2027届高考日语一轮复习——副助词(第三部分) 课件
2026-08-28
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摘要:
该高中日语高考复习课件聚焦副助词核心考点,依据高考评价体系梳理ずつ(分配/反复)、や/とか/など(列举)、も/は(强调/对比)等用法,结合近五年真题分析考点权重,归纳选择题常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“考点精讲+真题演练+易错点剖析”,如以ずつ的等量分配、とか的并列列举为典型,通过对比练习培养思维品质,设置“用法对比表”和“答题技巧指南”,帮助学生内化知识,教师可据此精准教学,提升备考效率。
内容正文:
高考日语一轮复习
(副助词)
第三部分
十、副助词 ずつ
前接表示数量的名词、助词、程度副词。
1. 表示等量的分配。用“~に~ずつ”的表达形式。意为“每……;各……”。
①子供たちに鉛筆を5本ずつやった。
给每个孩子各五支铅笔。
十、副助词 ずつ
前接表示数量的名词、助词、程度副词。
1. 表示等量的分配。用“~に~ずつ”的表达形式。意为“每……;各……”。
②タクシーに4人ずつ乗る。
每辆出租车乘坐四人。
十、副助词 ずつ
2. 表示等量的反复。
①病気も少しずつよくなってきた。
病一点一点地好起来了。
十、副助词 ずつ
2. 表示等量的反复。
②最近、日本語が少しずつ上手になった。
最近日语一点一点地变好了。
③収入のうちから、毎月2万円ずつ貯金している。
从收入中每个月拿出两万日元存起来。
十一、副助词 や
前接名词。
表示对事物的列举。常构成“~や~など~”表达形式。意为“……和……等”。
①机の上に新聞や雑誌がある。
桌上有报纸和杂志等。
十一、副助词 や
前接名词。
表示对事物的列举。常构成“~や~など~”表达形式。意为“……和……等”。
②デパートでシャツやネクタイなどを買った。
在百货商店买了衬衫和领带等。
③動物は人間にとって、ある時には愛すべきペットであり、ある時には食材や商品でもある。
动物对人类来说,有时是应该爱护的宠物,有时也是食材和商品等。
十二、副助词 とか
前接名词、用言的简体形式。
表示并列两个或两个以上的事物、作用、动作。常用“~とか~とか(する);~とか~など~;~とかする”的形式。意为“啦……啦……”。
①ミカンとかバナナとか、果物なら何でも好きだ。
橘子啦,香蕉啦,水果的话都喜欢。
十二、副助词 とか
前接名词、用言的简体形式。
表示并列两个或两个以上的事物、作用、动作。常用“~とか~とか(する);~とか~など~;~とかする”的形式。意为“啦……啦……”。
②運動するとか、食事の量を減らすとかで、痩せたい。
想通过运动啦节食啦来减肥。
。
十二、副助词 とか
表示并列两个或两个以上的事物、作用、动作。常用“~とか~とか(する);~とか~など~;~とかする”的形式。意为“啦……啦……”。
③散歩するとか体操するとか、何か運動したほうがいい。
还是像散步啦,做体操啦,运动一下的好。
十二、副助词 とか
表示并列两个或两个以上的事物、作用、动作。常用“~とか~とか(する);~とか~など~;~とかする”的形式。意为“啦……啦……”。
④好きだとか嫌いだとか言わないで、ちゃんと食べなさい。
不要说喜欢不喜欢的,请好好吃饭。
十三、副助词 など
前接名词、动词的简体形式。
表示列举之后的概括。意为“……等”。构成“~や~など~”表达形式。
①テーブルの上に本や雑誌などがある。
桌上有书和杂志等。
十三、副助词 など
前接名词、动词的简体形式。
表示列举之后的概括。意为“……等”。构成“~や~など~”表达形式。
②石油などの燃料はどんどん減っている。
石油等燃料正在迅速减少。
十三、副助词 など
前接名词、动词的简体形式。
表示列举之后的概括。意为“……等”。构成“~や~など~”表达形式。
③北京や東京などは世界でも有名な都市だ。
北京和东京等是在世界上有名的都市。
十四、副助词 も
1. 表示同类事物的重复、并存或添加。意为“也……”。
①彼は東京で生まれた。私も東京で生まれた。
他在东京出生生,我也是在东京出生的。
②昨日は雨だった。今日も雨だ。
昨天下雨了,今天也下雨。
十四、副助词 も
2. 接在疑问词后,表示全面的肯定或否定。疑问词(だれ、なに……)+も~(否定句);疑问词(どこ、どれ、どちら、どんな~、どの~……)+も~(肯定句、否定句)
①その部屋には誰もいません。
那个房间里没有人。
十四、副助词 も
2. 接在疑问词后,表示全面的肯定或否定。疑问词(だれ、なに……)+も~(否定句);疑问词(どこ、どれ、どちら、どんな~、どの~……)+も~(肯定句、否定句)
②「これとそれとどちらがいいと思いますか。」
“你认为这个和那个哪一个好呢?”
「どちらもいいものだと思います。」
“我认为哪一个都行。”
十四、副助词 も
2. 接在疑问词后,表示全面的肯定或否定。疑问词(だれ、なに……)+も~(否定句);疑问词(どこ、どれ、どちら、どんな~、どの~……)+も~(肯定句、否定句)
「どちらもいいものだと思います。」/“我认为哪一个都行。”
③先週の日曜日、どこへも行きませんでした。
上周日哪儿也没去。
十四、副助词 も
2. 接在疑问词后,表示全面的肯定或否定。疑问词(だれ、なに……)+も~(否定句);疑问词(どこ、どれ、どちら、どんな~、どの~……)+も~(肯定句、否定句)
「どちらもいいものだと思います。」/“我认为哪一个都行。”
④先生は何でも知っています。まるで神様みたいですね。(も×)
老师什么都知道,简直像神仙一样。
十四、副助词 も
3. 接在表示数量的名词后,后接肯定的谓语,强调数量之多。意为“多达……”
①交通事故で1年間に1万人も死んでいる。
因为交通事故而死亡的人数每年多达一万人。
②昨日は10時間も勉強した。
昨天学了十个小时。
十四、副助词 も
4. 接在表示小数目的名词后,后接否定的谓语,意为“连……也没有”。
①その時、雲は1つもなかった。
那时一片云彩也没有。
②私の家は駅までは10分も掛からない所にある。
我家在到车站不到十分钟的地方。
十四、副助词 も
5. 表示并列。常用“~も~も~”的表达形式。
①地図も切符も買ってある。
地图、票都买了。
十四、副助词 も
5. 表示并列。常用“~も~も~”的表达形式。
②父も母も銀行に勤めている。
爸爸、妈妈都在银行工作。
③ウリジさんにも李愛香さんにも知らせておいた。
事先已经通知了乌力吉、李爱香。
十四、副助词 も
6. 表示并列。常用“~も~し、~も~/~も~ば~も~”的表达形式。
①このアパートには台所もあるし、トイレもある。
这个公寓既有厨房又有厕所。
十四、副助词 も
6. 表示并列。常用“~も~し、~も~/~も~ば~も~”的表达形式。
②私には時間もなければお金もないので、どこにも行けない。
我既没有时间又没钱,所以哪里都不能去。
十四、副助词 も
6. 表示并列。常用“~も~し、~も~/~も~ば~も~”的表达形式。
③明日は体育館も休みなら(ば)、図書舘も休みだ。
明天体育馆、图书馆都休息。
十五、副助词 は
1. 表示主题。指定叙述的内容,要求对此进行说明。
①私の若い時はまだコンピューターがなかった。
我年轻的时候还没有电脑。
②彼女とは一度会ったことがある。
曾经和她见过一面。
十五、副助词 は
2. 提示两个对比的事物。常用“~は~が~は~”的表达形式。
①酒は少し飲むが、タバコは吸わない。
酒稍稍喝点,可是不吸烟。
②行くのは簡単だが、帰るのはなかなかだ。
去时简单,可是回来时很费劲。
十五、副助词 は
3. 引起否定的叙述,加强否定语气。
①今年はそれほど寒くない。
今年不那么冷。
②昨日勉強はしなかった。
昨天没学习。
十五、副助词 は
4. 以“~は~が~”的表达形式,说明主题的状态、情形。
①李さんは腕が長い。
小李胳膊长。
②王さんは奥さんが日本人だ。
小王的太太是日本人。
③この熱は風邪が原因だ。/这次发烧是由感冒引起的。
◆附:“は”与“が”
1. 当要求回答在谓语部分时,用“は”表示主语或主题;当要求回答部分在主语时,用“が”表示主语。
①「先生は(が×)どこにいらっしゃいますか。」
“老师在哪里?”
「先生は(が×)図書舘にいらっしゃいます。」
“老师在图书馆。”
◆附:“は”与“が”
1. 当要求回答在谓语部分时,用“は”表示主语或主题;当要求回答部分在主语时,用“が”表示主语。
②「どの建物が(は×)病院ですか。」
“哪个建筑物是医院?”
「あの赤い建物が(は×)病院です。」
“那个红色建筑物是医院。”
◆附:“は”与“が”
2. “は”用于周知的事物,“が”用于初次出现的事物。
凡是真理、法规、习惯等内容的句子,用“は”表示主语或主题;凡初次出现的事物,特别是文学作品开头登场的人物做主语时,一般用“が”。
◆附:“は”与“が”
3. 对于眼前的客观事物进行描述时,主语用“が”表示,不用“は”。
①富士山が(は×)美しい姿を湖に映している。
湖面上倒映着富士山美丽的山形。
②人が(は×)いっぱい駅の前に集まっている。
很多人聚集在车站前。
◆附:“は”与“が”
4. 复句中从句主语一般用“が”,主句主语一般用“は”。
①急に電車が止まったので、立っていた人はみんな倒れた。
电车突然停了下来,站着的人都倒了。
②王さんが来てくれたら、もっと楽しくなるでしょうね。
如果小王来的话,会更快乐吧。
◆附:“は”与“が”
5. 定语句中的主语用“が”表示。
あの人が帰ってきたのは、桜の花が咲いているころだった。
那个人回来时正是樱花绽放的时候。
◆附:“は”与“が”
6. 在并列句中表示对比时,用“は”。
右は山で、左は海だ。
右边是山,左边是海。
◆附:“は”与“が”
7. 用“は”表示主题时,可以关联到句末,甚至关联到下面的句子;用“が”表示主语时,只能关联到就近的谓语,并且不包括谓语后的陈述方式。
李さんは高校3年生だ。来年大学試験を受けようと思っている。それで、今受験準備をしている。
小李是高三学生,来年想参加高考,所以正在复习备考。
副助词练习
从下面各小题给出的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
1. 部長はもうすぐ参りますから、待っている間、雑誌______読んでいてください。
A. でも B. さえ C. しか D. ほど
2. これは本当に簡単なことで、ちょっと考えてみる______で分かるでしょう。
A. しか B. ほど C. だけ D. まで
3. 「夏休みにどこかへ行きましたか。」
「ええ、日本______韓国などへ行きました。」
A. とか B. とも C. と D. との
副助词练习答案
A. でも
翻译:部长马上就来,请在等待的时候随便看本杂志之类的打发时间吧。
C. だけ
翻译:这其实是非常简单的事情,稍微思考一下就会明白了。
A. とか
翻译:“暑假去什么地方了吗?”“嗯,去了日本和韩国等地。”
副助词练习
从下面各小题给出的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
4. 「このパンは美味しそうですね。」「ええ、さっき焼いた______なんです。」
A. とおり B. さえ C. ほど D. ばかり
5. それを買う______、あなたが自分でおいてください。
A. たら B. かと C. かどうか D. しか
6. ゲームは相手が強い______面白いです。
A. だけ B. ほど C. さえ D. しか
副助词练习答案
D. ばかり
翻译:“这个面包看起来很好吃呢。”“嗯,是刚才刚烤出来的。”
A. たら
翻译:如果买那个的话,请你自己放好。
B. ほど
翻译:游戏嘛,对手越强才越有意思。
ご清聴ありがとうございました
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