湖北省武汉市第二中学2026—2027学年高三上学期8月考试生物试题

2026年武汉二中高三上学期八月月考试卷 生物试卷 考试时间：2026年8月21日16:00-17:30 试卷满分：100分 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、单选题（1-20题每题1分，21-30题每题2分，共40分） 1．某科创小组将叶绿素合成相关基因转入小麦愈伤组织，获得再生植株，并进行相关检测。下列实验操作错误的是（ ） A．将种子消毒后，取种胚接种到适当的固体培养基诱导愈伤组织 B．在提取的DNA溶液中加入二苯胺试剂，沸水浴后观察颜色以鉴定DNA C．将小麦色素提取液滴加到滤纸条，然后将色素滴加部位浸入层析液进行层析 D．对叶片抽气处理后，转到富含CO2的清水中，探究不同光照下的光合作用强度 2．植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。下列有关叶绿体中色素的叙述，错误的是（ ） A．氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素 B．叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上 C．用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰 D．叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越慢 3．某植物的2种黄叶突变体表现型相似，测定各类植株叶片的光合色素含量（单位：μg·g-1），结果如表。下列有关叙述正确的是（ ） 植株类型 叶绿素a 叶绿素b 类胡萝卜素 叶绿素/类胡萝卜素 野生型 1235 519 419 4.19 突变体1 512 75 370 1.59 突变体2 115 20 379 0.36 A．两种突变体的出现增加了物种多样性 B．突变体2比突变体1吸收红光的能力更强 C．两种突变体的光合色素含量差异，是由不同基因的突变所致 D．叶绿素与类胡萝卜素的比值大幅下降可导致突变体的叶片呈黄色 4．用标记的浇灌植物，在光照充足的条件下，下列有关植物体内及周围空气中的物质是否存在，及其来源过程分析的叙述中，错误的是（ ） A．植物周围的氧气中存在——光合作用的光反应产生 B．植物体内的二氧化碳中存在——有氧呼吸的第二阶段产生 C．植物体内的有机物中不存在——光合作用暗反应全部利用大气中二氧化碳合成 D．植物周围的水蒸气中存在——植物的蒸腾作用散失 5．1937年，希尔在无的条件下，将离体叶绿体加入到含有氧化剂的水溶液中，光照后发现叶绿体释放。1963年，贾格道夫将离体叶绿体类囊体置于的酸性溶液中，平衡后迅速转移到含有ADP和Pi的pH=8的缓冲液中，在黑暗条件下检测到ATP的合成。下列有关分析错误的是（ ） A．希尔反应中水光解的最终电子受体是，光合作用中的最终电子受体是 B．希尔实验证明了光合作用中水的光解和糖类的合成不是同一个化学反应 C．希尔反应是在无时进行的，证明了光合作用产生的氧气全部来自水 D．贾格道夫实验说明只要有氢离子浓度梯度，即使在黑暗条件下类囊体也能合成ATP 6．植物光合作用的光反应依赖类囊体膜上PSⅠ和PSⅡ光复合体，PSⅡ光复合体含有光合色素，能吸收光能，并分解水。研究发现，PSⅡ光复合体上的蛋白质LHCⅡ，通过与PSⅡ结合或分离来增强或减弱对光能的捕获（如图所示）。LHCⅡ与PSⅡ的分离依赖LHC蛋白激酶的催化。下列叙述错误的是（ ） A．叶肉细胞内LHC蛋白激酶活性下降，PSⅡ光复合体对光能的捕获增强 B．含量减少会导致PSⅡ光复合体对光能的捕获减弱 C．弱光下LHCⅡ与PSⅡ结合，不利于对光能的捕获 D．PSⅡ光复合体分解水可以产生、电子和 7．亚硝酸细菌和硝酸细菌是土壤中普遍存在的化能自养型细菌，前者将氨氧化为亚硝酸，后者将亚硝酸氧化为硝酸，其过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A．氧化氨和亚硝酸的过程都能释放出化学能，这两种细菌都能利用相应的能量合成有机物 B．细菌的化能合成作用可降低土壤中硝酸盐含量，有利于植物渗透吸水 C．亚硝酸细菌化能合成作用与植物光合作用的过程和发生场所均相同 D．由图可知，亚硝酸细菌和硝酸细菌属于分解者 8．下图表示植物细胞光合作用及淀粉与蔗糖合成的调节过程，a-d表示物质。酶A是淀粉合成关键酶，其活性受叶绿体基质中磷酸丙糖与Pi的比值调节，比值越大活性越强。磷酸转运体是叶绿体膜上的重要蛋白质，夜间细胞质基质Pi浓度较高，促进磷酸转运体顺浓度将Pi从细胞质基质运入叶绿体，同时将磷酸丙糖运出叶绿体。下列判断正确的是（ ） A．白天叶绿体中淀粉合成较活跃，夜晚细胞质基质中蔗糖合成较活跃 B．a、b分别代表ATP与NADPH，光反应将光能转化为活跃的化学能 C．磷酸转运体活性高可促进蔗糖在细胞质基质合成，从而降低暗反应中CO2固定速率 D．植物从黑暗中转入适宜光照环境后，叶绿体内c含量上升，d含量下降 9．关于生物科学史中经典实验对应的实验设计，下列叙述错误的是（ ） 选项 经典实验 实验设计 A 恩格尔曼探究叶绿体的功能 选择水绵为实验材料、利用需氧细菌指示氧气释放的场所 B 艾弗里证明DNA是遗传物质 利用“加法原理”设法去除DNA和蛋白质等物质，研究它们的作用 C 梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的半保留复制 选择大肠杆菌为实验材料，应用同位素标记技术进行探究 D 毕希纳探究发酵是否需要酵母菌活细胞的参与 破碎酵母菌细胞，获得不含细胞的提取液进行发酵 A．A B．B C．C D．D 10．某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照条件下培养，发现容器内CO2含量初期逐渐降低，之后保持相对稳定。关于这一实验现象，下列解释合理的是（ ） A．初期光合速率逐渐升高，之后光合速率等于呼吸速率 B．初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持稳定 C．初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率 D．初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率 11．如图表示绿色植物细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化过程，甲、乙表示细胞中的结构，①、②表示不同物质。下列有关分析错误的是（ ） A．甲、乙表示的结构分别是叶绿体、线粒体 B．①和②分别表示二氧化碳和氧气 C．图示状态下，光合作用强度大于呼吸作用强度 D．两个生理过程都需要在光照下进行 12．水池中不同水层均有浮游植物和其他非光合生物存在，某研究小组想对水体中的浮游植物的光合作用强度进行研究，他们用若干个黑、白瓶（白瓶完全透光，黑瓶不透光）装入该水池一定水层的1 L池水后密闭，a光照强度照射24小时，结果如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A．黑瓶中溶解氧的减少量可反映浮游植物24小时细胞呼吸的强度 B．24小时内，白瓶中的浮游植物光合作用强度等于呼吸作用强度 C．24小时内，白瓶中的浮游植物制造的氧气量等于7 mg D．题中数据能计算出24小时内浮游植物的呼吸作用强度 13．某小组为了探究适宜温度下CO2对光合作用的影响，将四组等量菠菜叶圆片排气后，分别置于盛有等体积不同浓度NaHCO3溶液的烧杯中，从烧杯底部给予适宜光照，记录叶圆片上浮所需时长，结果如图。下列有关叙述正确的是（ ） A．本实验中，温度、NaHCO3浓度和光照都属于自变量 B．叶圆片上浮所需时长主要取决于叶圆片光合作用释放氧气的速率 C．四组实验中，0.5%NaHCO3溶液中叶圆片光合速率最高 D．若在4℃条件下进行本实验，则各组叶圆片上浮所需时长均会缩短 14．研究人员在适宜的温度和水分条件下，对甲乙丙丁四种植物的相关生理指标进行了测量，如图所示。下列关于四种植物的说法错误的是（ ） A．将图1中甲乙置于同一密闭玻璃罩内，甲植株将先于乙死亡 B．将图1纵轴从生成速率改为吸收速率，则a点左移 C．将图2中丙丁作物间作可形成立体农业，充分利用空间、光照等资源 D．将图2丙的外界浓度适当提高，则B将左移，C将向右上方移动 15．下图是某绿藻适应水生环境，提高光合效率的机制图。光反应产生的物质X可进入线粒体促进ATP合成。下列叙述错误的是（ ） A．物质X通过提高有氧呼吸水平促进进入细胞质基质 B．利用通道蛋白从细胞质基质进入叶绿体基质 C．水光解产生的提高类囊体腔水平，促进进入叶绿体基质 D．光反应通过确保暗反应的的供应帮助该绿藻适应水环境 16．从菠菜叶绿体中分离纯化类囊体，经高分子材料包裹，构建纳米颗粒（LEAF）。将LEAF导入动物角膜细胞，光照下可生成某些还原性物质，从而降低眼组织氧化应激与炎症，用于治疗干眼症。下列说法错误的是（ ） A．构建LEAF并导入动物角膜细胞属于细胞工程 B．可用低渗溶液处理叶绿体以获得类囊体 C．LEAF可通过固定合成糖类来治疗干眼症 D．健康的角膜细胞中可能存在产生NADPH的途径 17．高中生物中常用“比值”来描述两类物质或指标的关系或相对变化，下列叙述错误的是（ ） A．双链DNA分子中，嘌呤数/嘧啶数比值恒等于1 B．光照突然停止时，短时间内植物的叶肉细胞中C3/C5的值增大 C．有丝分裂后期，着丝粒分裂，细胞中染色体数目/核DNA数的值变大 D．若只考虑以葡萄糖为细胞呼吸底物，运动员在剧烈运动时，释放量/吸收量的值变大 18．植物细胞内10%~25%的葡萄糖经过一系列反应，产生、和多种中间产物，该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。下列说法错误的是（ ） A．磷酸戊糖途径产生的与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同 B．与有氧呼吸相比，葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少 C．正常生理条件下，利用标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成 D．受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成 19．五彩缤纷的月季装点着美丽的京城，其中变色月季“光谱”备受青睐。“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验，难以达成目的的是（ ） A．用花瓣细胞观察质壁分离现象 B．用花瓣大量提取叶绿素 C．探索生长素促进其插条生根的最适浓度 D．利用幼嫩茎段进行植物组织培养 20．EDAR基因的一个碱基替换与东亚人有更多汗腺等典型体征有关。用M、m分别表示突变前后的EDAR基因，研究发现，m的频率从末次盛冰期后开始明显升高。下列推测合理的是（ ） A．m的出现是自然选择的结果 B．m不存在于现代非洲和欧洲人群中 C．m的频率升高是末次盛冰期后环境选择的结果 D．MM、Mm和mm个体的汗腺密度依次下降 21．高温、干旱和强光等非生物胁迫是影响植物光合作用的主要因素，除卡尔文发现C3途径外，又有科学家发现碳元素行踪的其他路径。下列错误的是（ ） A．植物在不同细胞进行固定，CAM植物在不同时间进行固定 B．推测植物与植物的叶片结构存在不同 C．大棚中同时种植玉米（植物）与大豆（植物），未及时通风导致大棚中下降，玉米生长受影响更大 D．和CAM途径都只起固定的作用，最终要通过途径合成有机物 22．C4植物的PEP羧化酶与CO2的亲和力远高于C3植物的Rubisco酶，适合在高温、低CO2环境中生长。研究人员将A、B两种植物的叶片分别置于相同的密闭小室中，在25℃、充足光照下测定小室中CO2浓度变化，结果如图。下列判断正确的是（ ） A．A植物为C3植物，B植物为C4植物 B．稳定时，A植物的光合速率等于呼吸速率，B植物也是 C．相同时间内，A植物消耗的CO2总量少于B植物 D．若将温度升高至35℃，A植物的CO2吸收速率会下降，B植物会上升 23．光照下，O2与CO2竞争性结合C5，经一系列反应释放CO2的过程称为光呼吸。某种衣藻光呼吸会产生并分泌甘醇酸，某种大肠杆菌可利用甘醇酸作为唯一碳源合成生物产品。科学家构建衣藻和大肠杆菌共培养系统，实验过程及结果如图，下列说法错误的是（ ） （注：空气中CO2浓度约为0.03%；μE为光照强度单位：μmol·m-2·s-1） A．光呼吸中C5与O2结合的反应发生在叶绿体基质中 B．第Ⅰ阶段通入3%CO2可为衣藻光合作用提供原料，促进衣藻繁殖 C．第Ⅱ阶段大肠杆菌干重下降的原因是与衣藻竞争营养物质时不占优势 D．第Ⅳ阶段衣藻的光合作用强度和光呼吸强度都增加 24．植物的光反应具体过程如下图所示。图中PSⅠ和PSⅡ是叶绿素和蛋白质复合体，PQ、细胞色素b6 f、PC等是传递电子的蛋白质，适宜光照条件时进行线性电子传递，强光条件下还会进行环式电子传递，可减弱过强光照时产生的光抑制现象。下列说法正确的是（ ） A．位于叶绿体内膜上的PSⅡ吸收利用光能进行电子传递，是最初的电子供体 B．氧化型辅酶Ⅰ最终接受电子产生还原剂可还原3-磷酸甘油酸并为此过程提供能量 C．强光激活PSⅡ推动的环式电子传递，此时NADPH产生速率下降，ATP产生速率增加 D．NADPH、ATP在类囊体膜的A侧产生，利于的快速合成 25．人工光合作用系统在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景，可利用太阳能合成糖类，相关装置及过程如图所示，其中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。下列叙述正确的是（ ） A．植物暗反应消耗的NADPH来自水与，本装置NADPH全部来自电解水 B．若该装置正常运转过程中突然停止光照，则短时间内乙的含量将会下降 C．该装置与植物光合作用固定的量相等时，释放出的氧气一样多 D．该装置可以实现太阳能→电能→活跃化学能→有机物中稳定化学能 26．气孔保卫细胞的细胞膜中存在一种特殊的转运蛋白BLⅠNK1，在光照信号（蓝光）的诱导下，BLⅠNK1可以促进进入保卫细胞，从而使气孔打开，实现对气孔的调控，过程如图所示。下列分析正确的是（ ） A．BLⅠNK1是能够感受蓝光信号的光敏色素 B．光照越强，进入保卫细胞越多气孔开度越大 C．气孔打开，短时间内会引起还原减少，含量增加 D．该调节过程可以调控气孔的开启与关闭，有利于植物的生命活动 27．某种二倍体植物的和植株杂交得自交得。对个体的DNA进行PCR检测，产物的电泳结果如图所示，其中①～⑧为部分个体，上部2条带是一对等位基因的扩增产物，下部2条带是另一对等位基因的扩增产物，这2对等位基因位于非同源染色体上。下列叙述错误的是（ ） A．①②个体均为杂合体，中③所占的比例大于⑤ B．还有一种个体的PCR产物电泳结果有3条带 C．③和⑦杂交子代的PCR产物电泳结果与②⑧电泳结果相同 D．①自交子代的PCR产物电泳结果与④电泳结果相同的占 28．某些树突状细胞可迁移到抗原所在部位，特异性识别主要组织相容性复合体，增殖后大部分形成活化的树突状细胞，小部分形成记忆树突状细胞。为验证树突状细胞的免疫记忆，研究人员用3种不同品系的小鼠（同一品系小鼠具有相同的主要组织相容性复合体）进行了如图实验，下列叙述错误的是（ ） 注：用于移植的骨髓已处理（其中的细胞不能产生免疫应答，只保留抗原结构） A．树突状细胞的免疫记忆体现在抗原呈递功能增强 B．③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原 C．Ⅱ组中检测到的活化树突状细胞数量与Ⅰ组相近 D．Ⅱ组和Ⅲ组骨髓中均可检测到记忆树突状细胞 29．摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，相关叙述正确的是（ ） A．所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B．所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C．所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D．四个与眼色表型相关基因互为等位基因 30．下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向（a表示呼吸作用散失的热量，d表示该营养级未被利用的能量）。下列有关叙述正确的是（ ） A．生产者固定太阳能的过程必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器 B．消费者从生产者摄入的能量数值可用（a2+b2+c2+d2）表示，且此部分能量存在于有机物中 C．图中生产者固定的能量中表示分解者利用的能量是c1 D．图中一处面积可能错误的是a1，原因是该部分能量往往大于用于生长、发育、繁殖所消耗的能量 二、解答题（共60分） 31．（18分）花生抗逆性强，部分品种可以在盐碱土区种植。下图是四个品种的花生在不同实验条件下的叶绿素含量相对值（SPAD）（图1）和净光合速率（图2）。回答下列问题： （1）花生叶肉细胞中的叶绿素包括____________，主要吸收____________光，可用____________等有机溶剂从叶片中提取。 （2）盐添加量不同的条件下，叶绿素含量受影响最显著的品种是____________。 （3）在光照强度为500 μmol·m-2·s-1、无NaCl添加的条件下，LH12的光合速率____________（填“大于”“等于”或“小于”）HH1的光合速率，判断的依据是____________。在光照强度为1500 μmol·m-2·s-1、NaCl添加量为3.0 g·kg-1的条件下，HY25的净光合速率大于其他三个品种的净光合速率，原因可能是HY25的____________含量高，光反应生成更多的____________促进了暗反应进行。 （4）依据图2，在中盐（2.0 g·kg-1）土区适宜选择种植____________品种。 32．（11分）科学研究揭示，神经、内分泌和免疫系统共享某些信息分子和受体，共同调节机体各器官系统的功能，维持内环境稳态，即神经-体液-免疫网络调节。以家兔为实验动物，进行了一系列相关研究。（注：迷走神经的中枢位于延髓，末梢释放乙酰胆碱；阿托品为乙酰胆碱阻断剂）回答以下问题： （1）加入抗凝剂的家兔血液在试管里静置一段时间出现分层现象，上层是淡黄色的____________，T细胞集中于中层。与红细胞观察和计数不同，T细胞需要先____________后才能在显微镜下观察和计数。培养T细胞时提供恒定浓度的CO2，使培养pH维持在中性偏____________。 （2）血液T细胞百分率和T细胞增殖能力可以反映细胞免疫功能的强弱。刺激迷走神经，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著上升；剪断迷走神经，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著下降。基于上述结果，迷走神经具有___________的作用。静脉注射阿托品后，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力显著下降，说明T细胞膜存在___________受体。 （3）剪断一侧迷走神经后，立即分别刺激外周端（远离延髓一端）和中枢端（靠近延髓一端）血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著上升，说明迷走神经含有___________纤维。 （4）用结核菌素接种家兔，免疫细胞分泌的___________作用于迷走神经末梢的受体，将___________信号转换成相应的电信号，迷走神经传入冲动显著增加，向___________传递免疫反应的信息，调节免疫反应。 （5）雌激素能调节体液免疫。雌激素主要由卵巢分泌，受垂体分泌的___________调节，通过检测血液B细胞百分率和___________（答出两点）等指标来反映外源雌激素对体液免疫的调节作用。 33．（12分）气孔是指植物叶表皮组织上两个保卫细胞之间的孔隙。植物通过调节气孔大小，控制CO2进入和水分的散失，影响光合作用和含水量。科研工作者以拟南芥为实验材料，研究并发现了相关环境因素调控气孔关闭的机理（图1）。已知ht1基因、rhc1基因各编码蛋白甲和乙中的一种，但对应关系未知。研究者利用野生型（wt）、ht1基因功能缺失突变体（h）、rhc1基因功能缺失突变体（r）和ht1/rhc1双基因功能缺失突变体（h/r），进行了相关实验，结果如图2所示。 回答下列问题： （1）保卫细胞液泡中的溶质转运到胞外，导致保卫细胞___________（填“吸水”或“失水”），引起气孔关闭，进而使植物光合作用速率___________（填“增大”或“不变”或“减小”）。 （2）图2中的wt组和r组对比，说明高浓度CO2时rhc1基因产物___________（填“促进”或“抑制”）气孔关闭。 （3）由图1可知，短暂干旱环境中，植物体内脱落酸含量上升，这对植物的积极意义是___________。 （4）根据实验结果判断：编码蛋白甲的基因是___________（填“ht1”或“rhc1”）。 34．（19分）某湖泊曾处于重度富营养化状态，水面漂浮着大量浮游藻类。管理部门通过控源、清淤、换水以及引种沉水植物等手段，成功实现了水体生态恢复。引种的3种多年生草本沉水植物（①金鱼藻、②黑藻、③苦草，答题时植物名称可用对应序号表示）在不同光照强度下光合速率及水质净化能力见图。 回答下列问题： （1）湖水富营养化时，浮游藻类大量繁殖，水体透明度低，湖底光照不足。原有沉水植物因光合作用合成的有机物少于____________的有机物，最终衰退和消亡。 （2）生态恢复后，该湖泊形成了以上述3种草本沉水植物为优势的群落垂直结构，从湖底到水面依次是____________，其原因是____________。 （3）为了达到湖水净化的目的，选择引种上述3种草本沉水植物的理由是____________，三者配合能实现综合治理效果。 （4）上述3种草本沉水植物中只有黑藻具有C4光合作用途径（浓缩CO2形成高浓度C4后，再分解成CO2传递给C5），使其在CO2受限的水体中仍可有效地进行光合作用，在水生植物群落中竞争力较强。 根据图a设计一个简单的实验方案，验证黑藻的碳浓缩优势，完成下列表格。 实验设计方案 实验材料 对照组：____________实验组：黑藻 实验条件 控制光照强度为____________ 营养及环境条件相同且适宜，培养时间相同 控制条件 ____________ 测量指标 ____________ （5）目前在湖边浅水区种植的沉水植物因强光抑制造成生长不良，此外，大量沉水植物叶片凋落，需及时打捞，增加维护成本。针对这两个实际问题从生态学角度提出合理的解决措施____________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年武汉二中高三上学期八月月考试卷 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D C C C A A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B B B C D C B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B C D D D D A A D 31．（每空2分，共18分） （1）叶绿素a和叶绿素b 红光和蓝紫 无水乙醇 （2）HH1 （3）大于 总光合速率等于净光合速率和呼吸速率之和，在光照强度为、无NaCl添加的条件下，LH12的净光合速率和HH1的净光合速率相同，但前者的呼吸速率大于后者叶绿素 ATP和NADPH （4）LH12 32．（每空1分，共11分） （1）血浆 染色 碱 （2）增强和维持免疫力 乙酰胆碱 （3）传入和传出/双向/混合 （4）免疫活性物质（细胞因子） 化学 神经中枢/延髓等 （5）促性腺激素 血液中抗体含量、B细胞的增殖能力 33．（除特殊标注外，每空2分，共12分） （1）失水 减小 （2）促进 （3）脱落酸含量升高引起气孔关闭，减少水分散失（4分） （4）rhc1 34．（除特殊标注外，每空2分，共19分） （1）呼吸作用消耗 （2）③（苦草）、②（黑藻）、①（金鱼藻） ③（苦草）、②（黑藻）、①（金鱼藻）最大光合速率对应光照强度依次升高 （3）①（金鱼藻）除藻率高，②（黑藻）除氮率高，③（苦草）除磷率高（3分） （4）金鱼藻 500 二氧化碳浓度较低且相同 氧气释放量 （5）合理引入浮水植物，减弱沉水植物的光照强度；合理引入以沉水植物凋落叶片为食物的生物 学科网（北京）股份有限公司 $