第一单元 第一课 第1框 奏响中学序曲-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册道德与法治配套课件(统编版·新教材)
2026-08-28
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教辅
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“奏响中学序曲”,聚焦初中生活的新机会、新要求及应对方法。通过课前预习明确初中阶段重要性,结合课后巩固题强化认知,再以思维拓展题引导实践,构建从认知到应用的学习支架。
其亮点在于融合政治认同(引用习近平总书记“扣好人生扣子”强调价值观形成)、责任意识(“担当中历练,尽责中成长”)和道德修养(涵养品格),实例有钱学森中学经历案例、跨学科语文诗句题及论坛情境分析。递进式练习设计助学生深化理解,教师可高效落实核心素养教学。
内容正文:
RJ
道德与法治
7年级 上册
题目好 分册好 服务好
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
第1框 奏响中学序曲
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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1.初中阶段的重要性。
(1)初中阶段为我们的发展提供了 。①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台。③各种各样的 ,为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
社会实践
新的机会
课前预习
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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(2)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。①越来越上进, ,追梦远航。②越来越踏实,努力学习,勤于思考。③越来越包容,尊重他人,学会 。
④越来越 ,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
(3)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“ ”,初步形成世界观、人生观、 ,需要精心引导和栽培。
价值观
拔节孕穗期
坚强
合作
志存高远
课前预习
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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2.我们应该如何面对初中生活的各种可能与挑战?
(1) ,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。
(2)在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、 、能吃苦、肯奋斗的中学生。
敢担当
珍视当下
课前预习
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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1.一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明( )
A.他已经适应了初中生活
B.初中生活与小学生活截然不同
C.初中生活有了新的变化
D.初中课程比小学难度大
▶限时:5分钟
C
课后巩固
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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2.“初中的生活甜,又不全是甜;酸,又不全是酸;苦,又不全是苦。它让我认识新的老师、朋友,学习新的知识,但也提出新的要求,让我迎接更多的挑战。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”这段感悟说明( )
A.初中生活总是让人感到快乐
B.初中阶段充满了机会和挑战
C.初中是人生中最美好的年华
D.初中阶段的生活最丰富多彩
B
课后巩固
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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3.[新问法·论据]小晗以“初中生活为我们的发展提供了多种机会”为论点,撰写小论文。下列可以作为论据的有( )
①集体生活——涵养我们的品格
②新的课程——增加了学业负担
③社团活动——发展我们的兴趣
④课外实践——让我们远离学习
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
课后巩固
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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4.青春是一首歌,成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。这启示刚升入初中的我们( )
A.追求优异成绩,一心学习,别无所求
B.绝不宽容自己,务必做到十全十美
C.珍惜新的旅程,奠定坚实人生基础
D.追求享乐生活,充分享受初中生活
C
课后巩固
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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5.习近平总书记多次勉励青少年“人生的扣子从一开始就要扣好”。我们要重视初中阶段的生活和学习。这是因为( )
①青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”
②初中阶段是我们价值观初步形成的时期
③青少年心智尚不成熟,需要精心引导和栽培
④我们的人生观形成后,就无法再改变
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课后巩固
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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6.“两弹元勋”钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。他说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这告诉我们( )
①初中阶段能够见证一个人的完整人生
②初中阶段能为成长打下坚实基础
③初中阶段是最需要坚定理想信念的阶段
④初中阶段对人生具有独特的价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
课后巩固
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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7.[跨学科·语文]面对初中阶段的各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步。下列诗句意思与此相符的是( )
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
B.人生万事须自为,跬步江山即寥廓
C.天生我材必有用,千金散尽还复来
D.问渠那得清如许?为有源头活水来
B
课后巩固
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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▶限时:10分钟
8.(12分)为了帮助同学们更好地谱好中学时代的序曲,让中学时代异彩纷呈,某中学在校园网论坛开辟了“奏响中学序曲”栏目。下面是同学们在论坛中的一些帖子,请你阅读并回答相关问题。
思维拓展
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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网友“美丽草原”留言:升入初中后,我站在了一个新的旅程上,将进入人生历程中一个多彩的季节。此时此刻,我跃跃欲试,充满了对中学时代的向往,同时,也隐隐浮起一丝担忧:新的起点上,我会赢吗?新的旅程上,我还会和小学一样优秀吗?新的旅程上,有很多挑战,我能行吗?
网友“大雁北飞”留言:升入初中,就进入了人生历程中一个承上启下的阶段,这是人生发展历程中的黄金时期,它能为我们未来的发展奠基。好好珍惜中学时代吧,否则,自己会后悔一生!
思维拓展
第1框 奏响中学序曲
课前预习
课后巩固
思维拓展
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(1)网友“美丽草原”的留言中多次提到“新的旅程”,请你谈谈对“新的旅程”的理解。(6分)
①跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生。这意味着一段新的人生旅程开始。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会,如富有挑战的课程和学习任务、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践等。③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培。(6分,答出三点即可)
思维拓展
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课后巩固
思维拓展
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(2)运用所学知识,谈谈我们应如何度过初中阶段。(6分)
①我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。②主动适应新环境,珍惜新旅程,体验初中阶段的快乐。③积极与同学、老师交往,结识新同学,认识新朋友。④认真学习知识,提升认知、拓宽视野;尽量多参加适宜的体育锻炼,促进身体健康成长等。(6分,答出三点即可)
思维拓展
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课前预习
课后巩固
思维拓展
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