Unit 4 Developing ideas 第三课时 单元话题写作-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册英语配套课件（外研版·新教材）

该初中英语课件聚焦“庆祝节日”单元话题写作，围绕“人与社会”主题群中的“历史、社会与文化”展开。课堂导入从节日类型、庆祝方式等词汇积累起步，过渡到句型训练（如完成“春节前打扫房子”等句子），再通过邮件写作典例分析（审题思路、提纲、范文），最后结合思维导图进行邀请信实战演练，构建层层递进的学习支架。 其亮点在于融合语言能力与文化意识培养，采用“词汇积累-句型训练-典例分析-实战演练”分层教学法，搭配思维导图辅助写作构思。通过介绍春节等传统节日及国潮文化节邀请信写作，既提升学生英语表达与逻辑思维能力，又增强跨文化理解，教师可直接依托系统资源提升教学效率。

WY 英 语 七年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 第三课时　单元话题写作 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 　 本单元的话题是“庆祝节日”，属于“人与社会”主题范畴中的“历史、社会与文化”主题群，常从介绍中西方的传统节日文化、如何用环保的方式庆祝节日以及赞扬在节假日期间默默奉献的人们等角度进行考查。 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 词汇积累 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 根据汉语意思完成句子，每空一词 1.她请她的朋友们在新开的餐厅里吃晚餐。 She　 　her friends　 　dinner at the new restaurant.  2.春节前，我们打扫房子，买很多东西和挂灯笼。 Before the Spring Festival,we clean the house,buy　 _ 　 　 　 　things and　 　 　 　.  　hang　 　lanterns　 　lot　 　of　 　a 　to　 　treats/invites　 句型训练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 3.我充分利用和家人在一起的每一分钟。 I　 　 　 　 　 　 　 　every minute with my family.  4.我们不应该为庆祝节日准备太多食物。这是一种浪费。 We shouldn’t prepare　 　 　 　food for the celebration of the festivals.It’s　 　 　 　 　 　waste.  5.春节时，人们常常贴春联以求好运。 During the Spring Festival,people often　 　 　 　Spring Festival couplets for good luck. 　put　 　up　 　a　 　kind　 　of　 　too　 　much　 　make　 　the/full　 　most/use　 　of　 句型训练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 假如你是李华，你的加拿大笔友Simon发来电子邮件想了解一下你最喜欢的中国传统节日。请你用英文给他回一封80词左右的邮件，介绍你最喜欢的中国传统节日。 【审题思路】 1.体裁：应用文。 2.主题：介绍自己最喜欢的中国传统节日。 3.人称：第一人称。 4.时态：以一般现在时为主。 典例分析 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 【写作提纲】 典例分析 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 【优秀范文】 Dear Simon, How’s it going?I’m very glad to introduce my favourite festival—the Spring Festival.It has a long and rich history and lasts about fifteen days.During the festival,families would like to put up the couplets,get together to have a big dinner,set off fireworks and watch the Spring Festival Gala.Of course,I’m most excited about getting lucky money.On the Chinese New Year’s Day,people visit relatives and friends with the words “Happy New Year”. In a word,the Spring Festival is a joyful time for family reunion. Yours, Li Hua 典例分析 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 [新考法·思维导图提示]假定你是李辉，你校将举办国潮文化节(China-Chic Cultural Festival)。请结合下面图示信息，用英语写一封邀请信，邀请你的外国好友Jim参加。 实战演练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 要求：1.短文须包含上述信息，可适当增加细节，以使 行文连贯； 2.文章中不得出现真实姓名和地名； 3.词数80左右(信件格式和开头已给出，不计入 总词数)。 实战演练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 Dear Jim, Here is good news for you._______________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Our school is having a China-Chic Cultural Festival on 16 April.It will start at 2:00 pm,and it’s going to be on our school’s sports field.   　　We’ll make lanterns,learn paper-cutting,and watch Beijing opera.  实战演练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  Yours, Li Hui 　　You should wear something comfortable and easy to move in.If you have any traditional Chinese clothes,you can wear them too!Remember to bring a camera to take pictures,and a small bag for the crafts you make.   　　I hope you can come.It will be a lot of fun,and I think you’ll like learning about Chinese culture.  实战演练 -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 第三课时　单元话题写作 词汇积累 句型训练 -‹#›- 典例分析 实战演练 $