第二单元 单元思考与行动-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册道德与法治配套课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦第二单元“成长的时空”，围绕学生成长中的情绪调节、亲子沟通、集体责任等核心知识点。以“双减”背景下的社团活动为导入，通过阳光心理社“心语卡”情境引出实际烦恼，搭建从个人情感调节到集体责任担当的学习支架。 其亮点在于依托情境创设与开放性实践，融合道德修养、健全人格与责任意识核心素养。如通过心语卡建议引导学生学会情绪调节与亲子沟通，公益社团章程设计及面试情境培养集体主义精神与担当意识。采用问题解决与实践体验的教学方法，助力学生将知识转化为行动，也为教师提供丰富教学案例，提升教学实效。

RJ 道德与法治 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 单元思考与行动 -- 第二单元　成长的时空 单元思考与行动 单元思考与行动 -- [新情境·社团活动](14分)阳光心理社、机器人社、篮球社、合唱社、蔬菜种植社……为响应“双减”政策，助力学生全面发展，学校开展了丰富多彩的社团活动。 单元思考与行动 -- 　　阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予他们帮助和关怀。某天，阳光心理社收到了两位同学的“心语卡”(见下图)。 单元思考与行动 -- (1)假如你是该社团成员，请为两位同学提供解决烦恼的合理建议。(6分) 心语卡1：学会合理调节情绪，如与老师、父母交流，散散步、听听音乐等；学会正确对待交友中受到的伤害，在冷静后，可以选择宽容对方或结束这段友谊；可以要求对方停止侵害，消除影响，赔礼道歉。(3分) 心语卡2：用心体味亲情之爱，感受父母对自己的关爱；学会换位思考，以彼此尊重为前提与父母进行沟通和交流，主动化解矛盾，增进情感。(3分) 单元思考与行动 -- 　　学校倡议同学们创建更多类型的社团，大家热情响应。 (2)[开放性设问]你打算与志同道合的师长和伙伴创建一个公益类社团，需草拟社团章程。请填写以下内容。(4分) 社团章程 社团名称：_______________________________________ 社团宗旨：_________________________________________ 示例 社团名称：“学雷锋”志愿者社团。(2分) 社团宗旨：奉献、友爱、互助、进步。(2分) 单元思考与行动 -- (3)为招募社团成员，社团设计了面试题目，让同学们置身于不同情境给出自己的做法。假如你想加入该社团，请你完成下列“面试”。(4分) 情境 做法 社团筹备线下宣传活动，需要成员整理烦琐物料 ①______________________________________________ _________________________________________________ 社团在周末安排文艺会演排练，与你周末准备出游的时间冲突 ②______________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 树立主人翁意识，积极参与集体事务，主动承担整理物料工作。 参加社团会演排练，坚持集体主义原则，发扬集体主义精神，把集体利益放在个人利益之上。(4分，每点2分) 单元思考与行动 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 单元思考与行动 -- $