Unit 1 第四课时 Section B (1a-2b)-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册英语配套课件（人教版·新教材）

该初中英语课件聚焦七年级上册Unit 1 Section B (1a-2b)“个人信息及爱好介绍”核心知识点，通过教材语篇回顾（Pauline Lee和Peter Brown的生活细节）激活旧知，以基础巩固（词形变化、句子翻译与转换）搭建语言支架，衔接能力提升（完形填空、情境阅读理解），形成从基础到综合运用的连贯学习脉络。 其亮点在于分层设计贴合学生认知规律，通过基础巩固题（如“hobby”变复数、同义句转换）提升语言能力，能力提升部分的情境阅读理解（网站自我介绍案例）培养思维品质（分析信息、推断细节）。教学资源系统且贴近生活，学生能在实践中强化语言运用，教师可直接利用分层练习实施精准教学，提高课堂效率。

英 语 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 RJ -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 Unit 1　You and Me 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 Pauline Lee,a 14-year-old girl ●She lives 1.　 　 Singapore with her 2.　 　(家人).  ●Her pet is a 3.　 　(鹦鹉) named Coco.Coco can 4.　 　(说) some Chinese.  ●She often 5.　 　 　 　(打网球) with her friends after school.  　plays　 　tennis　 　speak　 　parrot　 　family　 　in　 【教材语篇回顾】 教材语篇回顾 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 Peter Brown,a 13-year-old boy ●He is 6.　 　 London and lives with 7.　 　(he) family in Beijing now.  ●His 8.　 　 　 　(最喜欢的食物) is Beijing roast duck.  ●He likes 9.　 　(音乐) and he 10.________ ______　 　 　 　 　(弹吉他).  　guitar　 　plays　 　the 　music　 　favourite　 　food　 　his　 　from　 教材语篇回顾 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 Ⅰ.根据句意用所给词的适当形式填空 1.Pauline wants 　 　(have) a farm.  2.Tony and his brother have different_________(hobby).  3.Would you like 　 　(play) with me?  4.Mike paints the two 　 　(wall) with the help of his father.  　walls　 　to play　 　hobbies　 　to have　 Ⅲ Ⅰ Ⅱ 基础巩固 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 5.Here is some 　 　(information) about their school.  6.You need 　 　(call) your mother at six o’clock.  　to call　 　information　 基础巩固 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词 1.生活在寒冷地方的人们通常在他们的家里使用温暖的颜色，如橙色和黄色。 People who live in cold 　 　 usually use warm 　 　 in their homes like orange and yellow.  2.我最喜爱的运动是足球。 　 　 　 　 　 　 is football.  　My　 　favourite　 　sport　 　colours　 　places　 Ⅲ Ⅰ Ⅱ 基础巩固 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 3.爷爷经常和邻居们在公园下棋。 Grandpa often 　 　 chess 　 　 his neighbours in the park.  4.我经常放学后去那里看书。 I often go there to read books 　 　 　 　.  5.那个小男孩想成为一名教师。 That boy 　 　 　 　 　 　 a teacher.  　wants　 　to　 　be　 　after　 　school　 　with　 　plays　 基础巩固 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 Ⅲ.按要求完成句子，每空一词 1.Do you want to have a new schoolbag?(改为同义句) 　 　 　 　 　 　 to have a new schoolbag?  2.My sister’s favourite sport is swimming.(改为同义句) For 　 　,my sister_______ _____________　 　 　 　 　 　.  　best　 　likes　 　swimming　 　sports　 　Would　 　you　 　like　 Ⅲ Ⅰ Ⅱ 基础巩固 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 3.My brother plays basketball with his friends every weekend.(对画线部分提问)  　 　 does 　 　 　 　 play basketball with every weekend?  4.My father’s hobbies are music,reading and basketball. (对画线部分提问)  　 　 　 　 　 　 father’s hobbies?  　What　 　are　 　your　 　your　 　brother　 　Who　 基础巩固 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 5.Lucy lives in Shanghai with her parents. (对画线部分提问)  　 　 does Lucy live with her parents?  　Where　 基础巩固 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 ( )1.A.I B.You C.He D.She ( )2.A.middle B.English C.first D.good C Ⅰ.完形填空[2025·淮南期中] Good morning,boys and girls.　1　am David White. David is my 　2　 name and White is my last name.My telephone number is 235-863.This year I’m in a new school. A Ⅰ Ⅱ 能力提升 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 ( )3.A.your B.my C.her D.his ( )4.A.me B.this C.that D.it ( )5.A.two B.three C.four D.five A D This is 　3　 school ID card.My name and my ID card number are on 　4　.In this school,I have 　5　 new friends—Jenny and Jasper.Jenny is 11. B 能力提升 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 ( )6.A.number B.colour C.key D.sport ( )7.A.blue B.green C.orange D.white ( )8.A.nice B.sorry C.tidy D.small ( )9.A.spells B.sees C.meets D.says ( )10.A.What B.Who C.How D.Where C D A C Her favourite 　6　 is orange,so all her cups are 　7　. Jasper is 12.He is a 　8　 boy and he is good to others.He always 　9　, “Can I help you?” or “　10　 are you?” I like him very much.  B 能力提升 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 Ⅱ.阅读理解[情境题] https://www.makefriends.com/whoisyourbestfriend/ Who is your best friend? Posted 09/15/26 6:53 PM My name is Steve and I’m from New York.My best friend,Jack,is in my class too.I like him because he’s fun and he always plays baseball with me. Ⅰ Ⅱ 能力提升 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 Posted 09/15/26 7:20 PM I’m Linda and I’m from London.My best friend,Mary,lives on the other side(一边) of the town(城镇),so we don’t meet often.But we have the same hobby.We both like dancing. Posted 09/16/26 7:25 PM I’m David and I’m from Sydney.My best friend is Eric.We play basketball every weekend.He’s very clever and often comes to my house and helps me with my maths. 能力提升 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 Posted 09/16/26 7:46 PM My name is Lingling and I’m from Shanghai. My best friends are Yangyang and Fangfang.We are in the same class.We all like drawing best. 能力提升 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 ( )1.Where is Steve from? A.New York. B.London. C.Sydney. D.Shanghai. ( )2.Who often helps David learn maths? A.Yangyang. B.Linda. C.Eric. D.Steve. C A 能力提升 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 ( )3.Lingling and her friends like _______ best. A.basketball B.drawing C.dancing D.maths ( )4.What can we know from the text? A.Jack likes playing basketball. B.Linda often meets her friend Mary. C.David is good at dancing. D.Lingling and Fangfang are in the same class. D B 能力提升 -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 第四课时　Section B (1a-2b) -‹#›- 教材语篇回顾 基础巩固 能力提升 $