内容正文:
成都石室阳安学校2024-2025学年度上期高2024级11月月考
物理试题
本试卷分为选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间75分钟。
第Ⅰ卷(选择题,46分)
一、单选题(本题共7小题,每小题4分,共28分。每题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
1. 关于速度、加速度和速度变化量,下列说法错误的是( )
A. 运动物体在某一时刻或某一位置的速度叫瞬时速度
B. 物体的速度变化量大,则加速度一定大
C. 加速度是表示物体速度变化快慢的物理量,它是矢量
D. 加速度大的物体,其速度可以很小
【答案】B
【解析】
【详解】A.运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,叫瞬时速度,它是矢量,A正确;
B.加速度与速度变化量无关,速度变化量大,用的时间长,加速度很小, B错误;
C.加速度是表示物体速度变化快慢的物理量,它是矢量,C正确;
D.加速度很大,速度变化量不一定很大,还要看时间,因此加速度可以很小,D正确。
故选B。
2. 下列有关力的说法正确的是( )
A. 只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同
B. 只有能运动的物体才会施力,静止的物体只能受到力而不会施力
C. “风吹草低见牛羊”,草受力而弯曲,但未见到施力物体,说明力可以没有施力物体
D. 任何一个物体,是受力物体的同时,也一定是施力物体
【答案】D
【解析】
【详解】A.力的三要素指力的大小、方向和作用点,它们都能影响力的作用效果,故A错误;
BD.力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,与运动状态无关。故B错误,D正确;
C.有力必须有施力物体和受力物体,草受到了力的施力物体是空气,故C错误。
故选D。
3. 如图所示,小车受到水平向右的弹力作用,与该弹力的有关说法中正确的是( )
A. 弹簧发生拉伸形变
B. 弹簧发生压缩形变
C. 该弹力是小车形变引起的
D. 该弹力的施力物体是小车
【答案】A
【解析】
【详解】小车受到的水平向右的弹力,施力物体是弹簧,是由于弹簧发生了弹性形变产生的,因为弹簧对小车弹力向右,可知弹簧被拉长,所以该弹力是弹簧发生拉伸形变产生的。
故选A。
4. 一辆以57.6km/h的速度在水平路面上行驶的汽车,遇到紧急情况刹车,刹车过程中可视为匀减速直线运动,其加速度大小为4m/s2,则汽车在5s内的平均速度为( )
A. 6m/s B. 6.4m/s C. 7.5m/s D. 8m/s
【答案】B
【解析】
【详解】汽车的刹车时间
汽车刹车的位移,逆向思维
汽车的在5s内的平均速度
故选B。
5. 一观察者发现,每隔一定时间就有一个水滴自80m高处的屋檐落下,当看到第五滴水刚要离开屋檐时,第一滴水正好落到地面,若水滴的运动视为自由落体,g取10 m/s2,那么这时第二滴水离地面的高度是( )
A. 20 m B. 25 m C. 29 m D. 35 m
【答案】D
【解析】
【详解】根据得
可知相邻两滴水之间的时间间隔
第2滴水下落的时间
则第2滴水下落的高度
水滴离地的高度
故D正确,ABC错误。
故选D。
6. 如图所示,电灯的重力G=10N,AO绳与顶板间的夹角为α=30°,BO绳水平,AO绳的拉力为FA,BO绳的拉力为FB,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】对结点O受力分析,如图所示
由平衡条件可得
故选C。
7. 如图所示,A、B两个物体质量均为m,A与B间动摩擦因数为μ1,B与地面间动摩擦因数为μ2,现用水平外力拉A,使A、B一起向右匀速运动,则A受到的摩擦力大小为( )
A. (μ1+2μ2)mg B. (μ1+μ2)mg C. 2μ2mg D. μ1mg
【答案】C
【解析】
【详解】以整体为对象,B受到的滑动摩擦力
以B为研究对象,B水平方向受到A对B水平向右的摩擦力,地面对B水平向左的滑动摩擦力,因匀速运动,这两个力等大反向,A对B水平向右的摩擦力等于B对A的摩擦力,即A受到的摩擦力大小为。
故选C。
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分。每题给出的四个选项中,至少有一个选项符合题意,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错和不选的得0分)
8. 高铁开通后,从铁路售票网12306查询到G232次列车的信息如图所示,用电子地图测距工具测得青岛站到上海虹桥站的直线距离约为530.3km,下列说法正确的是( )
A. 研究列车在地图上的位置,可视列车为质点
B. 图中16:10表示时间间隔
C. 图中6时48分表示时间间隔
D. 530.3km表示青岛站到上海虹桥站的路程
【答案】AC
【解析】
【详解】A.研究列车在地图上的位置,能忽略列车的大小和形状,可视列车为质点,A正确;
B.图中16:10表示时刻,B错误;
C.图中6时48分表示时间间隔,C正确;
D.铁路线是曲线,路程大于直线距离,D错误。
故选AC 。
9. 两个力和间的夹角为θ,两力的合力为F。以下说法正确的是( )
A. 如果夹角θ不变,大小不变,只要增大,合力F就必然增大
B. 合力F的作用效果与两个分力和共同产生的作用效果是相同的
C. 合力F总比分力和中的任何一个力都大
D. 若和大小不变,θ角越小,合力F就越大
【答案】BD
【解析】
【详解】A.两力合力的范围是,如果夹角不变,大小不变,增大,合力可能减小,比如与方向相反且大于时,增大,则合力减小,A错误;
B.合力的作用效果与两个分力和共同产生的作用效果是相同的,B正确;
C.两力合力的范围是,所以合力可能大于分力,也可能小于分力,还可能与分力相等,C错误;
D.若和大小不变,角越小,合力越大,D正确。
故选 BD。
10. 某汽车性能测试场有两辆汽车甲和乙,在平直的测试公路上先后从同一地点出发,沿同一条直线运动,它们的v-t图像如图所示,由图可知( )
A. 甲比乙运动快,且早出发,所以乙追不上甲
B. t=20 s时,乙追上了甲
C. t=20 s时,甲、乙之间的距离为乙追上甲前的最大距离
D. 前20s内乙的平均速度大小为2.5m/s
【答案】CD
【解析】
【详解】A.由图可知:乙在10s内速度为零,甲先出发,但乙出发后做匀加速直线运动,甲做匀速直线运动,在t=20s前,甲比乙运动快,在t=20s后,乙比甲运动快,两物体出发地点相同,则乙可以追上甲,A错误;
BC.在10-20s内,甲的速度大于乙的速度,甲比乙运动得快,且甲在乙的前方,两者距离逐渐增大;20s后,乙的速度大于甲的速度,乙比甲运动得快,两者距离逐渐减小,在t=20s时刻两者距离最大,则甲、乙之间的距离为乙追上甲前的最大距离,B错误C正确;
D.前20s内乙的位移
前20s内乙的平均速度大小
D正确。
故选CD。
第Ⅱ卷(非选择题,53分)
三、实验题(2个小题,共16分)
11. 在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。
(1)本实验采用的科学方法是“等效替代法”,其含义是___________。
A.橡皮筋可以用细绳替代
B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
(2)某次实验中,弹簧测力计C的指针位置如图甲所示,其示数为___________N。
(3)在另一次实验中,两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示),方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点,则合力F的大小为___________ N。(结果保留两位有效数字)
【答案】 ①. D ②. 2.10 ③. 7.0
【解析】
【详解】(1)[1]本实验采用的科学方法是“等效替代法”,其含义是两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代。
故选D。
(2)[2]该弹簧测力计的分度值为,则其示数为。
(3)[3]根据平行四边形,作出合力的示意图,如图所示
得其合力的理论值为7.0N
12. 图甲为研究匀变速直线运动的实验装置,图乙为某次实验得到的纸带。
(1)下列说法正确的是__________;(选填字母代号)
A.组装实验器材时,小车离打点计时器尽可能近一些
B.先放开小车,然后接通电源按下脉冲输出开关,进行打点
C.在纸带上选取第一个计数点时,必须要用打出的第一个点
D.此实验还需要使用刻度尺
(2)某次实验时滑块做匀加速直线运动,实验获得的纸带及测量数据如图乙所示。A、B、C、D、E、F为相邻的六个计数点,相邻两个计数点间还有四个计时点未画出。实验时忘记标注纸带上A、B两点间的距离,下列数据中最接近的是_______;(选填字母代号)
A.1.20cm B.1.39cm C.1.50cm D.1.60cm
(3)已知电火花计时器连接的是频率为50Hz的交变电源,结合图乙中的测量数据,纸带上打出C点时滑块的速度大小___________m/s,滑块的加速度大小_______;(计算结果均保留二位有效数字)
(4)实验小组用图像法处理数据,从A点开始计时,描绘图像。发现该图像为倾斜直线,斜率为k,则滑块运动的加速度________。(用k表示)
【答案】 ①. AD##DA ②. B ③. 0.21 ④. 0.50 ⑤. 2k
【解析】
【详解】(1)[1]A.为了充分利用纸带,组装实验器材时,小车离打点计时器尽可能靠近些,A正确;
B.为了充分利用纸带,实验操作时应先接通电源,再释放小车,B错误;
C.因用公式计算加速度,因此在纸带上选取第一个计数点时,不必要用打出的第一个点,C错误。
D.实验需要测量纸带上各点间的距离,所以此实验还需要使用刻度尺,D正确。
故选AD。
(2)[2]由纸带上数据可知,相邻计数点间的距离差约为0.5cm,则约为1.4cm。
故选B。
(3)[3]相邻两个计数点间还有四个计时点未画出,则相邻计数点间的时间间隔为
则纸带上打出C点时滑块的速度大小为
[4]滑块的加速度大小为
(4)[5]根据匀变速直线运动规律有
可得
则有
则滑块运动的加速度为
四、计算题(3个小题,共38分,请写出必要的文字说明和解答过程)
13. 图(a)中水平横梁AB的A端通过铰链连在墙上,横梁可绕A端上下转动,轻绳BC系在B端,并固定于墙上C点,B端挂质量为m的物体。图(b)中水平横梁的一端A插入墙内,另一端装有一滑轮,轻绳的一端固定在墙上,另一端跨过滑轮后挂质量也为m的物体。(已知重力加速度为g)
(1)画出(a)图中B端受力示意图,求水平横梁对B端支持力的大小;
(2)画出(b)图中B端受力示意图,求水平横梁对B端支持力的大小;
【答案】(1),;(2),
【解析】
【详解】(1)对(a)图中B端受力分析可得
对结点B,根据平衡条件,在水平方向上有
在竖直方向上有
解得,水平横梁对B端支持力的大小为
(2)对(b)图中B端受力分析可得
由于滑轮属于活结模型,所以有
对结点B,根据平衡条件可知T2和mg的合力与N2平衡,根据几何关系以及对称性可知水平横梁对B端支持力的大小为
14. 如图所示,一物体以一定的初速度冲上倾角为的斜面,做匀减速直线运动,最后静止在斜面上。已知物体在第内位移为,停止运动前的最后内位移为。求:
(1)物体匀减速运动时的加速度大小;
(2)物体的初速度大小;
(3)物体在前3s的位移大小x。
【答案】(1);(2);(3)8m
【解析】
【详解】(1)把全过程逆过来可以看作初速度为零的匀加速直线运动,则有
代入数据,解得
(2)第内有
代入数据,解得
(3)根据速度与时间关系知物体运动总时间为
物体运动前3s内的位移等于2s内的位移,即
15. 某地一运送物资的货车在笔直的公路上以的速度匀速行驶,途中不慎掉落一包物资。后方一轿车发现并捡起物资,启动汽车的同时鸣笛示警,并用最短时间追赶货车,此时货车在其前方处,货车司机在轿车鸣笛后经开始制动,最终两车停在同一地点完成交接。已知货车刹车的加速度大小为,轿车启动和刹车的加速度大小均为,该路段所允许的最大速度为。轿车鸣笛示警到追上货车的过程中,求:
(1)货车运动的距离;
(2)轿车运动的时间;
(3)轿车与货车的最远距离。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
轿车鸣笛后货车先做匀速直线运动,该阶段位移为
货车制动至停止的位移为
货车运动的路程为
【小问2详解】
最终交接点在轿车鸣笛时货车位置前方处。轿车从启动到停止的路程为
轿车加速到以及由减速到停止的时间均为
加速和减速阶段的位移均为
匀速阶段的位移为
匀速运动时间为
轿车运动总时间为
【小问3详解】
设从轿车启动时开始计时。货车开始制动时,减速加速度为,轿车速度为
此时轿车速度小于货车速度,两车间距仍在增大。货车制动后,货车速度逐渐减小而轿车速度逐渐增大,两车间距最大时两车速度相等,由
代入数据并整理得
在时,货车运动的位移为
代入数据得
此时轿车运动的位移为
两车的最远距离为
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物理试题
本试卷分为选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间75分钟。
第Ⅰ卷(选择题,46分)
一、单选题(本题共7小题,每小题4分,共28分。每题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
1. 关于速度、加速度和速度变化量,下列说法错误的是( )
A. 运动物体在某一时刻或某一位置的速度叫瞬时速度
B. 物体的速度变化量大,则加速度一定大
C. 加速度是表示物体速度变化快慢的物理量,它是矢量
D. 加速度大的物体,其速度可以很小
2. 下列有关力的说法正确的是( )
A. 只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同
B. 只有能运动的物体才会施力,静止的物体只能受到力而不会施力
C. “风吹草低见牛羊”,草受力而弯曲,但未见到施力物体,说明力可以没有施力物体
D. 任何一个物体,是受力物体的同时,也一定是施力物体
3. 如图所示,小车受到水平向右的弹力作用,与该弹力的有关说法中正确的是( )
A. 弹簧发生拉伸形变
B. 弹簧发生压缩形变
C. 该弹力是小车形变引起的
D. 该弹力的施力物体是小车
4. 一辆以57.6km/h的速度在水平路面上行驶的汽车,遇到紧急情况刹车,刹车过程中可视为匀减速直线运动,其加速度大小为4m/s2,则汽车在5s内的平均速度为( )
A. 6m/s B. 6.4m/s C. 7.5m/s D. 8m/s
5. 一观察者发现,每隔一定时间就有一个水滴自80m高处的屋檐落下,当看到第五滴水刚要离开屋檐时,第一滴水正好落到地面,若水滴的运动视为自由落体,g取10 m/s2,那么这时第二滴水离地面的高度是( )
A. 20 m B. 25 m C. 29 m D. 35 m
6. 如图所示,电灯的重力G=10N,AO绳与顶板间的夹角为α=30°,BO绳水平,AO绳的拉力为FA,BO绳的拉力为FB,则( )
A. B. C. D.
7. 如图所示,A、B两个物体质量均为m,A与B间动摩擦因数为μ1,B与地面间动摩擦因数为μ2,现用水平外力拉A,使A、B一起向右匀速运动,则A受到的摩擦力大小为( )
A. (μ1+2μ2)mg B. (μ1+μ2)mg C. 2μ2mg D. μ1mg
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分。每题给出的四个选项中,至少有一个选项符合题意,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错和不选的得0分)
8. 高铁开通后,从铁路售票网12306查询到G232次列车的信息如图所示,用电子地图测距工具测得青岛站到上海虹桥站的直线距离约为530.3km,下列说法正确的是( )
A. 研究列车在地图上的位置,可视列车为质点
B. 图中16:10表示时间间隔
C. 图中6时48分表示时间间隔
D. 530.3km表示青岛站到上海虹桥站的路程
9. 两个力和间的夹角为θ,两力的合力为F。以下说法正确的是( )
A. 如果夹角θ不变,大小不变,只要增大,合力F就必然增大
B. 合力F的作用效果与两个分力和共同产生的作用效果是相同的
C. 合力F总比分力和中的任何一个力都大
D. 若和大小不变,θ角越小,合力F就越大
10. 某汽车性能测试场有两辆汽车甲和乙,在平直的测试公路上先后从同一地点出发,沿同一条直线运动,它们的v-t图像如图所示,由图可知( )
A. 甲比乙运动快,且早出发,所以乙追不上甲
B. t=20 s时,乙追上了甲
C. t=20 s时,甲、乙之间的距离为乙追上甲前的最大距离
D. 前20s内乙的平均速度大小为2.5m/s
第Ⅱ卷(非选择题,53分)
三、实验题(2个小题,共16分)
11. 在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。
(1)本实验采用的科学方法是“等效替代法”,其含义是___________。
A.橡皮筋可以用细绳替代
B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
(2)某次实验中,弹簧测力计C的指针位置如图甲所示,其示数为___________N。
(3)在另一次实验中,两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示),方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点,则合力F的大小为___________ N。(结果保留两位有效数字)
12. 图甲为研究匀变速直线运动的实验装置,图乙为某次实验得到的纸带。
(1)下列说法正确的是__________;(选填字母代号)
A.组装实验器材时,小车离打点计时器尽可能近一些
B.先放开小车,然后接通电源按下脉冲输出开关,进行打点
C.在纸带上选取第一个计数点时,必须要用打出的第一个点
D.此实验还需要使用刻度尺
(2)某次实验时滑块做匀加速直线运动,实验获得的纸带及测量数据如图乙所示。A、B、C、D、E、F为相邻的六个计数点,相邻两个计数点间还有四个计时点未画出。实验时忘记标注纸带上A、B两点间的距离,下列数据中最接近的是_______;(选填字母代号)
A.1.20cm B.1.39cm C.1.50cm D.1.60cm
(3)已知电火花计时器连接的是频率为50Hz的交变电源,结合图乙中的测量数据,纸带上打出C点时滑块的速度大小___________m/s,滑块的加速度大小_______;(计算结果均保留二位有效数字)
(4)实验小组用图像法处理数据,从A点开始计时,描绘图像。发现该图像为倾斜直线,斜率为k,则滑块运动的加速度________。(用k表示)
四、计算题(3个小题,共38分,请写出必要的文字说明和解答过程)
13. 图(a)中水平横梁AB的A端通过铰链连在墙上,横梁可绕A端上下转动,轻绳BC系在B端,并固定于墙上C点,B端挂质量为m的物体。图(b)中水平横梁的一端A插入墙内,另一端装有一滑轮,轻绳的一端固定在墙上,另一端跨过滑轮后挂质量也为m的物体。(已知重力加速度为g)
(1)画出(a)图中B端受力示意图,求水平横梁对B端支持力的大小;
(2)画出(b)图中B端受力示意图,求水平横梁对B端支持力的大小;
14. 如图所示,一物体以一定的初速度冲上倾角为的斜面,做匀减速直线运动,最后静止在斜面上。已知物体在第内位移为,停止运动前的最后内位移为。求:
(1)物体匀减速运动时的加速度大小;
(2)物体的初速度大小;
(3)物体在前3s的位移大小x。
15. 某地一运送物资的货车在笔直的公路上以的速度匀速行驶,途中不慎掉落一包物资。后方一轿车发现并捡起物资,启动汽车的同时鸣笛示警,并用最短时间追赶货车,此时货车在其前方处,货车司机在轿车鸣笛后经开始制动,最终两车停在同一地点完成交接。已知货车刹车的加速度大小为,轿车启动和刹车的加速度大小均为,该路段所允许的最大速度为。轿车鸣笛示警到追上货车的过程中,求:
(1)货车运动的距离;
(2)轿车运动的时间;
(3)轿车与货车的最远距离。
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