内容正文:
二年级2024—2025学年第二学期课堂观测(一)
数学
一、公正判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1. 钟面上分针走一圈经过的时间是60分。( )
【答案】√
【解析】
【详解】由题意分析得:
钟面上分针走一圈经过的时间是60分,此说法正确。
故答案为:√
2. 在中,5是余数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据有余数除法中商和余数的位置判断:等号后面的第一个数是商,省略号后面的数是余数。
【详解】23÷4=5……3,其中5是商,3是余数,题目把5说成余数,判断错误。
故答案为:×
3. 1时分。( )
【答案】×
【解析】
【分析】时间单位时和分之间的进率是60,不是100。
【详解】根据分析可知1时=60分,题干说法错误。
故答案为:×
4. 地图或平面图通常按上北、下南、左东、右西绘制。( )
【答案】×
【解析】
5. 把50根胡萝卜平均分给6只兔子,每只兔子分得9根,还剩4根。( )
【答案】×
【解析】
【分析】用胡萝卜的总数除以兔子的只数,商是每只兔子分到的胡萝卜的数量,余数是还剩的胡萝卜数量。
【详解】根据分析列式为:(根)(根),即每只兔子分得8根,还剩2根。原题说法错误。
故答案为:×
二、快乐选择。(只填正确答案的序号)(10分)
6. 医院在体育馆的西北面,则体育馆在医院的( )面。
A. 西南 B. 东南 C. 东北
【答案】B
【解析】
【分析】判断医院在体育馆的方向时,观测点是体育馆;判断体育馆在医院的方向时,观测点变为医院,观测点互换后方向相反。
【详解】与西北相对的方向是东南,因此体育馆在医院的东南面。
7. 一节课40分,再加上( )分,就是1时。
A. 10 B. 20 C. 60
【答案】B
【解析】
【详解】略
8. 一个数除以4,有余数,余数最大是( )。
A. 3 B. 4 C. 2
【答案】A
【解析】
【分析】在有余数的除法中,余数必须小于除数,最大的余数比除数小1。
【详解】已知除数是4,余数要小于4,最大余数为4-1=3。
9. 5元最多可以买( )个棒棒糖。
A. 5 B. 6 C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】根据1元=10角把5元换算成50角,再用总钱数除以每个棒棒糖的价钱;商表示最多能买的个数,余数表示剩下的钱数。
【详解】5元=50角
50÷8=6(个)……2(角)
所以5元最多可以买6个棒棒糖。
10. 下面算式( )的余数是2。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】分别计算三个选项的有余数除法,找到余数为2的算式即可。
【详解】A.,余数是1;
B.,余数是4;
C.,余数是2。
三、认真填写。(8题2分,其余每空或每式1分,共30分)
11. 14里最多有( )个4,25里最多有( )个6,34里最多有( )个5。
【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 6
【解析】
【分析】求一个数里最多有几个另一个数,可以用有余数的除法计算,所得的商就是最多包含的个数。
【详解】14÷4=3……2,所以14里最多有3个4。
25÷6=4……1,所以25里最多有4个6。
34÷5=6……4,所以34里最多有6个5。
12. 在( )里填“时”“分”或“秒”。
(1)小华跑100米用了12( )。
(2)小丽吃午餐大约用了30( )。
(3)爸爸每天大约睡9( )。
【答案】(1)秒 (2)分
(3)时
【解析】
【分析】要表示很短的时间时,一般用秒作单位比较合适;一秒大约能眨一次眼,所以计量小华跑100米的时间用秒作单位;
要表示稍长的时间时,一般用分作单位比较合适;一分钟大约能数六十个数则计量小丽吃午餐的时间用分钟作单位;
要表示较长的时间时,一般用时作单位比较合适;一小时大约能写一篇作文,所以计量爸爸每天睡觉时间用小时作单位。
【小问1详解】
小华跑100米用了12秒。
【小问2详解】
小丽吃午餐大约用了30分。
【小问3详解】
爸爸每天大约睡9时。
13. 小明面向东站立,他的左面是( ),右面是( ),后面是( )。
【答案】 ①. 北 ②. 南 ③. 西
【解析】
【分析】根据上北下南,左西右东,东与西相对,南与北相对,据此解答。
【详解】小明面向东站立,他的左面是北,右面是南,后面是西。
14.
(1)钟面上,分针从12走到2,走了( )分。
(2)钟面上,分针从12走到5,走了( )分。
(3)钟面上,时针从12走到1,走了( )分。
【答案】(1)10 (2)25
(3)60
【解析】
【分析】钟面上相邻两个大格表示5分钟,分针走过几个大格就用5乘大格数;时针从一个数走到下一个数经过1小时,也就是60分钟。
【小问1详解】
分针从12走到2,走过2个大格。
2×5=10(分)
所以走了10分。
【小问2详解】
分针从12走到5,走过5个大格。
5×5=25(分)
所以走了25分。
【小问3详解】
时针从12走到1,经过1小时。
1小时=60分,所以走了60分。
15.
(1)14个皮球,每个盒子里放4个,可以放( )盒,还剩( )个。
14(盒)……(个)
(2)14个皮球,平均放在3个盒子里,每个盒子里放( )个,还剩( )个。
14(个)……(个)
【答案】(1)3;2;
4;3;2 (2)4;2;
3;4;2
【解析】
【分析】(1)根据题意可知:用皮球的总数量除以每个盒子放的数量,求出商和余数,商为可以放的盒子数量,余数为还剩的数量。
(2)根据题意可知:用皮球的总数量除以盒子的数量,求出商和余数,商为每个盒子放的数量,余数为还剩的数量。
【小问1详解】
14÷4=3(盒)……2(个)
则14个皮球,每个盒子里放4个,可以放(3)盒,还剩(2)个。
【小问2详解】
14个皮球,平均放在3个盒子里,每个盒子里放(4)个,还剩(2)个。
14÷3=4(个)……2(个)
16. 写出每个钟面上的时间。
_______:_______ _______:_______ _______:_______ _______:_______
【答案】 ①. 3 ②. 40 ③. 5 ④. 45 ⑤. 9 ⑥. 25 ⑦. 7 ⑧. 10
【解析】
【分析】时针走一大格是1时;分针走1小格是1分、走1大格是5分;秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时,分针指向第多少个小格就是多少分。先看短针确定几时,再看长针所指的数字,用这个数字乘5确定多少分。
【详解】第1个钟面:时针在3和4之间,分针指向8,8×5=40(分),时间是3:40。
第2个钟面:时针在5和6之间,分针指向9,9×5=45(分),时间是5:45。
第3个钟面:时针在9和10之间,分针指向5,5×5=25(分),时间是9:25。
第4个钟面:时针在7和8之间,分针指向2,2×5=10(分),时间是7:10。
17. 看图填一填。
(1)笑笑家在学校的( )面,在科技馆的( )面。
(2)科技馆在学校的( )面,图书馆在学校的( )面。
(3)学校的北面是( ),南面是( )。
【答案】(1) ①. 东 ②. 南
(2) ①. 东北 ②. 西北
(3) ①. 淘气家 ②. 公园
【解析】
【分析】先以学校或科技馆为观测点,按照图中的上北、下南、左西、右东确定方向;判断正北和正南的地点时,找与学校在同一竖直方向上的位置。
【小问1详解】
以学校为观测点,笑笑家在学校的东面;以科技馆为观测点,笑笑家在科技馆的南面。
【小问2详解】
以学校为观测点,科技馆在学校的东北面,图书馆在学校的西北面。
【小问3详解】
与学校在同一竖直方向上,学校北面是淘气家,南面是公园。
18. 饭店里来了40位客人,每张桌子坐6人,全部坐下,至少需要( )张这样的桌子。
【答案】7
【解析】
【分析】用客人总数除以每张桌子能坐的人数,商表示坐满的桌数;还有余下的客人时,需要再增加1张桌子。
【详解】40÷6=6(张)……4(人)
6+1=7(张)
所以全部坐下至少需要7张这样的桌子。
四、仔细计算。(20分)
19. 直接写出得数。
【答案】6;5;9;8;
4;8;4;7;
6;8;9;2
20. 用竖式计算。
【答案】
3……8;5……4;
5……1;7……4
【解析】
【分析】列除法竖式时,先看被除数里最多有几个除数,把商写在被除数个位的正上方;乘得的积与被除数数位对齐,相减时相同数位必须对齐,最后的余数也写在个位下方,并检查余数小于除数。
【详解】35÷9=3……8 44÷8=5……4
26÷5=5……1 67÷9=7……4
五、动手动脑。(16分)
21. 给下面的钟面画出分针。
【答案】
【解析】
【分析】钟面上分针每走1个大格是5分钟,用分钟数除以5确定分针应指向的数字,再从钟面中心向相应刻度画分针。
【详解】4:10中,10÷5=2,分针从中心连向数字2。
11:20中,20÷5=4,分针从中心连向数字4。
9:25中,25÷5=5,分针从中心连向数字5。
3:40中,40÷5=8,分针从中心连向数字8。
图略。
22. 根据描述,补全动物园示意图。
人工湖在熊猫馆的东面,假山在熊猫馆的北面,虎山在熊猫馆的东南面,竹林在熊猫馆的西北面。
【答案】
【解析】
【分析】观察图片,图中箭头朝上指向北,根据上北下南,左西右东,西面和北面之间是西北,东面和北面之间是东北,西面和南面之间是西南,东面和南面之间是东南,据此辨别各个地点的位置。
【详解】人工湖在熊猫馆的东面,以熊猫馆为中心,根据右东,人工湖在熊猫馆的右边(观察者的右手边);假山在熊猫馆的北面,以熊猫馆为中心,假山在熊猫馆的上面;虎山在熊猫馆的东南面,以熊猫馆为中心,根据下南,右东,东面和南面之间是东南,因此,虎山在熊猫馆的右下角;竹林在熊猫馆的西北面,以熊猫馆为中心,根据上北,左西,北面和西面之间是西北,因此,竹林在熊猫馆的左上角,图略。
六、解决问题。(19分)
23. 18个风车,平均分给7个同学,每人分得几个,还剩几个?
【答案】每人分得2个,还剩4个
【解析】
【分析】这是平均分后有剩余的问题,用总数量除以人数,得到的商是每人分得的数量,余数是剩余的数量,余数必须小于除数。
【详解】(个)(个)
答:每人分得2个,还剩4个
24. 26个同学跳皮筋,每3人一组,可以分几组,还剩几人?
【答案】8组;2人
【解析】
【分析】用总人数除以每组的人数,得到的商就是可以分成的组数,余数是剩下的人数。
【详解】26÷3=8(组)……2(人)
答:可以分8组,还剩2人。
25. 王老师买来30个篮球,平均分给4个班,每个班分到几个,还剩几个?
【答案】7个;2个
【解析】
【分析】根据除法的意义,用30÷4得到的商就是每个班分到的个数,余数就是剩下的篮球个数,据此解答即可。
【详解】30÷4=7(个)……2(个)
答:每个班分到7个,还剩2个。
26. 41枝花,每个花瓶里插5枝,可以插几个花瓶,还剩几枝?
【答案】8个;1枝
【解析】
【分析】把41枝花按每5枝一份平均分,用有余数的除法计算;商表示可以插满的花瓶个数,余数表示还剩的花枝数。
【详解】41÷5=8(个)……1(枝)
答:可以插8个花瓶,还剩1枝。
27. 做一个纸盒子用4张卡纸,27张卡纸最多能做多少个纸盒子?
【答案】6个
【解析】
【分析】根据题意,求最多能做的纸盒子数量,就是求27里面包含多少个4,用除法计算;余下的卡纸不足4张,不够再做1个纸盒子,需要舍去余数,取商作为最终结果。
【详解】(个)……3(张)
答:27张卡纸最多能做6个纸盒子。
28. 32个梨装在袋子里,每袋装6个,全部装入袋中,至少需要多少个袋子?
【答案】6个
【解析】
【分析】求至少需要的袋子数,就是求32里包含多少个6,用除法计算。因为要把梨全部装入袋中,剩下的梨还需要1个袋子,所以最终袋子数是商加1,据此解答。
【详解】32÷6=5(个)……2(个)
5+1=6(个)
答:至少需要6个袋子
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二年级2024—2025学年第二学期课堂观测(一)
数学
一、公正判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1. 钟面上分针走一圈经过的时间是60分。( )
2. 在中,5是余数。( )
3. 1时分。( )
4. 地图或平面图通常按上北、下南、左东、右西绘制。( )
5. 把50根胡萝卜平均分给6只兔子,每只兔子分得9根,还剩4根。( )
二、快乐选择。(只填正确答案的序号)(10分)
6. 医院在体育馆的西北面,则体育馆在医院的( )面。
A. 西南 B. 东南 C. 东北
7. 一节课40分,再加上( )分,就是1时。
A. 10 B. 20 C. 60
8. 一个数除以4,有余数,余数最大是( )。
A. 3 B. 4 C. 2
9. 5元最多可以买( )个棒棒糖。
A. 5 B. 6 C. 7
10. 下面算式( )的余数是2。
A. B. C.
三、认真填写。(8题2分,其余每空或每式1分,共30分)
11. 14里最多有( )个4,25里最多有( )个6,34里最多有( )个5。
12. 在( )里填“时”“分”或“秒”。
(1)小华跑100米用了12( )。
(2)小丽吃午餐大约用了30( )。
(3)爸爸每天大约睡9( )。
13. 小明面向东站立,他的左面是( ),右面是( ),后面是( )。
14.
(1)钟面上,分针从12走到2,走了( )分。
(2)钟面上,分针从12走到5,走了( )分。
(3)钟面上,时针从12走到1,走了( )分。
15.
(1)14个皮球,每个盒子里放4个,可以放( )盒,还剩( )个。
14(盒)……(个)
(2)14个皮球,平均放在3个盒子里,每个盒子里放( )个,还剩( )个。
14(个)……(个)
16. 写出每个钟面上的时间。
_______:_______ _______:_______ _______:_______ _______:_______
17. 看图填一填。
(1)笑笑家在学校的( )面,在科技馆的( )面。
(2)科技馆在学校的( )面,图书馆在学校的( )面。
(3)学校的北面是( ),南面是( )。
18. 饭店里来了40位客人,每张桌子坐6人,全部坐下,至少需要( )张这样的桌子。
四、仔细计算。(20分)
19. 直接写出得数。
20. 用竖式计算。
五、动手动脑。(16分)
21. 给下面的钟面画出分针。
22. 根据描述,补全动物园示意图。
人工湖在熊猫馆的东面,假山在熊猫馆的北面,虎山在熊猫馆的东南面,竹林在熊猫馆的西北面。
六、解决问题。(19分)
23. 18个风车,平均分给7个同学,每人分得几个,还剩几个?
24. 26个同学跳皮筋,每3人一组,可以分几组,还剩几人?
25. 王老师买来30个篮球,平均分给4个班,每个班分到几个,还剩几个?
26. 41枝花,每个花瓶里插5枝,可以插几个花瓶,还剩几枝?
27. 做一个纸盒子用4张卡纸,27张卡纸最多能做多少个纸盒子?
28. 32个梨装在袋子里,每袋装6个,全部装入袋中,至少需要多少个袋子?
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