内容正文:
2024-2025学年度第二学期期末考试六年级数学试卷
一、填一填。(11分)
1. 一个九位数,亿位是最小的合数,千万位是最大的一位数,十万位是最小的质数,千位是最小的奇数,其余数位上是0,这个数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”位后面的尾数约是( )亿。
2. 。
3. 在1.3、1.35、134%、1.31、1.34这五个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),( )和( )相等。
4. 女生、男生人数的比是4∶5,女生是男生的( )%,男生比女生多( )%。
5. 如图,将一个圆转化成一个近似的长方形后,周长比原来增加了8厘米,原来圆的面积是( )平方厘米。
6. 把一根长1米的圆柱形木材平行于底面锯成2段,表面积增加了100平方厘米,这根木材的体积是( )立方厘米。
7. 口袋里有10个红球,2个黄球,4个蓝球,它们的大小、形状都一样,从中任意拿出一个球,拿出( )球的可能性最大,拿出( )球的可能性最小。
8. 把圆柱的侧面沿高展开,能得到( )形或( )形。
9. 最大的负整数是( ),既非正又非负的数是( )。
10. 有红色、白色、黑色的筷子各10根混放在一起,让你闭上眼睛去摸,你至少要摸出( )根才能保证有两根筷子是同色的。
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(8分)
11. 一个面积是10平方厘米的正方形,按3∶1放大后,面积是30平方厘米。( )
12. 一个数的倒数一定比它本身小。( )
13. 把860缩小到它的是86。( )
14. 所有的合数都是偶数。( )
15. 一个正方形以一条边为轴旋转一周后会得到一个圆柱。( )
16. 正数都比负数大。( )
17. 8只鸽子飞进5个鸽舍里,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里。( )
18. 甲、乙两个互相咬合的齿轮,它们的齿数比是7∶3,甲、乙齿轮的转数比是3∶7。( )
三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
19. 数轴上,-在-的( )边.
A. 左 B. 右 C. 北 D. 无法确定
20. 下面每组中的两个比不成比例的是( )。
A. 6∶9和9∶12 B. 1.4∶2和7∶10 C. 0.5∶0.2和∶ D. ∶和7.5∶1
21. 当分针从5走到9时,分针旋转的角度是( )度。
A. 60 B. 90 C. 120
22. 一个零件长5毫米,在设计图纸上的长度是10厘米,这张图纸的比例尺是( )。
A. 1∶20 B. 20∶1 C. 2∶1 D. 1∶2
23. 下面( )中的两个量是成反比例的量。
A. 全班人数一定,出勤人数和缺勤人数
B. 比值的大小一定,比的前项和后项
C. 平行四边形的面积一定,它的底和高
D. 圆柱的底面积和高
四、计算题。(28分)
24. 直接写得数。
25. 脱式计算。(能简算的要简算)
26. 解方程。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
五、看图回答问题。(14分)
27.
(1)图形B可以看成是由图形A先绕点( )按顺时针方向旋转90°,再向( )平移( )格得到的.
(2)图形C可以看成是由图形B先绕点( )按顺时针方向旋转( ),再向( )平移( )格得到的.
(3)图形D可以看成是由图形( )先绕点( )按( )方向旋转( ),再向( )平移( )格得到的.
六、解决问题。(34分)
28. 用铁皮制作圆柱形的通风管10节,每节长9分米,底面周长3.5分米,至少需要铁皮多少平方分米?
29. 两筐梨共重54千克,从甲筐中取出,从乙筐中取出6千克,两筐剩下的同样重。两筐梨原来各重多少千克?
30. 一辆自行车的车轮直径是0.7米,前齿轮有48个齿,后齿轮有16个齿,蹬一圈自行车前进多少米?
31. 有一个棱长为5分米的正方体,它的体积是一个圆锥体积的倍,如果这个圆锥的底面积是15平方分米,圆锥的高是多少分米?
32. 兄弟两人,每年收入的比是4∶3,每年支出的比是18∶13。从年初到年底,他们都结余720元。他们每年的收入各是多少元?
33. 实验幼儿园为了小朋友的卫生安全,学校想给住宿的240名小朋友每人配一个水杯,同样的儿童水杯每个原价都是4元,六一儿童节时,以下商场的儿童用品都优惠出售。
文峰商厦:儿童水杯九折出售;
惠民超市:购物每100元返还15元;
时代超市:每买8个送一个。
请你帮幼儿园算一算,到哪家商场买最合算?为什么?
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2024-2025学年度第二学期期末考试六年级数学试卷
一、填一填。(11分)
1. 一个九位数,亿位是最小的合数,千万位是最大的一位数,十万位是最小的质数,千位是最小的奇数,其余数位上是0,这个数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”位后面的尾数约是( )亿。
【答案】 ①.
②.
③.
【解析】
【分析】九位数就是最高位是亿位,最小的合数是,即亿位上是,千万位上是最大的一位数,十万位上是最小的质数,千位上是最小的奇数,其余各位都是,据此写出;改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出。
【详解】最小的合数是4,最大的一位数是9,最小的质数是2,最小的奇数是1,其余数位上是0,这个数写作;
490201000=万
490201000
490201000≈亿
2. 。
【答案】25;9;六;六
【解析】
【分析】根据分数与除法的关系,分数的分子相当于除法的被除数,分母相当于除法的除数。
根据分数与比的关系,分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项。
分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
几折就是十分之几,也就是百分之几十。几成就是十分之几,也就是百分之几十。
【详解】3÷5=
3. 在1.3、1.35、134%、1.31、1.34这五个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),( )和( )相等。
【答案】 ①. ②. ③. 134% ④.
【解析】
【分析】把百分数化成小数,小数点左移动两位,去掉%;比较小数的大小,先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大,整数部分相同,就比较十分位,十分位上的数大的数就大,十分位相同,就比较百分位,以此类推。
【详解】134%=1.34
比较整数部分,都是1;
比较十分位,都是3;
比较百分位,1.3的百分位是0,最小,所以1.3最小;1.35的百分位是5,最大,所以1.35最大。134%=1.34,所以134%和1.34相等。
4. 女生、男生人数的比是4∶5,女生是男生的( )%,男生比女生多( )%。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】根据人数比,把女生看成4份,男生看成5份。求女生是男生的百分之几,用女生份数÷男生份数;求男生比女生多百分之几,要用多出的份数÷女生的份数。最后把结果转化为百分数。
【详解】女生是男生的百分之几:4÷5=0.8=80%
男生比女生多百分之几:
(5-4)÷4
=1÷4
=0.25
=25%
5. 如图,将一个圆转化成一个近似的长方形后,周长比原来增加了8厘米,原来圆的面积是( )平方厘米。
【答案】50.24
【解析】
【分析】将一个圆剪拼成一个近似的长方形,周长比原来增加了8厘米,增加的8厘米是两条半径的和,求出半径,再求面积即可。
【详解】8÷2=4(米)
3.14×42
=3.14×16
=50.24(平方厘米)
原来圆的面积是50.24平方厘米。
6. 把一根长1米的圆柱形木材平行于底面锯成2段,表面积增加了100平方厘米,这根木材的体积是( )立方厘米。
【答案】5000
【解析】
【分析】把圆柱平行于底面锯成2段,会增加2个底面的面积,增加的100平方厘米就是2个底面积之和,先求出圆柱底面积;再统一单位,利用公式:圆柱体积=底面积×高,计算木材体积。
【详解】1米=100厘米
圆柱底面积:100÷2=50(平方厘米)
体积:50×100=5000(立方厘米)
7. 口袋里有10个红球,2个黄球,4个蓝球,它们的大小、形状都一样,从中任意拿出一个球,拿出( )球的可能性最大,拿出( )球的可能性最小。
【答案】 ①. 红 ②. 黄
【解析】
【分析】在总数中,某种颜色球的数量越多,被摸到的可能性就越大;数量越少,被摸到的可能性就越小。因此,只需比较三种颜色球的数量即可得出结论。
【详解】10>4>2
因为红球的数量最多,所以拿出红球的可能性最大;因为黄球的数量最少,所以拿出黄球的可能性最小。
8. 把圆柱的侧面沿高展开,能得到( )形或( )形。
【答案】 ①. 长方 ②. 正方
【解析】
【分析】根据题意可知:圆柱的侧面是曲面,沿高展开时需要考虑底面周长和高的关系:如果圆柱的底面周长和高相等,那么沿高展开得到的图形是正方形;如果圆柱的底面周长和高不相等,那么沿高展开得到的图形是长方形;据此解答。
【详解】根据分析可知:
把圆柱的侧面沿高展开,能得到长方形或正方形。
9. 最大的负整数是( ),既非正又非负的数是( )。
【答案】 ①. ﹣1 ②.
【解析】
【分析】负整数是小于0的整数,所有负整数为﹣1、﹣2、﹣3……,去掉负号后,越小的整数对应的负数越大,因此最大的负整数是﹣1。正数是大于0的数,负数是小于0的数,0既不是正数,也不是负数,因此既非正又非负的数是0。
【详解】最大的负整数是﹣1,既非正又非负的数是0。
10. 有红色、白色、黑色的筷子各10根混放在一起,让你闭上眼睛去摸,你至少要摸出( )根才能保证有两根筷子是同色的。
【答案】4
【解析】
【分析】根据题意,有红色、白色、黑色的筷子各10根,运气最差的情况为先取出的3根筷子分别是红色、白色、黑色筷子各一根,此时再摸出一根,就会出现两根同色的筷子。
【详解】3+1=4(根)
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(8分)
11. 一个面积是10平方厘米的正方形,按3∶1放大后,面积是30平方厘米。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】图形按比例放大的是边长,边长放大比例为,因为面积比是边长比的平方,所以可计算出面积的放大倍数。
用原正方形面积乘面积放大的倍数,就能得到放大后的实际面积,再和题目给出的平方厘米对比判断。
【详解】 放大后的面积为:(平方厘米),原题说法错误。
故答案为:×
12. 一个数的倒数一定比它本身小。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,1的倒数是1,0没有倒数,真分数的倒数大于它本身,大于1的自然数的倒数小于它本身。
【详解】1的倒数是1,0没有倒数,真分数的倒数大于它本身,大于1的自然数的倒数小于它本身。因此一个数的倒数一定比它本身小,这种说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查倒数的意义和求一个数的倒数的方法。
13. 把860缩小到它的是86。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】一个数缩小到它的,只需将这个数的小数点向左移动一位。
【详解】860小数点左移一位是86,所以860缩小到它的是86。
故答案为:√
14. 所有的合数都是偶数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】合数是除了1和本身外还有其它因数的数,合数可能是偶数也可能是奇数,据此判断即可。
【详解】例如21,除1和21以外,还能被3和7整除,那个这个奇数21是合数,所以不是所有的合数都是偶数,所以判断错误。
【点睛】本题考查对合数的认识,要注意合数有可能是偶数也有可能是奇数。
15. 一个正方形以一条边为轴旋转一周后会得到一个圆柱。( )
【答案】√
【解析】
【分析】
【详解】以正方形的一条边为轴旋转一周后会得到一个圆柱,正方形的边长分别为圆柱的高和底面半径,原题说法正确;
故答案为:√。
16. 正数都比负数大。( )
【答案】√
【解析】
【分析】在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,所有的正数都在负数的右边,所以正数都比负数大。
【详解】在数轴上,负数都在0的左边,它们比0小,而正数都在0的右边,它们比0大,正数都比负数大。
故答案为:√。
【点睛】此题考查正负数的大小比较,解答本题的关键是掌握正数大于所有的负数,正数大于0,0大于所有的负数。
17. 8只鸽子飞进5个鸽舍里,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】把5个鸽舍看作5个抽屉,先尽量平均分配鸽子,余下的鸽子无论分到哪些鸽舍,至少有一个鸽舍的鸽子数量为商加1。
【详解】(只)(只)
(只)
故答案为:√
18. 甲、乙两个互相咬合的齿轮,它们的齿数比是7∶3,甲、乙齿轮的转数比是3∶7。( )
【答案】√
【解析】
【分析】互相咬合的齿轮,相同时间内转过的总齿数相等,即齿轮的齿数×转数=总齿数(一定),乘积一定,那么转数与齿数成反比例关系,据此判断。
【详解】已知甲、乙齿轮的齿数比为7∶3,将甲齿轮的齿数看作7份,乙齿轮的齿数看作3份;
7×甲齿轮的转数=3×乙齿轮的转数
甲齿轮的转数∶乙齿轮的转数=3∶7
原题说法正确。
故答案为:√
三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
19. 数轴上,-在-的( )边.
A. 左 B. 右 C. 北 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【详解】略
20. 下面每组中的两个比不成比例的是( )。
A. 6∶9和9∶12 B. 1.4∶2和7∶10 C. 0.5∶0.2和∶ D. ∶和7.5∶1
【答案】A
【解析】
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。根据比例的意义可知,比值相等的两个比可以组成比例。
分别求出各选项中两个比的比值,比值相等的成比例;比值不相等的,就不成比例。
【详解】A.6∶9=6÷9=
9∶12=9÷12=
不等于,比值不相等,所以6∶9和9∶12不成比例,符合题意;
B.1.4∶2=1.4÷2=0.7
7∶10=7÷10=0.7
比值相等,所以1.4∶2和7∶10成比例,不符合题意;
C.0.5∶0.2=0.5÷0.2=2.5
∶=÷=×4=2.5
比值相等,所以0.5∶0.2和∶成比例,不符合题意;
D.∶=÷=×10=7.5
7.5∶1=7.5÷1=7.5
比值相等,所以∶和7.5∶1成比例,不符合题意。
故答案为:A
21. 当分针从5走到9时,分针旋转的角度是( )度。
A. 60 B. 90 C. 120
【答案】C
【解析】
【分析】钟面一圈为360度,平均分成12个大格,先算出每个大格对应的角度,再计算分针从5走到9经过的大格数,二者相乘就能得到旋转的总角度。
【详解】每个大格的角度:(度)
分针走过的大格数:(格)
旋转的总角度:(度)
则分针旋转的角度是120度。
22. 一个零件长5毫米,在设计图纸上的长度是10厘米,这张图纸的比例尺是( )。
A. 1∶20 B. 20∶1 C. 2∶1 D. 1∶2
【答案】B
【解析】
【分析】,因为图上距离单位是厘米,实际距离单位是毫米,需要将厘米换算为毫米,单位统一后,两者作比并化为最简整数比,即可得到对应的比例尺。
【详解】厘米毫米
23. 下面( )中的两个量是成反比例的量。
A. 全班人数一定,出勤人数和缺勤人数
B. 比值的大小一定,比的前项和后项
C. 平行四边形的面积一定,它的底和高
D. 圆柱的底面积和高
【答案】C
【解析】
【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例。如果既不是比值一定,也不是乘积一定,则这两种相关联的量不成比例。
【详解】A.出勤人数+缺勤人数=全班人数(一定),和一定,那么出勤人数和缺勤人数不成比例,不符合题意。
B.比的前项∶后项=比值(一定),比值一定,则比的前项和后项成正比例关系,不符合题意;
C.底×高=平行四边形的面积(一定),乘积一定,那么平行四边形的底和高成反比例关系,符合题意。
D.圆柱的底面积×高=圆柱的体积,未说明圆柱体积一定,所以圆柱的底面积和高的乘积不是定值,不成比例,不符合题意。
四、计算题。(28分)
24. 直接写得数。
【答案】
;;;;
;;;;
;;;
25. 脱式计算。(能简算的要简算)
【答案】13;3;0;
;0.94
【解析】
【分析】(1)(3)根据乘法分配律将括号外的因数与括号里的每一个数相乘,据此简算;
(2)先将除法转化成乘法,再根据乘法交换律将能约分的先计算更简便;
(4)先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算中括号外的除法;
(5)先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的除法。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
26. 解方程。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
【答案】;;
;;
【解析】
【分析】(1)先计算等式右边乘法,再根据等式性质2解方程;
(2)先把百分数化为小数来计算,再根据等式性质2解方程;
(3)(4)(5)根据比例的基本性质转化方程,再根据等式性质2解方程;
(6)先计算等式左边乘法部分,再根据等式性质1和等式性质2解方程。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
(4)
解:
(5)
解:
(6)
解:
五、看图回答问题。(14分)
27.
(1)图形B可以看成是由图形A先绕点( )按顺时针方向旋转90°,再向( )平移( )格得到的.
(2)图形C可以看成是由图形B先绕点( )按顺时针方向旋转( ),再向( )平移( )格得到的.
(3)图形D可以看成是由图形( )先绕点( )按( )方向旋转( ),再向( )平移( )格得到的.
【答案】 ①. Q ②. 下 ③. 2 ④. O ⑤. 90° ⑥. 左 ⑦. 2 ⑧. C ⑨. I ⑩. 顺时针 ⑪. 90° ⑫. 上 ⑬. 2
【解析】
【详解】略
六、解决问题。(34分)
28. 用铁皮制作圆柱形的通风管10节,每节长9分米,底面周长3.5分米,至少需要铁皮多少平方分米?
【答案】
315平方分米
【解析】
【分析】圆柱形通风管没有上下底面,所需铁皮面积是10节通风管的侧面积总和。圆柱侧面积等于底面周长乘高,据此列式计算即可。
【详解】
(平方分米)
答:至少需要铁皮315平方分米。
29. 两筐梨共重54千克,从甲筐中取出,从乙筐中取出6千克,两筐剩下的同样重。两筐梨原来各重多少千克?
【答案】甲筐原来重30千克,乙筐原来重24千克。
【解析】
【分析】两筐梨一共重54千克,从乙筐取出6千克后,两筐总重量变为54-6=48千克。甲筐取出,还剩下自身的1-=,这时两筐剩下重量相等,说明乙筐取出6千克后的重量就等于甲筐原来重量的。把甲筐原来的重量看作单位“1”,那么48千克对应的就是甲筐的(1+),用除法即可求出甲筐原来重量,再用总重量减去甲筐重量求出乙筐原来的重量。
【详解】1-=
54-6=48(千克)
48÷(1+)
=48÷
=48×
=30(千克)
54-30=24(千克)
答:甲筐原来重30千克,乙筐原来重24千克。
30. 一辆自行车的车轮直径是0.7米,前齿轮有48个齿,后齿轮有16个齿,蹬一圈自行车前进多少米?
【答案】6.594米
【解析】
【分析】圆的周长=πd,设蹬一圈后齿轮转动x圈,根据后齿轮齿数×转动圈数=前齿轮齿数,列出反比例算式,求出后齿轮转动圈数,车轮周长×转动圈数=前进距离,据此列式解答。
【详解】3.14×0.7=2.198(米)
解:设蹬一圈后齿轮转动x圈。
16x=48
16x÷16=48÷16
x=3
2.198×3=6.594(米)
答:蹬一圈自行车前进6.594米。
【点睛】关键是理解反比例的意义,积一定是反比例关系,掌握并灵活运用圆的周长公式。。
31. 有一个棱长为5分米的正方体,它的体积是一个圆锥体积的倍,如果这个圆锥的底面积是15平方分米,圆锥的高是多少分米?
【答案】
15分米
【解析】
【分析】已知正方体的棱长是5分米,根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,先求出该正方体的体积;又知正方体的体积是一个圆锥体积的倍,根据已知一个数是另一个数的几分之几,求另一个数用除法,求出圆锥的体积;再根据圆锥的高=圆锥的体积×3÷底面积,代入数据求解即可。
【详解】5×5×5
=25×5
=125(立方分米)
=
=75(立方分米)
=225÷15
=15(分米)
答:圆锥的高是15分米。
32. 兄弟两人,每年收入的比是4∶3,每年支出的比是18∶13。从年初到年底,他们都结余720元。他们每年的收入各是多少元?
【答案】哥哥每年收入7200元,弟弟每年收入5400元
【解析】
【分析】可以设哥哥每年支出18x元,弟弟每年支出13x元,由于年初到年底都结余720元,即哥哥的收入:(18x+720)元,弟弟的收入:(13x+720)元,由于年收入的比是4∶3,由此即可列比例,再根据比例的基本性质列方程,再解方程即可。
【详解】解;设哥哥每年支出18x元,弟弟每年支出13x元
(18x+720)∶(13x+720)=4∶3
3×(18x+720)=4×(13x+720)
54x+2160=52x+2880
54x-52x=2880-2160
2x=720
x=720÷2
x=360
哥哥:360×18+720
=6480+720
=7200(元)
弟弟:360×13+720
=4680+720
=5400(元)
答:哥哥每年收入7200元,弟弟每年收入5400元。
【点睛】本题主要考查列方程解应用题,关键是清楚找准等量关系是解题的关键。
33. 实验幼儿园为了小朋友的卫生安全,学校想给住宿的240名小朋友每人配一个水杯,同样的儿童水杯每个原价都是4元,六一儿童节时,以下商场的儿童用品都优惠出售。
文峰商厦:儿童水杯九折出售;
惠民超市:购物每100元返还15元;
时代超市:每买8个送一个。
请你帮幼儿园算一算,到哪家商场买最合算?为什么?
【答案】惠民超市;原因见解析
【解析】
【分析】文峰商厦:先根据“总价=单价×数量”,求出240个水杯原价的钱数。九折优惠,即按原价的90%出售,根据百分数乘法的意义,用总价乘90%就是要付的钱数。
惠民超市:先用总价除以100求出可以返还几个15元,用总价减去几个15元,就是要付的钱数。
时代超市:每买8个送1个,即付8个的钱得9个水杯,计算240个水杯中包含多少组“买8送1”:240÷(8+1)=26(组)……6(个),即送26个,用总数减去26可得要买的个数,然后再计算出要付的钱数。
通过比较,即可确定到哪个商店买合算。
【详解】文峰商厦:
240×4×90%
=960×90%
=864(元)
惠民超市:
240×4÷100
=960÷100
=9(个)……60(元)
240×4-9×15
=960-135
=825(元)
时代超市:
240÷(8+1)
=240÷9
=26(组)……6(个)
(240-26)×4
=214×4
=856(元)
825<856<864
答:到惠民超市买最合算。因为惠民超市花费最少。
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