1.2运动的描述·讲义-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

本讲义聚焦运动的描述核心知识点，系统梳理机械运动（位置随时间变化，含距离和方向变化）、参照物判定（定标准、比位置、下结论及三条铁律）、运动相对性（参照物不同结论可能相反）、相对静止（同速同向）的逻辑脉络，构建完整学习支架。 资料通过反向辨析（如心脏跳动与树叶飘落对比）强化机械运动的物理观念，以三步判定法和生活实例（自动扶梯、无人机跟拍）培养科学思维。课中靶向小练及时巩固，课后练习卷涵盖多样题型，助力学生查漏补缺，提升科学探究能力。

1.2 运动的描述 模块一　机械运动：到底什么叫“动了” 物体位置随时间的变化，叫做机械运动。 拆开看“位置变化”两层意思，学生最容易漏掉第二种： · 距离变了：树叶从枝头飘到地面、蜗牛沿花坛爬行； · 方向变了：摩天轮上的人随座舱绕圈，时刻在转方向，也是机械运动（位置始终在变）。 反向辨析（课堂必用，一测就露馅）：树叶飘落→是（位置变了）；心脏“怦怦跳”、花朵绽放、大脑思考→都不是（心脏整体位置没变，是搏动；花开是生长变化）。机械运动看的是“整体位置随时间的变化”，不是任何形式的“动”。 模块二　参照物：判定动没动的“标尺” 判断运动和静止时，被选作标准的物体，叫做参照物。 判定三步：1. 定标准：先选定参照物；2. 比位置：看研究对象相对参照物的位置变没变；3. 下结论：变→运动，没变→静止。 三条铁律 ① 参照物是“假装不动”，不是“真不动”：无人机匀速悬停拍摄时，以它为参照物，地面房屋是“静止”的——哪怕它其实在飞行； ② 不能选研究对象自己：你以“你自己”为参照物，永远静止，判断就废了； ③ 选定后要“认死理”：以流水为参照物时，就默认水不动，岸边的树反而“动”起来。 模块三　相对性：动与静，因人而异 同一个物体，参照物不同，结论可能相反。 新例子·自动扶梯：小明站上商场自动扶梯不动——以扶梯为参照物，他是静止的；以商场地面为参照物，他在上升。两个答案都对，只是“尺子”不同。所以判断前必须先问一句：以什么为参照物？ 模块四　相对静止：步调一致才“相对不动” 两个物体快慢相同、方向相同，彼此相对位置不变 → 相对静止。 新例子：花样滑冰双人滑选手同速同向滑行，互相看都“不动”；快递分拣传送带上并排前进的包裹；无人机匀速跟拍奔跑的同学（同速同向），以无人机为参照物，同学是静止的。 一句话记：相对静止 ≠ 真的不动，而是“彼此一致”。 模块五　靶向考点 · 小练（5 题） 考点 1.机械运动的辨析：下列现象中，属于机械运动的是（　） A. 花蕾绽放　B. 思绪万千　C. 树叶从枝头飘落到地面　D. 杯水温度升高 考点 2.参照物的选择：无人机沿水平方向匀速跟拍正在跑步的同学，以无人机为参照物，该同学是（　） A. 运动的　B. 静止的　C. 无法判断　D. 忽动忽静 考点 3.运动的多解性：地铁里小华坐在座位上，看到窗外另一列地铁正缓缓“后退”，同时车厢广播提示“本列车即将启动”。下列说法正确的是（　） A. 小华的车一定在运动　B. 小华的车可能是静止的，是旁边那列在开动　 C. 以地面为参照物，小华的车一定在运动　D. 看到“后退”，说明以地面为参照物小华的车一定在前进 考点 4.相对静止：滑冰场里，两位选手以相同的速度、相同的方向并排滑行。以其中一位选手为参照物，另一位选手是（　） A. 运动的　B. 静止的　C. 无法判断　D. 先动后静 考点 5.诗句中的参照物：李白《望天门山》“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——其中“青山相对出”所选的参照物是（　） A. 地面　B. 帆船（船上的人）　C. 青山自己　D. 太阳 1.2 运动的描述 ·课后练习卷 班级：__________　姓名：__________　得分：__________ 一、选择题 1. 下列现象中属于机械运动的是（　） A. 春蚕吐丝　B. 流星划过夜空　C. 麦苗拔节　D. 铁块生锈 2. 在旋转的摩天轮上，坐在座舱里的小红相对于座舱是（　），相对于地面是（　） A. 运动；运动　B. 静止；运动　C. 静止；静止　D. 运动；静止 3. 关于参照物，下列说法正确的是（　） A. 参照物必须是静止的物体　B. 参照物必须是地面　C. 参照物可以任意选择，但不能选研究对象本身　D. 参照物一定是运动的 4. 小明坐在行驶的汽车里，感觉路边的树木向后运动，他所选的参照物是（　） A. 路面　B. 路边的房屋　C. 汽车　D. 远处的高山 5. 乘坐高铁时，乘客看到窗外另一列高铁与自己“相对静止”，下列说法正确的是（　） A. 两车一定都静止　B. 两车一定都运动　C. 两车以相同速度、相同方向运动　D. 无法判断 6. 空中加油机给战斗机加油时，飞行员看加油机是静止的，他选择的参照物是（　） A. 地面　B. 白云　C. 战斗机　D. 太阳 7. 李白《望天门山》“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，其中“青山相对出”的参照物是（　） A. 地面　B. 帆船（船上的人）　C. 青山　D. 太阳 8. 关于运动和静止的相对性，下列说法错误的是（　） A. 同一物体选择不同参照物，运动情况可能不同　B. 以地面为参照物静止的物体，以其他物体为参照物可能运动　C. 物体的运动状态与参照物的选择无关　D. 绝对静止的物体是不存在的 9. 下列情形中，两个物体属于相对静止的是（　） A. 公路上相向而行的两辆汽车　B. 同向同速并排行驶的两辆自行车　C. 正在追赶公交车的行人　D. 匀速转动的摩天轮 10. 站在自动扶梯上不动的乘客，以（　）为参照物，他是运动的 A. 扶梯扶手　B. 电梯台阶　C. 商场地面　D. 扶梯的踏板 11. 汽车在等红灯时，小华看到旁边车道的大货车缓慢“向前开动”，车停稳后小华误以为自己的车在“后退”。小华产生错觉，是因为他选择（　）为参照物 A. 地面　B. 红绿灯　C. 旁边的大货车　D. 自己的车 12. 关于机械运动，下列说法正确的是（　） A. 只有在地面上运动的物体才叫机械运动　B. 宇宙中一切物体都在运动　C. 绝对静止的物体是存在的　D. 机械运动就是物体形状的变化 二、填空题 13. 物理学中，把物体______随时间的变化叫做机械运动；判断运动和静止时，被选作标准的物体叫做______。 14. 坐在行驶汽车中的乘客，以汽车为参照物是______的，以路边的树为参照物是______的。 15. 两辆同向同速行驶的汽车，彼此相对______（静止/运动）；以地面为参照物，它们都是______的。 16. 诗句“人从桥上过，桥流水不流”中，“桥流”是以______为参照物。 17. 地球同步通信卫星相对于地球是______的，相对于太阳是______的。 18. 坐在匀速飞行的高铁里看窗外，感觉窗外的景物向后移动，这时你选择的参照物是______。 三、简答与实验探究 19.设计一个“相对性演示”小活动：如何让一名同学在教室里看起来“静止”？请写出你选择的参照物和判断依据。 20.为什么说“运动和静止是相对的”？请举出两个生活中的实例加以说明。 21.请设计一个课堂小活动，让全班同学直观感受“同一物体，在不同参照物下运动状态不同”，写出活动步骤。 参考答案 靶向考点 · 小练（5 题） 第1题 C 树叶位置变了；花开是生长变化、温度升高是热现象，都不是机械运动。 第2题 无人机与同学同速同向（相对静止）。 第3题 看到旁边车“后退”，可能是自己车前进（旁车静止），也可能是自己静止（旁车后退），故 A、C、D 都不能“一定”成立，选 B。 第4题 同向同速→相对静止。 第5题 诗人立于船上，青山仿佛迎面“走出”，参照物是帆船（船上的人）。 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B C C C C B C B C C B 解析：第1题 流星位置变了；吐丝/拔节是生长，生锈是化学变化。第2题 相对于座舱位置不变（静止），相对地面位置在变（运动）。第5题 相对静止→同向同速。第7题 诗人立于船上，青山仿佛迎面“走出”。第10题 以地面为参照物，人在上升（运动）。第11题 以旁边大货车为参照物，自己的车相对它“后退”，故产生错觉。第12题 宇宙中一切物体都在运动，绝对静止的物体不存在。 二、填空题 13. 位置；参照物　14. 静止；运动　15. 静止；运动　16. 水　17. 静止；运动　18. 高铁（列车车厢） 三、简答与实验探究 19. 让甲同学和乙同学以相同的速度、相同的方向在教室里并排走动。以乙同学为参照物，甲同学是静止的（相对位置不变）；以讲台（地面）为参照物，甲同学是运动的。判断依据：研究对象相对参照物的位置是否发生变化。 20. 因为判断运动与静止必须选定参照物，同一物体参照物不同，结论可能不同。实例一：站在自动扶梯上的人，以扶梯为参照物静止、以地面为参照物运动； 实例二：乘客看窗外树木后退，以汽车为参照物树在运动，以地面为参照物树静止。 21. 示例： （1）选一名同学从教室前门匀速走到后门，以讲台（地面）为参照物，该同学是运动的； （2）让另一名同学与其同速并排走，以后者为参照物，前者是静止的； （3）再让该同学原地不动，以另一位绕他走动的同学为参照物，他又变成“运动”的。由此直观体会：同一物体，参照物不同，运动状态可以不同。 学科网（北京）股份有限公司 $