基因组中有很多个微卫星DNA,分布在不同位置。每个位置的微卫星DNA可视为一个“基因”,由于重复单位的数目不同,同一位置的微卫星“基因”可以有多个“等位基因”,能组成多种“基因型”。分析多个微卫星“基因”,可得到个体特异的“基因型”组合,由此区分开不同的个体。依据微卫星“基因”两侧的旁邻序列(图1),设计并合成特异性引物,PCR扩增后,检测扩增片段长度,即可得知所测个体的“等位基因”(以片段长度命名),进而获得该个体的“基因型”。例如,图2是对某种哺乳动物个体A和B的一个微卫星“基因”进行扩增后电泳分析的结果示意图,个体A的“基因型”为177/183。
有一个远离大陆的孤岛,陆生哺乳动物几乎无法到达,人类活动将食肉动物貉带到该岛上。科学家在岛上采集貉的新鲜粪便,提取DNA,扩增并分析了10个微卫星“基因”,结果在30份样品中成功鉴定出个体(如表)。几个月后再次采集貉的新鲜粪便,进行同样的分析,在40份样品中成功鉴定出个体(如表)。据此,科学家估算出该岛上貉的种群数量。两次采样所鉴定出的貉的个体编号
第一次采集的30份粪便样品所对应的个体编号
N01
N02
N03
N04
N05
N06
N07
N08
N08
N09
N10
N11
N12
N12
N13
N14
N14
N15
N16
N17
N18
N18
N19
N20
N21
N22
N22
N23
N24
N24
第二次采集的40份粪便样品所对应的个体编号
N03
N04
N05
N08
N09
N09
N12
N14
N18
N23
N24
N25
N26
N26
N26
N27
N28
N29
N30
N30
N31
N32
N32
N33
N33
N33
N34
N35
N36
N37
N38
N39
N40
N41
N42
N43
N44
N44
N45
N46
(1)图2中个体B的“基因型”为 。
(2)使用微卫星DNA鉴定个体时,能区分的个体数是由微卫星“基因”的数目和 的数目决定的。
(3)科学家根据表1信息,使用了 法的原理来估算这个岛上貉的种群数量,计算过程及结果为 。
(4)在上述研究基础上,利用现有DNA样品,设计一个实验方案,了解该岛貉种群的性别比例 。
【答案】(1)174/174 (2)每个微卫星“基因”的“等位基因” (3)① 标记重捕 ② 根据标记重捕法的计算公式N=(M×n)/m,则该岛上豹的种群数量N=(24×32)/10≈77(只)。 (4)选取X和Y染色体上长度不同的DNA片段,设计貉的特异性引物,对现有DNA样品进行扩增。产物中只有X片段为雌性,同时有X和Y片段的为雄性。计数46个个体中的雌雄数目,可得性别比例
【解析】标记重捕法是一种用于估算动物种群数量的常用方法。其原理是在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计种群密度。标记重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物,使用时需要满足一定条件,比如标记个体与未标记个体在重捕时被捕获的概率相等,在调查期间没有个体迁入、迁出、出生、死亡等。(1) 从图 2 中可知,个体 B 扩增后的电泳条带对应的片段只有长度为 174 ,根据 “以片段长度命名” 等位基因进而确定基因型的规则,个体 B 的 “基因型” 为 174/174。(2) 根据题干信息 “每个位置的微卫星 DNA 可视为一个‘基因’,由于重复单位的数目不同,同一位置的微卫星‘基因’可以有多个‘等位基因’,能组成多种‘基因型’,分析多个微卫星‘基因’,可得到个体特异的‘基因型’组合,由此区分开不同的个体” 可知,使用微卫星 DNA 鉴定个体时,能区分的个体数是由微卫星 “基因” 的数目和每个微卫星“基因”的“等位基因”决定的。(3) 科学家采用了标记重捕法的原理来估算种群数量。第一次采集 30 份粪便样品鉴定出 24 个不同个体(相当于标记数M=24),第二次采集 40 份粪便样品鉴定出 32 个不同个体(相当于重捕数n=32),其中两次都有的个体数为 10 个(相当于重捕中被标记的个体数m=10)。根据标记重捕法的计算公式N=(M×n)/m,则该岛上貉的种群数量N=(24×32)/10≈77(只)。(4) 选取X和Y染色体上长度不同的DNA片段,设计貉的特异性引物,对现有DNA样 品进行扩增。产物中只有X片段为雌性,同时有X和Y片段的为雄性。计数46个个体中的雌雄数目,可得性别比例。
31.(2024·福建·高考真题)珍稀濒危植物留坝槭为落叶乔木。为制定针对性的保护方案,科研人员调查了某留坝槭天然种群,发现少量留坝槭个体散生在总面积约17000m2的落叶阔叶林中,受其他植物遮阴的影响,成树长势不佳,仅7株成树可正常开花结果,且种子存在败育率高、萌发率低等问题。该种群年龄结构和各年龄阶段的死亡率统计结果如图所示。
注:树龄用胸径表示,幼苗(胸径<2.5cm);幼树(2.5cm≤胸径<12.5cm);成树(胸径≥12.5cm)。回答下列问题:
(1)为准确掌握该地留坝槭的种群数量,采用的调查方法是 。
(2)该地留坝槭面临的主要生存压力来自种间竞争而非种内竞争,依据是 。
(3)据图分析,该留坝槭种群的年龄结构为 ,但种群处于衰退状态。从种群数量特征的角度分析,该种群衰退的原因是 。
(4)为提高该地留坝槭的种群数量,可采取的措施是 (答出2点)。
【答案】(1)逐个计数 (2)留坝槭种群密度小,种内竞争弱;受其他植物遮荫影响,在种间竞争中处于劣势 (3)① 增长型 ② 种子少且萌发率低导致出生率低,幼树向成树过渡阶段的死亡率高 (4)人工培育留坝槭幼苗后移栽到该地;适度采伐或修剪对留坝槭遮阴的植物
【解析】【关键能力】(1)信息获取与加工 (2)逻辑推理与论证:(1) 为准确掌握该地留坝槭的种群数量,针对范围小,个体较大的种群采用的调查方法是逐个计数;(2) 由题意可知,留坝槭种群密度小,因此种内竞争弱;少量留坝槭个体散生在总面积约17000m2的落叶阔叶林中,受其他植物遮阴的影响,成树长势不佳,仅7株成树可正常开花结果,且种子存在败育率高、萌发率低等问题,由此可见,留坝槭种群受其他植物遮阴影响,在种间竞争中处于劣势。因此可判断该地留坝槭面临的主要生存压力来自种间竞争而非种内竞争。(3) 从图中可以看出,幼苗和幼树的个体数量相对较多,成树数量较少,这种年龄结构属于增长型;种群衰退的原因从种群数量特征角度分析,虽然年龄结构为增长型,但成树数量少且只有7株成树可正常开花结果,种子还存在败育率高、萌发率低等问题,这会导致出生率低,幼树向成树过渡阶段的死亡率高,从而使种群处于衰退状态。(4) 为提高该地留坝槭的种群数量,可以采取的措施有:适度采伐或修剪,减少其他植物对留坝槭的遮阴,改善其光照条件;对留坝槭的种子进行人工培育,提高种子的萌发率;人工培育留坝槭幼苗后移栽到该地;对成树进行保护,提高其开花结果率等。
题干关键信息
所学知识
信息加工
种群数量调查方法
体型较大的生物种群,数量比较少,分布范围比较小时,可用逐个计数法调查种群数量
留坝槭为落叶乔木,现存数量较少,分布在总面积约17000m2的落叶阔叶林中,可逐个计数
影响种群数量的因素
种群数量大时,种内竞争激烈,种间生态位重叠度高的时候,种间竞争激烈
留坝槭现存数量较少,受其他植物遮荫的影响,成树长势不佳,在与其他植物的竞争中处于劣势
种群年龄结构及种群数量变化原因
根据幼年、中年及老年个体数量的关系,种群的年龄结构分为增长型、稳定型及衰退型
幼苗和幼树的个体数量相对较多,成树数量较少,成树可正常开花结果,且种子存在败育率高、萌发率低,种群处于衰退状态
提高种群数量措施
影响种群数量的因素有密度制约因素和非密度制约因素
造成种群衰退的原因是种子存在败育率高、萌发率低的情况,及受其他植物遮阴的影响,成树长势不佳。则可从造成种群数量衰退的原因的角度找措施
32.(2024·河北·高考真题)我国采取了多种措施对大熊猫实施保护,但在其栖息地一定范围内依旧存在人类活动的干扰。第四次全国大熊猫调查结果如图所示,大熊猫主要分布于六个山系,各山系的种群间存在地理隔离。
回答下列问题:
(1)割竹挖笋和放牧使大熊猫食物资源减少,人和家畜属于影响大熊猫种群数量的 因素。采矿和旅游开发等使大熊猫栖息地的部分森林转化为裸岩或草地,生态系统中消费者获得的总能量 。森林面积减少,土壤保持和水源涵养等功能下降,这些功能属于生物多样性的 价值。
(2)调查结果表明,大熊猫种群数量与 和 呈正相关。天然林保护、退耕还林及自然保护区建设使大熊猫栖息地面积扩大,且 资源增多,提高了栖息地对大熊猫的环境容纳量。而旅游开发和路网扩张等使大熊猫栖息地丧失和 导致大熊猫被分为33个局域种群,种群增长受限。
(3)调查结果表明,岷山山系大熊猫栖息地面积和竹林面积最大,秦岭山系的秦岭箭竹等大熊猫主食竹资源最丰富,这些环境特征有利于提高种群的繁殖能力。据此分析,环境资源如何通过改变出生率和死亡率影响大熊猫种群密度: 。
(4)综合分析,除了就地保护,另提出2条保护大熊猫的措施: 。
【答案】(1)① 生物(密度制约) ② 减少 ③ 间接 (2)① 栖息地面积 ② 竹林面积 ③ 食物 ④ 碎片化 (3)丰富的食物资源和适宜的栖息空间可以提高大熊猫的繁殖,增加出生率,也可以降低种内竞争,减少死亡率,进而提高大熊猫的种群密度;大熊猫栖息地面积和竹林面积减小,大熊猫种群繁殖能力减弱,出生率降低,同时种内竞争增强,死亡率增加,导致大熊猫种群密度减小。 (4)将大熊猫从当前栖息地迁移到其他适宜生存的地区,有助于扩大大熊猫的遗传多样性;也可以建立大熊猫繁育中心,进行人工繁殖与饲养,可以增加大熊猫的数量,减轻野外种群的压力;制定更严格的法律法规,加大对大熊猫栖息地保护的力度,对非法捕猎、贩卖大熊猫及其制品的行为进行严厉打击,保护大熊猫的生存权益
【解析】1、影响种群数量的因素可分为生物因素和非生物因素。一般来说,食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的,称为密度制约因素;气温和干旱等气候因素以及地震、 火灾等自然灾害属于非生物因素,对种群的作用强度与该种群的密度无关,因此被称为非密度制约因素。2、人类活动对野生物种生存环境的破坏,主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和碎片化。将森林砍伐或开垦为耕地,交通(高速公路、高速铁路)和水利(修建水坝)设施、房地产工程项目的修建,都可能导致某些野生物种栖息地的丧失或者碎片化。(1) 人和家畜会与大熊猫竞争食物资源,属于种间竞争关系,属于影响大熊猫种群数量的生物因素,因为对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的,也称为密度制约因素;采矿和旅游开发等导致森林面积减少,生态系统中生产者减少,固定的太阳能减少,因此生态系统中消费者获得的总能量减少;森林面积减少,土壤保持和水源涵养等功能下降,这属于调节生态系统的功能,属于间接价值。(2) 由图可知,与大熊猫种群数量曲线变化趋势一致的有栖息地面积和竹林面积,说明大熊猫种群数量与栖息地面积和竹林面积呈正相关;由图可知,竹林面积和栖息地面积与大熊猫种群数量成正比,因此通过天然林保护、退耕还林及自然保护区建设使大熊猫栖息地面积扩大和食物(竹林面积)资源增多,可提高栖息地对大熊猫的环境容纳量;根据题意,人类活动导致大熊猫被分为33个局域种群,说明人类活动导致大熊猫栖息地丧失和碎片化。(3) 根据题意,栖息地面积和食物资源均会影响种群繁殖能力,即影响种群出生率,则大熊猫栖息地面积和竹林面积增大,会提高种群繁殖能力,出生率上升,同时种内竞争减弱,死亡率减小,进而提高种群密度,若大熊猫栖息地面积和竹林面积减小,大熊猫种群繁殖能力减弱,出生率降低,同时种内竞争增强,死亡率增加,导致大熊猫种群密度减小。(4) 对于保护大熊猫的措施,除了就地保护之外,还可以易地保护,如将大熊猫从当前栖息地迁移到其他适宜生存的地区,这样可以避免栖息地破坏、人类干扰等问题,同时也有助于扩大大熊猫的遗传多样性。在新的栖息地,大熊猫可以获得更多的食物资源和生存空间,从而提高其生存和繁殖机会。也可以建立大熊猫繁育中心,进行人工繁殖与饲养,可以增加大熊猫的数量,减轻野外种群的压力;制定更严格的法律法规,加大对大熊猫栖息地保护的力度。对非法捕猎、贩卖大熊猫及其制品的行为进行严厉打击,保护大熊猫的生存权益;还可利用人工授精技术增加大熊猫的出生率等等。
考点2 群落
1.(2026·甘肃·高考真题)淡水生态系统的水质不仅受到水体大小、周围环境等因素的影响,也受其中浮游生物的种类和数量影响;反过来,水质也影响浮游生物的生存状况。两个淡水湖的浮游生物调查情况如下表。下列叙述正确的是( )
湖泊
类群
物种数
个体数量(个)
生物量
甲
浮游植物
47
86387
0.37
浮游动物
15
76
0.01
乙
浮游植物
47
6613
0.03
浮游动物
15
5
0.06
A. 两湖的浮游动植物物种数相同,水质相同
B. 乙湖的浮游动植物个体数量少,水质更好
C. 两湖相比,甲湖的浮游动物个体平均更大
D. 若甲湖发生富营养化,生物组成会变简单
【答案】D
【解析】A、由表可知,两湖浮游动植物物种数相同,都是47+15=62种,但两类生物的个体数量、生物量差异较大,且水质还受水体营养盐含量、溶解氧含量等多种因素影响,无法判断水质相同,A错误;B、浮游动植物个体数量少不能作为水质更好的判断依据,若水体受严重污染,大部分浮游生物无法生存,个体数量也会大幅下降,此时水质更差,B错误;C、浮游动物个体平均大小可通过“总生物量÷个体数量”估算,甲湖浮游动物平均生物量约为0.0001mg,乙湖约为0.012mg,可知乙湖浮游动物个体平均更大,C错误;D、若甲湖发生富营养化,耐污的藻类等生物会大量繁殖,其他对水质敏感的物种会因生存环境恶化大量死亡,物种丰富度下降,生物组成会变简单,D正确。
2.(2026·贵州·高考真题)科研人员分别在冷、暖两季对某自然保护区赤狐及其猎物旱獭的日活动节律进行调查,结果如图。下列叙述错误的是( )
A. 赤狐摄入的能量除用于呼吸作用,其余储存在体内
B. 旱獭在冷季和暖季的生态位存在一定的差异
C. 温度对旱獭日活动节律的影响比对赤狐大
D. 旱獭通过时间错位来规避赤狐的捕食
【答案】A
【解析】A、动物摄入的能量分为两部分:未被同化的能量随粪便排出,被同化的能量才会分为呼吸作用散失的能量、用于自身生长发育繁殖(储存在体内)的能量,因此摄入的能量并非只有呼吸消耗和体内储存两个去向,A错误;B、生态位包含物种的活动时间、占用资源等维度,旱獭在冷季和暖季的日活动节律有明显差异,对应的活动时间、可利用资源均有区别,因此生态位存在一定差异,B正确;C、对比冷暖季的活动曲线,旱獭的日活动节律变化幅度远大于赤狐,说明温度(冷暖季的核心差异是温度)对旱獭日活动节律的影响比对赤狐大,C正确;D、观察曲线可知,旱獭和赤狐的日活动高峰存在明显时间错位,二者活动重叠的时段很少,可减少旱獭被赤狐捕食的概率,属于旱獭规避捕食的策略,D正确。
3.(2026·湖北·高考真题)在研究菟丝子寄生对大豆根系微生物群落影响的实验中发现,菟丝子寄生导致大豆根系既显著富集了根瘤菌属等固氮有益类群,也富集了镰刀菌属等潜在病原菌,同时显著诱导了大豆根内黄酮类物质的积累。黄酮类物质积累对菟丝子和镰刀菌属均有抑制作用。施加氮肥、接种根瘤菌能够缓解菟丝子寄生对大豆生长的抑制作用。下列叙述错误的是( )
A. 菟丝子寄生能诱导大豆产生系统性防御
B. 菟丝子寄生可能驱使大豆提升对氮的需求
C. 寄生导致大豆根系微生物群落的结构发生改变,这可能造成病原微生物的入侵
D. 黄酮类物质的积累有助于菟丝子和大豆的生态位分化,降低两者的种间竞争强度
【答案】D
【解析】A、菟丝子寄生后,大豆根内积累可抑制菟丝子的黄酮类物质,同时富集固氮有益类群,属于诱导产生的系统性防御反应,A正确;B、施加氮肥、接种可固氮的根瘤菌均能缓解菟丝子寄生对大豆生长的抑制,说明菟丝子寄生会驱使大豆提升对氮的需求,B正确;C、菟丝子寄生改变了大豆根系微生物群落结构,同时富集了镰刀菌属等潜在病原菌,因此可能造成病原微生物入侵,C正确;D、菟丝子和大豆的种间关系为寄生,并非种间竞争关系;且黄酮类物质积累是大豆抵御寄生的防御措施,与生态位分化无关,D错误。
4.(2026·湖南·高考真题)马达加斯加有6种猴面包树,其中Adansonia za(Az)的生态位最宽,且分布区与其他猴面包树物种重叠。下列叙述正确的是( )
A. 猴面包树中Az占据优势地位,种群数量最大
B. 与Az存在较大生态位重叠的其他物种会被Az淘汰
C. 猴面包树种间生态位分化不只是物种间相互作用的结果
D. 生态位不重叠的两个物种无种间竞争,生态位重叠越大种间竞争越大
【答案】C
【解析】A、生态位宽度代表物种对资源的利用范围和环境适应能力,生态位最宽不代表种群数量最大,种群数量还受资源丰度、种间关系、天敌等多种因素共同影响,A错误;B、只有当环境资源短缺时,生态位高度重叠的物种才可能发生竞争排除,若资源充足,二者可共存,并非重叠较大就一定会被淘汰,B错误;C、生态位分化是物种间相互作用(如种间竞争、捕食等)和非生物环境(如资源分布、环境异质性等)共同作用的结果,不只是物种间相互作用的结果,C正确;D、种间竞争强度不仅和生态位重叠度有关,还受资源丰度影响,若资源充足,即便生态位重叠度高,种间竞争也较弱,D错误。
5.(2026·江西·高考真题)为研究某植物S对大豆植食性害虫H及H的捕食性天敌的影响,研究人员调查了T1(单种大豆)和T2(混种大豆和植物S)模式下,大豆植株上H及H的天敌数量随时间变化情况(如图)。下列推测合理的是( )
A. S可“吸引”天敌来控制H的数量
B. H在该农田生态系统属于次级消费者
C. 40~100天,T1模式下H的数量变化主要受食物限制
D. 110~130天,T2模式下H的数量变化主要受天敌影响
【答案】A
【解析】A、混种S的T2组,H的天敌数量显著高于T1组,同时H的数量远低于T1组,可推测S能够“吸引”天敌,通过天敌的捕食作用控制H的数量,A符合题意;B、H是植食性害虫,取食生产者大豆,属于初级消费者,H的天敌才属于次级消费者,B不符合题意;C、40~100天T1模式下H的数量持续上升,说明食物(大豆)充足,未受到食物限制,该阶段H数量变化主要和天敌数量少、种群繁殖有关,C不符合题意;D、110~130天T2模式下H的数量和天敌数量均呈下降趋势,说明天敌数量随H数量减少而下降,该阶段H数量变化主要受大豆生长后期营养不足、种群基数低等因素影响,并非主要受天敌影响,D不符合题意。
6.(2026·江西·高考真题)(多选)为研究草方格的治沙效果,研究人员调查了草方格不同年度的相关指标(如表)。下列推测合理的是( )
时间(年)
土壤中粒径较小组分含量(%)
A(草本)
B(草本)
C(灌木)
株数
盖度(%)
株数
盖度(%)
株数
盖度(%)
0
5.6
—
—
—
—
—
—
1
6.0
—
—
4.3
8.7
—
—
2
7.2
23.3
1.3
7.7
11.5
—
—
5
9.1
420.0
24.4
—
—
1.3
12.1
10
10.2
—
—
—
—
2.7
59.8
注:“—”表示未调查到数据,“盖度”在题中可代表优势度
A. 1年到2年间草方格内未发生群落演替
B. 2年到5年间A与B的生态位发生了重叠
C. 5年到10年间群落结构的变化说明群落在衰退
D. 相较往年,10年的草方格内土壤保水性最高
【答案】ABD
【解析】A、根据表格,1年时只有B草本,2年时出现了A草本和B草本,这表明群落中物种组成发生了变化,A草本从无到有,B草本的株数和盖度也发生了变化,B草本仍然是优势种,群落类型未发生本质改变,未发生群落演替,A正确;B、2年时,A草本和B草本共存,A的株数(23.3)远多于B(7.7),但B的盖度(11.5%)高于A(1.3%),说明B在资源利用上可能更占优势。到5年时,A草本的株数(420.0)和盖度(24.4%)显著增加,而B草本未被调查到,这表明A草本逐渐取代了B草本,可能是因为两者生态位重叠,导致竞争加剧,B草本被淘汰,B正确;C、5年时,A草本和C灌木共存;10年时,只有C灌木存在,这表明群落从草本阶段向灌木阶段演替,灌木成为优势种,群落结构更加复杂,生物量增加,属于群落发展而非衰退,C错误;D、根据表格,土壤粒径较小组分含量逐年增加,说明土壤结构逐渐改善,保水性应逐年提高,10年时该指标最高(10.2%),且C灌木盖度达59.8%,植被覆盖度高,进一步增强了土壤保水性,D正确。
7.(2026·四川·高考真题)鼠兔和牦牛是青藏高原重要的草食动物,分析粪便中叶绿体rbcL基因序列可判定它们的食物组成。不同牦牛放牧强度下,两者的食物重叠度指数和牦牛食物中优势禾草占比如图。下列叙述正确的是( )
A. 牦牛与鼠兔食物种类的判定利用了染色体上遗传信息的特异性
B. 放牧强度在a∼b时,鼠兔食物中优势禾草的占比随放牧强度增大而降低
C. 放牧强度为a时,牦牛与鼠兔的食物重叠度高,二者竞争激烈
D. 放牧强度高于b时,牦牛与鼠兔食物生态位分化程度随放牧强度增大而升高
【答案】B
【解析】A、判定食物利用叶绿体 rbcL 基因,叶绿体基因属于细胞质基因,并非染色体上的核遗传信息,利用叶绿体 DNA 序列特异性区分植物种类,A错误;B、据图可知,当放牧强度为a时,牦牛食物中优势禾草占比较大,又因此时鼠兔与牦牛的食物重叠指数大,可知放牧强度为a时,鼠兔主要以优势禾草为食。当放牧强度为b时,牦牛食物中优势禾草占比接近0.7,而此时鼠兔与牦牛的食物重叠指数接近0,可知放牧强度为b时,鼠兔食物中优势禾草占比极少,故放牧强度在a∼b时,鼠兔食物中优势禾草的占比随放牧强度增大而降低,B正确;C、放牧强度为 a 时,食物重叠度指数数值很高,说明二者取食相同食物多,但因为放牧强度低,牦牛数量少,种间竞争不激烈,C错误;D、放牧强度高于 b 时,食物重叠度指数随放牧强度增大上升,代表二者共同食物变多,生态位分化程度应降低,D错误。
8.(2026·广东·高考真题)我国科学家从由单细胞H藻引起的赤潮海域中分离获得优势细菌P菌。为研究两者的种间关系,设置了H藻、P菌单独培养和共同培养3个实验组,生长曲线见图。下列分析错误的是( )
A. 共同培养时P菌的K值约为每升4.0×108个
B. 两种培养条件下H藻种群数量增长趋势均为S形
C. 两种培养条件下H藻在第18~21天的增长速率相近
D. 实验结果表明H藻和P菌的种间关系是原始合作
【答案】D
【解析】A、共同培养的P菌(虚线圆点曲线)稳定后,对应右侧纵轴的K值约为4.0×108个⋅L−1,A正确;B、无论是单独培养还是共同培养,H藻的种群数量都是先增长、后趋于稳定,增长趋势均为S形,B正确;C、18~21天,两种培养条件下H藻的种群数量变化量(纵坐标变化)相近,时间间隔相同,因此增长速率相近,C正确;D、原始合作的定义是:两种生物共同生活时双方受益,但分开后各自都能独立生存。从图中可见,单独培养P菌时,P菌种群数量持续降低,几乎不能存活,说明P菌无法离开H藻独立生存,二者不属于原始合作,D错误。
9.(2026·河北·高考真题)(多选)河北衡水湖是水鸟迁徙的重要驿站。衡水湖西湖区域存在较大面积的鱼塘和农田,东湖长期保持相对稳定的湖泊水面。科研人员对相关区域涉禽类水鸟的多样性进行了研究,结果如图所示。下列分析正确的是( )
A. 季节改变导致的涉禽物种组成变化属于次生演替
B. 9—11月调查区域中涉禽数量的减少主要是水鸟迁出所致
C. 建立衡水湖自然保护区可对该地水鸟的物种多样性进行有效保护
D. 生境差异是3—7月衡水湖东湖、西湖涉禽数量显著不同的重要原因
【答案】BCD
【解析】A、群落演替是指随时间推移,一个群落被另一个群落逐步替代的过程;季节改变导致的涉禽物种组成变化是水鸟季节性迁徙造成的,并没有发生群落的演替,因此不属于次生演替,A错误;B、衡水湖是水鸟迁徙的重要驿站,9—11月为秋季,水鸟会向南方温暖区域迁徙越冬,迁出该区域,因此涉禽数量减少主要是水鸟迁出所致,B正确;C、建立自然保护区属于就地保护,是保护生物多样性最有效的措施,可对该地水鸟的物种多样性进行有效保护,C正确;D、西湖生境为鱼塘和农田,东湖为稳定的湖泊水面,生境差异导致二者可供涉禽利用的食物、栖息空间等资源不同,是3—7月两区域涉禽数量显著不同的重要原因,D正确。
10.(2026·山东·高考真题)用样方法调查并比较了等面积样地上的甲、乙两个植物群落,分别将每个群落中种群密度相同的物种归到同一组,相关数据如图所示。物种L的相关数据在a点,物种J的相关数据在b点。下列说法正确的是( )
A. 植物群落甲的物种丰富度大于乙
B. J的个体数量最多,因此该物种在群落中影响最大
C. 曲线交点代表两群落物种组成相同
D. 群落乙中L的种群密度估算值比J的更接近真实值
【答案】A
【解析】A、物种丰富度是指群落中所有物种的总数。横坐标为种群密度相对值,纵坐标为该密度下的物种数,群落的物种丰富度是所有组的物种数之和。 从曲线看,甲群落的物种数在大部分种群密度区间都高于乙群落,总和明显更大,因此甲的物种丰富度大于乙,A正确;B、物种J的种群密度相对值最大,说明个体数量最多,但“对群落影响最大”的物种是优势种,优势种的判断不仅看个体数量,还要看其在群落结构、环境形成中的控制作用,因此不能仅因数量多就判定影响最大,B错误;C、曲线交点代表某一种群密度下,两群落的物种数相同,而非物种组成(物种种类)相同,物种组成需要看具体的物种类型,C错误;D、样方法调查种群密度时,种群密度越大,样方中个体数越多,估算值越接近真实值。L的种群密度相对值小(a点),估算误差大;J的种群密度相对值大(b点),估算更接近真实值。因此L的估算值并不比J的更接近真实值,D错误。
11.(2026·陕晋青宁·高考真题)毛乌素沙地位于我国半干旱地区,经几十年的治理,成效显著,大部分区域已恢复为灌草生境。下列叙述正确的是( )
A. 流动沙丘上开始的次生演替速度慢,人工恢复措施可加快演替
B. 群落恢复过程中最先到达的物种是优势种,其环境适应能力强
C. 若该地气候持续暖湿化,灌草植物群落将向森林群落阶段演替
D. 随着群落的恢复,物种多样性先升高后稳定,演替过程将结束
【答案】C
【解析】A、流动沙丘无土壤条件和植物繁殖体,在此基础上发生的是初生演替,A错误;B、群落恢复过程中最先到达的是先锋物种,先锋物种仅对贫瘠恶劣环境的适应能力强,优势种是群落发育到一定阶段后占据优势地位的物种,B错误;C、群落演替的方向受气候等环境因素影响,若该地气候持续暖湿化,温度、水分条件适宜,灌草群落可进一步向森林群落阶段演替,C正确;D、物种多样性升高后保持相对稳定仅说明群落达到了相对稳定的顶极群落阶段,演替是动态变化的过程,不会完全结束,环境改变后群落仍会发生演替,D错误。
12.(2026·云南·高考真题)杜鹃花是云南八大名花之一。云南某高山的杜鹃花属植物分布情况如下表。
植被类型
海拔/m
杜鹃花属物种数
常绿阔叶林
2000~3000
8
寒温性针叶林
3000~4300
57
寒温性灌丛
3200~4400
56
高山草甸
4200~4500
30
下列说法正确的是( )
A. 不同植被类型分布于不同海拔范围,体现了群落的垂直结构特征
B. 不同杜鹃花属植物分布于不同植被类型,体现出物种生态位差异
C. 在各植被类型中,杜鹃花属物种丰富度由大到小为森林、草甸、灌丛
D. 在常绿阔叶林中建园集中种植本山的杜鹃花属植物,属于就地保护
【答案】B
【解析】A、群落的垂直结构是指同一群落内部不同生物在垂直方向上的分层现象,不同海拔分布的是不同的生物群落,不属于群落的垂直结构,A错误;B、生态位是指物种在群落中的地位或作用,包括所处空间位置、占用资源的情况等特征,不同杜鹃花属植物分布于不同植被类型,体现了物种的生态位差异,B正确;C、结合表格数据可知,杜鹃花属物种丰富度由大到小为寒温性针叶林(森林)>寒温性灌丛>高山草甸,C错误;D、就地保护是指在物种的原生栖息地开展的保护,建园集中种植属于易地保护(迁地保护),不属于就地保护,D错误。
13.(2025·福建·高考真题)在森林内经常可观察到小动物出没于地表的枯枝落叶中。下列叙述正确的是( )
A. 枯枝落叶的分布属于生物群落的水平结构
B. 枯枝落叶的分解由分解者和生产者共同主导
C. 枯枝落叶和地表的一些小动物是互利共生关系
D. 枯枝落叶的种类间接反映了群落的物种丰富度
【答案】D
【解析】A、群落的水平结构指不同生物种群的水平分布,枯枝落叶本身并非生物种群,因此不属于群落的水平结构,A错误;B、枯枝落叶的分解主要由分解者(如细菌、真菌)完成,生产者(如绿色植物)不参与分解过程,B错误;C、小动物以枯枝落叶为食,属于分解者与被分解物的关系(腐生),而互利共生是两种生物相互依赖、彼此有利的关系(如根瘤菌与豆科植物),C错误;D、枯枝落叶的种类由生产者的种类决定,其多样性可间接反映生产者群落的物种丰富度,D正确。故选D。
14.(2025·贵州·高考真题)乌蒙山区的百里杜鹃林被誉为“地球上最美的彩带”,分布有40多种乔木型和灌木型杜鹃。下列叙述正确的是( )
A. 多种多样的杜鹃构成百里杜鹃林群落
B. 百里杜鹃林群落的分层结构主要由温度决定
C. 百里杜鹃林中乔木型杜鹃终会取代灌木型杜鹃
D. 百里杜鹃林生物多样性的间接价值大于直接价值
【答案】D
【解析】A、群落是一定区域内所有生物的集合,多种多样的杜鹃不能构成群落,A错误;B、植物群落的垂直分层结构如乔木层、灌木层、草本层等,主要受光照强度的影响。高大的乔木占据上层,吸收大部分阳光,下层的灌木和草本植物则适应较弱的光照条件,B错误;C、在自然生态系统中,不同类型的植物,如乔木型与灌木型杜鹃,往往占据不同的生态位,它们通过资源利用的分化实现共存。乔木型杜鹃虽然长得高大,但并不会完全取代灌木型杜鹃,因为后者适应于较低的光照环境,有其自身的生存策略和生态功能,C错误;D、生物多样性的间接价值(如调节气候、保持水土等)通常远大于直接价值(如观赏、药用等),D正确。故选D。
15.(2025·江西·高考真题)为探究土地利用方式对羊草草地植物群落的影响,研究人员测定了不同土地利用方式下某羊草草地的相关指标,结果如表。与传统放牧相比,下列关于该草地的推测,不合理的是( )
土地利用方式
土壤速效氮/磷(mg·kg-1)
植物群落的地上生物量(g·m-2)
羊草的地上生物量(g·m-2)
植物群落丰富度
传统放牧
16.7/5.8
72.7
23.1
11.0
围封打草
18.8/13.4
202.2
89.2
10.8
畜禽草耦合
42.9/34.7
423.5
288.0
7.5
A. 围封打草和畜禽草耦合均提高了土壤肥力
B. 围封打草减弱了羊草在植物群落中的优势
C. 畜禽草耦合提高了植物群落的光能利用率
D. 畜禽草耦合降低了植物群落的物种多样性
【答案】B
【解析】A、分析表格数据可知围封打草和畜禽草耦合的土壤速效氮/磷分别为18.8/13.4和42.9/34.7,均高于传统放牧(16.7/5.8),说明围封打草和畜禽草耦合均提高了土壤肥力,A正确;B、分析表格数据可知围封打草中羊草生物量占比为89.2÷202.2≈44.1%,传统放牧中羊草生物量占比为23.1÷72.7≈31.8%,由此可知围封打草增强了羊草在植物群落中的优势,B错误;C、分析表格数据可知畜禽草耦合的植物群落总生物量(423.5 g·m⁻²)显著高于传统放牧(72.7 g·m⁻²),由此表明畜禽草耦合提高了植物群落的光能利用率,C正确;D、分析表格数据可知畜禽草耦合的植物群落丰富度(7.5)低于传统放牧(11.0),物种多样性降低,D正确。故选B。
16.(2025·课标卷·高考真题)某同学在甲、乙两个植物群落中设置样方调查其特征,样方中植物的物种数随样方面积扩大而逐渐增加,但样方面积扩大到一定程度后物种数的变化明显趋缓(如图所示),此时对应的样方面积(a和b)通常称为最小面积。下列叙述错误的是( )
A. 最小面积样方中应包含群落中绝大多数的物种
B. 与甲相比,乙群落的物种丰富度较高,调查时最小面积更大
C. 调查甲群落的物种丰富度时,设置的样方面积应不小于a
D. 调查乙群落中植物的种群密度时,针对每种植物设置的样方面积应不小于b
【答案】D
【解析】最小面积是指能包含群落中绝大多数物种的最小样方面积。当样方面积扩大到该值后,物种数变化趋缓,说明已涵盖群落主要物种。图中 a、b 分别为甲、乙群落的最小面积。A、最小面积的定义就是能包含群落中绝大多数物种的样方面积,此时再扩大样方面积,新增物种极少,A正确;B、乙群落的最小面积b大于甲群落的a,说明乙群落物种更丰富(需要更大样方面积才能包含绝大多数物种),物种丰富度越高,调查所需的最小面积越大,B正确;C、调查甲群落的物种丰富度时,需至少使用最小面积a的样方,才能保证涵盖绝大多数物种,避免漏测,若样方面积小于a,可能无法反映群落真实物种组成,C正确;D、最小面积b是针对乙群落物种丰富度调查的标准,而种群密度调查需根据不同物种的分布特征设置合适样方面积,并非所有物种都需不小于b的样方面积,D错误。故选D。
17.(2025·云南·高考真题)群落演替理论为实施自然保护和生态修复提供了科学依据,关于演替,下列说法错误的是( )
A. 森林火灾后发生的演替属于初生演替
B. 科学合理的人工造林可加快演替的速度
C. 优势种改变是判断群落演替的标志之一
D. 环境变化是诱发演替的主要因素之一
【答案】A
【解析】初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。人类活动可以影响演替的方向和速度。A、森林火灾后,原有植被虽被破坏,但原有土壤条件基本保留,还保留了植物的种子或其他繁殖体,所以发生的演替属于次生演替,A错误; B、人类活动可以影响演替的方向和速度,科学合理的人工造林等人类活动能加快群落演替的速度,B正确; C、在群落演替过程中,优势种会发生改变,优势种的改变是判断群落演替的标志之一,C正确; D、环境变化,如气候变化、火灾、洪水等,是诱发群落演替的主要因素之一,D正确。 故选A。
18.(2025·广东·高考真题)草地蘑菇圈是大量蘑菇呈圈带状分布的一种生态现象(如图)。通过对圈上、圈内和圈外的植物和土壤进行调查分析,可揭示蘑菇圈形成对草地群落和土壤的影响。下列叙述错误的是( )
A. 调查草地上植物和土壤分别采用样方法和取样器取样法
B. 圈上植物长得高呈现明显的圈带形成草地群落垂直结构
C. 蘑菇菌丝促进土壤有机质分解使圈上土壤速效养分增加
D. 圈上植物种群的优势度增加可影响草地群落的物种组成
【答案】B
【解析】群落的空间结构分为垂直结构和水平结构:(1)群落的垂直结构:指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是分层现象,即在垂直方向上分成许多层次的现象。影响植物群落垂直分层的主要因素是光照,影响动物群落垂直分层的主要因素为食物和栖息空间。(2)群落水平结构:在水平方向上,由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响,不同地段往往分布着不同的种群,种群密度也有差别。群落水平结构的特征是镶嵌性。镶嵌性即植物种类在水平方向不均匀配置,使群落在外形上表现为斑块相间的现象。A、植物无活动能力,调查通常采用样方法;土壤调查则常用取样器取样法(如采集土壤小动物或分析土壤成分),A正确;B、垂直结构是指群落分层现象(如乔木层、灌木层、草本层等),而圈上植物呈圈带状分布,是空间分布差异,属于群落的水平结构,B错误;C、蘑菇属于分解者,其菌丝可通过分解作用加速有机质降解,释放速效养分(如氮、磷等),C正确;D、优势度高的植物可能竞争资源(如光照、水分),从而改变其他物种的分布或数量,D正确。故选B。
19.(2025·河北·高考真题)被誉为“太行新愚公”的李保国在太行山区摸索出了一种成功的生态经济沟建设模式——山顶种植水土保持林、山腰种植干果林和山脚种植水果林,切实践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。下列叙述错误的是( )
A. 山顶、山腰和山脚不同林种的布局体现了群落的垂直结构
B. 生态经济沟的建设提高了当地的生态效益和经济效益
C. 该模式体现了生物与环境的协调与适应
D. 生态经济沟的建设促进了人与自然的和谐发展
【答案】A
【解析】在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等。 在垂直方向上,大多数群落都具有明显的垂直结构分层现象,水平结构呈镶嵌分布。A 、山顶、山腰和山脚不同林种的布局是由于地形的不同导致的,体现的是群落的水平结构,而不是垂直结构,垂直结构强调的是同一地点在垂直方向上的分层,A错误;B、生态经济沟通过合理的种植布局,既保持了水土,又能收获林果,提高了当地的生态效益和经济效益,B正确;C、山顶种植水土保持林适合山顶易水土流失的环境,山腰种植干果林、山脚种植水果林,这种模式根据不同的地形和环境条件选择合适的树种,体现了生物与环境的协调与适应,C正确;D、生态经济沟的建设既保护了生态环境,又能带来经济收益,促进了人与自然的和谐发展,D正确。故选A。
20.(2025·河北·高考真题)(多选)某林地去除所有植被后,耐阴性不同的树种类群在植被恢复过程中优势度的变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 去除林中所有植被后,该地发生的演替为初生演替
B. 该地恢复的最初阶段,林冠层郁闭度低,不耐阴类群具有竞争优势
C. 不耐阴类群优势度的丧失,可能是由于该地环境逐渐不适于其繁殖
D. 恢复末期,中间性类群优势度下降,耐阴性类群可获得的资源增加
【答案】BCD
【解析】1、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。2、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。3、种群:生活在一定区域的同种生物全部个体的集合叫作种群,如:一片树林中全部的猕猴是一个种群,一片草地上的所有蒲公英是一个种群。A、种去除林中所有植被后,土壤中仍然存在繁殖体,故该地发生的演替为次生演替,A错误;B、该地恢复的最初阶段,林冠层郁闭度低,阳光充足,不耐阴类群具有竞争优势,B正确;C、题图可知,随着时间延长,不耐阴类群优势度相对值降低,可能是由于该地环境逐渐不适于其繁殖,C正确;D、题图可知,恢复末期,中间性类群优势度下降,耐阴性类群可获得的资源增加,优势度相对值上升,D正确。故选BCD。
21.(2025·陕西&山西·高考真题)入侵物种线虫甲和本土物种线虫乙常引起松树成片死亡。为探究两者的竞争关系,在相同实验条件下对甲和乙混合培养,部分结果如下表。下列叙述错误的是( )
组别
甲初始数量(条)
乙初始数量(条)
存活物种
1
9♂+9♀
10♂+10♀
甲
2
6♂+6♀
10♂+10♀
甲
3
4♂+4♀
10♂+10♀
甲
4
3♂+3♀
10♂+10♀
乙
A. 相同条件下甲单独培养时的K值比混合培养时大
B. 实验中仅存活一种线虫的原因是两者生态位相似
C. 设置相同雌雄比是为排除性比对实验结果的干扰
D. 结果表明野外释放乙是生物防治甲入侵的有效措施
【答案】D
【解析】表格数据分析,当乙初始数量远多于甲初始数量,最终存活的物种才是乙。A、单独培养时,甲的环境阻力较小,资源充足,其环境容纳量(K值)应高于混合培养时因竞争导致的K值,A正确;B、两种线虫由于生态位非常相似,导致竞争非常强烈,竞争弱的一方最终被淘汰,B正确;C、雌雄比一致可避免性比差异影响繁殖率,从而排除无关变量干扰,C正确;D、实验显示甲在多数情况下占优势,仅当甲初始数量极少时乙存活,说明释放乙难以有效抑制甲入侵,D错误。故选D。
22.(2025·黑龙江&吉林·高考真题)红藻兼具无性生殖和有性生殖。海蟑螂依赖红藻躲避天敌,并取食红藻表面附生的硅藻,在此过程中携带了红藻的雄配子,使红藻有性生殖成功率提升。下列叙述错误的是( )
A. 海蟑螂与红藻存在互惠关系,二者协同进化
B. 海蟑螂数量减少不利于红藻形成多样的变异
C. 硅藻附生于红藻,因此二者存在寄生关系
D. 海蟑螂与红藻的关系类似传粉昆虫与虫媒花
【答案】C
【解析】1、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化。2、一个群落中的物种不论多少,都不是随机的简单集合,而是通过复杂的种间关系,形成一个有机的整体。种间关系主要有原始合作(互惠)、互利共生、种间竞争、捕食和寄生等。A、依题意,红藻兼具无性生殖和有性生殖,海蟑螂从红藻获得庇护和食物(间接通过其取食硅藻),红藻则从海蟑螂的活动中获得有性生殖帮助(雄配子传播),因此二者存在互惠关系,长期互动可能促使协同进化,A正确;B、海蟑螂帮助红藻进行有性生殖,有性生殖通过基因重组产生多样的变异,海蟑螂数量减少不利于红藻形成多样的变异,B正确;C、依题意,硅藻附着于红藻表面,但并未提供其附着的目的,且硅藻是自养生物,故不能推测二者存在寄生关系,C错误;D、海蟑螂携带红藻的雄配子,使红藻有性生殖成功率提升;传粉昆虫帮助虫媒花传粉,促进其受精,海蟑螂与红藻的关系类似传粉昆虫与虫媒花,D正确。故选C。
23.(2025·安徽·高考真题)过渡带是两个或多个群落之间的过渡区域。大兴安岭森林与呼伦贝尔草原的过渡带中,森林和草原镶嵌分布,该区域环境较两个群落的内部核心区域更为异质多样。下列叙述错误的是( )
A. 过渡带环境复杂,通过协同进化形成了适应该环境特征的物种组合
B. 过渡带属于群落间的交错区域,其物种丰富度介于草原和森林之间
C. 相较于森林和草原核心区域,过渡带存在明显不同的群落水平结构特征
D. 过渡带可能有更多可抵抗不良环境波动的物种,影响群落结构的稳定性
【答案】B
【解析】生态过渡带是指两个或者多个群落之间或生态系统之间的过渡区域,在过渡带区域,植物的种类多,给动物提供的食物条件和栖息空间也多,因此群落交错区的动物丰富度较高。A、过渡带环境复杂,适合更多不同生态类型植物生长,通过生物与生物之间、生物与环境之间的协同进化形成了适应该环境特征的物种组合,A正确; B、过渡带属于群落间的交错区域,在过渡带区域,生物的种类和种群密度都明显高于两侧的生物群落,B错误; C、相较于森林和草原核心区域,过渡带环境复杂,存在明显不同的群落水平结构特征,C正确;D、过渡带物种丰富度较高,可能有更多可抵抗不良环境波动的物种,影响群落结构的稳定性,D正确。 故选B。
24.(2024·天津·高考真题)为研究生物多样性对盐沼生态系统的影响,将优势种去除后,调查滨海盐沼湿地植物的物种组成,结果如下图。有关优势种去除后的变化,下列说法正确的是( )
A. 丙的生态位持续收缩
B. 三种盐沼植物的K值一直上升
C. 优势种去除是甲消失的主要原因
D. 盐沼植物群落的空间结构发生改变
【答案】D
【解析】生态位:一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。A、群落的物种组成在一定程度上,可以反映群落的生态位,据图可知:未去除组,丙的生态位先升高,后趋于稳定,去除组,丙的生态位先下降,后升高,A错误;B、优势种去除后,环境资源等情况可能改变,会影响三种盐沼植物的K值,但无法确认其K值会一直上升,B错误;C、据图可知,未去除组,甲也消失了,说明优势种去除不是甲消失的主要原因,C错误;D、在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构,据图可知,随着时间的推移,群落的物种组成在不断地发生变化,盐沼植物群落的空间结构也会发生改变,D正确。故选D。
25.(2024·海南·高考真题)甲、乙、丙三种啮齿动物共同生活在某牧区。甲和乙偏好开阔生境,喜食植物茎叶,丙偏好有更多遮蔽的生境,喜食植物种子。不同放牧模式影响下,这三种动物种群密度的调查结果如图。下列有关叙述错误的是( )
A. 过度放牧加剧了甲和乙的种间竞争
B. 禁止放牧增加了遮蔽度和食物资源,有利于丙的生存
C. 轮替放牧有助于这三种动物共存
D. 三种动物中,甲对放牧模式变化的适应能力最强
【答案】A
【解析】影响种群数量变化的因素分两类,一类是密度制约因素,即影响程度与种群密度有密切关系的因素,如食物、流行性传染病等;另一类是非密度制约因素,即影响程度与种群密度无关的因素,气候、季节、降水等的变化,影响程度与种群密度没有关系,属于非密度制约因素。A、过度放牧下,植物数量减少,生境开阔,便于甲和乙生存,甲和乙种间竞争减弱,种群密度增加,A错误;B、由图可知,禁止放牧时丙的种群密度较高,丙偏好有更多遮蔽的生境,喜食植物种子,因此可推测禁止放牧增加了遮蔽度和食物资源,有利于丙的生存,B正确;C、相比于禁止放牧和过度放牧,轮替放牧条件下三种动物能共存,即轮替放牧有助于这三种动物共存,C正确;D、三种放牧模式下,乙和丙的种群密度变化比甲剧烈,因此甲对放牧模式变化的适应能力最强,D正确。故选A。
26.(2024·贵州·高考真题)在公路边坡修复过程中,常选用“豆科-禾本科”植物进行搭配种植。下列叙述错误的是( )
A. 边坡修复优先筛选本地植物是因为其适应性强
B. “豆科-禾本科”搭配种植可减少氮肥的施用
C. 人类对边坡的修复加快了群落演替的速度
D. 与豆科植物共生的根瘤菌属于分解者
【答案】D
【解析】1、群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。2、生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。A、边坡修复优先筛选本地植物是因为其适应性强,同时避免外来物种带来的生态危害,A正确;B、根瘤菌和豆科植物共生可以固氮生成氮肥,所以“豆科-禾本科”搭配种植可减少氮肥的施用,B正确;C、人类活动可以改变群落演替的速度和方向,对边坡的修复加快了群落演替的速度,C正确;D、根瘤菌利用豆科植物光合作用产生的营养物质,与豆科植物共生的根瘤菌属于消费者,D错误。故选D。
27.(2024·江西·高考真题)实施退耕还林还草工程是我国践行生态文明思想的重要举措。下列关于某干旱地区退耕农田群落演替的叙述,错误的是( )
A. 上述演替与沙丘上发生的演替不是同一种类型
B. 可用样方法调查该退耕农田中植物的种群密度
C. 可在该退耕农田引进优势物种改变演替的速度
D. 上述退耕农田群落演替的最终阶段是森林阶段
【答案】D
【解析】群落会发生演替,随着时间的推移,生物群落中一些物种侵入,另一些物种消失,群落组成和环境向一定方向产生有顺序的发展变化,称为演替。演替可以分为初生演替和次生演替。初生演替:是指在一个从来没有被植物覆盖的地面 或者原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替:是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保存甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。A、退耕农田群落演替属于次生演替,沙丘上发生的演替为初生演替,A正确;B、可用样方法调查该退耕农田中植物的种群密度,调查过程中注意随机取样,避免人为因素的干扰,B正确;C、可在该退耕农田引进优势物种改变演替的速度,说明人类活动可以改变演替的速度,C正确;D、上述退耕农田群落演替的最终阶段未必是森林阶段,因为还会受到当地温度、水分等条件的制约,D错误。故选D。
28.(2024·江西·高考真题)(多选)“种豆南山下,草盛豆苗稀”描绘了诗人的田耕生活。下图是大豆和杂草R在某种养分生态位维度上的分布曲线。下列叙述错误的是( )
A. a越大,表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈
B. b越小,表明大豆与杂草R对该养分的竞争越小
C. b的大小会随着环境的变化而变化,但a和d不会
D. 当c为0时,表明大豆和杂草R的该养分生态位发生了分化
【答案】ABC
【解析】生态位是指群落中的某个物种在时间和空间上的位置及其与其他相关物种之间的功能关系,自然群落中,生态位有重叠的物种会发生生态位分化。A、a越小,表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈,A错误;B、b越小,说明生态位重叠大,表明大豆与杂草R对该养分的竞争越大,B错误;C、环境发生改变,大豆、杂草R生态位会发生改变,从而使得a、b、d都发生改变,C错误;D、当c为0时,表明大豆和杂草R对该养分没有竞争,表明生态位发生了分化,D正确。故选ABC。
29.(2024·浙江·高考真题)在自然界中,群落演替是普遍现象。下列现象不属于群落演替的是( )
A. 裸岩上出现了地衣
B. 草本群落中出现成片灌木
C. 灌木群落中长出大量乔木
D. 常绿阔叶林中樟树明显长高
【答案】D
【解析】1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。主要类型:初生演替和次生演替。2、初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。3、人类可以砍伐树木,填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。A、裸岩上发生的演替属于初生演替,即裸岩上出现了地衣属于演替现象,不符合题意,A错误;B、草本群落中出现成片灌木这属于演替过程,即处于优势地位的灌木逐渐把草本植物替代,不符合题意,B错误;C、灌木群落中长出大量乔木,为群落演替过程,表现为乔木作为优势种取代灌木,不符合题意,C错误;D、常绿阔叶林中樟树明显长高属于生长现象,不属于演替,符合题意,D正确。故选D。
30.(2024·安徽·高考真题)物种的生态位研究对生物多样性保护具有重要意义。研究人员对我国某自然保护区白马鸡与血雉在三种植被类型中的分布和日活动节律进行了调查,结果见下表。下列叙述错误的是( )
白马鸡的分布占比(%)
血雉的分布占比(%)
旱季
雨季
旱季
雨季
针阔叶混交林
56.05
76.67
47.94
78.67
针叶林
40.13
17.78
42.06
9.17
灌丛
3.82
5.55
10.00
12.16
日活动节律
A. 生境的复杂程度会明显影响白马鸡和血雉对栖息地的选择
B. 两物种在三种植被类型中的分布差异体现了群落的垂直结构
C. 季节交替影响两物种对植被类型的选择,降雨对血雉的影响更大
D. 两物种在白天均出现活动高峰,但在日活动节律上存在生态位分化
【答案】B
【解析】生态位是指一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。A、从灌丛到针叶林,再到针阔叶混交林,生境越来越复杂,由表格数据可知,其白马鸡和血雉分布占比会发生改变,说明生境的复杂程度会明显影响白马鸡和血雉对栖息地的选择,A正确;B、垂直结构是指群落在垂直方向上的分层现象,两物种在三种植被类型中的分布属于不同地域的分布,不在同一个生态系统,其分布差异不是群落的垂直结构,B错误;C、由表格数据可知,季节交替(旱季和雨季)影响两物种对植被类型的选择,如旱季时,针阔叶混交林白马鸡的分布占比高,而血雉的分布占比更低。三种植被类型中,旱季与雨季血雉的分布占比差值大于白马鸡的分布占比差值,说明降雨对血雉的影响更大,C正确;D、由图可知,两物种在8:00左右相对密度最大,说明两物种在白天均出现活动高峰,一天的时间内,其相对密度会很大的波动,说明在日活动节律上两物种存在生态位分化,D正确。故选B。
31.(2024·广东·高考真题)为探究人类活动对鸟类食性及物种多样性的影响,研究者调查了某地的自然保护区、农田和城区3种生境中雀形目鸟类的物种数量(取样的方法和条件一致),结果见图。下列分析错误的是( )
A. 自然保护区的植被群落类型多样,鸟类物种丰富度高
B. 农田的鸟类比自然保护区鸟类的种间竞争更小
C. 自然保护区鸟类比其他生境的鸟类有更宽的空间生态位
D. 人类活动产生的空白生态位有利于杂食性鸟类迁入
【答案】B
【解析】生态位:1、概念:一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等。2、研究内容:① 动物:栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等;② 植物:在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。3、特点:群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位。4、原因:群落中物种之间以及生物与环境间协同进化的结果。5、意义:有利于不同生物充分利用环境资源。A、由图可知,自然保护区的物种数量最大,其次是城区和农田,故说明自然保护区的植被群落类型多样,鸟类物种丰富度高,A正确;B、据图仅可了解到农田和自然保护区的雀形目鸟类的物种数量,不知道农田和自然保护区可提供的资源及鸟类个体的数量等,故无法比较两生境中鸟类种间竞争的大小,B错误;C、自然保护区鸟类物种数量明显高于农田和城区,鸟类物种丰富度高,推测原因为自然保护区的植被群落类型多样,群落的空间结构更加复杂,可为鸟类提供更多的栖息空间和食物条件,因此自然保护区鸟类比其他生境的鸟类有更宽的空间生态位,C正确;D、农田和城市人类活动频繁,杂食性鸟类占比明显大于自然保护区,故说明人类活动产生的空白生态位有利于杂食性鸟类迁入,D正确。故选B。
32.(2024·河北·高考真题)我国拥有悠久的农业文明史。古籍中描述了很多体现劳动人民伟大智慧的农作行为。下列对相关描述所体现的生物与环境关系的分析错误的是( )
A. “凡种谷,雨后为佳”描述了要在下雨后种谷,体现了非生物因素对生物的影响
B. “区中草生,茇之”描述了要及时清除田里的杂草,体现了种间竞争对生物的影响
C. “慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植,体现了两物种没有共同的生态位
D. “六月雨后种绿豆,八月中,犁䅖杀之……十月中种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜,体现了对资源的循环利用
【答案】C
【解析】生态为是指一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。A、“凡种谷,雨后为佳”描述了要在下雨后种谷,说明种子的萌发需要水分,体现了非生物因素对生物的影响,A正确;B、“区中草生,茇之”描述了要及时清除田里的杂草,其目的是通过减弱种间竞争提高产量,体现了种间竞争对生物的影响,B正确;C、“慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植,说明两物种生态位有重叠部分,C错误;D、“六月雨后种绿豆,八月中,犁䅖杀之……十月中种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜,该过程中通过微生物的作用将绿豆植株中的有机物分解成无机物进而起到肥田的作用,该过程体现了对资源的循环利用,D正确。故选C。
33.(2024·河北·高考真题)下列关于群落的叙述,正确的是( )
A. 过度放牧会改变草原群落物种组成,但群落中占优势的物种不会改变
B. 多种生物只要能各自适应某一空间的非生物环境,即可组成群落
C. 森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度无关
D. 在四季分明的温带地区,森林群落和草原群落的季节性变化明显
【答案】D
【解析】1、群落的季节性是指由于阳光、温度和水分等随季节而变化,群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。例如,有些种类的植物在早春来临时开始萌发,并迅速开花和结实,到了夏季其生活周期结束;另一些种类的植物则在夏季达到生命活动的高峰,从而导致群落在春季和夏季的物种组成和空间结构发生改变。2、影响种群数量变化的因素可以概括为非生物因素(阳光、温度、水等)和生物因素(种群内部生物因素和种群外部生物因素)两大类。3、一个群落中的物种不论多少,都不是随机的简单集合, 而是通过复杂的种间关系,形成一个有机的整体。A、过度放牧,牛、羊等牲畜会大量取食禾本科植物,有利于一二年生的低矮草本获得更多的光照等资源而成为占优势的植物,所以过度放牧会改变草原群落物种组成,也会改变优势的物种,A错误。B、一个群落中的物种不论多少,都不是随机的简单集合, 而是通过复杂的种间关系,形成一个有机的整体,各自适应某一空间的非生物环境,但彼此没有一定的种间关系就不能构成群落,B错误;C、林下植物的种群密度取决于林冠层郁闭度,但不一定是郁闭度越大,种群密度越小的,对于喜阴植物(惧怕强光)来说,在一定范围内(林冠层郁闭度较小,光照强度比较高的范围内),有可能林冠层郁闭度越大、光照强度越低,其种群密度反而越大,C错误;D、在夏季,温带落叶阔叶林枝繁叶茂,而在冬季叶片全落,只剩光秃的枝干,所以在温带地区,草原和森林的外貌在春、夏、秋、冬有很大不同,森林群落和草原群落的季节性变化明显,D正确。故选D。
34.(2024·黑龙江·高考真题)下列关于森林群落演替的叙述,正确的是( )
A. 土壤的理化性质不会影响森林群落演替
B. 植物种群数量的改变不会影响森林群落演替
C. 森林由乔木林变为灌木林属于群落演替
D. 砍伐树木对森林群落演替的影响总是负面的
【答案】C
【解析】人类对生物群落演替的影响远远超过其他某些自然因素,因为人类生产活动通常是有意识、有目的地进行的,可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用。但人类的活动对群落的演替也不是只具有破坏性的,也可以是通过建立新的人工群落实现受损生态系统的恢复。A、土壤的理化性质会影响森林群落演替,A错误;B、植物种群数量的改变会影响森林群落演替,B错误;C、群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,森林由乔木林变为灌木林也属于群落演替,C正确;D、人类活动往往会改变群落演替的方向,但不一定总是负面的,适度的砍伐对森林群落的演替是有意义的,D错误。故选C。
35.(2024·山西&河南·高考真题)采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。下列叙述错误的是( )
A. 该模式中水稻属于第一营养级
B. 该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位
C. 该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收
D. 该模式中碳循环在无机环境和生物间进行
【答案】B
【解析】稻田养蟹的模式中蟹能清除稻田杂草,吃掉部分害虫,其排泄物还能改善稻田土壤状况,促进水稻生长,提高水稻的品质;水稻则为蟹生长提供了丰富的天然饵料和良好的栖息环境。“稻蟹共生”为充分利用人工新建的农田生态系统。A、在稻田养蟹的生态农业模式中,水稻属于生产者,属于第一营养级,A正确;B、这个模式中,水稻和螃蟹处于不同的生态位,因为它们消耗不同的资源。水稻是水生植物,吸收水分和矿物质,而螃蟹是水生动物,以植物残渣和小型水生动物为食,B错误;C、该模式增加了稻田中的消费者,消费者能加快生态系统的物质循环,有利于水稻吸收二氧化碳,C正确;D、碳循环在稻田生态系统中包括无机环境和生物两个部分。水稻通过光合作用将无机碳(二氧化碳)转化为有机物,螃蟹则通过呼吸作用将有机物中的碳以二氧化碳的形式释放回大气中,从而完成了碳在生态系统中的循环,D正确。故选B。
36.(2024·广西·高考真题)紫茎泽兰原产于美洲,是我国西南地区常见入侵植物,常在入侵地草本层成为单一优势种,给农林牧业带来经济损失。回答下列问题:
(1)紫茎泽兰入侵后,最终会使生物多样性 。
(2)已知甲、乙和丙皆为本土陆生草本植物,且株高等性状与紫茎泽兰相似。图(a)为4种植物的生态位关系,由此可知紫茎泽兰入侵后对 植物影响最大,原因是: ;图(b)为上述4种植物的分布区域,其中2种植物分布已注明,若要采集甲和丙植物,最可能分别在 和 生境采集到。
(3)相比原产地,入侵后紫茎泽兰改变了叶片中氮元素的分配模式,具体情况见下表。从种间关系角度分析,入侵地紫茎泽兰减少用于防御的氮含量的原因是: 。
氮元素含量的相关指标(mg·m-2)
原产地
入侵地
叶片细胞壁中防御化合物的氮含量
116.25
44.10
叶绿体中的氮含量
712.5
793.8
叶片总氮含量
1253.00
1255.00
(4)利用农药进行化学防控是控制紫茎泽兰扩散的一种方法,该方法的弊端有 (至少答2点)。
【答案】(1)下降(破坏、下降) (2)① 丙 ② 丙资源状态与紫茎泽兰重叠最大,竞争最激烈 ③ A ④ B (3)缺少天敌捕食 (4)农药对本地植物尤其是草本植物造成伤害,对环境造成污染
【解析】生态位指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。 不同物种生态位不同,如紫茎泽兰与丙植物生态位重叠多,就意味着它们在空间位置、资源利用等方面相似程度高,竞争激烈。生态位分化能使不同物种更好利用资源,减少竞争,有利于群落稳定与物种共存。(1) 紫茎泽兰是入侵植物,常在入侵地草本层成为单一优势种,会排挤其他植物,导致其他植物种类减少,从而使生物多样性降低。 (2) 从图(a)生态位关系可知,紫茎泽兰与丙植物的生态位重叠最多,所以紫茎泽兰入侵后对丙植物影响最大。原因是生态位重叠越多,两种生物对资源的竞争越激烈,紫茎泽兰入侵后会与丙植物竞争相同的资源(如阳光、水分、养分、空间等),在竞争中丙植物处于劣势,从而受到的影响最大。观察图(b),乙植物分布在B区域,紫茎泽兰分布在C区域,而甲植物的生态位与紫茎泽兰差异较大,所以甲植物最可能在A生境采集到;丙植物与紫茎泽兰生态位重叠较多,且紫茎泽兰为入侵物种竞争力较大,因此C生境很难生存,所以丙植物最可能在B生境采集到。(3) 入侵地紫茎泽兰减少用于防御的氮含量,是因为在入侵地紫茎泽兰成为单一优势种,缺少天敌捕食,不需要投入过多氮元素用于防御捕食者捕食,而可以将更多氮元素分配到叶绿体中,用于光合作用等生理过程,以促进自身生长和繁殖。 (4) 利用农药进行化学防控控制紫茎泽兰扩散的弊端有:农药对本地植物尤其是草本植物造成伤害,对环境造成污染;农药可能会杀死紫茎泽兰的天敌等其他生物,破坏生态平衡;农药可能会在紫茎泽兰体内残留,通过食物链富集,影响其他生物甚至人类健康;长期使用农药,紫茎泽兰可能会产生抗药性,导致防控效果下降。
试卷第1页,共3页
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专题11 种群、群落
考点分类
考情示例
命题规律
考点1 种群
2026四川(1题)、2026山东(1题)、2026黑吉辽蒙(2题)、2026云南(1题)、2026安徽(1题)、2026浙江(1题)、2025海南(1题)、2025广西(2题)、2025贵州(1题)、2025江西(1题)、2025浙江(1题)、2025重庆(1题)、2025甘肃(1题)、2025云南(1题)、2025河南(1题)、2025湖北(1题)、2025北京(1题)、2025山东(1题)、2025黑龙江&吉林(1题)、2025安徽(1题)、2024广西(2题)、2024福建(2题)、2024贵州(1题)、2024浙江(1题)、2024广东(1题)、2024河北(1题)、2024山东(1题)、2024山西&河南(1题)
· 情境涵盖濒危动物保护、害虫监测、农业生产和种群调查,注重实践应用。
· 重点考察种群密度调查、数量变化、环境容纳量、年龄结构及种群特征。
· 命题趋向结合曲线、表格和野外数据,强化增长模型、调查方法及影响因素的综合判断。
考点2 群落
2026甘肃(1题)、2026贵州(1题)、2026湖北(1题)、2026湖南(1题)、2026江西(2题)、2026四川(1题)、2026广东(1题)、2026河北(1题)、2026山东(1题)、2026陕晋青宁(1题)、2026云南(1题)、2025福建(1题)、2025贵州(1题)、2025江西(1题)、2025课标卷(1题)、2025云南(1题)、2025广东(1题)、2025河北(2题)、2025陕西&山西(1题)、2025黑龙江&吉林(1题)、2025安徽(1题)、2024广西(1题)、2024天津(1题)、2024海南(1题)、2024贵州(1题)、2024江西(2题)、2024浙江(1题)、2024安徽(1题)、2024广东(1题)、2024河北(2题)、2024黑龙江(1题)、2024山西&河南(1题)
· 情境多源于自然保护、生态修复、农业生产和群落调查,强调真实生态问题。
· 重点考查群落结构、物种关系、生态位、群落演替及生物多样性。
· 命题趋向图表化、综合化,突出群落调查、演替过程与生态系统稳定性的分析。
考点1 种群
1.(2026·四川·高考真题)某种鱼在初次性成熟后均为雌性,继续生长到一定大小后转变为雄性。雄鱼之间会争夺领地,体型越大繁殖成功率越高。有人研究了3个不同生境的鱼群在不同捕获压力下,t1到t2这30年间的变化(t1及之前未受人为干扰),结果如图。下列推断不合理的是( )
A. 与t1时刻相比,t2时刻乙岛和丙岛鱼群中的雌性比例均上升
B. 重度商业捕捞后,丙岛鱼群世代之间的繁殖间隔缩短
C. 垂钓使乙岛鱼群变性年龄提前,体现了生物对环境压力的适应
D. 长期垂钓使乙岛鱼群年龄结构由增长型转变为衰退型
2.(2026·山东·高考真题)(多选)研究人员每年在相同时间、地点利用同样的方法捕获某封闭草场中的某种食草动物,并估算了该动物成体和幼体的存活率,相关数据如图所示,曲线上的数字为捕获到的成体或幼体的个体数。调查期间该地气候稳定。下列说法错误的是( )
A. 第1~2年幼体存活率升高,是由于种群密度下降所致
B. 第2~3年幼体存活率降低,导致种群死亡率大于出生率
C. 第3~4年幼体存活率降低,种群数量基本保持稳定
D. 第5~6年成体和幼体存活率均降低,可能是由于其天敌的捕食导致
3.(2026·黑吉辽蒙·高考真题)对作物植株上某种蚜虫的种群密度进行估算,下列方法最有效的是( )
A. 标记重捕法
B. 目测估计法
C. 黑光灯诱捕法
D. 样方法
4.(2026·黑吉辽蒙·高考真题)(多选)环境中缺乏CO2时,三角褐指藻可以利用与其共生的细菌代谢产生的CO2进行光合作用,维持生长。下图为藻、菌的培养结果,培养条件为有光照、无CO2、葡萄糖为唯一碳源。下列叙述正确的是( )
A. 共培养体系中,三角褐指藻数量的增加会引起细菌数量下降
B. 共培养体系中,随培养时间推移,藻、菌各自的种内竞争加剧
C. 单培养时,CO2是限制三角褐指藻种群数量增长的非生物因素
D. 与单培养相比,共培养时三角褐指藻种群的环境容纳量更大
5.(2026·云南·高考真题)在水稻种植中,中密度冠层结构单位面积的产量比低密度和高密度的更高。下列解释合理的是( )
A. 低密度冠层降低了单位面积水稻获取的光能
B. 低密度冠层水稻的群落空间结构更简单
C. 高密度冠层单位面积水稻的养分利用率更高
D. 高密度冠层使水稻的种间竞争加剧
6.(2026·安徽·高考真题)气候变化影响生物的生存和生物圈的稳态。为了分析气候变化对种群数量的影响,研究人员调查了某地区鹩莺30年的种群数量变化,结果如图。下列叙述正确的是( )
A. 种群数量总体呈下降趋势,气候变化对雌鸟的影响较大
B. 鹩莺种群数量变化是由性别比例变化直接导致的
C. 图中曲线可以精准预测未来鹩莺种群数量的变化趋势
D. 气候变化可能影响鹩莺种群的迁入率、迁出率、出生率和死亡率
7.(2026·浙江·高考真题)扬子鳄是我国一级保护野生动物,主要分布在皖、浙相邻地区的湿地与浅水区。扬子鳄有穴居、懒散等习性,以鱼、蛙等为食;其性别决定取决于鳄蛋孵化时的温度。目前,扬子鳄野生种群密度仍然偏低。下列措施及其预期效果,对稳定和增大扬子鳄野生种群密度,没有实质作用的是( )
A. 在分布区内禁止垂钓和捕捞,以丰富扬子鳄的食物资源
B. 将各地的扬子鳄交互放养,以提高其适应不同环境的能力
C. 将分布区打造成与水为邻、水草丰茂的环境,以利于其便捷取食、休憩
D. 依分布区地形挖凿一些不同温度的洞穴,以利于其调节后代的性别比例
8.(2025·海南·高考真题)海南热带雨林国家公园内分布着大量的野茶。某团队采用样方法(20m×20m)调查该国家公园4个野茶种群,结果见下表。下列有关叙述错误的是( )
分布区
鹦哥岭
霸王岭
黎母山
吊罗山
各年龄级个体数量(株)
繁殖前期(幼苗、幼树)
918
158
274
25
繁殖期(中树、大树)
156
16
13
0
繁殖后期(老树)
3
0
0
0
总数(株)
1077
174
287
25
样方数(个)
24
5
4
3
A. 该国家公园野茶种群年龄结构整体呈增长型
B. 4个分布区的种群密度呈现黎母山>鹦哥岭>霸王岭>吊罗山
C. 据表推测,短期内吊罗山种群的增长潜力最低
D. 据表分析,最有利于维持出生率的是霸王岭种群
9.(2025·广西·高考真题)褐飞虱是一种迁飞性害虫,每年春季自南向北逐步迁入水稻种植区,期间繁殖数代。某地采用灯诱监测褐飞虱成虫数量的动态变化,同时通过田间调查测定水稻单丛虫量(含所有龄级个体),结果见图。下列说法错误的是( )
A. 分蘖期后,褐飞虱开始迁入
B. 抽穗期有大量褐飞虱迁入
C. 抽穗期末期灯诱虫量下降是因为大量个体死亡
D. 黄熟期灯诱虫量上升是因为有大量褐飞虱迁出
10.(2025·广西·高考真题)线柱兰是华南地区草坪中常见的兰科植物,花朵小巧精美。兴趣小组分别采用逐个计数法和样方法,对校园草坪中的线柱兰种群数量进行调查。下列说法正确的是( )
A. 样方数量会影响样方法的调查结果
B. 这两种调查方法得到的结果通常相等
C. 运用样方法调查时,样方内均需有线柱兰
D. 若线柱兰个体数量较少,可缩小样方面积
11.(2025·贵州·高考真题)红酸汤是贵州传统特色发酵食品。研究人员利用乳杆菌、双歧杆菌和假丝酵母菌共同接种发酵,以优化生产工艺。下图为发酵120h内三种微生物种群数量变化情况。下列叙述正确的是( )
A. 发酵48h时,双歧杆菌和乳杆菌的环境容纳量相同
B. 发酵48h后,乳杆菌的竞争力强于双歧杆菌和假丝酵母菌
C. 发酵48h时,假丝酵母菌种群数量的增长速率达到最大
D. 发酵48h后,pH下降不影响乳杆菌种群数量的增加
12.(2025·江西·高考真题)农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”形象描绘了雪对冬小麦生长发育的重要意义。积雪的低温能杀死表层土壤中的害虫卵,厚厚的积雪可以减缓深层土壤的热量散失,雪融化后能为冬小麦提供水和矿质元素。下列叙述错误的是( )
A. 一段时间的低温有利于冬小麦的生长
B. 雪水中含有冬小麦生长所需的部分大量元素
C. 害虫是冬小麦种群数量变动的非密度制约因素
D. 冬小麦的生长受生物和非生物因素的共同影响
13.(2025·浙江·高考真题)为探究种群数量的影响因素,某同学在不同条件下培养某种草履虫,部分结果如图所示
下列叙述正确的是( )
A. 该草履虫种群的年龄结构在①处为增长型,在②和③处为稳定型
B. 与②—③时段不同,该草履虫种群在①—②时段出生率始终小于死亡率
C. 根据甲、丁两组结果,可知该草履虫无法适应1.5g/L NaCl的培养环境
D. 仅根据乙、丙两组结果,不能得出26℃比20℃更利于该草履虫繁殖的结论
14.(2025·重庆·高考真题)在国家政策和相关法规的保障下,大熊猫的保护工作取得了显著的成效。我国科研工作者对某山系的大熊猫种群数量先后进行了多次野外普查,其中,第三次普查和第四次普查的栖息地变化如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 大熊猫的生活环境复杂,不适宜采用标记重捕法统计野生大熊猫的数量
B. 栖息地的改变会影响该区域大熊猫的环境容纳量
C. 栖息地的改变可提高大熊猫种群的遗传多样性
D. 大熊猫栖息地的改善,会导致当地大熊猫的种群数量呈“J”型增长
15.(2025·甘肃·高考真题)种群数量受出生率、死亡率、迁入率和迁出率的影响,任何能够引起这些特征变化的生物和非生物因素,如光照、水分、温度、食物、年龄结构和性别比例等,都会影响种群的数量。下列叙述正确的是( )
A. 自然种群中的个体可以迁入和迁出,种群数量的变化不受种群密度的制约
B. 光照、水分、温度和食物等因子的变化都能够引起种群环境容纳量的变化
C. 幼年、成年和老年个体数量大致相等的种群,其数量可以保持稳定性增长
D. 种群中不同年龄个体的数量和雌雄比例都能影响种群的出生率和死亡率
16.(2025·云南·高考真题)在国家和地方政府的大力保护下,中国境内亚洲象数量明显增加。2002-2023年西双版纳野象谷亚洲象种群数量调查结果如图。
下列说法错误的是( )
A. 可使用红外触发相机调查亚洲象种群数量
B. 2016-2017年,该种群新出生3头亚洲象
C. 2021-2022年,亚洲象种群增长率为3%
D. 亚洲象种群数量增长至K值后仍然会波动
17.(2025·河南·高考真题)样方法是种群密度调查的常用方法,下列类群中最适用该方法调查种群密度的是( )
A. 跳蝻、蕨类植物、挺水植物
B. 灌木、鱼类、浮游植物
C. 蚜虫、龟鳖类、土壤小动物
D. 鸟类、酵母菌、草本植物
18.(2025·湖北·高考真题)花鼠取食偏好红松球果,且具有分散贮食和遗忘贮藏点的特性。研究人员在2019~2023年间,对某地红松林中花鼠种群数量和红松结实量开展调查,发现2022年红松结实量最高,与其余四年的结实量存在显著差异;其余四年之间的结实量没有显著差异。花鼠种群5年的调查结果如下表。根据上述材料,下列推测合理的是( )
2019年
2020年
2021年
2022年
2023年
性比(雌:雄)
0.77
0.76
0.78
1.16
0.98
幼年组
14
21
26
47
37
成年组
62
56
60
54
62
老年组
2
2
3
5
3
A. 花鼠能促进红松种子的传播
B. 红松结实量受到花鼠种群数量的调控
C. 花鼠的种群数量波动与其性比之间没有关联
D. 从年龄结构分析,上述花鼠种群属于衰退型种群
19.(2025·山东·高考真题)(多选)种群延续所需要的最小种群密度为临界密度,只有大于临界密度,种群数量才能增加,最后会达到并维持在一个相对稳定的数量,即环境容纳量(K值)。不同环境条件下,同种动物种群的K值不同。图中曲线上的点表示在不同环境条件下某动物种群的K值和达到K值时的种群密度,其中m为该动物种群的临界密度,K0以下的环境表示该动物的灭绝环境。a、b、c、d四个点表示不同环境条件下该动物的4个种群的K值及当前的种群密度,且4个种群所在区域面积相等,各种群所处环境稳定。不考虑迁入迁出,下列说法错误的是( )
A. 可通过提高K值对a点种群进行有效保护
B. b点种群发展到稳定期间,出生率大于死亡率
C. c点种群发展到稳定期间,种内竞争逐渐加剧
D. 通过一次投放适量该动物可使d点种群得以延续
20.(2025·黑龙江&吉林·高考真题)(多选)某山体公园自然条件下猕猴种群的环境容纳量约为840只。1986年后,游客的投喂和以保护为目的的固定投食,致使猕猴种群数量快速增长,引发了人猴冲突。为减少冲突事件的发生,研究人员做了相关调查,结果如下图。下列叙述正确的是( )
A. 调查期间猕猴种群的λ>1,若现有条件不变,种群数量会持续增长
B. 2013年人猴冲突事件减少,是因为猕猴种群数量接近自然条件下的环境容纳量
C. 2016年后,猕猴种群数量超过自然条件下环境容纳量的主要原因是人为投食
D. 为保护猕猴和减少人猴冲突,应适时迁出部分猕猴族群达到人与动物和谐相处
21.(2025·安徽·高考真题)种群数量调查的具体方法因生物种类而异。下列叙述错误的是( )
A. 采用标记重捕法时,重捕前要间隔适宜时长以确保标记个体在调查区域中均匀分布
B. 利用红外触发相机的自动拍摄技术,主要是对恒温动物进行野外种群数量调查研究
C. 对鲸进行种群数量监测时,可利用声音的稳定、非损伤、低干扰特征进行个体识别
D. 调查某土壤小动物种群数量时,打开诱虫器顶部的电灯以驱使土壤小动物向下移动
22.(2024·广西·高考真题)白头叶猴为广西特有的濒危保护动物。为了调查其种群数量,可采用“粪便DNA分析法”,主要步骤有:采集白头叶猴粪便,分析其中白头叶猴的微卫星DNA(能根据其差别来识别不同个体)等。关于“粪便DNA分析法”的叙述,错误的是( )
A. 属于样方法,需随机划定样方采集粪便
B. 无需抓捕,避免对白头叶猴个体的伤害
C. 调查得到的种群数量,常小于真实数量
D. 宜采集新鲜粪便,以免其中DNA降解
23.(2024·广西·高考真题)为了研究游客投喂对某森林公园内野生猕猴种群数量的影响,研究人员进行了跟踪调查,结果见图。下列关于游客投喂对猴群的影响,叙述错误的是( )
A. 使猴群的种群增长率一直增加
B. 降低了园区内猴群的环境阻力
C. 使猴群数量增加,可能导致外溢
D. 降低种群密度对猴群数量的制约作用
24.(2024·福建·高考真题)朱鹮是国家一级保护鸟类。我国在朱鹮保护方面取得了重大成就,其数量从1981年的7只增加到现在的11000多只。下列保护措施中,不能提高朱鹮环境容纳量的是( )
A. 多种植朱鹮的筑巢树木
B. 增加朱鹮觅食的湿地面积
C. 扩大朱鹮自然保护区的范围
D. 加强对受伤朱鹮个体的救护
25.(2024·贵州·高考真题)酵母菌W是一种产果胶酶工程菌。为探究酵母菌W的果胶酶产量与甲醇浓度(Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ)的关系。将酵母菌W以相同的初始接种量接种到发酵罐,在适宜条件下培养,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 发酵罐中接种量越高,酵母菌W的K值越大
B. 甲醇浓度为Ⅲ时,酵母菌W的果胶酶合成量最高
C. 72h前,三组实验中,甲醇浓度为Ⅱ时,产果胶酶速率最高
D. 96h后,是酵母菌W用于工业生产中收集果胶酶的最佳时期
26.(2024·浙江·高考真题)黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性,产卵过后变为雄性。研究人员对洞庭湖周边某水域捕获的1178尾野生黄鳝进行年龄及性别的鉴定,结果如下表。
生长期
体长(cm)
尾数
雌性
雄性
尾数
比例(%)
尾数
比例(%)
Ⅰ龄
≤30.0
656
633
96.5
8
1.2
Ⅱ龄
30.1~50.0
512
327
63.9
116
22.7
Ⅲ龄
50.1~55.0
6
2
33.3
4
66.7
Ⅳ龄
≥55.1
4
0
0.0
4
100.0
下列叙述正确的是( )
A. 该黄鳝种群的年龄结构为衰退型
B. 种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性
C. 随年龄增长雄黄鳝数量逐渐增加
D. 该黄鳝种群的雌雄比例约为1∶1
27.(2024·广东·高考真题)Janzen-Connel假说(詹曾-康奈尔假说)认为,某些植物母株周围会积累对自身有害的病原菌、昆虫等,从而抑制母株附近自身种子的萌发和幼苗的生长。下列现象中,不能用该假说合理解释的是( )
A. 亚热带常绿阔叶林中楠木幼苗距离母株越远,其密度越大
B. 鸟巢兰种子远离母株萌发时,缺少土壤共生菌,幼苗死亡
C. 中药材三七连续原地栽种,会暴发病虫害导致产量降低
D. 我国农业实践中采用的水旱轮作,可减少农药的使用量
28.(2024·山东·高考真题)(多选)种群增长率等于出生率减死亡率。不同物种的甲、乙种群在一段时间内的增长率与种群密度的关系如图所示。已知随时间推移种群密度逐渐增加,a为种群延续所需的最小种群数量所对应的种群密度;甲、乙中有一个种群个体间存在共同抵御天敌等种内互助。下列说法正确的是( )
A. 乙种群存在种内互助
B. 由a至c,乙种群单位时间内增加的个体数逐渐增多
C. 由a至c,乙种群的数量增长曲线呈“S”形
D. a至b阶段,甲种群的年龄结构为衰退型
29.(2024·山西&河南·高考真题)用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中Ⅰ~Ⅳ表示细菌种群增长的4个时期。下列叙述错误的是( )
A. 培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖
B. Ⅱ期细菌数量增长快,存在“J”形增长阶段
C. Ⅲ期细菌没有增殖和死亡,总数保持相对稳定
D. Ⅳ期细菌数量下降的主要原因有营养物质匮乏
30.(2025·北京·高考真题)学习以下材料,回答(1)~(4)题。野生动物个体识别的新方法识别野生动物个体有助于野外生态学的研究。近年来,人们发现可以从动物粪便中提取该动物的DNA,PCR扩增特定的DNA片段,测定产物的长度或序列,据此可识别个体,在此基础上可以获得野生动物的多种生态学信息。微卫星DNA是一种常用于个体识别的DNA片段,广泛分布于核基因组中。每个微卫星DNA是一段串联重复序列,每个重复单位长度为2~6bp(碱基对),重复数可以达到几十个(图1)。基因组中有很多个微卫星DNA,分布在不同位置。每个位置的微卫星DNA可视为一个“基因”,由于重复单位的数目不同,同一位置的微卫星“基因”可以有多个“等位基因”,能组成多种“基因型”。分析多个微卫星“基因”,可得到个体特异的“基因型”组合,由此区分开不同的个体。依据微卫星“基因”两侧的旁邻序列(图1),设计并合成特异性引物,PCR扩增后,检测扩增片段长度,即可得知所测个体的“等位基因”(以片段长度命名),进而获得该个体的“基因型”。例如,图2是对某种哺乳动物个体A和B的一个微卫星“基因”进行扩增后电泳分析的结果示意图,个体A的“基因型”为177/183。
有一个远离大陆的孤岛,陆生哺乳动物几乎无法到达,人类活动将食肉动物貉带到该岛上。科学家在岛上采集貉的新鲜粪便,提取DNA,扩增并分析了10个微卫星“基因”,结果在30份样品中成功鉴定出个体(如表)。几个月后再次采集貉的新鲜粪便,进行同样的分析,在40份样品中成功鉴定出个体(如表)。据此,科学家估算出该岛上貉的种群数量。两次采样所鉴定出的貉的个体编号
第一次采集的30份粪便样品所对应的个体编号
N01
N02
N03
N04
N05
N06
N07
N08
N08
N09
N10
N11
N12
N12
N13
N14
N14
N15
N16
N17
N18
N18
N19
N20
N21
N22
N22
N23
N24
N24
第二次采集的40份粪便样品所对应的个体编号
N03
N04
N05
N08
N09
N09
N12
N14
N18
N23
N24
N25
N26
N26
N26
N27
N28
N29
N30
N30
N31
N32
N32
N33
N33
N33
N34
N35
N36
N37
N38
N39
N40
N41
N42
N43
N44
N44
N45
N46
(1)图2中个体B的“基因型”为 。
(2)使用微卫星DNA鉴定个体时,能区分的个体数是由微卫星“基因”的数目和 的数目决定的。
(3)科学家根据表1信息,使用了 法的原理来估算这个岛上貉的种群数量,计算过程及结果为 。
(4)在上述研究基础上,利用现有DNA样品,设计一个实验方案,了解该岛貉种群的性别比例 。
31.(2024·福建·高考真题)珍稀濒危植物留坝槭为落叶乔木。为制定针对性的保护方案,科研人员调查了某留坝槭天然种群,发现少量留坝槭个体散生在总面积约17000m2的落叶阔叶林中,受其他植物遮阴的影响,成树长势不佳,仅7株成树可正常开花结果,且种子存在败育率高、萌发率低等问题。该种群年龄结构和各年龄阶段的死亡率统计结果如图所示。
注:树龄用胸径表示,幼苗(胸径<2.5cm);幼树(2.5cm≤胸径<12.5cm);成树(胸径≥12.5cm)。回答下列问题:
(1)为准确掌握该地留坝槭的种群数量,采用的调查方法是 。
(2)该地留坝槭面临的主要生存压力来自种间竞争而非种内竞争,依据是 。
(3)据图分析,该留坝槭种群的年龄结构为 ,但种群处于衰退状态。从种群数量特征的角度分析,该种群衰退的原因是 。
(4)为提高该地留坝槭的种群数量,可采取的措施是 (答出2点)。
32.(2024·河北·高考真题)我国采取了多种措施对大熊猫实施保护,但在其栖息地一定范围内依旧存在人类活动的干扰。第四次全国大熊猫调查结果如图所示,大熊猫主要分布于六个山系,各山系的种群间存在地理隔离。
回答下列问题:
(1)割竹挖笋和放牧使大熊猫食物资源减少,人和家畜属于影响大熊猫种群数量的 因素。采矿和旅游开发等使大熊猫栖息地的部分森林转化为裸岩或草地,生态系统中消费者获得的总能量 。森林面积减少,土壤保持和水源涵养等功能下降,这些功能属于生物多样性的 价值。
(2)调查结果表明,大熊猫种群数量与 和 呈正相关。天然林保护、退耕还林及自然保护区建设使大熊猫栖息地面积扩大,且 资源增多,提高了栖息地对大熊猫的环境容纳量。而旅游开发和路网扩张等使大熊猫栖息地丧失和 导致大熊猫被分为33个局域种群,种群增长受限。
(3)调查结果表明,岷山山系大熊猫栖息地面积和竹林面积最大,秦岭山系的秦岭箭竹等大熊猫主食竹资源最丰富,这些环境特征有利于提高种群的繁殖能力。据此分析,环境资源如何通过改变出生率和死亡率影响大熊猫种群密度: 。
(4)综合分析,除了就地保护,另提出2条保护大熊猫的措施: 。
考点2 群落
1.(2026·甘肃·高考真题)淡水生态系统的水质不仅受到水体大小、周围环境等因素的影响,也受到其中浮游生物的种类和数量影响;反过来,水质也影响浮游生物的生存状况。两个淡水湖的浮游生物调查情况如下表。下列叙述正确的是( )
湖泊
类群
物种数
个体数量(个)
生物量
甲
浮游植物
47
86387
0.37
浮游动物
15
76
0.01
乙
浮游植物
47
6613
0.03
浮游动物
15
5
0.06
A. 两湖的浮游动植物物种数相同,水质相同
B. 乙湖的浮游动植物个体数量少,水质更好
C. 两湖相比,甲湖的浮游动物个体平均更大
D. 若甲湖发生富营养化,生物组成会变简单
2.(2026·贵州·高考真题)科研人员分别在冷、暖两季对某自然保护区赤狐及其猎物旱獭的日活动节律进行调查,结果如图。下列叙述错误的是( )
A. 赤狐摄入的能量除用于呼吸作用,其余储存在体内
B. 旱獭在冷季和暖季的生态位存在一定的差异
C. 温度对旱獭日活动节律的影响比对赤狐大
D. 旱獭通过时间错位来规避赤狐的捕食
3.(2026·湖北·高考真题)在研究菟丝子寄生对大豆根系微生物群落影响的实验中发现,菟丝子寄生导致大豆根系既显著富集了根瘤菌属等固氮有益类群,也富集了镰刀菌属等潜在病原菌,同时显著诱导了大豆根内黄酮类物质的积累。黄酮类物质积累对菟丝子和镰刀菌属均有抑制作用。施加氮肥、接种根瘤菌能够缓解菟丝子寄生对大豆生长的抑制作用。下列叙述错误的是( )
A. 菟丝子寄生能诱导大豆产生系统性防御
B. 菟丝子寄生可能驱使大豆提升对氮的需求
C. 寄生导致大豆根系微生物群落的结构发生改变,这可能造成病原微生物的入侵
D. 黄酮类物质的积累有助于菟丝子和大豆的生态位分化,降低两者的种间竞争强度
4.(2026·湖南·高考真题)马达加斯加有6种猴面包树,其中Adansonia za(Az)的生态位最宽,且分布区与其他猴面包树物种重叠。下列叙述正确的是( )
A. 猴面包树中Az占据优势地位,种群数量最大
B. 与Az存在较大生态位重叠的其他物种会被Az淘汰
C. 猴面包树种间生态位分化不只是物种间相互作用的结果
D. 生态位不重叠的两个物种无种间竞争,生态位重叠越大种间竞争越大
5.(2026·江西·高考真题)为研究某植物S对大豆植食性害虫H及H的捕食性天敌的影响,研究人员调查了T1(单种大豆)和T2(混种大豆和植物S)模式下,大豆植株上H及H的天敌数量随时间变化情况(如图)。下列推测合理的是( )
A. S可“吸引”天敌来控制H的数量
B. H在该农田生态系统属于次级消费者
C. 40~100天,T1模式下H的数量变化主要受食物限制
D. 110~130天,T2模式下H的数量变化主要受天敌影响
6.(2026·江西·高考真题)(多选)为研究草方格的治沙效果,研究人员调查了草方格不同年度的相关指标(如表)。下列推测合理的是( )
时间(年)
土壤中粒径较小组分含量(%)
A(草本)
B(草本)
C(灌木)
株数
盖度(%)
株数
盖度(%)
株数
盖度(%)
0
5.6
—
—
—
—
—
—
1
6.0
—
—
4.3
8.7
—
—
2
7.2
23.3
1.3
7.7
11.5
—
—
5
9.1
420.0
24.4
—
—
1.3
12.1
10
10.2
—
—
—
—
2.7
59.8
注:“—”表示未调查到数据,“盖度”在题中可代表优势度
A. 1年到2年间草方格内未发生群落演替
B. 2年到5年间A与B的生态位发生了重叠
C. 5年到10年间群落结构的变化说明群落在衰退
D. 相较往年,10年的草方格内土壤保水性最高
7.(2026·四川·高考真题)鼠兔和牦牛是青藏高原重要的草食动物,分析粪便中叶绿体rbcL基因序列可判定它们的食物组成。不同牦牛放牧强度下,两者的食物重叠度指数和牦牛食物中优势禾草占比如图。下列叙述正确的是( )
A. 牦牛与鼠兔食物种类的判定利用了染色体上遗传信息的特异性
B. 放牧强度在a∼b时,鼠兔食物中优势禾草的占比随放牧强度增大而降低
C. 放牧强度为a时,牦牛与鼠兔的食物重叠度高,二者竞争激烈
D. 放牧强度高于b时,牦牛与鼠兔食物生态位分化程度随放牧强度增大而升高
8.(2026·广东·高考真题)我国科学家从由单细胞H藻引起的赤潮海域中分离获得优势细菌P菌。为研究两者的种间关系,设置了H藻、P菌单独培养和共同培养3个实验组,生长曲线见图。下列分析错误的是( )
A. 共同培养时P菌的K值约为每升4.0×108个
B. 两种培养条件下H藻种群数量增长趋势均为S形
C. 两种培养条件下H藻在第18~21天的增长速率相近
D. 实验结果表明H藻和P菌的种间关系是原始合作
9.(2026·河北·高考真题)(多选)河北衡水湖是水鸟迁徙的重要驿站。衡水湖西湖区域存在较大面积的鱼塘和农田,东湖长期保持相对稳定的湖泊水面。科研人员对相关区域涉禽类水鸟的多样性进行了研究,结果如图所示。下列分析正确的是( )
A. 季节改变导致的涉禽物种组成变化属于次生演替
B. 9—11月调查区域中涉禽数量的减少主要是水鸟迁出所致
C. 建立衡水湖自然保护区可对该地水鸟的物种多样性进行有效保护
D. 生境差异是3—7月衡水湖东湖、西湖涉禽数量显著不同的重要原因
10.(2026·山东·高考真题)用样方法调查并比较了等面积样地上的甲、乙两个植物群落,分别将每个群落中种群密度相同的物种归到同一组,相关数据如图所示。物种L的相关数据在a点,物种J的相关数据在b点。下列说法正确的是( )
A. 植物群落甲的物种丰富度大于乙
B. J的个体数量最多,因此该物种在群落中影响最大
C. 曲线交点代表两群落物种组成相同
D. 群落乙中L的种群密度估算值比J的更接近真实值
11.(2026·陕晋青宁·高考真题)毛乌素沙地位于我国半干旱地区,经几十年的治理,成效显著,大部分区域已恢复为灌草生境。下列叙述正确的是( )
A. 流动沙丘上开始的次生演替速度慢,人工恢复措施可加快演替
B. 群落恢复过程中最先到达的物种是优势种,其环境适应能力强
C. 若该地气候持续暖湿化,灌草植物群落将向森林群落阶段演替
D. 随着群落的恢复,物种多样性先升高后稳定,演替过程将结束
12.(2026·云南·高考真题)杜鹃花是云南八大名花之一。云南某高山的杜鹃花属植物分布情况如下表。
植被类型
海拔/m
杜鹃花属物种数
常绿阔叶林
2000~3000
8
寒温性针叶林
3000~4300
57
寒温性灌丛
3200~4400
56
高山草甸
4200~4500
30
下列说法正确的是( )
A. 不同植被类型分布于不同海拔范围,体现了群落的垂直结构特征
B. 不同杜鹃花属植物分布于不同植被类型,体现出物种生态位差异
C. 在各植被类型中,杜鹃花属物种丰富度由大到小为森林、草甸、灌丛
D. 在常绿阔叶林中建园集中种植本山的杜鹃花属植物,属于就地保护
13.(2025·福建·高考真题)在森林内经常可观察到小动物出没于地表的枯枝落叶中。下列叙述正确的是( )
A. 枯枝落叶的分布属于生物群落的水平结构
B. 枯枝落叶的分解由分解者和生产者共同主导
C. 枯枝落叶和地表的一些小动物是互利共生关系
D. 枯枝落叶的种类间接反映了群落的物种丰富度
14.(2025·贵州·高考真题)乌蒙山区的百里杜鹃林被誉为“地球上最美的彩带”,分布有40多种乔木型和灌木型杜鹃。下列叙述正确的是( )
A. 多种多样的杜鹃构成百里杜鹃林群落
B. 百里杜鹃林群落的分层结构主要由温度决定
C. 百里杜鹃林中乔木型杜鹃终会取代灌木型杜鹃
D. 百里杜鹃林生物多样性的间接价值大于直接价值
15.(2025·江西·高考真题)为探究土地利用方式对羊草草地植物群落的影响,研究人员测定了不同土地利用方式下某羊草草地的相关指标,结果如表。与传统放牧相比,下列关于该草地的推测,不合理的是( )
土地利用方式
土壤速效氮/磷(mg·kg-1)
植物群落的地上生物量(g·m-2)
羊草的地上生物量(g·m-2)
植物群落丰富度
传统放牧
16.7/5.8
72.7
23.1
11.0
围封打草
18.8/13.4
202.2
89.2
10.8
畜禽草耦合
42.9/34.7
423.5
288.0
7.5
A. 围封打草和畜禽草耦合均提高了土壤肥力
B. 围封打草减弱了羊草在植物群落中的优势
C. 畜禽草耦合提高了植物群落的光能利用率
D. 畜禽草耦合降低了植物群落的物种多样性
16.(2025·课标卷·高考真题)某同学在甲、乙两个植物群落中设置样方调查其特征,样方中植物的物种数随样方面积扩大而逐渐增加,但样方面积扩大到一定程度后物种数的变化明显趋缓(如图所示),此时对应的样方面积(a和b)通常称为最小面积。下列叙述错误的是( )
A. 最小面积样方中应包含群落中绝大多数的物种
B. 与甲相比,乙群落的物种丰富度较高,调查时最小面积更大
C. 调查甲群落的物种丰富度时,设置的样方面积应不小于a
D. 调查乙群落中植物的种群密度时,针对每种植物设置的样方面积应不小于b
17.(2025·云南·高考真题)群落演替理论为实施自然保护和生态修复提供了科学依据,关于演替,下列说法错误的是( )
A. 森林火灾后发生的演替属于初生演替
B. 科学合理的人工造林可加快演替的速度
C. 优势种改变是判断群落演替的标志之一
D. 环境变化是诱发演替的主要因素之一
18.(2025·广东·高考真题)草地蘑菇圈是大量蘑菇呈圈带状分布的一种生态现象(如图)。通过对圈上、圈内和圈外的植物和土壤进行调查分析,可揭示蘑菇圈形成对草地群落和土壤的影响。下列叙述错误的是( )
A. 调查草地上植物和土壤分别采用样方法和取样器取样法
B. 圈上植物长得高呈现明显的圈带形成草地群落垂直结构
C. 蘑菇菌丝促进土壤有机质分解使圈上土壤速效养分增加
D. 圈上植物种群的优势度增加可影响草地群落的物种组成
19.(2025·河北·高考真题)被誉为“太行新愚公”的李保国在太行山区摸索出了一种成功的生态经济沟建设模式——山顶种植水土保持林、山腰种植干果林和山脚种植水果林,切实践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。下列叙述错误的是( )
A. 山顶、山腰和山脚不同林种的布局体现了群落的垂直结构
B. 生态经济沟的建设提高了当地的生态效益和经济效益
C. 该模式体现了生物与环境的协调与适应
D. 生态经济沟的建设促进了人与自然的和谐发展
20.(2025·河北·高考真题)(多选)某林地去除所有植被后,耐阴性不同的树种类群在植被恢复过程中优势度的变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 去除林中所有植被后,该地发生的演替为初生演替
B. 该地恢复的最初阶段,林冠层郁闭度低,不耐阴类群具有竞争优势
C. 不耐阴类群优势度的丧失,可能是由于该地环境逐渐不适于其繁殖
D. 恢复末期,中间性类群优势度下降,耐阴性类群可获得的资源增加
21.(2025·陕西&山西·高考真题)入侵物种线虫甲和本土物种线虫乙常引起松树成片死亡。为探究两者的竞争关系,在相同实验条件下对甲和乙混合培养,部分结果如下表。下列叙述错误的是( )
组别
甲初始数量(条)
乙初始数量(条)
存活物种
1
9♂+9♀
10♂+10♀
甲
2
6♂+6♀
10♂+10♀
甲
3
4♂+4♀
10♂+10♀
甲
4
3♂+3♀
10♂+10♀
乙
A. 相同条件下甲单独培养时的K值比混合培养时大
B. 实验中仅存活一种线虫的原因是两者生态位相似
C. 设置相同雌雄比是为排除性比对实验结果的干扰
D. 结果表明野外释放乙是生物防治甲入侵的有效措施
22.(2025·黑龙江&吉林·高考真题)红藻兼具无性生殖和有性生殖。海蟑螂依赖红藻躲避天敌,并取食红藻表面附生的硅藻,在此过程中携带了红藻的雄配子,使红藻有性生殖成功率提升。下列叙述错误的是( )
A. 海蟑螂与红藻存在互惠关系,二者协同进化
B. 海蟑螂数量减少不利于红藻形成多样的变异
C. 硅藻附生于红藻,因此二者存在寄生关系
D. 海蟑螂与红藻的关系类似传粉昆虫与虫媒花
23.(2025·安徽·高考真题)过渡带是两个或多个群落之间的过渡区域。大兴安岭森林与呼伦贝尔草原的过渡带中,森林和草原镶嵌分布,该区域环境较两个群落的内部核心区域更为异质多样。下列叙述错误的是( )
A. 过渡带环境复杂,通过协同进化形成了适应该环境特征的物种组合
B. 过渡带属于群落间的交错区域,其物种丰富度介于草原和森林之间
C. 相较于森林和草原核心区域,过渡带存在明显不同的群落水平结构特征
D. 过渡带可能有更多可抵抗不良环境波动的物种,影响群落结构的稳定性
24.(2024·天津·高考真题)为研究生物多样性对盐沼生态系统的影响,将优势种去除后,调查滨海盐沼湿地植物的物种组成,结果如下图。有关优势种去除后的变化,下列说法正确的是( )
A. 丙的生态位持续收缩
B. 三种盐沼植物的K值一直上升
C. 优势种去除是甲消失的主要原因
D. 盐沼植物群落的空间结构发生改变
25.(2024·海南·高考真题)甲、乙、丙三种啮齿动物共同生活在某牧区。甲和乙偏好开阔生境,喜食植物茎叶,丙偏好有更多遮蔽的生境,喜食植物种子。不同放牧模式影响下,这三种动物种群密度的调查结果如图。下列有关叙述错误的是( )
A. 过度放牧加剧了甲和乙的种间竞争
B. 禁止放牧增加了遮蔽度和食物资源,有利于丙的生存
C. 轮替放牧有助于这三种动物共存
D. 三种动物中,甲对放牧模式变化的适应能力最强
26.(2024·贵州·高考真题)在公路边坡修复过程中,常选用“豆科-禾本科”植物进行搭配种植。下列叙述错误的是( )
A. 边坡修复优先筛选本地植物是因为其适应性强
B. “豆科-禾本科”搭配种植可减少氮肥的施用
C. 人类对边坡的修复加快了群落演替的速度
D. 与豆科植物共生的根瘤菌属于分解者
27.(2024·江西·高考真题)实施退耕还林还草工程是我国践行生态文明思想的重要举措。下列关于某干旱地区退耕农田群落演替的叙述,错误的是( )
A. 上述演替与沙丘上发生的演替不是同一种类型
B. 可用样方法调查该退耕农田中植物的种群密度
C. 可在该退耕农田引进优势物种改变演替的速度
D. 上述退耕农田群落演替的最终阶段是森林阶段
28.(2024·江西·高考真题)(多选)“种豆南山下,草盛豆苗稀”描绘了诗人的田耕生活。下图是大豆和杂草R在某种养分生态位维度上的分布曲线。下列叙述错误的是( )
A. a越大,表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈
B. b越小,表明大豆与杂草R对该养分的竞争越小
C. b的大小会随着环境的变化而变化,但a和d不会
D. 当c为0时,表明大豆和杂草R的该养分生态位发生了分化
29.(2024·浙江·高考真题)在自然界中,群落演替是普遍现象。下列现象不属于群落演替的是( )
A. 裸岩上出现了地衣
B. 草本群落中出现成片灌木
C. 灌木群落中长出大量乔木
D. 常绿阔叶林中樟树明显长高
30.(2024·安徽·高考真题)物种的生态位研究对生物多样性保护具有重要意义。研究人员对我国某自然保护区白马鸡与血雉在三种植被类型中的分布和日活动节律进行了调查,结果见下表。下列叙述错误的是( )
白马鸡的分布占比(%)
血雉的分布占比(%)
旱季
雨季
旱季
雨季
针阔叶混交林
56.05
76.67
47.94
78.67
针叶林
40.13
17.78
42.06
9.17
灌丛
3.82
5.55
10.00
12.16
日活动节律
A. 生境的复杂程度会明显影响白马鸡和血雉对栖息地的选择
B. 两物种在三种植被类型中的分布差异体现了群落的垂直结构
C. 季节交替影响两物种对植被类型的选择,降雨对血雉的影响更大
D. 两物种在白天均出现活动高峰,但在日活动节律上存在生态位分化
31.(2024·广东·高考真题)为探究人类活动对鸟类食性及物种多样性的影响,研究者调查了某地的自然保护区、农田和城区3种生境中雀形目鸟类的物种数量(取样的方法和条件一致),结果见图。下列分析错误的是( )
A. 自然保护区的植被群落类型多样,鸟类物种丰富度高
B. 农田的鸟类比自然保护区鸟类的种间竞争更小
C. 自然保护区鸟类比其他生境的鸟类有更宽的空间生态位
D. 人类活动产生的空白生态位有利于杂食性鸟类迁入
32.(2024·河北·高考真题)我国拥有悠久的农业文明史。古籍中描述了很多体现劳动人民伟大智慧的农作行为。下列对相关描述所体现的生物与环境关系的分析错误的是( )
A. “凡种谷,雨后为佳”描述了要在下雨后种谷,体现了非生物因素对生物的影响
B. “区中草生,茇之”描述了要及时清除田里的杂草,体现了种间竞争对生物的影响
C. “慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植,体现了两物种没有共同的生态位
D. “六月雨后种绿豆,八月中,犁䅖杀之……十月中种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜,体现了对资源的循环利用
33.(2024·河北·高考真题)下列关于群落的叙述,正确的是( )
A. 过度放牧会改变草原群落物种组成,但群落中占优势的物种不会改变
B. 多种生物只要能各自适应某一空间的非生物环境,即可组成群落
C. 森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度无关
D. 在四季分明的温带地区,森林群落和草原群落的季节性变化明显
34.(2024·黑龙江·高考真题)下列关于森林群落演替的叙述,正确的是( )
A. 土壤的理化性质不会影响森林群落演替
B. 植物种群数量的改变不会影响森林群落演替
C. 森林由乔木林变为灌木林属于群落演替
D. 砍伐树木对森林群落演替的影响总是负面的
35.(2024·山西&河南·高考真题)采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。下列叙述错误的是( )
A. 该模式中水稻属于第一营养级
B. 该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位
C. 该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收
D. 该模式中碳循环在无机环境和生物间进行
36.(2024·广西·高考真题)紫茎泽兰原产于美洲,是我国西南地区常见入侵植物,常在入侵地草本层成为单一优势种,给农林牧业带来经济损失。回答下列问题:
(1)紫茎泽兰入侵后,最终会使生物多样性 。
(2)已知甲、乙和丙皆为本土陆生草本植物,且株高等性状与紫茎泽兰相似。图(a)为4种植物的生态位关系,由此可知紫茎泽兰入侵后对 植物影响最大,原因是: ;图(b)为上述4种植物的分布区域,其中2种植物分布已注明,若要采集甲和丙植物,最可能分别在 和 生境采集到。
(3)相比原产地,入侵后紫茎泽兰改变了叶片中氮元素的分配模式,具体情况见下表。从种间关系角度分析,入侵地紫茎泽兰减少用于防御的氮含量的原因是: 。
氮元素含量的相关指标(mg·m-2)
原产地
入侵地
叶片细胞壁中防御化合物的氮含量
116.25
44.10
叶绿体中的氮含量
712.5
793.8
叶片总氮含量
1253.00
1255.00
(4)利用农药进行化学防控是控制紫茎泽兰扩散的一种方法,该方法的弊端有 (至少答2点)。
试卷第1页,共3页
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专题11 种群、群落
考点1 种群
1.【答案】D
2.【答案】AB
3.【答案】D
4.【答案】BCD
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】D
15.【答案】B
16.【答案】B
17.【答案】A
18.【答案】A
19.【答案】ACD
20.【答案】CD
21.【答案】D
22.【答案】A
23.【答案】A
24.【答案】D
25.【答案】C
26.【答案】B
27.【答案】B
28.【答案】AC
29.【答案】C
30.【答案】(1)174/174 (2)每个微卫星“基因”的“等位基因” (3)① 标记重捕 ② 根据标记重捕法的计算公式N=(M×n)/m,则该岛上豹的种群数量N=(24×32)/10≈77(只)。 (4)选取X和Y染色体上长度不同的DNA片段,设计貉的特异性引物,对现有DNA样品进行扩增。产物中只有X片段为雌性,同时有X和Y片段的为雄性。计数46个个体中的雌雄数目,可得性别比例
31.【答案】(1)逐个计数 (2)留坝槭种群密度小,种内竞争弱;受其他植物遮阴影响,在种间竞争中处于劣势 (3)① 增长型 ② 种子少且萌发率低导致出生率低,幼树向成树过渡阶段的死亡率高 (4)人工培育留坝槭幼苗后移栽到该地;适度采伐或修剪对留坝槭遮阴的植物
32.【答案】(1)① 生物(密度制约) ② 减少 ③ 间接 (2)① 栖息地面积 ② 竹林面积 ③ 食物 ④ 碎片化 (3)丰富的食物资源和适宜的栖息空间可以提高大熊猫的繁殖,增加出生率,也可以降低种内竞争,减少死亡率,进而提高大熊猫的种群密度;大熊猫栖息地面积和竹林面积减小,大熊猫种群繁殖能力减弱,出生率降低,同时种内竞争增强,死亡率增加,导致大熊猫种群密度减小。 (4)将大熊猫从当前栖息地迁移到其他适宜生存的地区,有助于扩大大熊猫的遗传多样性;也可以建立大熊猫繁育中心,进行人工繁殖与饲养,可以增加大熊猫的数量,减轻野外种群的压力;制定更严格的法律法规,加大对大熊猫栖息地保护的力度,对非法捕猎、贩卖大熊猫及其制品的行为进行严厉打击,保护大熊猫的生存权益
考点2 群落
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】ABD
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】BCD
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】D
15.【答案】B
16.【答案】D
17.【答案】A
18.【答案】B
19.【答案】A
20.【答案】BCD
21.【答案】D
22.【答案】C
23.【答案】B
24.【答案】D
25.【答案】A
26.【答案】D
27.【答案】D
28.【答案】ABC
29.【答案】D
30.【答案】B
31.【答案】B
32.【答案】C
33.【答案】D
34.【答案】C
35.【答案】B
36.【答案】(1)下降(破坏、下降) (2)① 丙 ② 丙资源状态与紫茎泽兰重叠最大,竞争最激烈 ③ A ④ B (3)缺少天敌捕食 (4)农药对本地植物尤其是草本植物造成伤害,对环境造成污染
试卷第1页,共3页
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