Unit 6 Weather（交互动画复习课件）英语译林版三起四年级上册（新教材）

该小学英语译林版四年级上册Unit 6“Weather”单元复习课件，系统梳理了语音（字母e发/e/音）、词汇（天气形容词、相关名词动词）、短语（如“fly a kite”“save money for a rainy day”）及核心句型（询问天气、祈使句Let’s用法），通过分类整合（如天气形容词分气温感受与现象类）和句型结构解析，构建完整知识网络。 其亮点在于采用游戏化学习（考拉跳木板过河）与分层练习设计，如考点01中天气句型辨析（What's the weather like...与How is the weather...的区别）、考点02中Let’s句型情景应用，培养学生语言能力和思维品质。练习涵盖选择、翻译、情景题，满足不同水平需求，助力教师精准复习，提升学生知识运用能力。

译林版·四年级上册 Unit 6 Weather Review Contents目录 Part 1 Sounds 语音 Part 2 Words 单词 Part 3 Phrases 短语 Part4 Sentences 句型 Part 5 Tips&Practice 知识点&练习 Part 1 Sounds Sounds 字母e在单词中可发/e/音： red 红色 Wednesday 周三 wet 潮湿的 let 让 together 一起 Part 2 Words Words cloudy weather 多云的 adj. 天气,气象 n. sunny 晴朗的 adj. 凉爽的 adj. cool Words hot rainy 热的 adj. 多雨的 adj. windy 多风的 adj. 温暖的 adj. warm Words park money 公园 n. 钱 n. meet 会面,集合 V. 担心,担忧 V. worry Words there umbrella 在那里adv. 伞,雨伞 n. save 节约 v. 飞，放v. fly weather 天气,气象 cloudy 多云的,阴天的 sunny 晴朗的 cool 凉的,凉爽的 rainy 阴雨的,多雨的 hot 温度高的,热的 windy 多风的,风大的 warm 温暖的,暖和的 money 钱 park 公园 meet (与…)会面,集合 worry 担心,担忧 umbrella 伞,雨伞 there 到那里,在那里 *save 节约 Look and read.看一看,读一读。 Part 3 Phrases sunny and hot 明媚且炎热 fly a kite 放风筝 have lunch 吃午餐 play outside 在外面玩 go to the park 去公园 have an umbrella with me 我带了把雨伞 share an umbrella 分享雨伞 different weather 不同的天气 make a plan 制定一个计划 save money for a rainy day未雨绸缪 a rainy day 一个雨天 want a red toy car 想要一个红色的玩具汽车 buy the toy car 买这辆玩具汽车 stay inside 呆在室内 read together 一起读书 go and draw pictures there去那儿画画 Phrases sunny and hot 明媚且炎热 fly a kite 放风筝 have lunch 吃午餐 play outside 在外面玩 go to the park 去公园 have an umbrella with me 我带了把雨伞 share an umbrella 分享雨伞 different weather 不同的天气 make a plan 制定一个计划 save money for a rainy day未雨绸缪 a rainy day 一个雨天 want a red toy car 想要一个红色的玩具汽车 buy the toy car 买这辆玩具汽车 stay inside 呆在室内 read together 一起读书 go and draw pictures there去那儿画画 Look and read.看一看,读一读。 Part 4 Sentences 1. I want a red toy car. 我想要一辆红色的玩具车。 2. —What's the weather like today? 今天天气怎么样? — It's sunny and hot./It's cloudy. 今天天气晴朗且炎热。/今天是多云的。 3. It's time to buy the toy car! 是买玩具汽车的时候了！ 4. It's windy and cloudy now. 现在是刮风且多云的天气。 5. Today is a rainy day! 今天是个下雨天! 6. Let's stay inside and read together.让我们待在室内一起读书吧。 Look and read.看一看,读一读。 7. It's cool and nice here.这里很凉爽且宜人。 8. Let's meet at ten. 我们十点见面吧。 9. I like playing outside! 我喜欢在外面玩! 10. Don't worry. I have an umbrella with me. 别担心。我带了一把伞。 11. We can fly a kite. 我们可以放风筝。 12. Save your money for a rainy day.未雨绸缪。 13. I also have an umbrella.We can share it. 我也有一把伞。我们可以共用它。 Look and read.看一看,读一读。 Game time. k Part 5 Tips&Practice 考点 01 询问天气的问句及其回答 一、定义： 在英语日常交际中，当我们需要询问当前的天气状况时，通常会使用特定的特殊疑问句型：“What's the weather like...?” 和 “How is the weather...?”。而在回答时，则需要使用 “It's + 天气形容词.” 的陈述句型来准确表达天气情况。 —What's the weather like today? 今天天气怎么样? — It's sunny and hot./It's cloudy. 今天天气晴朗且炎热。/今天是多云的。 二、句型结构及变化规则： 基本结构： 问：—What's the weather like + 时间/地点? / How is the weather + 时间/地点? （……天气怎么样？） 答：—It's + 天气形容词. （天气是……的。） 例如：—What's the weather like today? / How is the weather today? （今天天气怎么样？） —It's sunny and hot. / It's cloudy. （今天天气晴朗且炎热。/ 今天是多云的。） 注意：“What's the weather like...?”：这里的 like 是介词，意为“像……样的”，绝对不能省略。而“How is the weather...?”：这里的 How 是副词，直接询问状态，后面不需要加 like。 【拓展】在实际交际中，该句型常用于日常问候、出门前的准备或周末计划的讨论。询问天气时，除了加上 today（今天），还可以加上具体的地点或时间，如 in Beijing（在北京）或 on Sunday（在星期天）。 例如：—What's the weather like in Beijing? （北京天气怎么样？） —It's cold and windy. （天气寒冷且有风。） 三、语法及交际规则详解： (1) 天气形容词的分类与拓展： 常用于 “It's...” 句型的天气形容词主要分为两类： ① 气温感受类：cold (寒冷的), cool (凉爽的), warm (温暖的), hot (炎热的) 等。 ② 天气现象类：sunny (晴朗的), rainy (下雨的), cloudy (多云的), windy (刮风的), snowy (下雪的) 等。 (2) 回答时的代词与形容词规范： 在回答天气状况时，必须使用代词 “It” 来指代天气，且后面直接跟表示天气的形容词，绝不能直接使用天气名词（如 rain, snow, sun）。如果天气包含两种特征，可以用 and 连接两个形容词。例如：It's rainy. (√ 正确) —下雨了。It's rain. (× 错误) — rain 是名词，不能直接跟在 It's 后描述天气。 ① 组合顺序规范： 在组合两个天气形容词时，通常遵循“先说气温感受，再说天气现象”的逻辑顺序。 例如：It's cold and snowy. （天气寒冷且有雪。√ 符合逻辑） It's snowy and cold. （天气有雪且寒冷。虽然语法没错，但不如前者地道） ② 常见的高频组合搭配： 气温类组合： hot and sunny（炎热且晴朗） warm and sunny（温暖且晴朗） cool and cloudy（凉爽且多云） cold and windy（寒冷且有风） 现象类组合： rainy and cold（下雨且寒冷） snowy and freezing（下雪且极冷） ③ 易错点：并列结构的语法平行 使用 and 连接时，前后的词性必须保持一致，都必须使用形容词，绝不能出现“名词+形容词”或“形容词+名词”的错误搭配。 例如：It's hot and sun. (× 错误) —— sun 是名词，应改为 sunny。 It's raining and cold. (× 错误) —— raining 是动词的ing形式，应改为 rainy。 It's hot and sunny. (√ 正确) —— 两个都是形容词，结构平行。   提分练 一、单项选择。 ( ) 1. — ______ is the weather like today? — It's sunny and hot. A. What B. How C. Who ( ) 2. — How is the weather in Beijing? — It's ______ and windy. A. sun B. raining C. cold ( ) 3. 以下哪个天气组合的表达是完全正确的？ A. It's hot and sun. B. It's warm and sunny. C. It's snowy and cold. ( ) 4. — What's the weather like on Sunday? — ______. A. It's cloudy. B. This is cloudy. C. They are cloudy. ( ) 5. 外面下着雪，天气非常冷。用英语描述最地道的组合表达是： A. It's snowy and cold. B. It's snow and cold. C. It's cold and snowy. A C B A C 二、翻译句子。 1.今天天气怎么样？ — ______ is the weather ______ today? 2.天气晴朗且炎热。 — It's ______ ______ hot. 3.上海天气寒冷且有风。 — It's cold and ______ in ______. 4.天气凉爽且多云。 — It's ______ and ______. 5.天气下雨且寒冷。 — It's ______ and ______. What like sunny and cool windy Shanghai cloudy rainy cold 提分练 考点 02 祈使句Let’s 的用法 一、定义： 在英语日常交际中，当我们需要向他人提出建议、发出邀请，或者进行安抚、劝阻时，通常会使用祈使句，比如：“Let's + 动词原形.”。此外，“Don't worry.”为代表的否定祈使句，也是日常交际中用于安抚他人情绪、表达“别担心”的高频句型。 二、句型结构及变化规则： 基本结构： ① 建议句型：Let's + 动词原形 + 其他成分. （让我们/咱们一起做……吧。） 例如：Let's stay inside and read together. （让我们待在室内一起读书吧。） Let's meet at ten. （我们十点见面吧。） Let's stay inside and read together.让我们待在室内一起读书吧。 Let's meet at ten. 我们十点见面吧。 ② 安抚句型：Don't worry. / Don't worry about... （别担心。/ 别为……担心。） 例如：Don't worry, I'll make sure he does his fair share. （别担心，我会确保他做好他那份的。） ③ 使役句型：Let + 宾格代词/名词 + 动词原形. （让某人做某事。） 例如：Let him go. （让他走。） Let me help you. （让我来帮你。） 【拓展】“Let's”是“Let us”的缩写，当想表达“请允许我们……”（不包含听话者），则必须使用完整形式“Let us”。为了保持对话的连贯，常加上反意疑问句“shall we/will you?”来征求对方同意。 重点记忆：① Let's（咱们）：包含听话者。例如：Let's go! （咱们走吧！） ② Let us（请允许我们）：不包含听话者。例如：Let us go! （请放我们走！—— 常用于请求对方允许） 例如：Let's go to the park, shall we? （咱们去公园吧，好吗？） Let us go to the park, will you? （请允许我们去公园，好吗） 三、语法及交际规则详解： (1) Let's 的肯定与否定形式： “Let's”句型专门用于提出包含双方的建议。其否定形式是在动词原形前加“not”，缩写为“Let's not...”。口语常使用。 例如：Let's not talk about it. （咱们别谈论这件事了。） (2) Don't worry 的交际功能与搭配： “Don't worry”是祈使句的否定形式（Don't + be动词/实义动词原形）。 例如：Don't worry. （别担心。） Don't be late again. （别再迟到了。） (3) 交际语调提示： 作为表示建议或安抚的祈使句，朗读时句末通常使用降调。这种语调表示一种温和、确定的语气，能让听者感到安心或愿意接受建议。 例如：— Let's stay inside. (语调自然下沉，表示温和的建议) — Don't worry. (语调平缓下沉，表示真诚的安抚) 【拓展】(4) 提出建议的其他常见句型： 除了“Let's...”，英语中还有许多委婉提出建议的句型，可以根据正式程度交替使用： ① How about / What about + 名词/动名词(doing)? （……怎么样？） 例如：How about reading together? （一起读书怎么样？） ② Why don't we + 动词原形? （我们为什么不……呢？） 例如：Why don't we meet at ten? （我们为什么不十点见面呢？） 一、适当形式填空。 1.Let's ______ (play) basketball after school. 2. (not worry) about the exam. You do a good job! 3.Let ______ (he) go first. He is in a hurry. 4. Let me ______ (help) you find it. 5.Don’t ______(be) afraid. Don’t worry play be help him 提分练 二、情景选择。 ( ) 1. 周末到了，你想邀请好朋友一起去公园，最合适的表达是： A. Let us go to the park! B. Let's go to the park! C. Don’t go to the park. ( ) 2. 同桌因为忘记带画笔而非常着急，你想安抚他，应该说： A. Don't worry. I can lend you. B. Don't worry about me. C. Let's worry. ( ) 3. 外面下着大雨，妈妈提议大家待在家里看书，她会怎么说： A. Let's stay inside and read together. B. Let him stay inside and read together. C. How about staying outside? ( ) 4. 你不小心把同学的橡皮弄坏了，同学安慰你说“别担心这件事”，正确的表达是： A. Don't worry about it. B. Well done! C. Let’s worry me. ( ) 5. 看到同学搬不动重物，你想主动帮忙，正确的表达是： A. Let him help you. B. Let me help you. C. Let her help you. B A A A B 提分练 译林版·四年级上册 $null