精品解析：甘肃省定西市岷县2024～2025学年七年级下学期第一次月考历史试卷

2025年春季第一次月考检测试卷七年级历史 （60分） 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 下面示意图中括号处应填入（ ） A. 分封制度 B. 察举制度 C. 刺史制度 D. 科举制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.分封制度是西周时期将土地和人口分封给诸侯的政治制度，属于地方行政体制，并非选官制度，与“考试选官”无关，错误。 B.察举制度是汉代由地方官员向中央推荐人才的选官方式，注重品德和才能，但并非以考试为主要手段，且推行于两汉，与隋—清不符，错误。 C.刺史制度是汉代设立的地方监察制度，负责监察州郡官员，与选官制度无关，错误。 D.科举制度自隋朝创立，以考试成绩作为选拔官员的主要标准，打破了门第限制，注重才学，延续至清朝，与示意图中“隋—清”“注重才学，考试选官”吻合，正确。 2. 唐代皮日休曾作诗：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”与诗句描绘相关的中国古代工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 黄河 【答案】C 【解析】 【详解】“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”可见作者认为隋炀帝开通大运河虽然加剧了人民的负担，但是沟通了南北经济文化交流，利大于弊，C正确；都江堰是战国时期秦国蜀郡守李冰修建的水利工程，A排除；灵渠是秦朝建立后秦始皇为了征服越族地区而下令开凿的水利工程，B排除；黄河是中华民族的母亲河，并非古代工程，D排除。故选C。 3. 古诗云“喜中青钱选，才高压俊英"（注：“青钱选"比喻科举考试时文章写得好，每次都被选中）。这说明科举制在选官上注重 A. 血缘 B. 品德 C. 门第 D. 才学 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，因文章写得好，在科举考试时被选中，这说明科举制在选官上注重才学，故D项正确；古代世官制以血缘为选官标准，故A项错误；汉代察举制以品德为选官标准，故B项错误；魏晋时期的九品中正制以门第为选官标准，故C项错误. 4. 588年，隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝，589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。这一历史事件的影响是（ ） A. 夺取了北周政权，建立隋朝 B. 结束了长期分裂，统一全国 C. 夺取了陈朝政权，建立唐朝 D. 击败了东西突厥，控制西域 【答案】B 【解析】 【详解】581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝，589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一。B项正确；隋朝建立是在581年，排除AC项；材料没有涉及击败了东西突厥，控制西域，排除D项。故选B项。 5. 以下是某中学“中国古代智慧”阅读提纲节选，其中符合史实的是（ ） 司母戊鼎 都江堰 丝绸之路 大运河 夏朝青铜器代表 沟通了湘江漓江 开通于东汉时期 加强了南北交通 A B C D A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.司母戊鼎是商朝青铜器的代表，不是夏朝，错误。 B.都江堰是战国时期李冰在岷江流域修建的水利工程，沟通湘江和漓江的是秦朝修建的灵渠，不符合史实，错误。 C.丝绸之路开通于西汉汉武帝时期，不是东汉时期，不符合史实，错误。 D.隋朝大运河的开通，大大加强了我国南北交通，促进南北经济文化交流，符合史实，正确。 6. 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。下表空白处应正确填写的内容是（ ） 皇帝 措施 隋文帝 建立起通过考试选拔人才的制度 进士科的创立，标志着科举制的正式确立 唐太宗 增加科举考试科目 武则天 创立殿试制度 A. 汉武帝 B. 唐玄宗 C. 隋炀帝 D. 明太祖 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，在隋朝，隋炀帝创立进土科，标志着科举制的正式确立，故C符合题意;汉武帝采用推恩令，唐玄宗开创了开元盛世，明太祖设立锦衣卫，故ABD均不符合题意。故选C。 7. “迹其性本强悍,勇不顾亲,而能畏义而好贤,屈己以从谏,刻厉矫揉,力于为善,此所以致贞观之治也,”史学家范祖再这段话称颂的是 A. 汉文帝 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 【答案】C 【解析】 【详解】唐太宗统治的贞观年间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称当时的统治局面为“贞观之治”。故C符合题意；汉文帝和汉景帝统治时期，出现“文景之治”，排除A；汉武帝统治时期，西汉王朝进入鼎盛时期，排除B；唐玄宗统治前期出现“开元盛世”，排除D。故选C。 8. 唐朝时期，和亲成为民族交融的重要表现，颂扬这一历史佳话的诗句有：“西去和亲戈壁沙，香车泪洒故乡霞。边关大漠呈新月，雪域高原视旧家。"诗句中“西去和亲”的人是 A. 文成公主 B. 武则天 C. 张骞 D. 李清照 【答案】A 【解析】 【详解】唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。故A符合题意；武则天是当时唐朝的皇帝，排除B；张骞是西汉时期通西域的名将，排除C；李清照是南宋词人，排除D。故选A。 9. 如下表是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐朝前期户口统计表》（单位：万户）。该表反映了唐朝前期（ ） 唐初 贞观十三年 高宗永徽元年 武周神龙元年 玄宗开元二十八年 天宝十三年 200 304 380 615 841 906.9 A. 社会风气开放 B. 民族交融 C. 中外交往频繁 D. 经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.社会风气开放主要体现在妇女地位、服饰、娱乐活动等方面，户口统计表反映的是人口数量变化，无法直接印证社会风气，错误。 B.民族交融通常通过民族政策、通婚、文化交流等史料体现，单纯的人口增长数据不能直接证明民族交融的加强，错误。 C.中外交往频繁需要对外贸易、使节往来、宗教传播等证据支撑，户口增长属于国内人口与经济范畴，与中外交往无直接关联，错误。 D.表格显示唐朝前期户口从唐初的200万户持续增长至天宝十三年的906.9万户。在古代农耕社会，人口是衡量经济发展最核心的指标之一。户口的大幅增长，直接反映了当时社会安定、农业繁荣、经济持续发展的局面，正确。 10. 他的人物画，人物形态各异，神形兼备，下图是他的作品《步辇图》。这位画家是（ ） A. 张择端 B. 王羲之 C. 阎立本 D. 辛弃疾 【答案】C 【解析】 【详解】A.张择端是北宋画家，代表作是《清明上河图》，不符合题意，错误。 B.王羲之是东晋著名书法家，不是画家，代表作是《兰亭集序》，不符合题意，错误。 C.题干明确给出作品为《步辇图》，《步辇图》是唐代画家阎立本的人物画代表作，阎立本的人物画神形兼备，符合题意，正确。 D.辛弃疾是南宋著名词人，不是画家，不符合题意，错误。 11. 文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。这些史实反映了 A. 唐朝商品经济繁荣 B. 民族交往与交融 C. 南北经济文化的交流 D. 中外文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】唐朝实行开明的民族政策。唐太宗时期派文成公主入藏与松赞干布和亲，体现出民族交往与交融的特点，故B符合题意；材料不能说明商品经济发展，排除A；材料体现出的民族交融，不是南北经济文化的交流，排除C；唐与吐蕃关系属于民族关系，不是中外关系，排除D。故选B。 12. 下列图片所示工具，属于唐朝时期发明的是. A. 石器 B. 骨耜 C. 铁农具 D. 曲辕犁 【答案】D 【解析】 【详解】通过图片可得，最后一个图片曲辕犁，是唐朝时期耕作工具，故选D项；石器是原始社会的工具，与材料时间不符，故排除A项；骨耜与题意时间不符，故排除B项；铁农具不是唐朝固有的特点，故排除C项。 13. 在都城长安“不仅生活着来自日本的使者，还活跃着来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商”。材料反映的主题是 A. 西汉丝绸之路的开通 B. 唐代中外交流的发展 C. 唐代民族关系的和睦 D. 明朝对外交流的盛况 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知唐朝实行开放的对外政策，同时唐朝都城长安是国际性大都市，日本多次派遣使节到中国，当时称为遣唐使，跟随使节来华的有很多留学生和留学僧等，还有很多来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商在唐都长安，因此材料反映的主题是唐代中外交流的发展，故B正确；西汉丝绸之路的开通与题意在时间、内容上不符合，故A错误；材料反映的是中外交流，不是民族关系，故C错误；明朝都城是北京，故D错误。综上答案B。 14. 唐朝时期传到日本的螺钿铜镜（见下图），把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝（ ） A. 农业发展的水平 B. 疆域范围的辽阔 C. 对外开放的气象 D. 社会矛盾的尖锐 【答案】C 【解析】 【详解】材料“唐朝时期传到日本的螺钿铜镜”体现的是当时的中外交流，和对外开放的气象的说法有关，C项正确；材料与农业发展水平、疆域范围及社会矛盾等说法无关，ABD项排除。故选C。 15. 杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是 A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 藩镇割据 【答案】B 【解析】 【详解】根据诗句结合所学知识可知，诗句一反映的是开元盛世，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。唐朝由盛转衰的转折点是安史之乱，唐玄宗末年，安禄山和史思明发动的历时8年之久的叛乱，史称安史之乱，B符合题意；八王之乱发生在西晋时期，A排除；黄巢起义发生在唐朝，C排除；安史之乱之后逐渐形成藩镇割据的局面，D排除。故选择B。 二、材料分析题（共30分） 16. 唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，完成以下问题。 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公司仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》 材料二 材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ——唐．周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一中的唐诗描写的盛世景象是什么？当时的统治者是谁？这一盛世局面是在哪一事件后被打破的？ （2）材料二中两种新农具名称分别是什么？有什么作用？ （3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？隋唐时朝对这一制度的建立与完善分别有怎样的贡献？ 【答案】（1）盛世景象：开元盛世。 统治者：唐玄宗。 事件：安史之乱。 （2）名称：曲辕犁；筒车。 作用：曲辕犁操作回旋省力，大幅提升耕作效率与质量；筒车借助水力运作，节省人力，提高灌溉效率。 （3）选官制度：科举制。 隋朝贡献：隋文帝，通过考试选拔人才；隋炀帝，设进士科，标志着科举制的创立。 唐朝贡献：唐太宗，增加考试科目，进士科成为重要科目；武则天，独创殿试和武举；唐玄宗，诗赋成为进士科的主要考试内容。 【解析】 【小问1详解】 盛世景象及统治者：“忆昔开元全盛日”→唐玄宗在位前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。 事件：755年安史之乱爆发，对社会经济造成极大破坏，唐朝国势从此由盛转衰，开元盛世的繁荣局面就此终结。 【小问2详解】 名称及作用：唐朝农业生产技术不断改进，曲辕犁（左图）是耕作农具，可回旋耕作，大大提高了耕作的效率和质量；筒车（右图）是水力灌溉工具，依靠水力运转，不用人力，提高灌溉效率。 【小问3详解】 选官制度：“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”→“金榜”是科举考试放榜录取的象征，反映科举选官制度。 隋朝贡献：隋文帝即位后，废除前朝选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度；隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 唐朝贡献：唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，设置武举专门选拔军事方面人才；唐玄宗把诗赋作为进士科主要考试内容。 17. 阅读材料，完成下列要求。 时间 历史事件 589年 隋朝统一 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 627—649年 唐太宗先后击败东、西突厥 627—645年 玄奘西行 641年 文成公主嫁到吐蕃 754年 鉴真东渡 755—763年 安史之乱，唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面 881年 黄巢起义，给唐朝统治以致命打击 907年 唐朝灭亡，五代十国时期开始 ——摘编自人教版七年级下册历史教材 （1）根据材料并结合所学知识，概括隋唐时期有何时代特征？ （2）唐朝对内对外的政策分别是什么？ （3）阅读以上材料提取两个或两个以上历史事件，确定观点，根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）繁荣与开放 （2）对内开明，对外开放 （3）（观点明确，史论结合，条理清楚） 举例事件：1、鉴真东渡2、玄奘西行 观点：唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流 论述：①鉴真东渡日本，把大唐文化传入日本加强了中日交流，加速日本社会进步：②玄奘西游天竺，吸取得真经传回大唐，取外国先进文化，进一步充实中华文化。 结论：对外开放，使唐朝通过中外交流，进一步提升综合国力。 【解析】 【小问1详解】 特征：表格中隋朝统一、唐朝国力强盛体现“繁荣”；民族交往、对外交往频繁体现“开放”，提炼出时代特征繁荣与开放。 【小问2详解】 政策：从文成公主入吐蕃、处理突厥事务，提炼出唐朝处理民族关系实行开明政策；从鉴真东渡、玄奘西行提炼出唐朝积极开展对外交往，实行对外开放政策。 【小问3详解】 观点：从材料表格选出鉴真东渡、玄奘西行两个对外交往史实。鉴真东渡是向外输出唐朝文化；玄奘西行是引进外来文化，体现中外双向交流。因此可提炼出观点唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。 论述：结合史实分别论述，论述鉴真东渡、玄奘西行两个对外交往史实和观点对应，不能只罗列事件，要讲清事件和观点之间的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季第一次月考检测试卷七年级历史 （60分） 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 下面示意图中括号处应填入（ ） A. 分封制度 B. 察举制度 C. 刺史制度 D. 科举制度 2. 唐代皮日休曾作诗：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”与诗句描绘相关的中国古代工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 黄河 3. 古诗云“喜中青钱选，才高压俊英"（注：“青钱选"比喻科举考试时文章写得好，每次都被选中）。这说明科举制在选官上注重 A. 血缘 B. 品德 C. 门第 D. 才学 4. 588年，隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝，589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。这一历史事件的影响是（ ） A. 夺取了北周政权，建立隋朝 B. 结束了长期分裂，统一全国 C. 夺取了陈朝政权，建立唐朝 D. 击败了东西突厥，控制西域 5. 以下是某中学“中国古代智慧”阅读提纲节选，其中符合史实的是（ ） 司母戊鼎 都江堰 丝绸之路 大运河 夏朝青铜器代表 沟通了湘江漓江 开通于东汉时期 加强了南北交通 A B C D A. A B. B C. C D. D 6. 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。下表空白处应正确填写的内容是（ ） 皇帝 措施 隋文帝 建立起通过考试选拔人才的制度 进士科的创立，标志着科举制的正式确立 唐太宗 增加科举考试科目 武则天 创立殿试制度 A. 汉武帝 B. 唐玄宗 C. 隋炀帝 D. 明太祖 7. “迹其性本强悍,勇不顾亲,而能畏义而好贤,屈己以从谏,刻厉矫揉,力于为善,此所以致贞观之治也,”史学家范祖再这段话称颂的是 A. 汉文帝 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 8. 唐朝时期，和亲成为民族交融的重要表现，颂扬这一历史佳话的诗句有：“西去和亲戈壁沙，香车泪洒故乡霞。边关大漠呈新月，雪域高原视旧家。"诗句中“西去和亲”的人是 A. 文成公主 B. 武则天 C. 张骞 D. 李清照 9. 如下表是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐朝前期户口统计表》（单位：万户）。该表反映了唐朝前期（ ） 唐初 贞观十三年 高宗永徽元年 武周神龙元年 玄宗开元二十八年 天宝十三年 200 304 380 615 841 906.9 A. 社会风气开放 B. 民族交融 C. 中外交往频繁 D. 经济发展 10. 他的人物画，人物形态各异，神形兼备，下图是他的作品《步辇图》。这位画家是（ ） A. 张择端 B. 王羲之 C. 阎立本 D. 辛弃疾 11. 文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。这些史实反映了 A. 唐朝商品经济繁荣 B. 民族交往与交融 C. 南北经济文化的交流 D. 中外文化交流 12. 下列图片所示工具，属于唐朝时期发明的是. A. 石器 B. 骨耜 C. 铁农具 D. 曲辕犁 13. 在都城长安“不仅生活着来自日本的使者，还活跃着来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商”。材料反映的主题是 A. 西汉丝绸之路的开通 B. 唐代中外交流的发展 C. 唐代民族关系的和睦 D. 明朝对外交流的盛况 14. 唐朝时期传到日本的螺钿铜镜（见下图），把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝（ ） A. 农业发展的水平 B. 疆域范围的辽阔 C. 对外开放的气象 D. 社会矛盾的尖锐 15. 杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是 A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 藩镇割据 二、材料分析题（共30分） 16. 唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，完成以下问题。 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公司仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》 材料二 材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ——唐．周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一中的唐诗描写的盛世景象是什么？当时的统治者是谁？这一盛世局面是在哪一事件后被打破的？ （2）材料二中两种新农具名称分别是什么？有什么作用？ （3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？隋唐时朝对这一制度的建立与完善分别有怎样的贡献？ 17. 阅读材料，完成下列要求。 时间 历史事件 589年 隋朝统一 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 627—649年 唐太宗先后击败东、西突厥 627—645年 玄奘西行 641年 文成公主嫁到吐蕃 754年 鉴真东渡 755—763年 安史之乱，唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面 881年 黄巢起义，给唐朝统治以致命打击 907年 唐朝灭亡，五代十国时期开始 ——摘编自人教版七年级下册历史教材 （1）根据材料并结合所学知识，概括隋唐时期有何时代特征？ （2）唐朝对内对外的政策分别是什么？ （3）阅读以上材料提取两个或两个以上历史事件，确定观点，根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $