第四周综合练习题（同步练习）-2026-2027学年统编版语文一年级上册

**基本信息** 分层清晰，梯度合理，从基础拼音识记到综合语言运用，助力夯实语文基础，培养语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固层|单韵母、声母默写，规范书写，四声标调，课内生字笔画|紧扣本周新知，强调规范书写提示（如i、ü占格），夯实语言运用基础| |能力提升层|音节判断与辨析，两拼音节拆分组合，拼音选汉字|聚焦易混点（b/d、p/t辨析），强化拼读规则应用，提升逻辑思维| |拓展拔高层|拼音阅读短文，口语看图表达|创设生活情境（身边物品表达），实现从知识到能力迁移，培养审美创造与语言运用|

秋季学期统编版小学 一年级语文上册第四周综合练习题 考试时间：50分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 第一部分 基础巩固层（46分） 一、默写新知拼音（8分） 本周学习的3个单韵母：___、___、___ 本周学习的8个声母：___、___、___、___、___、___、___、___ 二、规范书写，牢记占格（6分） 按照四线三格书写规则，工整抄写。 提示：i、ü占上中格，u占中格；b、d占上中格，p、t占中下格，m、f、n、l占中格。 i　　u　　ü b　　p　　m　　f d　　t　　n　　l 三、给单韵母 i u ü 标全四声（12分） i：______ ______ ______ ______ u：______ ______ ______ ______ ü：______ ______ ______ ______ 四、看图连线，音节匹配生字（10分） 五、课内生字笔画填空（10分） 1. “我”共（____）画 2. “你”共（____）画 3. “大”共（____）画 4. “小”共（____）画 5. “土”共（____）画 第二部分 能力提升层（36分） 六、拼读音节，判断对错，对的打√，错的打×（8分） 1. b—a→ba （____） 2. p—u→pü （____） 3. d—i→di （____） 4. l—ü→lü （____） 七、辨析易混拼音，选一选填空（8分） ①b ②d ①p ②t （）à 大巴　　（）ù 兔子 （）ō 菠萝　　（）ú 葡萄 八、两拼音节拆分与组合（12分） 1. 拆分音节 ma →（）+（） fu →（）+（） di →（）+（） lu →（）+（） 2. 组合音节 m + i →（） f + u →（） d + a →（） l + ü →（） 九、读拼音，圈出正确的汉字（8分） 1. dà （大 天） 2. xiǎo （小 少） 3. tǔ （土 十） 4. mù （木 目） 第三部分 拓展拔高层（18分） 十、拼音阅读小短文，完成练习（10分） xiǎo māo xiǎo māo，xiǎo māo， māo māo ài chī yú。 bà ba mā ma kuā tā hǎo。 1. 短文一共有（____）句话。（4分） 2. 文中出现的声母有：________________（写出3个即可）（6分） 十一、口语看图拼读表达（8分） 看着身边的物品，用拼音写出两个两拼音节词语。 例：bà ba 1. ____________ 2. ____________ 附加题（10分 不计入总分） 根据儿歌记忆拼音，填空 右下半圆（），右上半圆（） 左下半圆（），左上半圆（） 参考答案与详细解析 一、默写新知拼音 单韵母：i、u、ü 声母：b、p、m、f、d、t、n、l 【解析】本周核心拼音识记考点，必须熟练认读、默写、区分字形，是拼音拼读的基础，为后续复韵母学习铺垫。 二、规范书写 按四线三格标准书写： 中格饱满书写u、m、f、n、l； 上中格书写i、ü、b、d； 中下格书写p、t。 【解析】一年级拼音书写必考重难点，严格区分占格，不超格、不挤格，书写圆润规范。 三、单韵母四声 i：ī、í、ǐ、ì u：ū、ú、ǔ、ù ü：ǖ、ǘ、ǚ、ǜ 【解析】牢记声调口诀：一声平、二声扬、三声拐弯、四声降，ü的四声为本周易错点，书写规范不丢点。 四、看图音节连线 bà ba——爸爸 mù tou——木头 mā ma——妈妈 fú zi——斧子 dà mǐ——大米 【解析】结合生活常见词语，巩固b p m f d t基础拼读，实现拼音与识字结合。 五、生字笔画 1.我：7画 2.你：7画 3.大：3画 4.小：3画 5.土：3画 【解析】本周课内必会写字，熟练掌握笔画数量、书写笔顺，夯实写字基础。 六、音节判断对错 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 【解析】声母只和u相拼，不和ü相拼，p—u正确拼读为pu，第二题为典型易错错题。 七、易混拼音辨析 ①bà ②tù ②pō ①pú 【解析】区分最易混淆两组声母：b/d、p/t，利用半圆方向口诀记忆，规避高频失分点。 八、音节拆分组合 1.拆分 ma→m+a fu→f+u di→d+i lu→l+u 2.组合 mi fu da lü 【解析】掌握两拼音节“声母+韵母”拼读规则，是本周核心语文要素，熟练拆分组合是拼读过关关键。 九、拼音选汉字 1.大 2.小 3.土 4.木 【解析】拼音识字结合课内简单生字，做到见拼音识汉字，学以致用。 十、拼音阅读 1. 2句话 2. 示例：m、b、f、x、t（任意三个即可） 【解析】句号为一句话结束，低年级初步感知句子；在语境中识别本周所学声母，提升拼读语感。 十一、口语表达示例 1. bén zi 2. chí zi 【解析】答案不唯一，只要是本周学过声母组成的两拼音节词语均可，鼓励孩子学以致用。 附加题答案 右下半圆b，右上半圆p 左下半圆d，左上半圆t 【解析】经典拼音形体儿歌，快速区分b p d t四大易混声母，是一年级必考记忆口诀。 学科网（北京）股份有限公司 $