第12课 北斗衛星測位システム 综合练习题-2026-2027学年初中日语人教版九年级全一册

**基本信息** 聚焦九年级日语第12课核心知识，以“词汇-语法-语篇-翻译”四层递进结构实现语言能力的综合训练，强化知识内化与运用。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词汇|汉字假名35题、外来语4题|基础积累，覆盖浊音/促音/特殊汉字|从音形对应到词义记忆，夯实语言基础| |语法|助词填空10题、单选15题|情境化应用，聚焦5大核心语法变形|从语法规则到语境辨析，培养分析判断能力| |语篇|阅读5题、完型2篇|生活化文本，考查信息提取与逻辑连贯|从单句理解到语篇整合，提升思维条理性| |翻译|中日互译10题|语法结构转换，强化双向表达|从知识输入到输出创建，促进语言综合运用|

参考答案 一、写出汉字假名 学科网：思路猕猴 学科网：思路猕猴1 学科网（北京）股份有限公司 1.ほっきょくせい  2.みちしるべ  3.ほうこう  4.ほんもの  5.かがやく 6.てらす  7.ていきょう  8.そくい  9.せいど  10.はいしん 11.きんゆう  12.ぎょうかい  13.きゅうえん  14.れんけい  15.しんか 16.しんらいせい  17.とざん  18.とどく  19.ろうどうりょく  20.せつやく 二、写出假名汉字 1.新た  2.向ける  3.位置  4.時刻  5.特長 6.通信  7.精密  8.驚かす  9.残業  10.求める 11.救う  12.自動  13.活用  14.助かる  15.安否 三、外来语 1.ショートメッセージ 2.スマートフォン 3.メリット 4.ブロッコリー 四、填空 1.も、に 2.持った 3.が、食べません 4.危険な、に、離れろ 5.みたい 6.休んだ 7.あっ、引け 8.逃げろ 9.みたい 10.みたいな 五、单选 1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.B 11.A 12.B 13.B 14.A 15.B 6、 阅读理解 CADBB 七、语言运用 第一节 DBACB DABCD 第二节 1. で 2. 痛 3. 出た 4. 行った 5. はか 6. も 7. 入ら 8. 着た 9. よく 10. の 八、中日互译参考（同义正确表达可酌情给分） 中译日 1. この工場の生産量は高くなった。一方、エネルギー消費も大きくなった。 2. 今回の試験は簡単だと思っていた。ところが、問題はとても難しかった。 3. 旅行に出かけるなら、事前に現地の天気を確認しておいたほうがいい。 4. 危ない！早く川から上がれ！ 5. あの雲の形は小さなウサギみたいです。 日译中 6. 这台机器操作简单。另一方面，存在容易发生故障的缺点。 7. 我做了充分的练习。可是，正式表演的时候却没能做好。 8. 走夜路的时候，最好带上明亮的手电筒。 9. 危险！赶快从这栋楼出去。 10. 看那个男孩子的样子，好像肚子饿了。 $2026人教版九年级日语第12课综合练习题 适用：九年级学生 考察范围：第12课全部生词、5大核心语法（一方、ところが、动词命令形、Vたほうがいい、Sみたいだ） 说明：题目难易分层，覆盖浊音 / 促音 / 长音、特殊汉字、外来语、核心语法变形、填空、阅读、语言运用、中日互译 一、写出下列日语汉字对应的假名。 1.北極星（　　 　　） 2.道標（　　 　　） 3.方向（　　 　　） 4.本物（　　 　　） 5.輝く（　　 　　） 6.照らす（　　 　　） 7.提供（　　 　　） 8.測位（　　 　　） 9.精度（　　 　　） 10.配信（　　 　　） 11.金融（　　 　　） 12.業界（　　 　　） 13.救援（　　 　　） 14.連携（　　 　　） 15.進化（　　 　　） 16.信頼性（　　 　　） 17.登山（　　 　　） 18.届く（　　 　　） 19.労働力（　　 　　） 20.節約（　　 　　） 二、写出下列假名对应的日语汉字。 学科网：思路猕猴 学科网：思路猕猴1 学科网（北京）股份有限公司 1.あらた（　　 　　） 2.むける（　　 　　） 3.いち（　　 　　） 4.じこく（　　 　　） 5.とくちょう（　　 　　） 6.つうしん（　　 　　） 7.せいみつ（　　 　　） 8.おどろかす（　　 　　） 9.ざんぎょう（　　 　　） 10.もとめる（　　 　　） 11.すくう（　　 　　） 12.じどう（　　 　　） 13.かつよう（　　 　　） 14.たすかる（　　 　　） 15.あんぴ（　　 　　） 三、根据中文释义写出本课全部外来语。 1.短信，短信息 ____________ 2.智能手机 ____________ 3.优点 ____________ 4.花椰菜；西蓝花 ____________ 四、在　　　部分填入适当的助词，或者括号内单词的正确形式。 1. わたしは一度　　　飛行機　　　乗ったことがありません。 2. 長距離のハイキングに出かけるなら、しっかりした靴を__________（持つ）ほうがいい。 3. おなか　　　すいても決してあなたが作った料理を__________（食べる）。 4. __________（危険）崖の近くにいる人　　　、先生は「すぐそこから__________（離れる）！」と叫んだ。 5. 窓の外の雲の形は、大きな動物__________だ。（みたい） 6. 毎日遅くまでスマホを使っている。体のために、早めに__________（休む）ほうがいい。 7. わからない単語が________（ある）たら、辞書が_________（引ける）ばいいです。 8. 火事が発生しました。みんな、速く建物から__________（逃げる）！ 9. あの子の様子を見ると、何か困っている__________（みたい）です。 10. 最近は子供__________（みたい）大人が増えている。 五、语法单项选择题。 1. 多くの若者はインターネットをよく利用する。______、ネットの危険性に気づかない人も少なくない。 A.一方　 B.ところが　 C.だから　 D.それで 2. 明日遠足があるのだから、夜は早く______ほうがいい。 A.寝た　 B.寝る　 C.寝よう　 D.寝ろ 3. 十分な準備を済ませて出発した。______、途中で車のトラブルに遭ってしまった。 A.一方　 B.ところが　 C.なぜなら　 D.そこで 4. 危ない！__________！ここに近づくな。 A.逃げろ　 B.逃げた　 C.逃げる　 D.逃げよう 5. あの白い雲のかたちは、大きな鳥__________です。 A.よう　 B.みたい　 C.らしい　 D.そう 6. この町は観光客がたくさん訪れてにぎやかだ。______、古い家屋がだんだん少なくなっている。 A.一方　 B.ところが　 C.それで　 D.すると 7. 寝不足の__________気分がすっきりしない。 A.せいに　 B.せいか　 C.せいだ　 D.せいを 8. きちんと約束の時間に間に合うと思っていた。______、電車が遅れて遅刻した。 A.一方　 B.ところが　 C.そこで　 D.だから 9. 先生は廊下を走っている生徒に「__________。ゆっくり歩け」と言った。 A.走るな　 B.走れ　 C.走った　 D.走ろう 10. 彼の話し方を聞くと、何か秘密を知っている__________です。 A.そう　 B.みたい　 C.ように　 D.らしく 11. 新しい技術は生活を便利にする。______、新しい問題も生み出している。 A.一方　 B.ところが　 C.それで　 D.しか 12. 風邪気味なのだから、今日は無理をせず家で__________ほうがいい。 A.過ごす　 B.過ごした　 C.過ごそう　 D.過ごせ 13. 何度も電話をかけた。______、相手はずっと電話に出なかった。 A.一方　 B.ところが　 C.なぜなら　 D.そこで 14.みなさんの__________、無事に頂上までたどりついた！ A.おかげで　 B.おかげか　 C.おかげだ　 D.おかげに 15. この携帯電話はボタンが大きくて、お年寄りにもやさしく__________。 A.使いにくい　 B.使いやすい　 C.使いすぎる　 D.使えばいい 6、 阅读短文，从 A・B・C・D 四个选项中选出最符合文章内容的一项。 最近、仕事の連絡をする時に①メールを利用することが多くなりました。メールは時間を選んで読めるからです。相手の都合がいい時に相手に読んでもらうことができます。しかし、分かりやすいメールを書くのは意外に難しいものです。読みやすいメールを書くには、どのような工夫が必要でしょうか。 まず、1行の文字数を多くしないで、短く切って次の行に進むようにしましょう。そして、1つの内容を書き終わったら、次の1行は何も書かないで、その次の行から書き始めます。②______、約束の時間や場所など、特に重要なことは、文章の最後にもう1度書いたほうがいいです。 文章を全部書き終わったら、自分の名前と連絡先を書きます。メールで返事をもらうつもりなら、メールアドレスのほかに自分の電話番号とFAX番号も知らせておきましょう。 1．①「メールを利用することが多くなりました」とあるが、それはなぜか。 A.メールを書くのに時間が掛からないから B.メールを書くのはやさしいから C.メールは時間を選んで読めるから D.メールの文字数が少ないから 2．②______には何を入れるか。 A.また B.または C.それで D.しかし 3．文章では、メールについてどのように言っているか。 A.メールは、都合のいい時に送ることができて便利だ。 B.メールをもらった人は、読みたいものを選んで読める C.メールは、手で書かれた手紙や FAX より読みにくい。 D.メールは、読みやすいように工夫して書いたほうがいい。 4．文章で言っていないことはどれか。 A.1行が長くなりすぎないようにする。 B.特に重要なことは、メールの一番最初に書く。 C.話の内容を途中で変える時は、1行空けておく。 D.最後に名前. メールアドレス.電話.FAX 番号を書く。 5．文章の内容に合っているのはどれか。 A.同じ内容について 2 回書かない。 B.1行の長さをもっと短くする。 C.電話や FAX 番号などを書かない。 D.行と行の間をもっと広く空ける。 七、语言运用 第1节 完型选择 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 私はこんなことに 　1 ことがあります。ある日、私が一人でレストランでご飯を食べていると、隣に座っている人が話しかけ 2 。その人は私に「服をどこで買っていますか」と聞きました。 3 、私は、自分が好きな店をいくつか教えました。 なぜ、初めて出会った人に、そんなことを聞いたのでしょう。その人は、病気で薬を飲み始めてから、太っ 4 と言いました。今までの服を着ることができなかったので、困っていたのだそうです。私を見て、自分と同じサイズではないかと思ったそうです。 それを 5 後で、私は少し悲しくなりました。私は太るのが 6 のでしょうか。けど、その人は、「あなたはセンスがいいですね。」と褒めてくれました。私が素敵な服を着ているので、どの店か知りたかったと言いました。私は気分がよくなりました。 私は、「店に 7 、インターネットで服を 8 ですよ。」と言いました。その人は、「どう 9 ですか」と聞くので、私は、それを説明してあげました。パソコンやスマートフォンを 10 説明したのではないから、その人が本当に分かったか、ちょっと心配です。 第 6 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 1.A.遭う B.遭い C.遭って D.遭った 2.A.てみました B.てきました C.ていきました D.てありました 3.A.それで B.しかし C.それじゃ D.けれども 4.A.てみました B.てありました C.てしまった D.ていきました 5.A.聞く B.聞いた C.聞いて D.聞けば 6.A.見る B.見た C.見せる D.見える 7.A.行く代わりに B.行く通りに C.行った代わりに D.行った通りに 8.A.買わない B.買ってもいい C.買いたがっている D.買いたいと思っている 9.A.やるといい B.やるでいい C.やればいい D.やっていい 10.A.見ると B.見たり C.見たら D.見ながら 第2节 完形填空 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式（简体），括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私は昨日風邪 1 学校を休みました。今日は頭が 2 (いた)くて、体がだるいです。熱が 3 (出る)みたいです。母は「熱が出たら、病院に 4 (行く)ほうがいいですよ。」と言って、私を連れて病院に行きました。病院で体温を 5 (測)りました。体温が39度 6 あって、高かったです。医者は「この薬を一日に三回食事の後で飲んでください。今日はお風呂に 7 (入る)なでください。外は風が強いから、コートを 8 (着る)ほうがいいです。」と丁寧に言いました。家に帰って、薬を飲んで、すぐ寝ました。 翌日、体がだいぶ 9 (いい)なりましたから、学校に行きました。でも、薬を家に忘れましたので、午前薬を飲む 10 を忘れました。放課後、家に帰って、すぐ薬を飲みました。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 八、中日互译 （一）中译日（5题） 1. 这家工厂的产量提高了，但另一方面，能耗也变大了。（一方） 2. 我本以为这次考试会很简单，然而题目却非常难。（ところが） 3. 出门旅行的话，最好提前确认当地的天气。（Vたほうがいい） 4. 危险！快从河里上来！（动词命令形） 5. 那朵云的形状好像一只小兔子。（みたいだ） （二）日译中（5题） 6. この機械は操作が簡単だ。一方、故障しやすいという欠点がある。 7. 私は十分に練習した。ところが、本番でうまくできなかった。 8. 夜道を歩く時は、明るい懐中電灯を持って行ったほうがいい。 9. 危険だ！この建物からすぐ出ろ。 10. あの男の子の様子から見ると、お腹が空いているみたいです。 $