安徽高考历史周年大事热点复习 讲义--2027届统编版高考历史三轮复习

该高中历史高考复习讲义聚焦2027年整数周年大事，涵盖中国近现代史与世界史核心考点，按背景、内容、意义、经验教训系统梳理，结合命题角度构建知识体系，通过考点分析、方法指导、真题训练等环节，帮助学生突破重点难点，体现复习的系统性和针对性。 资料以唯物史观为指导，注重时空观念构建，如南昌起义结合“工农武装割据”思想，用史料实证辨析背景，历史解释总结意义。设万能答题术语库和分层练习，培养家国情怀，助力学生掌握答题逻辑，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支撑。

2027届安徽高考历史周年大事热点复习 （整数周年·通史核心·命题角度·万能答题术语） 第一部分：2027高考【整数周年大事·超详细押题】 第二部分：中国共产党百年奋斗（觉醒—探索—革命—建设—改革主线全覆盖） 第三部分：中国近现代史（觉醒—探索—革命—改革主线全覆盖） 第四部分：中国现代史（奠基—探索—改革—复兴必考大题） 第五部分：世界史（古代+近代+现代 必考大题+选择全覆盖） 第六部分：高考历史【中外对比超级大题】压轴专项 第七部分：高考历史【万能满分答题术语库】 　 　 核心命题底层逻辑（2027必考立意）：以史鉴今、家国情怀、制度创新与国家治理、文明交流互鉴、中外现代化道路对比、民族复兴历程、世界变局与人类命运共同体。 第一部分：2027高考【整数周年大事·超详细押题】 高考铁律：整数周年历史事件，必出选择题+材料大题，大概率压轴。本部分补充完整背景、原因、过程、特点、影响、教训、对比考点，无遗漏全覆盖。 1. 1927—2027 南昌起义、秋收起义与井冈山革命根据地创建 100周年【超级压轴大题】 历史背景 ①政治：国民革命失败，国民党右派叛变革命（四一二、七一五政变），第一次国共合作破裂，大革命失败； ②教训：中国共产党认识到掌握革命武装和领导权的重要性，放弃对革命武装的领导权是血的教训； ③阶级：国民党反动派血腥屠杀共产党员和革命群众，全国笼罩在白色恐怖之中； ④军事：中共中央决定以武装起义反抗国民党反动派，南昌起义打响武装反抗第一枪； ⑤时代：中国革命从国民革命进入土地革命战争时期，革命重心开始从城市转向农村。 三大事件核心内容 ①南昌起义（1927.8.1）：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承领导，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始； ②八七会议（1927.8.7）：纠正陈独秀右倾机会主义错误，确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，毛泽东提出"政权是由枪杆子中取得"的著名论断； ③秋收起义（1927.9）：毛泽东领导，进攻长沙受挫后转向农村，三湾改编确立党对军队的绝对领导（支部建在连上）； ④井冈山革命根据地（1927.10）：毛泽东创建第一个农村革命根据地，开辟"农村包围城市，武装夺取政权"的革命道路； ⑤井冈山会师（1928.4）：朱德、陈毅率部与毛泽东会师，组建中国工农红军第四军，壮大革命力量。 井冈山道路的核心内涵 ①道路内涵：农村包围城市，武装夺取政权，是马克思主义中国化的开端； ②理论支撑："工农武装割据"思想，即武装斗争、土地革命、根据地建设三者结合； ③土地革命：打土豪、分田地，废除封建剥削，调动农民革命积极性； ④武装斗争：以革命武装反对反革命武装，开展游击战争； ⑤根据地建设：建立苏维埃政权，发展经济，巩固革命大本营。 历史意义（满分必背） ①政治：打响武装反抗国民党反动派第一枪，标志中国共产党独立领导武装斗争的开始； ②道路：开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，是马克思主义中国化的光辉典范； ③军事：创建人民军队，确立党对军队的绝对领导（三湾改编、古田会议），为革命胜利奠定军事基础； ④理论：形成"工农武装割据"思想，丰富和发展了马克思主义关于无产阶级革命的理论； ⑤群众：开展土地革命，调动广大农民革命积极性，奠定革命的群众基础； ⑥精神：孕育井冈山精神（坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众），成为宝贵精神财富。 经验教训（大题必答） ①必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命武装，坚持武装斗争； ②必须把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走符合中国国情的革命道路； ③必须依靠广大农民，建立巩固的工农联盟，建立农村革命根据地； ④必须坚持党对军队的绝对领导，加强党的建设，反对"左"倾和右倾错误。 2. 1937—2027 七七事变与全民族抗战爆发 90周年【必考转折性大题】 爆发背景 ①日本：1929年经济危机打击下，日本法西斯势力抬头，制定侵华国策，九一八事变后侵占东北，步步紧逼； ②中国：国共十年内战，国力内耗，给日本可乘之机；华北事变后民族危机空前严重； ③国际：英法美推行绥靖政策，纵容日本侵略，国际联盟软弱无力； ④国内：一二·九运动掀起抗日救亡新高潮，西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成； ⑤直接：日本军队在北平西南卢沟桥附近演习，借口士兵失踪要求进城搜查，遭到拒绝后发动进攻。 全面抗战的核心进程 ①七七事变（1937.7.7）：日军进攻卢沟桥，中国守军奋起抵抗，标志全民族抗战开始； ②八一三事变（1937.8.13）：日军进攻上海，淞沪会战爆发，粉碎日军三个月灭亡中国的计划； ③国共合作：9月国民党公布国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立，红军改编为八路军、新四军； ④正面战场：国民政府组织淞沪会战、太原会战、徐州会战（台儿庄大捷）、武汉会战等，消耗日军力量； ⑤敌后战场：中国共产党开辟敌后抗日根据地，开展游击战争，平型关大捷、百团大战沉重打击日军； ⑥抗战胜利（1945.8.15）：日本宣布无条件投降，近代以来第一次反侵略战争完全胜利。 两个战场的关系 ①正面战场：抗战初期是主战场，国民政府组织大规模会战，粉碎日军速战速决计划，为敌后战场开辟创造条件； ②敌后战场：抗战相持阶段后逐步成为主战场，中国共产党发动群众，开展游击战争，牵制大量日军； ③相互配合：两个战场相互依存、相互配合，共同构成全民族抗战的整体，缺一不可； ④国共合作：以国共合作为基础的抗日民族统一战线是抗战胜利的根本保证。 抗战胜利的历史意义（满分标准） ①国内：近代以来中国人民第一次取得反侵略战争的完全胜利，洗雪百年民族耻辱，增强民族自信心和凝聚力； ②国际：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献，中国国际地位显著提高； ③政治：中国共产党力量壮大，为新民主主义革命胜利奠定基础，推动民族解放进程； ④领土：收回台湾等失地，维护国家主权和领土完整； ⑤精神：孕育伟大抗战精神（天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念）。 抗战胜利的原因 ①根本：以国共合作为基础的抗日民族统一战线，全民族抗战； ②主导：中国共产党的中流砥柱作用，提出全面抗战路线和持久战战略总方针； ③军事：正面战场和敌后战场相互配合，广大官兵英勇作战； ④国际：世界反法西斯同盟的支持和援助，苏联出兵中国东北，美国投放原子弹； ⑤正义：中国抗战是正义的反侵略战争，得道多助。 南京大屠杀90周年（1937.12） ①时间：1937年12月，日军攻陷南京后进行长达六周的大屠杀； ②暴行：屠杀中国军民30万人以上，手段极其残忍，是日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行； ③铭记：设立南京大屠杀死难者国家公祭日（12月13日），铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来； ④启示：忘记历史就意味着背叛，必须铭记历史，反对军国主义复活，维护世界和平。 3. 1947—2027 刘邓大军挺进大别山与解放战争战略反攻 80周年【高考重点大题】 战略反攻的背景 ①军事：解放战争第一年，人民解放军粉碎国民党军队的全面进攻和重点进攻，敌我力量对比发生变化； ②政治：国民党统治区人民民主运动高涨，形成反对国民党统治的第二条战线； ③经济：国民党统治区经济崩溃，通货膨胀严重，民不聊生； ④国际：人民民主力量壮大，国际形势对中国革命有利； ⑤战略：中共中央决定由战略防御转入战略进攻，将战争引向国民党统治区。 战略反攻的核心内容 ①三军配合：刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山，陈赓、谢富治率部挺进豫西，陈毅、粟裕率部挺进豫皖苏； ②两翼牵制：西北解放军出击榆林，山东解放军展开攻势，牵制国民党军队； ③千里跃进：刘邓大军不顾疲劳和敌人围追堵截，千里跃进大别山，揭开战略反攻序幕； ④建立根据地：在大别山地区建立根据地，像一把尖刀插入国民党统治区心脏； ⑤战略意义：人民解放军从战略防御转入战略进攻，国民党军队被迫由战略进攻转入战略防御。 战略反攻的历史意义 ①军事：揭开人民解放军战略反攻序幕，解放战争进入新阶段，是解放战争的转折点； ②政治：将战争引向国民党统治区，动摇国民党统治基础，鼓舞全国人民革命斗志； ③战略：打乱国民党军事部署，迫使国民党军队由进攻转入防御，为战略决战创造条件； ④精神：体现人民解放军不畏艰险、勇往直前的革命英雄主义精神； ⑤理论：是毛泽东军事思想的伟大胜利，体现了战略上藐视敌人、战术上重视敌人的军事辩证法。 《中国土地法大纲》80周年（1947） ①时间：1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》； ②内容：废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按农村人口平均分配土地； ③作用：广大农民获得土地，革命和生产积极性空前高涨，踊跃参军参战，支援前线； ④意义：土地改革是解放战争胜利的根本保证，农民的支持是革命胜利的力量源泉； ⑤对比：与国共十年对峙时期的土地革命路线一脉相承，是中国共产党土地政策的重要发展。 4. 1957—2027 第一个五年计划完成 70周年【工业化起步大题】 一五计划的背景 ①政治：新中国成立，人民政权巩固，国民经济全面恢复； ②经济：工业基础薄弱，门类不全，重工业尤为落后，面临帝国主义封锁； ③国际：两极格局形成，苏联社会主义建设成就提供借鉴，苏联给予援助； ④理论：过渡时期总路线提出（一化三改），优先发展重工业； ⑤国情：中国是落后农业国，实现工业化是国家富强的必由之路。 一五计划的核心内容 ①时间：1953—1957年，优先发展重工业，建立国家工业化初步基础； ②成就：鞍山钢铁公司三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等建成投产； ③交通：武汉长江大桥建成，宝成、鹰厦等铁路建成，川藏、青藏、新藏公路通车； ④工业布局：以东北为重点，沿海和内地协调发展，初步改变工业布局不合理状况； ⑤三大改造：对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，1956年基本完成。 一五计划的特点 ①优先发展重工业：集中力量发展重工业，建立工业化基础，兼顾轻工业和农业； ②自力更生为主、争取外援为辅：主要依靠自己力量，同时接受苏联援助； ③生产力与生产关系并举：一五计划发展生产力，三大改造变革生产关系，同时并举； ④计划经济体制：实行高度集中的计划经济体制，国家统一调配资源； ⑤重点项目：156个重点项目，以重工业为主，奠定工业化初步基础。 一五计划的历史意义 ①经济：我国开始改变工业落后面貌，建立起社会主义工业化的初步基础； ②政治：三大改造基本完成，社会主义制度在我国基本建立，进入社会主义初级阶段； ③国防：重工业发展增强国防实力，提高国际地位； ④理论：丰富和发展了马克思主义关于社会主义建设的理论，开创中国特色社会主义改造道路； ⑤精神：孕育"一五精神"（自力更生、艰苦奋斗、勤俭建国），成为宝贵精神财富。 一五计划的经验启示 ①必须从国情出发，正确处理重工业、轻工业和农业的关系； ②必须坚持自力更生为主、争取外援为辅的方针； ③必须注重经济效益，避免盲目追求速度和规模； ④必须在发展生产力的同时变革生产关系，实现二者协调发展。 中共八大70周年（1956） ①时间：1956年，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开； ②内容：正确分析国内主要矛盾（人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾），提出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力； ③意义：是探索中国自己的建设社会主义道路的良好开端，路线是正确的； ④局限：由于"左"倾错误发展，八大正确路线未能坚持下去。 5. 1967—2027 第一颗氢弹爆炸成功 60周年【科技自立自强时政热点】 氢弹研制的背景 ①国际：美苏争霸，核垄断和核威胁严重，中国面临帝国主义的核讹诈； ②国防：为打破核垄断、维护国家安全，党中央决定研制"两弹一星"； ③科技：1964年第一颗原子弹爆炸成功，为氢弹研制奠定技术基础； ④人才：大批优秀科学家（钱学森、邓稼先、于敏等）隐姓埋名，艰苦攻关； ⑤精神：在极端困难条件下，发扬自力更生、艰苦奋斗精神，依靠自己力量攻克难关。 氢弹爆炸的核心信息 ①时间：1967年6月17日，中国第一颗氢弹在西部地区上空爆炸成功； ②意义：中国成为世界上第四个掌握氢弹技术的国家（美苏英中）； ③速度：从原子弹到氢弹，中国只用了2年8个月，是世界上最快的； ④科学家：于敏被誉为"中国氢弹之父"，在氢弹理论突破中作出关键贡献； ⑤政策：中国承诺不首先使用核武器，不对无核国家使用核武器，发展核武器完全是为了自卫。 "两弹一星"精神 ①内涵：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀； ②爱国：科学家放弃国外优厚待遇，毅然回国，把个人理想融入国家需要； ③奉献：隐姓埋名，在戈壁荒漠艰苦工作，不计个人得失； ④创新：在技术封锁条件下自主创新，攻克一个又一个技术难关； ⑤协同：全国一盘棋，大力协同，集中力量办大事，体现社会主义制度优越性。 科技成就的历史意义 ①国防：打破超级大国的核垄断和核讹诈，增强国防实力，维护国家安全和世界和平； ②国际：提高中国国际地位，增强国际话语权，为维护世界和平作出贡献； ③科技：培养大批科技人才，建立完整的科技体系，推动科技事业发展； ④精神：孕育"两弹一星"精神和科学家精神，成为宝贵精神财富； ⑤制度：体现社会主义制度集中力量办大事的优越性，增强民族自信心和自豪感。 6. 1977—2027 恢复高考制度 50周年【教育改革与人才选拔热点】 恢复高考的背景 ①历史：文革期间高考制度被废除，高校招生实行推荐制，教育质量严重下降； ②人才：人才断层严重，国家建设急需大批有知识有文化的建设者； ③政治：文革结束，百废待兴，教育战线拨乱反正迫在眉睫； ④决策：邓小平恢复工作后，自告奋勇抓科技和教育，1977年8月主持召开科学和教育工作座谈会； ⑤恢复：1977年10月国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》，恢复统一考试、择优录取。 恢复高考的核心内容 ①时间：1977年冬天举行文革后第一次高考，570多万人参加考试，录取27.3万人； ②原则：统一考试、择优录取，废除推荐制，恢复公平竞争； ③对象：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生均可报考； ④意义：重新确立了人才选拔的公平公正原则，尊重知识、尊重人才的风气开始形成； ⑤影响：1977级、1978级大学生成为改革开放的中坚力量，被称为"天之骄子"。 恢复高考的历史意义 ①教育：重新确立公平公正的人才选拔制度，推动教育事业恢复和发展，尊师重教蔚然成风； ②人才：为国家培养大批高素质人才，为改革开放和现代化建设提供人才支撑； ③社会：改变了无数人的命运，促进社会阶层流动，增强社会活力； ④思想：推动思想解放，尊重知识、尊重人才成为社会共识，为改革开放奠定思想基础； ⑤制度：标志教育战线拨乱反正的开始，是改革开放的先声和重要组成部分。 恢复高考的经验启示 ①教育是民族振兴、社会进步的基石，必须坚持教育优先发展； ②公平公正是教育的生命线，必须坚持统一考试、择优录取的原则； ③人才是第一资源，必须尊重知识、尊重人才，为人才成长创造良好环境； ④教育改革必须与时俱进，不断适应时代发展需要，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 7. 1987—2027 中共十三大与社会主义初级阶段理论 40周年【理论创新大题】 十三大的背景 ①改革：改革开放全面展开，经济体制改革从农村转向城市，取得显著成就； ②理论：关于社会主义发展阶段的认识不断深化，需要从理论上系统回答中国所处发展阶段； ③实践：改革开放实践需要理论指导，迫切需要明确党在现阶段的基本路线和发展战略； ④思想：真理标准问题大讨论推动思想解放，为理论创新奠定思想基础； ⑤国情：中国底子薄、人口多、生产力落后的基本国情没有改变。 十三大的核心内容 ①时间：1987年10月，中国共产党第十三次全国代表大会在北京召开； ②理论：系统阐述社会主义初级阶段理论，明确我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段； ③路线：提出党在社会主义初级阶段的基本路线——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗（一个中心、两个基本点）； ④战略：提出"三步走"发展战略（第一步解决温饱，第二步达到小康，第三步基本实现现代化）； ⑤改革：提出政治体制改革的任务，强调建设社会主义民主政治。 社会主义初级阶段理论的意义 ①理论：是马克思主义中国化的重要理论成果，丰富和发展了科学社会主义理论； ②实践：为制定正确的路线方针政策提供根本依据，是改革开放的理论基石； ③国情：准确把握中国基本国情，避免"左"的和右的错误，既不超越阶段也不落后于时代； ④路线："一个中心、两个基本点"的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线； ⑤战略："三步走"战略为中国现代化建设描绘了宏伟蓝图，指引中国发展方向。 十三大的历史地位 ①承前启后：总结改革开放以来的经验，为后续发展指明方向； ②理论创新：系统阐述社会主义初级阶段理论，是马克思主义中国化的重要里程碑； ③路线确立：确立党在社会主义初级阶段的基本路线，长期坚持不动摇； ④战略部署：提出"三步走"发展战略，为现代化建设提供时间表和路线图； ⑤改革深化：推动经济体制改革和政治体制改革，推动改革开放进入新阶段。 8. 1997—2027 香港回归祖国与中共十五大 30周年【超级时政热点】 香港回归的背景 ①历史：1842年《南京条约》割香港岛，1860年《北京条约》割九龙司，1898年租借新界99年； ②政策："一国两制"伟大构想的提出，为解决历史遗留问题提供创造性方案； ③谈判：中英两国政府经过多轮谈判，1984年签署《中英联合声明》，确认1997年7月1日香港回归； ④准备：香港特别行政区基本法起草和通过，为回归后治理提供法律保障； ⑤国力：改革开放后中国综合国力增强，国际地位提高，为回归奠定坚实基础。 香港回归的核心内容 ①时间：1997年7月1日，中华人民共和国香港特别行政区正式成立，香港回归祖国； ②方针："一国两制""港人治港"、高度自治，保持香港原有的资本主义制度和生活方式50年不变； ③法律：《中华人民共和国香港特别行政区基本法》正式实施，是香港的宪制性法律； ④意义：洗雪百年民族耻辱，标志祖国统一大业迈出重要一步； ⑤实践：回归后香港保持繁荣稳定，"一国两制"实践取得举世公认的成功。 "一国两制"的内涵与意义 ①内涵：在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变； ②前提：一个中国原则是"一国两制"的前提和基础，维护国家主权、安全、发展利益； ③创新：是中国特色社会主义的伟大创举，为解决国际争端和历史遗留问题提供新思路； ④实践：香港、澳门回归后保持繁荣稳定，证明"一国两制"是行得通、办得到、得人心的； ⑤统一：为解决台湾问题、实现祖国完全统一提供示范和借鉴。 中共十五大的核心内容 ①时间：1997年9月，中国共产党第十五次全国代表大会在北京召开； ②理论：把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章； ③纲领：提出党在社会主义初级阶段的基本纲领（经济、政治、文化）； ④经济：提出公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，公有制实现形式可以而且应当多样化； ⑤战略：提出依法治国、建设社会主义法治国家的治国方略； ⑥目标：提出21世纪前十年、建党一百年、新中国成立一百年的发展目标（"两个一百年"雏形）。 香港回归与十五大的历史意义 ①统一：香港回归洗雪百年耻辱，推动祖国统一大业，增强民族凝聚力和自豪感； ②理论：十五大确立邓小平理论指导地位，推动马克思主义中国化进入新阶段； ③法治：提出依法治国方略，推动中国特色社会主义法治建设； ④经济：完善基本经济制度，推动经济体制改革深化，为加入世贸组织奠定基础； ⑤制度："一国两制"丰富和发展了马克思主义国家学说，是中国特色社会主义制度的重要组成部分。 9. 1917—2027 俄国十月革命胜利 110周年【世界史必考大题】 十月革命的背景 ①经济：俄国资本主义发展但保留大量封建残余，是帝国主义链条中最薄弱的环节； ②政治：沙皇专制统治腐朽，社会矛盾尖锐，人民革命情绪高涨； ③战争：第一次世界大战激化俄国社会矛盾，前线失利、后方饥荒，加速革命爆发； ④阶级：俄国无产阶级力量壮大，革命性强，有成熟的布尔什维克党和列宁的正确领导； ⑤理论：列宁主义的形成，提出社会主义可能在一国首先胜利的理论。 十月革命的核心进程 ①二月革命（1917.3）：推翻沙皇专制统治，出现资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存局面； ②《四月提纲》：列宁提出从资产阶级民主革命向社会主义革命过渡的任务，"全部政权归苏维埃"； ③七月事件：临时政府镇压革命群众，两个政权并存局面结束，革命和平发展可能性消失； ④十月革命（1917.11.7）：彼得格勒武装起义，推翻资产阶级临时政府，建立世界上第一个社会主义国家； ⑤巩固政权：颁布《和平法令》《土地法令》，建立苏维埃政权，退出一战。 十月革命的历史意义（满分必背） ①对俄国：推翻了资产阶级统治，建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家，为俄国社会发展开辟新纪元； ②对世界：打破资本主义一统天下的局面，开创社会主义现代化新模式，推动国际无产阶级革命运动； ③对民族解放：鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争，推动民族解放运动高涨； ④对理论：将马克思主义从理论变为现实，丰富和发展了马克思主义，形成列宁主义； ⑤对人类：是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，开创人类历史新纪元，标志世界现代史开端。 十月革命对中国的影响 ①思想：十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，推动马克思主义在中国传播； ②组织：促进中国共产党的成立，中国革命有了新的领导核心和指导思想； ③道路：为中国革命提供借鉴，中国共产党探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路； ④援助：苏俄和苏联对中国革命给予支持和援助，推动中国革命发展； ⑤精神：十月革命精神（坚定信念、勇于斗争、敢于胜利）激励中国人民争取民族独立和人民解放。 10. 1787—2027 美国1787年宪法制定 240周年【世界史制度创新大题】 1787年宪法的背景 ①政治：美国独立后实行邦联制，中央政府软弱无力，各州权力过大，面临统治危机； ②经济：邦联政府无权征税，无法偿还债务，国内市场不统一，经济发展受阻； ③社会：谢司起义暴露邦联制的弊端，促使有识之士认识到建立强有力中央政府的必要性； ④思想：启蒙思想（三权分立、人民主权、社会契约）的影响，为宪法制定提供理论基础； ⑤历史：英国君主立宪制和殖民地自治传统提供借鉴，各州宪法制定提供经验。 1787年宪法的核心内容 ①联邦制：联邦政府拥有政治、经济、军事、外交大权，各州在不违背宪法的前提下有一定自治权； ②三权分立：立法权归国会（参众两院），行政权归总统，司法权归最高法院，三者独立平等、互相制约； ③人民主权：总统和议员由选举产生，体现主权在民原则； ④总统制：总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握行政大权； ⑤局限性：保留奴隶制，不承认黑人、印第安人、妇女的平等权利，打上种族歧视烙印。 1787年宪法的原则 ①联邦制原则：联邦权力高于各州权力，联邦政府与州政府实行分权； ②分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约，防止专制独裁； ③人民主权原则：政府权力来自人民，总统和议员由选举产生，对选民负责； ④法治原则：宪法是最高法律，政府必须在宪法范围内活动，依法治国； ⑤弹性原则：宪法留有修正空间，可通过修正案适应时代发展。 1787年宪法的历史意义 ①政治：是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定美国政治制度的法律基础； ②制度：确立联邦制和三权分立制度，建立强有力的中央政府，维护国家统一和稳定； ③经济：为美国资本主义发展提供制度保障，促进美国经济快速发展； ④思想：实践了启蒙思想，为世界各国民主政治建设提供借鉴； ⑤局限：保留奴隶制，存在种族歧视，妇女没有选举权，是资产阶级民主，有时代和阶级局限性。 1787年宪法的启示 ①制度建设必须从国情出发，不能照搬照抄； ②权力需要制约和监督，防止权力滥用和腐败； ③民主制度需要不断完善和发展，与时俱进； ④法治是民主的保障，必须坚持依法治国； ⑤制度创新是社会发展的重要动力，要勇于探索和创新。 11. 2007—2027 中共十七大召开 20周年【改革开放深化热点】 十七大的背景 ①经济：改革开放取得巨大成就，综合国力显著增强，人民生活水平大幅提高； ②问题：发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出，需要新的发展理念指导； ③理论：邓小平理论和"三个代表"重要思想指导下，需要进一步丰富发展中国特色社会主义理论； ④实践：全面建设小康社会进入关键阶段，需要新的战略部署； ⑤国际：经济全球化深入发展，国际竞争日趋激烈，需要科学发展应对挑战。 十七大的核心内容 ①时间：2007年10月，中国共产党第十七次全国代表大会在北京召开； ②理论：提出并阐述科学发展观，将其写入党章； ③内涵：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾； ④目标：提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求； ⑤部署：对经济、政治、文化、社会建设作出全面部署，提出"四位一体"总体布局。 科学发展观的意义 ①理论：是马克思主义中国化的重要成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分； ②实践：为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供了科学的世界观和方法论； ③发展：强调以人为本、全面协调可持续，推动经济社会又好又快发展； ④民生：注重保障和改善民生，让发展成果更多更公平惠及全体人民； ⑤地位：是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 12. 1927—2027 八七会议召开 100周年【党史重要会议大题】 八七会议的背景 ①政治：大革命失败，国民党右派叛变革命，第一次国共合作破裂； ②教训：陈独秀右倾机会主义错误导致革命遭受严重损失； ③形势：中国革命处于危急关头，需要明确新的革命方针和道路； ④军事：南昌起义打响武装反抗第一枪，但需要从理论上明确武装斗争的方针； ⑤组织：中共中央需要召开紧急会议，纠正错误，确定新的路线。 八七会议的核心内容 ①时间：1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议； ②纠正错误：纠正陈独秀右倾机会主义错误； ③确定方针：确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针； ④著名论断：毛泽东提出"政权是由枪杆子中取得"的著名论断； ⑤选举领导：选举产生新的临时中央政治局。 八七会议的历史意义 ①转折：是中国共产党历史上一次重要的转折点，给正处于思想混乱和组织涣散的中国共产党指明了新的出路； ②方针：确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，标志中国革命进入土地革命战争新时期； ③理论："政权是由枪杆子中取得"的论断，深刻揭示了武装斗争的重要性； ④局限：会议在反对右倾错误的同时，没有注意防止"左"倾错误的滋长，为后来"左"倾错误发展埋下隐患； ⑤地位：是中国共产党从大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变的标志。 附：周年大事万能答题术语库 一、革命类事件答题术语 ①政治上：推翻了……统治，建立了……政权，推动了……进程； ②经济上：为……发展创造了条件，促进了……经济发展； ③思想上：传播了……思想，促进了思想解放，推动了……观念形成； ④阶级上：……阶级登上政治舞台，壮大了……力量； ⑤国际上：鼓舞了……斗争，推动了……运动发展，对世界产生深远影响。 二、改革类事件答题术语 ①背景上：旧制度阻碍……发展，社会矛盾尖锐，改革势在必行； ②内容上：调整了……政策，变革了……制度，触动了……利益； ③性质上：是……阶级性质的改革，维护了……利益； ④作用上：促进了……发展，增强了……实力，推动了……转型； ⑤局限上：改革不彻底，保留了……残余，存在……局限性。 三、战争类事件答题术语 ①原因上：……矛盾激化，……利益冲突，……政策推动； ②过程上：……阶段，……战役，……转折； ③性质上：是……战争，具有……性质； ④影响上：给……带来灾难，改变了……格局，促进了……发展； ⑤启示上：反对战争，珍爱和平，加强合作，共同发展。 四、制度创新类答题术语 ①背景上：旧制度不适应……需要，……发展要求制度变革； ②内容上：确立了……制度，实行了……原则，建立了……体制； ③特点上：具有……特色，体现……原则，实现……创新； ④作用上：巩固了……统治，促进了……发展，对后世产生……影响； ⑤启示上：制度创新是社会发展动力，要与时俱进、不断完善。 五、思想解放类答题术语 ①背景上：……阻碍思想进步，……发展要求思想解放； ②内容上：提出了……思想，批判了……观念，倡导了……精神； ③代表：……是代表人物，……是代表作，提出了……主张； ④影响上：冲击了……统治，促进了思想解放，推动了……变革； ⑤地位上：是……次思想解放运动，为……奠定思想基础。 六、周年纪念类答题术语 ①铭记历史：……事件是……的重要转折点，铭记历史是为了更好地开创未来； ②传承精神：……精神是宝贵的精神财富，要代代传承、发扬光大； ③以史鉴今：从……事件中汲取经验教训，为今天的……提供借鉴； ④家国情怀：……事件体现了中华民族的……精神，增强民族凝聚力和自豪感； ⑤时代价值：……精神在今天仍然具有重要的时代价值，激励我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 学科网（北京）股份有限公司 $