甘肃白银市第十中学2023-2024学年高三上学期10月月考历史试题

参考答案 选择题：DDADB ADBAB AACCC BADAB DDBC 25．【答案】（14分） （1）特点：既沿袭了前代经验，又有创新；突出皇权；注重考试公平。（6分） （2）解读：这是一道意味深长的考题，也是一道引导性非常强烈的考题。本题就“废科举”与“兴学堂”的两难各抒己见：不废科举，便无法得到真正的人才，废除科举，学生又会脱开牢笼奔向“自由”。命题者深知时局，从统治阶级的角度，怀着深深的忧虑，希望考生能在作文里将“救国家之亡”与“救朝廷之亡”合二为一，找到既救国家又能救朝廷的良方：新式学堂与科举的忠君尊孔并行。命题人怀着对新学堂的偏见，对“自由”的恐惧，企图科举与学堂并行，对西方的学习仍然停留在“中体西用”层面，违背了社会发展潮流。（8分，其他言之有理亦可赋分） 26．【答案】（12分） （1）全球贸易网的发展，中国卷入资本主义世界市场，受到印度等地茶叶冲击，华茶出口下降，关税收入减少；晚清海关被外国人控制，关税自主权逐步丧失；海关总税务司赫德多次提议进行调查。（6分） （2）看待： 示例1：海关已感觉到中国茶叶出口遇到的困境，并主张改进生产管理以提升中国茶叶竞争力，这一建议是合理的，有利于茶叶生产的近代化；但相关举措忽视关税和厘金也是导致中国茶叶售价高于印度茶的重要原因，体现出海关对自身问题的回避；晚清中国工业不发达，依赖茶税，因此，很难降低茶税，这也导致了海关所提出的应对举措无法扭转华茶贸易衰退的局面。（6分，需从正反两个方面辩证作答，言之有理可酌情给分） 示例2：1885年开始，针对华茶出口贸易下降的现实，赫德多次提议总理衙门开展调查，认为改进的方法在于提升茶叶竞争力，改进生产技艺，这一建议具有合理性，且有利于推动茶叶生产近代化；关税和厘金导致茶叶价格上涨，削弱了华茶在国外市场的竞争力，但海关出于自身利益的考虑，调查中对这一问题进行了回避，清政府出于保证财政收入的考虑，也不会主动降低茶税，由此可知，华茶贸易调查无法扭转出口贸易的颓势。 27．【答案】（12分） 【示例】论题：马克思主义诞生改变了世界政治面貌 论述：马克思主义是19世纪中期产生的最有影响力的理论创新成果，也是富有强大生命力的政治学说。 首先马克思主义在资本主义各种矛盾显露和工人阶级为争取政治权利而斗争的背景下，实现社会主义从空想到科学的飞跃，指导国际工人运动进入一个新的阶段。 再者，20世纪初列宁继承和发展马克思主义，领导俄国十月革命，实现社会主义从理想到现实的飞跃，建立世界历史上第一个工人阶级领导的社会主义国家，开辟人类探索社会主义道路的新纪元。 最后，在第二次世界大战影响下，社会主义从一国发展到多国，资本主义与社会主义两种社会制度的并存和竞争成为世界历史的重要内容。20世纪末，马克思主义还在与中国传统文化和社会现实进一步结合的过程中，开创中国特色的社会主义道路。 总之，马克思主义作为理论创新成果，在社会主义实践中不断丰富，直接推动了制度创新，极大地改变了人类历史的进程。 评分说明：论题2分，观点阐释2分，史实论证6分，结论升华2分。 28．【答案】 （1）背景：清政府面临内忧外患；清政府维护自身统治的需要；洋务运动的推动；西方先进技术的传入。（每点2分，答对三点得6分） （2）指导思想不同：中国以中体西用为指导思想；日本以和魂洋才为指导思想。（2分） 学习西方的程度不同：中国以学习西方的器物为主，较少涉及军事制度；日本全面接受了西方的军事制度和军事理论，做出了根本性的变革。（2分） 中央政府支持力度不同：中国的改革各自为政，中央缺少统一调控；日本在天皇政府的统一领导下，建立专门机构推动变革。（2分） 结果不同：甲午中日战争清政府战败，军事变革没能挽救清政府统治，也无法改变半殖民地半封建的社会性质：日本军事变革取得成功，走上了殖民扩张、资本主义快速发展的道路。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $白银十中2024届高三历史10月考试卷 一、选择题：共24小题，每小题2分，共48分。 1.中华文化中“中”的观念由来已久。史学家唐兰认为“中”最初为氏族时代议事场 所居中之徽帜，群众望之而趋附，其所立之地恒为中央，“因更引申为一切之中”。商 周以降，“择天下之中而立国，择国之中立宫，择宫之中立庙”成为重要的政治思想。 这反映出( ) A.早期政治的中央集权特点 B.中华文明多元一体格局 C.古代建都以地理中心为主 D.中华文明的连续性特征 2.表1是中华文明探源工程长江黄河与西辽河考古学文化年表。据此可得出的结论是， 新石器时代中晚期() 表1 地区年代 长江上游 黄河上游 黄河中游 黄河下游 长江中游 长江下游 西辽河 (距今) 6000 仰韶文化早期 北辛文化汤家岗文化马家浜文化赵宝沟文化 5800 仰韶文化庙底沟类型 大汶口 大溪文化 崧泽文化 红山文化 文化早期 5300 仰韶文化 晚期 马家窑文化 4700 庙底沟 大汶口文 屈家岭-石 良渚文化 小河沿文化 4300 二期文化 化中晚期 家河文化 A.地域文化密切交融 B.呈现多元一体格局 C.中原文化优势明显 D.多样文化交相辉映 3.下表为关于华夏早期民众领袖举动的记载。据此可推知 早期领袖 举动记载 出处 尧 饭于土簋，饮于土铡 《韩非子·十过》 舜 耕历山，陶河滨，渔雷泽 《墨子·尚贤中》 禹 亲自操橐耜 《庄子·天下》 A.上古时代社会生产力落后 B.原始民主遗风尚存 C.战国社会呈现出转型态势 D.先秦诸子推崇德治 4.我国出土了诸多秦简牍，比较著名的有湖北云梦睡虎地秦简、龙岗秦简、周家台秦 简牍、湖南龙山里耶奏简，以及甘肃天水放马滩秦简腾等。湖北云梦睡虎地秦简一千余 枚，其中多是秦律及法律问答：湖南里耶案简三万余枚，是一个县的档案，主要为政令 与文书。据此可知，当时() A.西湖地区秦制更为突出 B.楚文化被秦文化所取代 C.国家行政效率大大提升 D.秦朝推行文书制度治国 5.下图是据《三国志》整理的景元元年(260年)蜀魏吴三国的人口数量统计状况。这一状 况() 人口数（万人） 魏国 500 400 吴国 300 蜀国 200 100- A.缘于南方政治动荡不安 B.奠定了国家重新统一的基础 C.加速了江南地区的开发 D.形成了魏蜀吴三国对峙局面 6据史书记载，初行两税法之际，“分命使臣，按地收敛，土户与客户，共计得三百余 万”，其中权门豪强所隐占的客户就占了2/5，经检查以后，则“浮浪悉收，规避无所”。 这说明此法的推行 A.使纳税编户大量增加 B.缓解了土地兼并现象 C.削弱了地方藩镇势力 D.触及封建土地私有制 7.公元前59年，汉赋名家王褒在今四川成都附近写下了《僮约》，如“脍鱼炰鳖，烹 茶尽具”“武阳买茶，杨氏担荷”“绵亭买席、牵犬贩鹅”“贩于小市、往来市聚”都 是其中的名句。据此可以推知() A.汉赋的描写诙谐没有史料价值 B.秦代政府鼓励商品经济发展 C.汉代庄园主具有强烈好斗风气 D.西汉时期四川饮茶之风兴盛 8.魏晋南北朝时期，王朝更迭基本都采取“禅让”模式。王朝国史书写必须在前代王 朝纪年之下书写本朝的“创业之主”，行用本朝之纪年须待“禅让”完成之后。这一做 法意在() A.为王朝的更迭制造社会舆论 B.突显新朝皇权来源正当性 C.维护断代体的史书编纂体例 D.发挥儒家伦理的教化功能 9.唐宋时期，朝廷整伤民俗的诏令颁布有一种倾向极为明显，那就是对南方地区地方 官教化的监督开始凸显，促使教化向南方地区的推行。这一现象的出现() A.折射出南方地区经济地位上升 B.表明儒学思想开始向基层渗透 C.推动了政治文化中心逐步南移 D.弱化了政府对北方地区的控制 10.唐宋以来，出现了将“不善”“不正”“不美”三类地名雅化的现象。福建长乐境 内三宝岩之名源自郑和（三宝太监）曾到此游历，明隆庆年间，知县蒋以忠认为其名“不 正”，急令更名。蒋以忠的做法折射出() A.明朝政府厉行海禁政策 B.传统士大夫的价值取向 C.航海事业缺乏社会基础 D.地名雅化服务君主专制 11.南宋改革家叶适说，“盖自崇宁极于宣和，士大夫…专从事于奔走进取，其薄书 期会，一切惟胥吏（没有官位的官府工作人员）之听。而吏人根固窟穴（本地人家，宗 法家族势力强大)…故今世号为公人世界，又以为‘官无封建（世袭）而吏有封建者， 皆指实而言也’。”这反映出，当时() A.国家对基层的控制受到影响 B.分封制影响到官僚体系 C.平民政治地位得到较大提升 D.传统社会结构趋于裂解 12.有学者的一项研究曾试图从相关文献中清理出各种户籍名称，以勾画出元代户口的 行政网络。他故终列出了83个种类，其中的4个大类是民户、军户、匠户、站户，许 多类别还有子目。令士人感到沮丧的是，儒人竞与道、僧、尼、弥勒教徒并列。元朝这 一做法的主要目的是() A.强化社会控制B.抑制儒学发展C.缓和民族矛盾D.防止社会分化 13.表2所示是元杂刷唱河中一些对生活场景的描写。这可用于说明，元代 表2 “渴饮羊酥酒，饥餐鹿脯干” 《邓夫人苦痛哭存孝》 “美酒泛羊羔”“你那里葡萄酒设销金帐” 《须贾大夫谇范叔》 “隔壁人家吃疙疸茶儿去也”（疙疸茶即普洱茶的一种 《钱大尹智勘绯衣梦) A.士人生活豪奢 B.南北风俗接近 C.饮食文化多元 D.长途贩运发达 14.下表所示为张居正改革前后监察制度的变化（部分）情况。由此可知，张居正改革 内容 改革前 改革后 关于稽查官员奏 稽查奏章的职责专属于 六科仍掌稽查奏章的职责，但要受内 章的职责 六科。 阁监督。 关于考核官员应 各衙门置备两本账簿， 各衙门置备三本账簿，一本作为底 本作为底册，另外一本送 办事情的账簿 册，另外两本作为附簿，送六科和 六科查考。 内阁备注与查实。 A.制约了君主权力B.体现了台谏合一C.加强了内阁权势D.削弱了六科权限 15.明朝北京城的大街大部分是丁字街，南边的城门与北边的城门不相对，东西城门相 对，但是道路也不直通。除此以外，城内还有许多袋状路（即死胡同）。明朝北京城街 道设计() A.彰显了天人合一思想 B.体现出强烈的礼制规定 C.缘于军事防卫的需要 D.表明城市经济功能增强 16.明清时期，发生饥荒时，徽商自发地对本族进行救助，认为“凡救灾捍患，…事 至力任之，不惜劳费。”他们还大量购买祠田、族田，用于宗族内部救济。徽商的上述 行为（) A.创新了商业经营模式 B有利于社会秩序稳定 C充当了社会救济主体 D.冲击了重农抑商政策 17清雍正帝设军机处后，朝廷文武官员上至大学士、各部尚书，各省总督、巡抚，下至 驻防将军、都统等的补放任命，均由军机大臣开列应补人员名单，呈皇帝择用。军机大 臣也可以“钦差”的身份，检查或处理地方政务，稽查各省、各部院之汇奏事件。这表 明 A.君主专制得到强化 B.中枢决策权力发生异变 C.军机处独揽行政权 D.国家权力中心逐渐下移 18.从1874年到1884年，思想家王韬在《循环日报》上发表千余篇政论，其中著名的 有《变法自强》《变法》《重民》等，提出御侮、自强、推行君主立宪政治的主张， 并认为三者都是中国的当务之急。这反映出当时() A.政界看到洋务运动的问题 B.维新变法运动逐渐兴起 C.思想界对英国政体的认可 D.西学东渐的进一步深化 19.1864年10月，曾国藩与李鸿章请求朝廷减免征粮纳税，领衔上奏称：“江宁为东 南第一省会，自伪都窃据阅十二年，群贼南北往来，掳胁焚戮之苦百倍他处。咸丰六 年(1856年)、十年(1860年)间，大营两次退溃，贼众更肆焚掠，于是附近数百里内， 几无一寸安静之土。”此奏折 A.侧面反映了农民运动的进程 B.进一步强化了中央政府的权威 C.化解了地主与农民间的矛盾 D.有效地减轻了江南民众的负担 20.下表为南昌部分新式社团领导成员的个人情况。这体现了() 姓名 身份 曾任官职 加入的新式社团和活动 谢远满 进士 翰林院编修、 1910年出任江西语议局议长 监察御史 曾乘钰 三品衔 江西商务总会总理、南新城自治会 总董、中洲镇自治会议长 熊元镗 法部主事， 江西商务总会协理、南新城自治会 西岸榷运局局长 名誉董事 喻庶三 遗士 宁绍台道台 1909年，任江西教育总会会长 邮传部主事 贺赞元 进士 吏部主事 1909年，任江西教育总会副会长、 省谘议局议员 邹安孟 举人 南新城自治会名誉董事 陈三立 江西教育总会名誉会长、南浔铁路 进士 局总办 A.革命隐藏了失败的危机 B.社会向近代转型的特点 C.士绅阶层垄断地方治理 D.知识分子民族意识觉醒 21.1908年，江西赣州府龙南县县令梅兆璜奉饬编查保甲，“邀集绅董于城内设立保甲 总局，附入警察局内，以节糜费，公举总绅八人，以两人一班轮流坐局办事，东南西 北四门，公举街长、段长，各乡设立分局，公举保长、乡长、村长、墟长、牌长，以 十家为一牌，一牌出团丁一名”。这一举措 A.对传统宗族观念形成冲击 B.维持了基层社会秩序稳定 C.违背近代化社会发展要求 D.是对中西制度的糅合应用 22.中华民国时期，湖北民间出现新式婚礼，这种婚礼删繁就简，戒奢崇俭，废除跪拜， 改行鞠躬，并摒弃了大部分封建迷信因素，特别是歧视妇女的一些厌胜驱邪之术逐渐 敛迹；改革野蛮低级的闹房陋俗，代之以文明的演说会、歌唱会、跳舞会等。新式婚 礼的出现 A.助推了政府服务职能的完善 B.促进了社会婚姻关系的稳定 C.普遍提升了民众的文明素养 D.是中西文化融合的积极成果 23.图1所示为1900一1917年工程类专业留美学生归国初次就业情况统计。这可用来说 明，清末民初 325 20 几0几0aaag9口 中高等学校 美年石油公司 图1 A.留学教育使实业救国成为主流思潮 B.留美学生助推中国社会近代化进程 C.留美教育使中国工业结构得到重组 D.民族工业的发展受到多种因素影响 24.盛宣怀看到建造铁路需要大量投资，于是决定兴办自己的银行。他给清廷的奏折中， 陈述兴办银行的宗旨是：“通华商之气脉，杜洋商之挟持”。1897年，中国人的第一家 银行中国通商银行成立。由此可知，中国通商银行的成立() A.表明近代商业经营形式在中国首次出现 B.满足了工商者筹款的需要 C.有利于抵御西方资本主义国家经济侵略 D.掀起国人兴建铁路的高潮 二、材料题：共4小题，共52分。 25,阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 中央选取文学和经史造诣精深的官员为各级考试命题官员，官员命题以后要呈送皇 帝审批，而御试则由皇帝亲自命题。金代沿袭了前代弥封制度，“女直（真）司则用右 选汉人封，汉人司则以女直（真）司封”。首创了“沐浴更衣”制度，即考生在进入考 场之前，先去朝廷指定的沐浴场所进行沐浴，然后更换上朝廷事前准备好的衣服。天眷 二年（1139)考官在阅卷时发现考生张景仁的赋试卷“为邻坐者剽之，尽坐同而黜”， 张景仁也因此而落第。 一一摘编自赵亮《金代科举考试防范舞弊的举措》 材料二 下面是1903年武昌府试的科举考题： 问科举进身易，学堂进身难，有科举则学堂学生不能专心，科举可废欤？近日游学 日本学生、上海学生，猖狂流荡，不率教、不勤学，学生果可恃欤？然则主持学务者， 若不废科举，恐无自强之时：若不惩学生，益重自由之弊。将何道之从，试深虑而畅言 之。 摘编自胡香生辑录《朱峙三日记(1893一一1919)》 (1)根据材料一，概括金代科举制度的特点。（6分) (2)解读材料二中的“1903年武昌府试的科举考题”。（8分) 26.阅读材料，完成下列要求。(12分) “华茶贸易调查” 1885年11月和1887年7月，海关总税务司赫德两度上文呈报总理各国事务衙门， 就华茶出口下滑问题，提请总理衙门重视并督促各地采取补救措施。总理衙门指示赫德 对华茶出口滑坡一事进行全面调查并提出改良建议。 1887年8月，赫德给汉口、九江、芜湖、上海、宁波、淡水、福州、厦门、广州等 9个通商口岸海关发去指令，要求各地海关调查出口华茶存在的缺陷和问题。各地海关 对中国和印度锡兰茶进行了比较分析，认为华茶存在种植加工管理粗放、品质控制缺失、 标准化程度低、质量参差不齐等弊病。沉重的国内厘捐和出口税负担，进一步推高了成 本，与印度零出口关税相形见绌。最终，华茶在伦敦市场售价远高于印度茶。 1888年8月，赫德向总理衙门提交了最终调查报告。赫德在报告中承认华茶在种植、 采摘、加工、装箱和运输等一系列环节存在的缺陷，提出提升茶叶品质和改进茶业经营 管理一系列建议。然而，就茶叶出口税，由于当时清政府每年征收的茶叶出口税高达700 万一800万海关两，约占全部关税收入一半左右，赫德站在各地税务司的立场上，对此 并未予以积极回应。 在海关调查结束后的数年间，华茶贸易衰败趋势更加明显：1894年，对英茶叶出口量不 及1886年的一半；到20世纪初，俄罗斯进口茶叶一半以上来自印度和锡兰，华茶占比 降到了四成左右。 一一摘编自梁晔《晚清海关与1887一1888年拯救华茶贸易调查行动》 (1)根据材料并结合所学知识，概括“华茶贸易调查”的背景。(6分) (2)你如何看待海关“华茶贸易调查”中提出的应对举措？(6分) 27.【历史进步与创新实践】(12分) 材料 奥地利学者熊彼特首创“创新”概念至今，创新的内涵被阐释为技术创新、制度创 新、理论创新三大类型。技术创新是基础与前提，制度创新是保证与关键，理论创新则 是核心与灵魂。在人类历史发展的长河中创新和实践不断改变着世界。例如： 类别 事例 儒家思想、启蒙思想、马克思主义，以及众多经济学理论如 理论创 自由主义、科学理论如牛顿定理，甚至文化理论等，都对历 新 史进步产生过“革命性”影响 中外国家制度、社会治理体系无不趋时更新，中国古代的中 制度创 央集权制、西方资本主义民主制、中外选官制度、中外法律 新 制度，和各种经济文化制度在扬弃中发展 生产技术和工具发明、技术革命与生产制度、商业经营模式 技术创 城市管理方式、交通变革、医疗进步，都承载着人类历史经 新 验和现实经验的升华 在上述三种类型中任选其一，围绕一个或多个事例，结合所学知识，自拟论题，展 开论述。（要求：观点正确，史论结合，表述成文） 28.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 19世纪中后期，中日两国先后进行了近代军事变革，在长达30多年的自强运动中， 中国的军事变革始终在器物层面徘徊，极少涉及制度的变革。以准军为例，甲午战争前， 武器装备已经发生了根本变化，但在战术方面仍然因循阵式战法。军队编制上沿用湘军 一营分5哨的旧制，既不便于指挥，又限制了军队的机动能力。军事变革各自为政，洋 务派首领创办的海军有“南、北、闲、广之殊”，编练的陆军有“湘、淮、旗、绿之别”。 甲午战争后期，日军成逼北洋海军投降，有“当事者致书日本，求放还广丙一舰，书中 谓此舰系属广东，此次战役与广东无涉云云。各国闻者，莫不笑之，而不知此语实代表 各省疆臣之思想者”。 明治维新时期，日本建立了以天皇为中心的中央集权政府，为军事变革的顺利推行 提供了合法的威权中心。其以“和魂洋才”为指导理论，把传统文化限制在政治理论与 社会伦理的范围内，而军事领域则从传统中解脱出来，全方位向西方学习。1878年，日 本成立了独立的参谋本部统一筹划指挥战争。在编制上实行师团体制，营区部队编成步 兵、骑兵、炮兵、工兵、辐重5个兵种、以适应近代战争诸兵种协同作战的需要。同时 在军事理论上积极学习西方，英国海军军官格卢斯受聘来到日本，编辑出版了《海军战 术讲义录》，强调增加舰队速度，使用速射炮的重要性。1890年，美国战略学家马汉的 《海权论》传到日本，其核心理论“制海权”迅速被海军吸收，从而把握了军事理论的 制高点。 一一摘编自张瑞安《比较中的审视一一中日近代军事变革比较研究》 (1)根据材料并结合所学知识，概括近代中国军事变革的背景。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，比较中日两国在军事变革中的差异。(8分)